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精品文檔-下載后可編輯高考語文文學(xué)常識(shí)匯總(一覽)高考語文古詩詞寓意順口溜
詩詞鑒賞題在高考語文卷中所占的分值越來越大??荚嚧缶V對(duì)詩詞鑒賞這部分所提出的要求是“鑒賞古詩詞的形象、語言、表達(dá)技巧,并分析作品的思想內(nèi)容和的觀點(diǎn)態(tài)度?!笨碱}多以主觀題形式出現(xiàn)。
古詩詞的形象包括人的形象以及物的形象。那么,意象又是什么呢?簡(jiǎn)而言之,詩人在客觀之物上加上主觀之意,便創(chuàng)造出一定的意象。在古詩詞的創(chuàng)作和發(fā)展中,有些事物所包含的主觀感情被逐漸固化下來,用以表現(xiàn)特定的場(chǎng)景和寓意。在高考中,有一些意象是反復(fù)出現(xiàn)的。筆者在此用一首小詩把高考中經(jīng)常出現(xiàn)的意象進(jìn)行總結(jié),以助考生記憶,從而更好地解答詩詞鑒賞題:
松梅竹菊寓高潔,
借月托雁寄鄉(xiāng)思。
杜鵑鷓鴣啼凄凄,
梧桐葉落透悲意。
別時(shí)長(zhǎng)亭柳依依,
落花流水傳愁緒。
烏鴉燕子系興衰,
草木仍在人事移。
1、“松梅竹菊”寓高潔
松梅竹菊是品行高潔、不畏邪惡的形象化身,古人常用這四種形象表現(xiàn)高潔的情操。劉楨《贈(zèng)從弟》有云:“豈不罹凝寒,松柏有本性。”王吉《詠竹》則言:“歲寒別有非常操,不比尋常草木同。”元稹《菊花》一詩有云:“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”。寫梅的詩句也有很多,如“遙知不是雪,為有暗香來?!薄傲懵涑赡嗄胱鲏m,只有香如故。”x年北京卷考察的是蘇軾的《紅梅》,該詩表現(xiàn)出了紅梅不畏嚴(yán)寒,不與桃杏爭(zhēng)春的高潔品格。
2、借“月”托“雁”寄鄉(xiāng)思
皓月當(dāng)空常常引起游子的思鄉(xiāng)之情,喚起詩人的懷遠(yuǎn)之念,如:李白《靜夜思》“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫《月夜憶舍弟》“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,再如蘇軾“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,均表達(dá)了詩人的思鄉(xiāng)之情。
雁是一種候鳥,古詩詞常用大雁南飛的景象書寫在外游子的思鄉(xiāng)之情。x年湖北高考語文卷所出的詩是王灣的《次北固山下》。詩的最后兩句寫道:“鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊?!痹娙似戳骼耍降资裁磿r(shí)候能重返故鄉(xiāng),連泊舟中的詩人自己也不清楚,因此他只好寄希望于春光中北歸的大雁為自己傳書了。歸雁這一意象寫出了的思?xì)w之情。
3、“杜鵑”“鷓鴣”啼凄凄
杜鵑,又名子規(guī)、杜宇等,在古代神話中,蜀王杜宇(即望帝)在讓位于他的臣子后隱居山林,死后靈魂化為杜鵑,又說杜鵑叫聲如“不如歸去”,于是古詩中的杜鵑就成為了凄涼、哀傷的象征。x年全國卷Ⅱ詩詞鑒賞題考察的是晏幾道的《鷓鴣天》:
鷓鴣天晏幾道
十里樓臺(tái)倚翠微,百花深處杜鵑啼。殷勤自與行人語,不似流鶯取次飛。驚夢(mèng)覺,弄晴時(shí)。聲聲只道不如歸。天涯豈是無歸意,爭(zhēng)奈歸期未可期。
題目問道:在這首詞中,為什么要描寫杜鵑的啼叫聲?此問的解答就應(yīng)從杜鵑的叫聲入手,詞中也提到了“聲聲只道不如歸”,表達(dá)的是漂泊之外的思?xì)w之情。
古詩詞中出現(xiàn)的“鷓鴣”這一意象也經(jīng)常透出悲涼之意。比如李白的《越中覽古》:“宮女如花滿春殿,只今惟有鷓鴣飛?!?/p>
4、“梧桐”葉落透悲意
古語有“一葉落而知秋”,說的便是梧桐葉落。以梧桐寫悲秋,是古人常用的手法。x年福建卷的詩詞鑒賞題為朱淑真的《秋夜》,其中就寫到了“梧桐”這一意象:
夜久無眠秋氣清,燭花頻剪欲三更。鋪床涼滿梧桐月,月在梧桐缺處明。
此詩中,涼床、月影和梧桐,共同營造出孤寂的意境。
5、別時(shí)“長(zhǎng)亭”“柳”依依
在古典詩詞里,楊柳常常與離情相關(guān)聯(lián),《詩經(jīng)》中的《采薇》便寫道:“昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏?!比崛醯臈盍鴵u擺不定的形體,最能傳遞親友離別時(shí)依依難舍之情。此外,“柳”與“留”也諧音。長(zhǎng)亭為古人送別之場(chǎng)所,因此也是送別詩中經(jīng)常出現(xiàn)的意象。柳永的《雨霖鈴》同時(shí)寫到了這兩種意象,分別是“寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚。”以及“今宵酒醒何處,楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)??!?/p>
6、落“花”流“水”傳愁緒
“花”落讓人愛憐、傷感,“水”流或喧囂或舒緩,綿延不絕,最惹人愁緒,因此,在古詩詞中常用落花流水來表達(dá)憂愁。如李煜《虞美人》:“春花秋月何時(shí)了,往事知多少”,“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”;又如李清照《一剪梅》:“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁?!?/p>
7、“烏鴉”“燕子”系興衰
烏鴉這種鳥經(jīng)常在墳頭等地出現(xiàn),常被視為不祥之兆,詩人常用“烏鴉”這一意象渲染出衰敗的氛圍。燕子則因其有眷戀舊巢的特點(diǎn),成為古典詩詞表現(xiàn)時(shí)事變遷,抒發(fā)歷史興衰感慨的寄托。出現(xiàn)“烏鴉”這一意象的高考題目不少,如:x年湖北卷《丹陽送韋參軍》“日晚江南望江北,寒鴉飛盡水悠悠”,x年江蘇卷《鷓鴣天》“山接水,水明霞,滿林殘照見歸鴉”。x年浙江卷出了一道對(duì)比鑒賞題,分別是劉禹錫的《烏衣巷》、吳激的《人月圓》和元曲《山坡羊.燕子》,三篇作品均通過“燕子”這一意象,表達(dá)了深沉的興亡之感。
8、“草木”仍在人事移
草木常青,人事卻已悄然發(fā)生變遷。古詩詞常用“草木”來表達(dá)物是人非的感慨以及對(duì)歷史興亡的感嘆。如《揚(yáng)州慢》“過春風(fēng)十里,盡薺麥青青”。x年湖北卷詩詞鑒賞題《過華清宮》也用到了樹木的意象:“玉輦升天人已盡,故宮惟有樹長(zhǎng)生。”
高考語文文學(xué)常識(shí)考點(diǎn)
(1)授官
①征由皇帝征聘社會(huì)知名人士充任官職:
公車特征拜郎中。(《后漢書·張衡傳》)
②辟由中央官署征聘,然后向上薦舉,任以官職:
連辟公府不就。(《后漢書·張衡傳》)
③薦、舉由地方官向中央舉薦品行端正的人,任以官職:
舉其偏,不為黨。(《左傳·襄公三年》)
韓琦鎮(zhèn)長(zhǎng)安,薦知涇陽縣。(《宋史·侯可傳》)
④拜授予官職:
拜相如為上大夫。(《史記·廉頗藺相如列傳》)
安帝雅聞衡善術(shù)學(xué),公車特征拜郎中。(《后漢書·張衡傳》)
⑤選通過推薦或科舉選拔任以官職:
延祐、至治間……選丞相東曹掾。(《元史·賈魯傳》)
⑥除任命,授職:
余除右丞相兼樞密使。(《〈指南錄〉后序》)
⑦授授予官職:
泰定初,恩授東平路儒學(xué)教授。(《元史·賈魯傳》)
⑧賞指皇帝特意賜給官銜或爵位:
八月初一日,上召見袁世凱,特賞侍郎。(《譚嗣同傳》)
⑨封指帝王將爵位或土地賜給臣子:
勞苦而功高如此,未有封侯之賞。(《鴻門宴》)
⑩起起用人任以官職:
魯居喪服闋,起為太醫(yī)院都事。(《元史·賈魯傳》)
(2)免官
①罷免去、解除官職:
竇太后大怒,乃罷逐趙綰、王臧等。(《魏其武安侯列傳》)
②黜廢掉官職:有罪得以黜,有能得以賞。(《封建論》)
③免罷免:免官削爵。(《漢書·貢禹傳》)
④奪削除:使者遂逮守,脅服奪其官。(《書博雞者事》)
(3)升官
①升升官:升(魯)臺(tái)都事。(《元史·賈魯傳》)
②擢在原官上提拔:擢為后將軍。(《漢書·趙充國傳》)
③拔提升本來沒有官職的人:山濤(人名)作冀州(長(zhǎng)官),甄拔三十余人。(李白《與韓荊州書》)
④遷一般指提升:
孝文帝說之,超遷,一歲中至太中大夫。(《賈誼傳》)
⑤陟進(jìn)用:陟罰臧否,不宜異同。(《出師表》)
⑥加加封,即在原來的官銜上增加榮銜:
平劇盜賴文政有功,加秘閣修撰。(《宋史·辛棄疾傳》)
⑦拜按一定的禮節(jié)授予官職,一般用于升任高官:
以相如功大,拜為上卿。(《史記·廉頗藺相如列傳》)
(4)降官
①謫因罪被降職或流放:
滕子京謫守巴陵郡。(《岳陽樓記》)
②貶降職:貶連州刺史。(《劉禹錫傳》)
③放驅(qū)逐,流放:屈原既放,三年不得復(fù)見。(《卜居》)
④左除、左降、左轉(zhuǎn)、左授、左宦、左遷降職:
予左遷九江郡司馬?!丁磁眯小挡⑿颉?
一旦失恩先左降,三年隨例未量移。(白居易《自題》)
帝怒,乃罷(陸)贄宰相,左除(張)滂等官。(《新唐書·裴延齡傳》)
⑤出、出宰離開京城外調(diào):
永和初,出為河間相。(《后漢書·張衡傳》)
出宰山水縣,讀書松桂林。(韓愈《縣齋讀書》)
⑥罷解除,免去官職:明年,大司空李通罷,以成行大司空事。(《后漢書·馬成傳》)
⑦免免職:遂免丞相勃,遣就國。(《漢書·文帝紀(jì)》)
⑧廢廢黜,放逐:
及留侯策,太子得毋廢。(《史記·呂太后本紀(jì)》)
⑨黜貶退:
公將黜太子申生,而立奚齊。(《國語·晉語一》)
(5)調(diào)官
①遷調(diào)動(dòng)官職,一般指提升:
遷東郡太守。(《漢書·王尊傳》)
②徙一般的官職調(diào)動(dòng):
徙王信為楚王。(《史記·淮陰侯列傳》)
③調(diào)變換官職:調(diào)為隴西都尉。(《漢書·袁盎傳》)
④轉(zhuǎn)調(diào)動(dòng)官職:再轉(zhuǎn)復(fù)為太史令。衡不慕當(dāng)世,所居之官輒積年不徙。(《后漢書·張衡傳》)
⑤補(bǔ)補(bǔ)充空缺官職:
太守察尊廉,補(bǔ)遼西鹽官長(zhǎng)。(《漢書·王尊傳》)
⑥改改任官職:改刑部詳覆官。(《宋史·王濟(jì)傳》)
⑦出京官外調(diào):出為河間相。(《后漢書·張衡傳》)
(6)兼、代
①兼兼任:予除右丞相兼樞密使。(《〈指南錄〉后序》)
②攝暫代官職:
俄檢校侍中,攝吏部尚書。(《新唐書·杜如晦傳》)
③守暫時(shí)署理職務(wù)。多指官階低的人署理官階高的職務(wù):初平中,北海孔融召為主簿,守高密令。(《三國志·王修傳》)
④領(lǐng)兼任:
桓溫鎮(zhèn)江口,復(fù)引(喬)為司馬,領(lǐng)廣陵相。(《晉書·袁喬傳》)
⑤行代理官職:
太祖行奮武將軍。(《三國志·魏書·武帝紀(jì)》)
⑥署代理,暫任:
太守奇之,除補(bǔ)書佐,署守屬監(jiān)獄。(《漢書·王尊傳》)
⑦權(quán)暫代官職:時(shí)韓愈吏部權(quán)京兆。(《劉公嘉話》)
⑧判高位兼低職:
除鎮(zhèn)安武勝軍節(jié)度使,司徒兼侍中,判相州。(《宋史·韓琦傳》)
(7)辭官
①懸車辭官居家:
時(shí)年已七十,遂隱丘山,懸車告老。(《陳太丘碑文序》)
②解官辭去官職:
得監(jiān)和州稅,父母又不欲行,拯即解官歸養(yǎng)。(《宋史·包拯傳》)
③致仕交還官職,即退休:
永寧元年,稱病上書致仕。(《后漢書》)
④乞骸骨自請(qǐng)退職,意為請(qǐng)求使骸骨歸葬故鄉(xiāng):
上書乞骸骨,征拜尚書。(《后漢書·張衡傳》)
⑤乞身古代認(rèn)為做官是委身事君,因此請(qǐng)求退職為“乞身”:故山桃李半荒榛,粗報(bào)君恩便乞身。(蘇軾《玉堂栽花周正孺有詩次韻》)
⑥請(qǐng)老告老,古代官吏請(qǐng)求退休:
祁奚請(qǐng)老,晉侯問嗣焉。(《左傳·襄公三年》)
⑦移病上書稱病,為官者要求隱退的委婉語:
使匈奴,還報(bào),不合意。上怒,以為不能,弘乃移病免歸。(《漢書·公孫弘傳》)
(8)其他
①視事任職:
是時(shí),茂陵守尹公新視事。(《漢書·游俠傳》)
②下車官吏初到任:自明府(對(duì)郡守的敬稱)下車以來,狗不夜吠,民不見吏。(《后漢書·劉寵傳》)
③解褐脫去粗布衣服,喻入仕為官:
紹懼不自容,將解褐,故咨之于濤。(《世說新語》)
高考語文文學(xué)常識(shí)大全整理
1,《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,共305首,分風(fēng)、雅、頌三部分,其表現(xiàn)手法是賦、比、興。
2,“四書”是《論語》、《中庸》、《大學(xué)》、《孟子》的合稱。
3,“五經(jīng)”是儒家經(jīng)典的合稱,指《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》。簡(jiǎn)稱《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》。
4,《楚辭》是戰(zhàn)國末期屈原等人吸收南方民歌的藝術(shù)形式創(chuàng)作出來的新體詩。
屈原,名平,字原,代表作《離騷》是一首長(zhǎng)篇政治抒情詩,其中名句有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。
5,《春秋》相傳為孔子所編撰,后由魯國史官左丘明為之作傳,全名叫《左氏春秋傳》,簡(jiǎn)稱《左傳》?!洞呵铩酚涗浟唆旊[公元年至魯哀公27年的歷史大事,是我國第一部編年體史書。
6,《國語》是第一部依照國別記敘各國史實(shí)的國別體史書;西漢編定的《戰(zhàn)國策》是另一部重要的國別體史書,共十二國策33篇。
7,《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史,記載了從皇帝到漢武帝太初年間三千多年的歷史,體例分為本紀(jì)、世家、列傳、書、表五個(gè)部分,魯迅先生評(píng)價(jià)《史記》是“史家之絕唱,無韻之離騷”。
8,《漢書》是我國第一部紀(jì)傳體斷代史,體例上比《史記》少了“世家”,共四個(gè)部分組成?!妒酚洝贰ⅰ稘h書》、《后漢書》、《三國志》并稱“前四史”。
9,《漢書》班固(東漢),《后漢書》范曄(南宋),《三國志》陳壽(西晉)。
10,《水經(jīng)注》是北魏酈道元據(jù)《水經(jīng)》作注,是我國第一部記述河道水系的專著。
11,南朝徐陵編選的《玉臺(tái)新詠》,共編選漢魏以來有關(guān)男女閨情769首,高中課文《古詩為焦仲卿妻作》便選自該集。
12,《文心雕龍》是我國第一部系統(tǒng)地闡述文學(xué)理論的專著,是南朝人劉勰著成。
13,《資治通鑒》由北宋時(shí)期司馬光編撰,所記史事上起東周,下迄五代,共1362年,按年敘事,是我國古代最長(zhǎng)的一部編年體通史。宋神宗認(rèn)為該書“鑒于往事,有資于治道”,欽賜書名。
14,《四庫全書》由清代永容、紀(jì)昀等編寫,是清代官修的一部規(guī)模龐大的叢書。內(nèi)容分經(jīng)、史、子、集四部。
15,我國古典小說四大名著為《水滸傳》(元末明初施耐庵)、《三國演義》
元末明初羅貫中)、《西游記》(明吳承恩)、《紅樓夢(mèng)》(清曹雪芹)。
16,賈誼,西漢時(shí)期杰出的政治家文學(xué)家,世稱賈長(zhǎng)沙。高中課文所選篇目有《過秦論》。
17,諸葛亮,字孔明,三國時(shí)期政治家軍事家,初中學(xué)過他的《出師表》,是伐魏臨行前呈遞劉禪的奏章。杜甫的七律《蜀相》以他為題材,內(nèi)容是“三顧頻繁天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心,出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”。
18,陶淵明,字元亮,一說名潛。號(hào)五柳先生,謚號(hào)靖節(jié)先生。東晉時(shí)期詩人,散文《桃花源記》是他的代表作。高中課文學(xué)過的詩歌有《飲酒》。
19,“初唐四杰”是指詩人王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。
20,盛唐的山水田園詩人主要有王維、孟浩然;邊塞派詩人主要有岑參、高適;被后世稱為“七絕圣手”的王昌齡也是邊塞詩人。
21,李白,字太白,號(hào)青蓮居士,是繼屈原之后的第二位偉大的浪漫主義詩人?!鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴,使我不得開心顏!”是《夢(mèng)游天姥吟留別》中的名句。
22,杜甫,字子美,自稱少陵野老,人稱杜工部,偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。代表作“三吏”、“三別”分別是《石壕吏》、《潼關(guān)吏》、《新安吏》;《新婚別》、《無家別》、《垂老別》。
23,韓愈,字退之,人稱昌黎先生,唐朝古文運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)者?!稁熣f》是第一篇關(guān)于教師問題的論說文,“師者,所以傳道、受業(yè)、解惑也”,“無貴無賤,無長(zhǎng)無少,道之所存,師之所存也?!钡扔^點(diǎn)都具有深遠(yuǎn)意義。
24、柳宗元,字子厚,人稱柳柳州,又稱柳河?xùn)|,唐朝文學(xué)家?!百x斂之毒有甚是蛇者”、“凄神寒骨,悄愴幽邃”分別出自初中課文《捕蛇者說》和《小石潭記》。高中學(xué)過《種樹郭橐駝傳》,柳宗元以獨(dú)特的寓言形式諷喻時(shí)政,表達(dá)“順應(yīng)天性”的觀點(diǎn)。
25,白居易,字樂天,號(hào)香山居士,是中唐詩人,新樂府運(yùn)動(dòng)由他進(jìn)一步完善成熟,提出“文章合為時(shí)而著,歌詩合為事而作”的文學(xué)主張?!杜眯小肥撬H謫江州司馬后感傷身世的詩篇,千古名句“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”令人唏噓。
26,杜牧,字牧之,號(hào)樊川居士,晚唐詩人,他的《阿房宮賦》以秦朝的奢逸亡國為戒,發(fā)出警告“后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也”?!耙或T紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”選自絕句《過華清宮》。
27,歐陽修,字永叔,號(hào)醉翁,晚年自號(hào)六一居士,北宋時(shí)期文學(xué)家、史學(xué)家。他的政論性散文多有鮮明的政治態(tài)度,如《伶官傳序》論述國家盛衰之理在于“人事”,其中名句有“禍患常積于忽微,智勇多困于所溺”;“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”。
28,蘇洵,字明允,號(hào)老泉,《六國論》以古諷今,指出“弊在賂秦”是六國破滅的關(guān)鍵原因,暗示北宋統(tǒng)治者的不當(dāng)之舉。
29,蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居士,他的詩詞文及書法繪畫均有很高成就。散文《石鐘山記》體現(xiàn)景、情、理的統(tǒng)一,得出“事不目見耳聞,而臆斷其有無,可乎?”的反問。詞的藝術(shù)性更強(qiáng),《念奴嬌·赤壁懷古》以雄奇的想象,烘托建功立業(yè)的古代英雄,寄托自我理想:“大江東去,浪淘盡、千古風(fēng)流人物?!薄端{(diào)歌頭》寄情中秋明月,感嘆世間“圓”“缺”,道出“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的心曲。
30,蘇轍,字子由,與其父兄并稱“三蘇”?!笆蛊渲刑谷?,不以物傷性,將何適而非快?”是《黃州快哉亭記》中的哲理佳句,我們?cè)诟咭粚W(xué)過此文。
31,柳永,北宋時(shí)期婉約派詞人,字耆卿,世稱柳七、柳屯田?!队炅剽彙肥瞧浯碜?,“念去去、千里煙波,暮靄沉沉楚天闊”;“今宵酒醒何處?楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆薄?/p>
32,司馬光,字君實(shí),謚
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