部編版道德與法治四年級(jí)上冊(cè)《期中考試題》(含答案)

一．填空題。（在橫線上填入答案，總分8分，每空1分）1、做家務(wù)有很多。2、我們是班規(guī)的制訂者，也應(yīng)該是班規(guī)的3、家庭責(zé)任的承擔(dān)，不能僅憑一時(shí)興起，需要有持負(fù)責(zé)到底。。的精神，堅(jiān)4、班規(guī)的制訂不是一件簡(jiǎn)單的事情，我們必須掌握制訂班規(guī)的。5、家人之間的相互陪伴、、，就是家庭成員對(duì)家庭的貢獻(xiàn)。6、班徽是一個(gè)班級(jí)的，是的象征。二、選擇題（從下面題目中的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出正確答案，共5個(gè)，每個(gè)5分）1、（）是維系家庭成員之間親情的紐帶。A．金錢(qián)C.責(zé)任D.孩子2、下面關(guān)于班規(guī)的說(shuō)法不正確的是（）A.班規(guī)制定以后就必須固定下來(lái)，不得改變B.我們班的班規(guī)是老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起討論后再確定的C.根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況可以修訂班規(guī)D.大家應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī)3、下面行為中（）是給父母添麻煩的行為。A、每天晚上睡前清理書(shū)包，檢查用品B、放學(xué)后去同學(xué)家玩一會(huì)再回家C、自覺(jué)完成各科作業(yè)，態(tài)度認(rèn)真D、跟同學(xué)鬧了矛盾，告訴家長(zhǎng)，幫忙解決4、主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，正確做法是（）A、讓媽媽幫我洗校服B、自己的事情自己做C、爸爸幫我擦桌子，我要寫(xiě)作業(yè)了。D、大人不讓做就不做5、下面選項(xiàng)中，你最贊同的做法是（）A、其他班級(jí)表演的節(jié)目太精彩了，我們班給與熱烈的掌聲B、運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小明看到其他班同學(xué)領(lǐng)先，就在一旁起哄，干擾比賽C、攝影比賽中，小明制作了一張貶低其他班級(jí)的橫幅掛在展覽區(qū)D、夏利為了讓班級(jí)取得好成績(jī)，用家長(zhǎng)的作品參加繪畫(huà)比賽三、判斷題。（正確的打”√”，錯(cuò)誤的打”×”）（2*10=20分）2、我現(xiàn)在還小，家務(wù)事可以長(zhǎng)大以后慢慢學(xué)。3、媽媽說(shuō)家里的事不用我操心，專心學(xué)習(xí)、提高成績(jī)最重要。（（））（）4、東東每天陪奶奶散步，父母感到很開(kāi)心，認(rèn)為他是一個(gè)懂事的孩子。（）5、班級(jí)之間的合作可以增進(jìn)彼此的友誼，共同進(jìn)步。6、為她班喝彩是對(duì)自己班級(jí)的背叛，我只為自己班加油打氣。（）（））（8、班規(guī)是班級(jí)共同生活的規(guī)則。（）9、每天回家做作業(yè)前，爺爺幫我擦凈桌子，擺好凳子。（10、每個(gè)家庭的孩子是維系家庭成員親情的紐帶。（）四、生活實(shí)踐（39分）:）（10分）家務(wù)能手卡我學(xué)會(huì)的家務(wù)活是-----------------------------------。我是跟---------學(xué)會(huì)的。我的學(xué)習(xí)體會(huì)是------------------------------------------。2、把對(duì)爸爸或媽媽的工作了解的情況，填入下表:（10分）工作年限訪問(wèn)人訪問(wèn)時(shí)間每月報(bào)酬受3、給自己班設(shè)計(jì)一個(gè)班徽，并歸納出設(shè)計(jì)班徽的步驟。（10分）4、想一想:（9分）為了更好地執(zhí)行班規(guī)，四（2）班全體同學(xué)與班主任老師共同商定了一個(gè)”違反班規(guī)處理辦法”。其中規(guī)定，如果誰(shuí)違反班規(guī)，就要寫(xiě)檢查以示懲罰。一天，李兵在教室里亂跑，撞倒了一位同學(xué)。班長(zhǎng)按照”違反班規(guī)處理辦法”要吳林寫(xiě)一份檢查，并向同學(xué)道歉。吳林覺(jué)得寫(xiě)檢查很沒(méi)面子，就向班長(zhǎng)提出自己為班級(jí)打掃一周衛(wèi)生來(lái)代替寫(xiě)檢查。如果你是班長(zhǎng)，你會(huì)怎樣執(zhí)行這條班規(guī)？理由是什么？一、填空:1、標(biāo)志班集體4、程序和方法二、判斷:3、負(fù)責(zé)任6、相互關(guān)心相互支持1-----5錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì)6-----10錯(cuò)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)對(duì)三、單選1-----5CABBA四、生活實(shí)踐:1、略2、略4、如果我是班長(zhǎng)，我也會(huì)嚴(yán)格按班規(guī)執(zhí)行。理由:我們是班規(guī)的制訂者，也應(yīng)該是班規(guī)的守護(hù)者。班集體的所有成員都應(yīng)該自覺(jué)遵守。班規(guī)既然制訂了，就要嚴(yán)格執(zhí)行，不能有彈性。即使對(duì)班規(guī)有意見(jiàn)，在修改之前，要按原有班規(guī)執(zhí)行。3、給自己班設(shè)計(jì)一個(gè)班徽，并歸納出設(shè)計(jì)班徽的步驟。（10分）4、想一想:（9分）為了更好地執(zhí)行班規(guī)，四（2）班全體同學(xué)與班主任老師共同商定了一個(gè)”違反班規(guī)處理辦法”。其中規(guī)定，如果誰(shuí)違反班規(guī)，就要寫(xiě)檢查以示懲罰。一天，李兵在教室里亂跑，撞倒了一位同學(xué)。班長(zhǎng)按照”違反班規(guī)處理辦法”要吳林寫(xiě)一份檢查，并向同學(xué)道歉。吳林覺(jué)得寫(xiě)檢查很沒(méi)面子，就向班長(zhǎng)提出自己為班級(jí)打掃一周衛(wèi)生來(lái)代替寫(xiě)檢查。如果你是班長(zhǎng)，你會(huì)怎樣執(zhí)行這條班規(guī)？理由是什么？一、填空:1、標(biāo)志班集體4、程序和方法二、判斷:3、負(fù)責(zé)任6、相互關(guān)心相互支持1-----5錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì)6-----10錯(cuò)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)對(duì)三、單選1-----5CABBA四、生活實(shí)踐:1、略2、略4、如果我是班長(zhǎng)，我也