人教版六年級(jí)上冊(cè)音樂教案

人教版六年級(jí)上冊(cè)音樂教案教案一：音樂元素的認(rèn)識(shí)教學(xué)目的：1.理解音樂的元素：節(jié)奏、旋律、和聲、節(jié)拍、音色等。2.可以聽辨音樂中的元素。3.可以簡單演奏和彈唱一首歌曲。教學(xué)重點(diǎn)：1.音樂元素的介紹與認(rèn)識(shí)。2.學(xué)會(huì)識(shí)別和演奏常見的節(jié)奏和旋律。教學(xué)準(zhǔn)備：1.音樂教材附帶的CD、樂器〔如小型打擊樂器、鋼琴等〕。教學(xué)過程：Step1導(dǎo)入新知1.師生互動(dòng)，討論音樂在我們生活中的存在和作用。2.引導(dǎo)學(xué)生考慮：我們平時(shí)聽到的音樂有哪些元素？Step2認(rèn)識(shí)音樂元素1.學(xué)生自由發(fā)言，老師引導(dǎo)學(xué)生提出自己對(duì)音樂元素的認(rèn)識(shí)。2.老師介紹音樂的幾個(gè)根本元素：節(jié)奏、旋律、和聲、節(jié)拍、音色等。Step3聽辨音樂元素1.播放音樂CD中的幾個(gè)片段，讓學(xué)生識(shí)別出其中的節(jié)奏或旋律。2.讓學(xué)生分組，自由演奏或彈唱一首簡單的歌曲。Step4練習(xí)與總結(jié)1.針對(duì)節(jié)奏、旋律或和聲等元素，老師布置習(xí)題讓學(xué)生練習(xí)。2.老師和學(xué)生共同總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的音樂元素，并回憶學(xué)習(xí)過程。Step5課堂延伸1.讓學(xué)生嘗試用其他樂器演奏一首自己喜歡的歌曲。2.鼓勵(lì)學(xué)生欣賞不同類型的音樂，增加對(duì)音樂的理解和欣賞才能。教案二：樂器的認(rèn)識(shí)和演奏教學(xué)目的：1.理解常見樂器的種類和特點(diǎn)。2.可以通過觀察和演奏學(xué)會(huì)樂器的演奏技巧。3.可以用樂器演奏一首簡單的樂曲。教學(xué)重點(diǎn)：1.學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)常見樂器并理解其演奏技巧。2.學(xué)會(huì)用簡單的演奏技巧演奏樂器。教學(xué)準(zhǔn)備：1.學(xué)生樂器或教學(xué)樂器〔如竹笛、小型鋼琴、小型打擊樂器等〕。教學(xué)過程：Step1導(dǎo)入新知1.師生互動(dòng)，學(xué)生分享自己最喜歡的樂器，并介紹一下樂器的特點(diǎn)和演奏方式。Step2認(rèn)識(shí)常見樂器1.老師引導(dǎo)學(xué)生列舉并討論常見的樂器。2.老師向?qū)W生介紹樂器的種類和特點(diǎn)，如弦樂器、管樂器、打擊樂器等。3.老師逐個(gè)示范樂器的演奏技巧，并讓學(xué)生模擬練習(xí)。Step3演奏一首簡單的樂曲1.學(xué)生分組，每個(gè)小組選擇一種樂器，并學(xué)習(xí)演奏一首簡單的樂曲。2.學(xué)生自由練習(xí)演奏，并向全班展示。Step4練習(xí)與總結(jié)1.學(xué)生利用課余時(shí)間，繼續(xù)練習(xí)樂器的演奏。2.老師和學(xué)生共同總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的樂器種類和演奏技巧。Step5課堂延伸1.邀請(qǐng)專業(yè)音樂人