安徽省合肥市2022年中考化學模擬試題（含答案）

要微域合把市中考也考饃拙斌敢

一、單選題

1.鈣是人體內(nèi)含量最高的金屬元素，未成年人需要攝入足夠的鈣促進骨骼的生長。下列食

物中鈣含量最低的是（）

A.牛奶B.青菜C.豆類D.蝦皮

2.2021年4月22日是第52個世界地球日，其主題是節(jié)約利用資源，倡導綠色簡約生活,

下列生活方式不符合綠色生活的是（）

A.去超市購物，用布袋購物

B.為了衛(wèi)生，就餐時多使用一次性餐具

C.節(jié)約用紙，兩面使用

D.節(jié)約用電，教室內(nèi)人走燈滅

4.2016年4月6日，中國首顆微重力科學實驗衛(wèi)星——實踐十號返回式科學實驗衛(wèi)星，由

長征二號丁運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，火箭的制造材料是鈦-鋁合金，發(fā)射的燃

料是C2H8N2,下列說法正確的是（）

A.鈦-鋁合金中鋁元素的化合價為+3

B.C2H8N2屬于有機物

C.C2H50H的相對分子質(zhì)量為60g

D.C2H8N2中碳元素質(zhì)量分數(shù)最高

5.人體缺碘會引起甲狀腺腫大，幼兒缺碘影響生長發(fā)育，造成思維遲鈍。結(jié)合圖中信息判

斷，下列敘述正確的是（）

A.碘原子的質(zhì)量是126.9g

B.碘離子（1）的核外電子數(shù)為54

C.碘是人體必需的微量元素，攝入越多越好

D.碘原子核外有5個電子層，參加化學反應時易失去最外層電子

6.下列實驗能達到目的是

A.測定空氣中氧氣的含量

綠丁氣球

C.探究燃燒條件D.探究分子運動

白磷

（80,0

濃

濃

氨

氧

水

類

7.火星大氣中含有一種稱為硫化皴的物質(zhì)，其化學式為COS,已知硫化城與二氧化碳的結(jié)構(gòu)

相似，但能在氧氣中完全燃燒，下列有關(guān)硫化堤的說法正確的是（）

A.硫化鍛的密度比空氣密度小

B.硫化皴可作為理想燃料

C.硫化覆可用作滅火劑

D.硫化城在氧氣中完全燃燒生成兩種氧化物

8.如下圖是某化學反應的微觀示意圖，從圖中獲得的信息錯誤的是

A.該圖表示的是一個化合反應

B.原子是化學變化中的最小粒子

C.該圖表示反應物和生成物都有兩種

D.化學反應中，反應物、生成物的微粒個數(shù)比可表示為2：1：2

9.下列物質(zhì)的鑒別、除雜的試驗中所用的試劑或方法都正確的是（）

選項實驗目的所用試劑或方法

A鑒別CO和CO2通入澄清的石灰水或聞氣味

B鑒別硫酸鏤和磷礦粉觀察顏色或加入水

C除去生石灰中雜質(zhì)石灰石加水或加稀鹽酸

D除去氧化銅中碳粉加稀硫酸或在空氣中灼燒

A.AB.BC.CD.D

10.下圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。下列說法中正確的是

A.t『C時，甲和乙的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

B.t/C時，15g乙加到50g水中形成飽和溶液

C.t2°C時，甲、乙飽和溶液降溫至t『C析出固體甲多于乙

D.t2℃時,50g甲中加100g水得到33.3%的溶液

二、填空題

11.2015年8月20日啟動中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀念活動空氣

質(zhì)量保障措施以來，北京的空氣質(zhì)量持續(xù)優(yōu)良，PM2.5濃度水平創(chuàng)有觀測記錄以來連續(xù)5

日濃度最低值。網(wǎng)絡熱議將這樣的藍天稱為“閱兵藍”，是繼“APEC藍”后北京的又一好天氣。

(1)為減少煤的污染，推廣使用天然氣，天然氣屬于能源(填“可再生”或"不可再

生”)，主要成分是(填化學式)。

(2)天然氣是一種無色無味的氣體，但使用時常加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2HsSH),用以

，乙硫醇屬于(填“有機物”或“無機物”)。

(3)工業(yè)上利用甲烷隔絕空氣高溫加熱制取炭黑，同時得到自然界最輕的氣體，該反應化學

方程式為。

12.隨意丟棄廢舊干電池會造成環(huán)境污染，而廢舊干電池中的許多物質(zhì)都是可以回收利用的。

請根據(jù)下圖回答下列問題：

密封「金屬帽

一碳電極(正極)

塑料

一鋅桶(負極)

—去極化混合物

L糊狀電解質(zhì)

(1)圖示中屬于有機合成材料的是,屬于非金屬單質(zhì)的是。

(2)將鋅皮洗凈后可用于制取氫氣，則鋅與稀硫酸反應的化學方程式為o

(3)取干電池內(nèi)的填充物溶于水，(填操作名稱)，得到一種溶液和黑色不溶物，灼燒

黑色不溶物得MnCh,MnCh在實驗室制取氧氣中起的是作用。

三、流程題

13.黃銅是Zn以主要添加元素的銅合金。黃銅渣中約含Zn7%、ZnO31%、Cu50%CuO5%,

其余為雜質(zhì)。處理黃銅渣可得到硫酸鋅，其主要流程如下(雜質(zhì)不溶于水、不參與反應)：

（1）步驟I中產(chǎn)生氣體的化學反應屬于反應（填基本類型）。

（2）溶液A中的金屬陽離子有（填離子符號）。

（3）步驟I.II中均包含的操作名稱為，此操作和步驟III中的蒸發(fā)操作都要用到

的玻璃儀器是。

（4）溶液A（填“大于"、"小于”或"等于"）溶液C的質(zhì)量。原因____________o

四、綜合應用題

14.在各種金屬材料中銅是人類應用比較廣泛的金屬之一，某學習小組欲測定銅的相對原子

質(zhì)量，設計如下實驗方案：

查閱資料知：（1）堿石灰可以吸收水蒸氣、二氧化碳等氣體（2）氯化氫極易溶于水

實驗步驟:①連接好裝置②________③裝入藥品④打開分液漏斗活塞向錐形瓶中滴加入稀

鹽酸⑤一段時間后點燃酒精燈⑥D(zhuǎn)中黑色固體完全變成紅色，停止加熱，待D中玻璃管冷

卻至室溫，關(guān)閉分液漏斗活塞⑦數(shù)據(jù)處理

鋅粒

請回答下列問題：

（1）實驗步驟②是,如下圖，保持裝置內(nèi)溫度不變，將導管的末端深入裝有水

的燒杯中。若效果良好，燒杯內(nèi)導管處的現(xiàn)象（畫圈部分）是。

選項ABCD

占Ih

現(xiàn)象放大圖***

(2)若使制取氫氣是裝置隨開隨用，隨關(guān)隨停，下列裝置可選用的是

(3)B裝置中水的作用,C裝置的作用o

(4)已知:CuO樣品質(zhì)量為mi克，E中增重為m2克，D中反應后固體質(zhì)量為m3克,實際參加

反應氫氣的質(zhì)量為m4克，試用mi,m2列出銅的相對原子質(zhì)量的表達式

若無F裝置，則對測定結(jié)果的影響(填“偏大"、"偏小”、"無影響”)。

(5)請你評價實驗有什么不妥之處，并說明原因________________o

(6)利用A裝置，加入其他藥品，還可以制取的氣體是(填一種)。

五、科學探究題

15.化學課學堂上要學習堿的性質(zhì)，老師讓兩位同學和他共同實驗，要求兩位同學分別向澄

清的石灰水和氫氧化鈉的溶液里吹氣，如圖①②所示，老師告訴同學們，呼出的氣體中只有

二氧化碳能和氫氧化鈉溶液和澄清的石灰水反應.

軟塑料瓶與大氣相通-擠壓膠頭

宿1g-:

二氧化氫氧化鈉溶淹

清丁碳氣體

石灰氣球一二氧化碳氣體

①水②「氫氧化鈉溶液④

(1)同學們在吹氣后觀察到①中澄清石灰水邊渾濁，②中氫氧化鈉溶液無明顯現(xiàn)象.觀察

實驗現(xiàn)象后老師問，通過實驗現(xiàn)象的觀察，檢驗二氧化碳氣體應該使用,原理是

(用化學反應方程式表示).

(2)小明設計了如圖所示的③、④兩個實驗.實驗現(xiàn)象：③中的軟塑料瓶變癟，④中.

（3）小亮認為小明的實驗是可行的，其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應，使容器

內(nèi)壓強降低，小光同學卻對此提出了質(zhì)疑，他認為小明的實驗不嚴謹，原因是.若仍

利用該裝置，需要補做的對比實驗是.

（4）小光設計的是通過檢驗生成物來驗證猜想，請幫他填寫實驗報告：

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

?。?）實驗后的溶液少許，再向其中加_____—驗證了二氧化碳和氫氧化鈉溶液

（5）（實驗結(jié)論）二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學反應.（反思拓展）探究結(jié)束老師說，

通過此探究實驗我們發(fā)現(xiàn)，對于沒有明顯現(xiàn)象的化學反應，可以從不同的角度證明反應的發(fā)

生，這些角度可以是：

①通過證明反應發(fā)生；②通過證明反應的發(fā)生.

（6）（應用）通過反應可以知道氫氧化鈉要密封保存，若一瓶氫氧化鈉長期敞口放置，其中

碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為A,則氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為1-A（填大于、小于或等于），若

要證明氫氧化鈉是部分變質(zhì)，先加入,①硝酸鈣②氫氧化鈣③硝酸鐵④氫氧化鋼（填

寫序號），出現(xiàn)沉淀，再加入酚醐溶液變紅即可.

六、計算題

16.為測定某AgNCh溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸進行滴定?，F(xiàn)

取待測液50.0g,滴定過程如圖所示。（滴定反應為：AgNO3+HC1=AgCl+HNO3,計

算結(jié)果均保留1位小數(shù)）

滴加稀鹽酸的質(zhì)量g

（1）計算AgNCh溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)；

（2）計算恰好完全反應時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

答案

1.B

2.B

3.D

4.B

【解析】

A、在鈦-鋁合金中鋁元素是以單質(zhì)的性質(zhì)存在，所以鋁元素的化合價為0,不符合題意；

B、C2H8N2是一種含碳元素的化合物，屬于有機物，符合題意；

C、相對分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，不符合題意；

D、C2H8叱中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為(12x2)：(1x8)：(14x2)=24：8：28,可見其中

氮元素的質(zhì)量分數(shù)最大，不符合題意。

故選B。

5.B

【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知元素的相對原子質(zhì)量為126.9,故A錯誤；

B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為53；根據(jù)原子序數(shù)=核電

荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53,碘離子(I)的核外電子數(shù)=53+1=54,故

B正確；

C、碘是人體必需的微量元素，但不是攝入越多越好，故C錯誤；

D、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，碘原子核外有5個電子層，最外層電子數(shù)為7,

參加化學反應時易得到電子達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故D錯誤.

6.D

7.D

【詳解】

A、硫化段的相對分子質(zhì)量為60,空氣的平均分子質(zhì)量為29。60大于29,所以硫化段的密

度比空氣大。故A錯誤；

B、含碳的物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳，含硫的物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化硫，硫化

毅中含有C、0、S三種元素，所以燃燒會生成二氧化碳和二氧化硫，所以硫化線并不是理

想燃料。故B錯誤；

C、因為硫化能能夠在氧氣中完全燃燒，所以硫化城不可以用作滅火劑。故c錯誤；

D、硫化戳完全燃燒生成二氧化硫和二氧化碳，兩種物質(zhì)都是兩種元素組成，并且其中一種

元素為氧元素，故屬于氧化物。故D正確。

故選D。

8.C

【解析】

A、根據(jù)化學反應的微觀模擬示意圖，得到該反應為-一種單質(zhì)的分子和一種化合物的分子通

過分成的原子的再重新組合而形成一種化合物的分子，故為化合反應，故A正確；B、由圖

示可知反應前后原子種類沒有變化，原子是化學變化中的最小粒子，故B正確；C、根據(jù)化

學反應的微觀模擬示意圖，得到該反應為一種單質(zhì)的分子和一種化合物的分子通過分成的原

子的再重新組合而形成一種化合物的分子，故C錯誤；D、從圖示可知化學反應中，反應

物、生成物的微粒個數(shù)比可表示為2：1：2,故D正確。故選C。

點睛：根據(jù)化學反應的微觀模擬示意圖，把反應后剩余的分子與反應前抵消，可得到該反應

為一種單質(zhì)的分子和一種化合物的分子通過分成的原子的再重新組合而形成一種化合物的

分子，據(jù)此分析解答即可。

9.B

【解析】

A、二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁，一氧化碳不能，通過石灰水能夠鑒別開；但一氧

化碳和二氧化碳都是無色無味的氣體，無法通過聞氣味鑒別開，故A錯誤；

B、硫酸銃是白色，磷礦粉有的是灰白色，有的是褐色，所以可以通過顏色鑒別；硫酸錢易

溶于水，磷礦粉難溶于水，所以通過加水溶解可以鑒別開，故B正確；

C、由于生石灰能與水反應生成氫氧化鈣，所以不能用水除去生石灰中含有的雜質(zhì)石灰石；

鹽酸既能與生石灰反應生成氯化鈣和水，又能與碳酸鈣反應生成氯化鈣、水、二氧化碳，所

以也不能用鹽酸來除生石灰中含有的雜質(zhì)石灰石，故C錯誤；

D、氧化銅能和稀硫酸反應，把氧化銅除去了，不符合除雜的原則，故D錯誤；

故選項為：B.

10.B

【解析】

A、t/C時，甲和乙的溶解度相等，甲和乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，溶液狀態(tài)未知，

無法比較，不符合題意；

B、t『C時，乙的溶解度小于30g,該溫度下，15g乙加到50g水中，乙物質(zhì)不能全部溶解，

形成飽和溶液，符合題意：

C、t2%：時，甲、乙飽和溶液降溫至t/C,甲的溶解度減小，有溶質(zhì)析出，乙的溶解度增加，

變?yōu)椴伙柡腿芤?，不會析出固體，不符合題意。

D、t2°C時，甲的溶解度是30g,50g甲中加100g水，只能溶解30g,得到飽和溶液的溶質(zhì)

30g

質(zhì)量分數(shù)為：—一x100%?23.1%,不符合題意。

30g+100g

故選B。

高溫

11.不可再生CH4泄漏時引起警覺有機物CH4^C+2H2

12.密封塑料碳電極Zn+H2SO4=ZnSO4+H2T過濾催化

13.置換Cu2\Zn2+過濾玻璃棒