人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)：12.3有機(jī)合成材料

人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)：12.3有機(jī)合成材料一、教學(xué)目標(biāo)了解有機(jī)合成材料的定義和分類。掌握幾種常見的有機(jī)合成材料的性質(zhì)、用途和制備方法。能夠分析并解決有機(jī)合成材料在實(shí)際應(yīng)用中的問題。二、教學(xué)重點(diǎn)有機(jī)合成材料的分類和性質(zhì)。部分有機(jī)合成材料的用途和制備方法。三、教學(xué)內(nèi)容1.有機(jī)合成材料的定義和分類有機(jī)合成材料是由合成高分子化合物而成的材料，常用于制造塑料、纖維和橡膠等。有機(jī)合成材料可以分為三類：塑料、纖維和橡膠。塑料是一種可塑性材料，可以用于制作各種產(chǎn)品，如塑料袋、塑料瓶等。纖維是一種柔軟的材料，常用于制作紡織品，如衣物和家居用品等。橡膠是一種具有彈性的材料，常用于制作輪胎和橡膠制品等。2.常見有機(jī)合成材料的性質(zhì)、用途和制備方法2.1.聚氯乙烯（PVC）性質(zhì)：PVC是一種硬質(zhì)塑料，具有良好的耐候性和耐腐蝕性。用途：可用于制作水管、地板磚等建筑材料，也可用于制作雨衣、塑料袋等日常用品。制備方法：通過聚合反應(yīng)將氯乙烯單體聚合成高分子聚氯乙烯。2.2.聚乙烯（PE）性質(zhì)：PE是一種柔軟的塑料，具有良好的耐磨性和電絕緣性。用途：可用于制作塑料袋、塑料瓶等包裝材料，也可用于制作玩具和水桶等日常用品。制備方法：通過聚合反應(yīng)將乙烯單體聚合成高分子聚乙烯。2.3.聚酯纖維性質(zhì)：聚酯纖維具有良好的強(qiáng)度和耐磨性，同時(shí)具有良好的透濕性和柔軟性。用途：可用于制作衣物、床上用品等紡織品，也可用于制作繩索和面料等工業(yè)材料。制備方法：通過酯交換反應(yīng)將二元酸與二元醇縮合而成的聚酯。2.4.丁腈橡膠性質(zhì)：丁腈橡膠具有良好的耐油性和耐溶劑性，同時(shí)具有較高的彈性模量。用途：可用于制作手套、密封圈等工業(yè)用品，也可用于制作潛水服等特殊用途材料。制備方法：通過聚合反應(yīng)將丁腈單體聚合成高分子丁腈橡膠。四、教學(xué)方法講授法：通過講解、示范等方式，介紹有機(jī)合成材料的定義、分類和性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)法：設(shè)計(jì)合適的實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生親自操作制備有機(jī)合成材料，提高實(shí)踐能力。討論與交流法：組織學(xué)生進(jìn)行討論、交流，分析有機(jī)合成材料在實(shí)際應(yīng)用中的問題。五、教學(xué)過程導(dǎo)入：通過引入塑料、纖維和橡膠等常見材料的用途，激發(fā)學(xué)生對(duì)有機(jī)合成材料的興趣。講解：介紹有機(jī)合成材料的定義和分類，然后詳細(xì)講解幾種常見材料的性質(zhì)、用途和制備方法。實(shí)驗(yàn)：設(shè)計(jì)合適的實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生親自操作制備一種有機(jī)合成材料，并觀察其性質(zhì)和用途。討論：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，就有機(jī)合成材料在實(shí)際應(yīng)用中可能遇到的問題進(jìn)行分析和解決?？偨Y(jié)：總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)有機(jī)合成材料在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性和應(yīng)用價(jià)值。六、教學(xué)評(píng)價(jià)觀察學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中的操作和觀察情況，評(píng)價(jià)其實(shí)踐能力和觀察力。記錄學(xué)生在討論中提出的問題和解決思路，評(píng)價(jià)其分析和解決問題的能力。設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)墓P試和作業(yè)，測(cè)試學(xué)生對(duì)有機(jī)合成材料的理解程度和應(yīng)用能力。七、教學(xué)拓展邀請(qǐng)有機(jī)化學(xué)專家或工程師來學(xué)校進(jìn)行講座，進(jìn)一步擴(kuò)展學(xué)生對(duì)有機(jī)合成材料的了解。帶領(lǐng)學(xué)生參觀相關(guān)化學(xué)工廠或?qū)嶒?yàn)室，讓學(xué)生親身感受有機(jī)合成材料的制備和應(yīng)用過程。注：本