版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
目錄
2013年寧波大學(xué)921人文地理學(xué)考研真題
2012年寧波大學(xué)822人文地理學(xué)考研真題
2011年寧波大學(xué)822人文地理學(xué)考研真題(含部分答案)
2010年寧波大學(xué)822人文地理學(xué)考研真題
2009年寧波大學(xué)822人文地理學(xué)考研真題(含部分答案)
2008年寧波大學(xué)822人文地理學(xué)考研真題(含部分答案)
2007年寧波大學(xué)822人文地理學(xué)考研真題(含部分答案)
2013年寧波大學(xué)921人文地理學(xué)考研真題
2012年寧波大學(xué)822人文地理學(xué)考研真題
2011年寧波大學(xué)822人文地理學(xué)考研真題
(含部分答案)
一、名詞解釋(共40分,每題5分)
1.行為空間
答:行為空間是指人們活動(dòng)的地域界限,他既包括人類直接活動(dòng)的
空間范圍,也包括人們間接活動(dòng)的空間范圍。直接活動(dòng)空間是指人們?nèi)?/p>
常生活、工作、學(xué)習(xí)所經(jīng)歷的場所和通路;間接活動(dòng)空間是指人們通過
間接的交流所了解到的空間范圍,既包括通過郵政、電話等個(gè)人間的聯(lián)
系所了解的空間,也包括通過報(bào)紙雜志廣播電視等宣傳媒介所料及達(dá)到
的空間。
2.聚落
答:聚落是人類聚居和生活的場所,分為城市聚落和鄉(xiāng)村聚落。聚
落環(huán)境是人類有意識開發(fā)利用和改造自然而創(chuàng)造出來的生存環(huán)境。人類
各種形式的聚居地的總稱。聚落既是人們居住、生活、休息和進(jìn)行各種
社會活動(dòng)的場所,也是人們進(jìn)行生產(chǎn)的場所。一般可將聚落分為鄉(xiāng)村和
城市兩大類。聚落有它的發(fā)展過程。聚落的外部形態(tài)、組合類型無不深
深打上了當(dāng)?shù)氐乩憝h(huán)境的烙印。同時(shí),聚落又是重要的文化景觀,在很
大程度上反映了區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和風(fēng)土民情等。當(dāng)然,聚落也對地
理環(huán)境和人類的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)發(fā)生作用,城市聚落對經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和分布更有
著巨大的影響。
3.文化融合
答:文化融合指具有的不同特質(zhì)的文化通過相互間接觸、交流溝通
進(jìn)而相互吸收、滲透,學(xué)習(xí)融為一體的過程。文化融合的過程:①接
觸。兩種文化由傳播而發(fā)生接觸,這是文化融合的前提。②撞擊和篩
選。每種文化都具有頑強(qiáng)地表現(xiàn)自己和排斥他種文化的特性,兩種文化
接觸后必然發(fā)生撞擊。在撞擊過程中進(jìn)行社會選擇,即選優(yōu)汰劣。③整
合。以原來的兩個(gè)文化體系中選取的文化元素,經(jīng)過調(diào)適整合融為一
體,形成一種新的文化體系,如現(xiàn)代美國文化就是多種文化融合的結(jié)
果。
4.人居環(huán)境
答:人居環(huán)境是人類工作勞動(dòng)、生活居住、休息游樂和社會交往的
空間場所。人居環(huán)境科學(xué)是以包括鄉(xiāng)村、城鎮(zhèn)、城市等在內(nèi)的所有人類
聚居形式為研究對象的科學(xué),它著重研究人與環(huán)境之間的相互關(guān)系,強(qiáng)
調(diào)把人類聚居作為一個(gè)整體,從政治、社會、文化、技術(shù)等各個(gè)方面,
全面地、系統(tǒng)地、綜合地加以研究,其目的是要了解、掌握人類聚居發(fā)
生、發(fā)展的客觀規(guī)律,從而更好地建設(shè)符合于人類理想的聚居環(huán)境。
5.人口紅利
答:人口紅利是指一個(gè)國家的勞動(dòng)年齡人口占總?cè)丝诒戎剌^大,撫
養(yǎng)率比較低,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了有利的人口條件,整個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)呈高
儲蓄、高投資和高增長的局面。“紅利”在很多情況下和“債務(wù)”是相對應(yīng)
的。2013年1月,國家統(tǒng)計(jì)局公布的數(shù)據(jù)顯示,2012年我國15—59歲勞
動(dòng)年齡人口在相當(dāng)長時(shí)期里第一次出現(xiàn)了絕對下降,比上年減少345萬
人,這意味著人口紅利趨于消失,導(dǎo)致未來中國經(jīng)濟(jì)要過一個(gè)“減速
關(guān)”。
6.包容性增長
答:包容性增長,尋求的應(yīng)是社會和經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展,
與單純追求經(jīng)濟(jì)增長相對立。包容性增長包括以下一些要素:讓更多的
人享受全球化成果;讓弱勢群體得到保護(hù);加強(qiáng)中小企業(yè)和個(gè)人能力建
設(shè);在經(jīng)濟(jì)增長過程中保持平衡;強(qiáng)調(diào)投資和貿(mào)易自由化,反對投資和
貿(mào)易保護(hù)主義;重視社會穩(wěn)定。
7.地域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)
8.刺激擴(kuò)散
答:刺激擴(kuò)散是文化擴(kuò)散的一種類型。這是指某種文化現(xiàn)象受某種
原因而無法在另一地存在,不得不將原文化現(xiàn)象做某種程度改變,使其
適應(yīng)當(dāng)?shù)卮嬖?,得到傳播。這種受文化現(xiàn)象的刺激作用,為適應(yīng)當(dāng)?shù)厍?/p>
況,使改變后的文化現(xiàn)象得以傳播稱刺激擴(kuò)散。
二、簡答題(共50分,每題10題)
1.地理環(huán)境對中國傳統(tǒng)文化的影響。
2.人類敬畏自然地理論依據(jù)。
3.人文地理學(xué)的社會性體現(xiàn)在哪些方面?
答:人文地理學(xué)不同于自然地理學(xué),它是一門社會性較強(qiáng)的地理學(xué)
科。
(1)研究社會現(xiàn)象
社會科學(xué)以人及社會現(xiàn)象為研究對象,人文現(xiàn)象的分布是社會現(xiàn)象
的空間形式,是一種特殊的社會經(jīng)濟(jì)活動(dòng),研究社會現(xiàn)象的地域結(jié)構(gòu)是
人文地理學(xué)的具體研究領(lǐng)域,不同地域人文現(xiàn)象分布的發(fā)展和變化,雖
然受自然環(huán)境、技術(shù)條件因素的影響,但是主要還是受制于社會、經(jīng)
濟(jì)、文化、政治等人文因素,其中社會生產(chǎn)方式和社會經(jīng)濟(jì)制度是最基
本的因素。
(2)歷史演變過程
人文地理學(xué)的社會性還突出地反映在其歷史性上。各地區(qū)的人文現(xiàn)
象的分布面貌是在歷史演變過程中形成的,因而在不停的運(yùn)動(dòng)中,比如
民族的形成與發(fā)展、人口的分布和遷徙、政區(qū)和疆域的變革、文化傳統(tǒng)
的繼承和傳播、聚落的形成和分布等,人文地理學(xué)研究要運(yùn)用歷史分析
的方法,要有動(dòng)態(tài)觀點(diǎn),要求把現(xiàn)代人文地理現(xiàn)象作為歷史發(fā)展的結(jié)果
和未來發(fā)展的起點(diǎn),要求研究不同發(fā)展時(shí)期和不同歷史階段人文地理現(xiàn)
象的發(fā)生、發(fā)展及其演變規(guī)律,預(yù)測其發(fā)展方向,更好地為社會經(jīng)濟(jì)建
設(shè)服務(wù)。
4.簡述赫特納、拉采爾、弗里德曼的主要學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。
5.形式文化區(qū)和功能文化區(qū)兩者差異。
答:(1)形式文化區(qū)
形式文化區(qū)是指某種文化現(xiàn)象,或某些具有相互聯(lián)系的文化現(xiàn)象在
空間分布上具有集中的核心區(qū)與模糊的邊界的文化區(qū)。
(2)功能文化區(qū)
功能文化區(qū)是指文化特征受政治、經(jīng)濟(jì)或社會某種功能影響,其內(nèi)
部彼此之間有一種相互聯(lián)系從而確定其分布區(qū)范圍的文化區(qū)。
(3)形式文化區(qū)與功能文化區(qū)的差異
①核心區(qū)——前者只有核心區(qū),也就是說該文化區(qū)范圍是非常明確
的,后者還有模糊的邊界區(qū),對它的劃分不夠明確;
②邊界——前者明確,后者模糊;
③形成——前者受政治經(jīng)濟(jì)和社會某種功能影響很大,后者相對較
小受文化現(xiàn)象的影響較大(這是區(qū)分它們的定義規(guī)定的);
④特點(diǎn)——前者具有明確的功能,例如政治中心、文化中心、經(jīng)濟(jì)
中心等,后者相對模糊,但可有發(fā)展為功能文化區(qū).聯(lián)系:都是一種受
政治經(jīng)濟(jì)影響的文化區(qū)域,前者往往由后者發(fā)展而來,對于社會的發(fā)展
來說都很重要.希望賢者加以完善.
三、論述題(共60分,每題20分)
1.土地流轉(zhuǎn)對新農(nóng)村建設(shè)的意義及作用。
2.高速鐵路建設(shè)對城市區(qū)域空間結(jié)構(gòu)的影響。
答:(1)高速鐵路沿線的都市區(qū)將增長并擴(kuò)大腹地,相鄰都市區(qū)
將發(fā)生耦合現(xiàn)象
高速鐵路將使上海的輻射和分工范圍進(jìn)一步擴(kuò)大,長三角城市群將
有可能從目前的“之字形”走廊結(jié)構(gòu)發(fā)展為包括徐州、蚌埠、合肥等眾多
原腹地城市在內(nèi)的大城市連綿區(qū)。再以華北地區(qū)為例。高鐵開通后,濟(jì)
南至北京的時(shí)間距離將從目前的5h縮短到2h,這正是高鐵沿線巴黎
至里昂、東京至大阪的時(shí)間距離,而這兩個(gè)地區(qū)均已出現(xiàn)了城鎮(zhèn)群的耦
合現(xiàn)象。隨著城鎮(zhèn)群核心城市間分工與合作方式的改變,京津冀城鎮(zhèn)群
和濟(jì)青城鎮(zhèn)群將可能發(fā)生功能和結(jié)構(gòu)上的重組,逐漸演化發(fā)展為新的城
市連綿帶。
(2)在都市區(qū)內(nèi)部將形成同城化發(fā)展方式,極化與互補(bǔ)同時(shí)存在
隨著城際鐵路的開通,我國城鎮(zhèn)群內(nèi)部各城市之間的時(shí)間距離普遍
縮短到了1h以內(nèi),這樣的時(shí)間距離將使相鄰城市的分工模式發(fā)生改變,
在大運(yùn)量交通支撐下,兩個(gè)城市可以在休閑旅游、商務(wù)活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)
甚至居住、就業(yè)、教育等方面建立廣泛的分工合作關(guān)系。這樣的分工使
兩地的市場基本融為一體,形成同城化功能區(qū)。
(3)高速鐵路帶來的時(shí)空壓縮現(xiàn)象將引起大城市內(nèi)部結(jié)構(gòu)的重組
在高鐵時(shí)代到來之前,對于出行的旅客而言,到達(dá)火車站標(biāo)志著長
途旅行的開始。在當(dāng)時(shí)的交通條件下,長途旅行漫長而辛苦,比較而
言,城市內(nèi)部的行程就顯得短暫而輕松。但是,高速鐵路的出現(xiàn),徹底
顛覆了上述這種基于時(shí)間感受的“內(nèi)外”之別。例如:京津城際高鐵開通
后,城市之間的旅行時(shí)間穩(wěn)定安全地縮短成了0.5h,而從高鐵站到達(dá)目
的地這一段“市內(nèi)”交通,反而變成了未知數(shù),在城市規(guī)模過大過散的背
景下甚至可能長達(dá)2h。這樣的對比與
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智慧圖書館整體解決方案
- 卡姿蘭活動(dòng)策劃方案
- 音樂教育中的教學(xué)方法創(chuàng)新
- 腫瘤治療藥臨床使用管理
- 沉與浮教案反思
- 氧化碳制取的說課稿
- 市政工程招投標(biāo)授權(quán)委托書
- 橡膠制品損壞賠償指南
- 建筑工程改造系統(tǒng)施工合同范本
- 環(huán)保建設(shè)幼兒園施工合同
- 電焊作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)分析及管控措施
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例(79張)課件
- 五年級下學(xué)期信息技術(shù)3Done三維制作蘿卜課件
- 設(shè)備故障報(bào)修維修記錄單
- DB14∕T 1318-2016 公路采空區(qū)處治工程預(yù)算定額
- 諾瓦科技LED多媒體播放器快速使用指引
- 鋼管靜壓樁質(zhì)量監(jiān)理實(shí)施細(xì)則Word版(共25頁)
- 《沁園春·長沙》理解性默寫
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文--伊利集團(tuán)內(nèi)部控制的調(diào)查分析
- GB-T 41233-2022 凍魚糜制品(高清版)
- 羊水栓塞-(PPT)PPT課件
評論
0/150
提交評論