宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教案

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教案課程名稱：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)適用專業(yè)：經(jīng)貿(mào)學(xué)院各專業(yè)及其它管理類專業(yè)規(guī)定學(xué)時(shí)：54學(xué)時(shí)，3學(xué)分開課學(xué)期：二年級上學(xué)期任課教師：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程組一、課程介紹宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)以整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)為研究對象，以國民收入的決定為核心，通過研究經(jīng)濟(jì)中各有關(guān)總量的決定及其變化，說明資源如何才能得到充分利用。其中心理論是國民收入理論。具體來說，它主要研究國民收入問題、失業(yè)問題、經(jīng)濟(jì)增長和經(jīng)濟(jì)波動(dòng)問題、通貨膨脹問題、開放經(jīng)濟(jì)問題〔國際收支平衡和貿(mào)易平衡問題〕及宏觀經(jīng)濟(jì)政策問題等。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)通過對以上問題的探討和研究，為分析總體宏觀經(jīng)濟(jì)行為和政府調(diào)控經(jīng)濟(jì)提供解釋和指導(dǎo)。所以，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容一般包括國民收入的核算、簡單國民收入的決定、產(chǎn)品市場和貨幣市場的一般均衡、總需求和總供應(yīng)模型、宏觀經(jīng)濟(jì)政策實(shí)踐、經(jīng)濟(jì)增長理論、通貨膨脹理論、失業(yè)理論、經(jīng)濟(jì)周期開放經(jīng)濟(jì)下的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)等。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)在分析方法上，既采用實(shí)證分析方法，又采用標(biāo)準(zhǔn)分析方法，大量使用總量分析法、均衡分析方法、邊際分析方法、經(jīng)濟(jì)模型等。二、教學(xué)內(nèi)容宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容一般包括國民收入的核算、簡單國民收入的決定、產(chǎn)品市場和貨幣市場的一般均衡、總需求和總供應(yīng)模型、宏觀經(jīng)濟(jì)政策實(shí)踐、經(jīng)濟(jì)增長理論、通貨膨脹理論、失業(yè)理論、經(jīng)濟(jì)周期開放經(jīng)濟(jì)下的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)等三、本課程的教案主要包括以下教學(xué)活動(dòng)形式1、本章的教學(xué)目標(biāo)及根本要求2、本章各節(jié)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配3、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)4、本章教學(xué)內(nèi)容的深化和拓寬5、本章教學(xué)方式〔手段〕及教學(xué)過程中應(yīng)注意的問題6、本章的主要參考書目7、本章的思考題和習(xí)題8、教學(xué)進(jìn)程四、課程教學(xué)的根本要求本課程的教學(xué)環(huán)節(jié)包括：課堂講授、習(xí)題課、課外作業(yè)。通過本課程各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、分析問題解決問題的能力?！惨弧痴n堂講授主要教學(xué)方法：主要采用教師課堂講授為主，增加討論課和習(xí)題課，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性?！捕沉?xí)題習(xí)題是本課程的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，通過習(xí)題穩(wěn)固講授過的根本理論知識，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和分析問題解決問題的能力。習(xí)題課：安排每章后。〔三〕考試環(huán)節(jié)學(xué)生成績評定：平時(shí)成績20%+期末考試80%平時(shí)成績包括：學(xué)習(xí)態(tài)度、小測驗(yàn)、作業(yè)等。期末考試主要采用筆試閉卷形式，題型主要分為：判斷分析題、選擇題、計(jì)算分析題、簡述題和論述題等。五、建議使用教材和教材參考書1．張廣勝等，《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社，20012．高鴻業(yè)，《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》第二版，人民大學(xué)出版社，20023．曼昆著梁小民譯，《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》第三版，機(jī)械工業(yè)出版社，20034．薩繆爾森，諾德豪斯．經(jīng)濟(jì)學(xué)．第16版．第1章引言．紐約：麥格魯一希爾公司，19985．李翀，《現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》，2000年版6．斯蒂格利茨．經(jīng)濟(jì)學(xué)，諾頓公司，19937．蔣中一．?dāng)?shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)的根本方法．第3版，麥格魯一希爾公司，19848．尹伯成：《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》，復(fù)旦大學(xué)出版社1996版；9．張清溪等：《經(jīng)濟(jì)學(xué)—理論與實(shí)際》〔下冊〕臺灣商務(wù)印書館1993年2版；10．歐陽明等：《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》，上海人民出版社1999年版；11．加爾布雷斯等：《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》，經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社1997年版。12．黎詣遠(yuǎn)：《宏觀經(jīng)濟(jì)分析》，清華大學(xué)出版社1992年版；13．薩繆爾森和諾德豪斯：《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》，華夏出版社1999年版。14．克魯格曼和奧伯斯法爾德：《國際經(jīng)濟(jì)學(xué)》，中國人民大學(xué)出版社1998年版；第一章導(dǎo)論〔3學(xué)時(shí)〕本章教學(xué)目標(biāo)和要求：〔1〕理解經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的性質(zhì)或內(nèi)涵及微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的關(guān)系；〔2〕了解宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生及開展史；〔3〕掌握和重點(diǎn)掌握宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究內(nèi)容和根本研究方法；〔4〕了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究范式本章各節(jié)的教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)：經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)一、經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)涵或本質(zhì)二、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)涵或本質(zhì)三、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的關(guān)系第二節(jié)：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生和開展史第三節(jié)：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究內(nèi)容和根本研究方法一、研究內(nèi)容1．國民收入問題〔國民收入的核算和決定〕2．失業(yè)問題3．經(jīng)濟(jì)增長和經(jīng)濟(jì)波動(dòng)問題4．通貨膨脹問題5．開放經(jīng)濟(jì)問題〔國際收支平衡和貿(mào)易平衡問題〕6．開放條件下的宏觀經(jīng)濟(jì)政策問題二、根本研究方法1．總量分析方法2．邊際分析法3．實(shí)證分析方法與標(biāo)準(zhǔn)分析方法4．均衡分析方法與非均衡分析方法5．靜態(tài)分析、比擬靜態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析方法6．即期分析和跨時(shí)期分析的方法7．經(jīng)濟(jì)模型三、經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究范式四、現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的三個(gè)步驟本章教學(xué)重點(diǎn)：〔1〕宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究內(nèi)容〔2〕宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的根本研究方法本章教學(xué)內(nèi)容的深化和拓寬：經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究范式和現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)采取的三個(gè)根本步驟；本章教學(xué)方式：板書；本章教學(xué)過程中應(yīng)注意的問題：讓學(xué)生明白學(xué)好宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)對日常生活的重要性；參考書目：〔1〕范家驤主編.2003年.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),大連：東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社；〔2〕宋承先主編.1997年.現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)〔宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)〕〔第二版〕,上海：復(fù)旦大學(xué)出版社；〔3〕武拉平等主編.2004年.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),北京：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社；〔4〕薩克斯〔Sachs,J.〕和拉雷恩〔Larrain,F.〕著〔費(fèi)方域譯〕.1997年.全球視角的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)〔MacroeconomicsintheGlobalEconomy〕,上海：上海人民出版社；〔5〕斯蒂格利茨〔Stiglitz,J.E.〕和沃爾什〔Walsh,C.E〕著〔黃險(xiǎn)峰、張帆譯〕.2005年.經(jīng)濟(jì)學(xué)〔上、下冊〕〔第三版〕,北京：中國人民大學(xué)出版社；〔6〕薩繆爾森〔Samulson,P.A.〕和諾德豪斯〔N,W.Nordhouse.〕著〔高鴻業(yè)譯〕.1991年.經(jīng)濟(jì)學(xué)〔下冊〕〔第12版〕,北京：中國開展出版社；本章思考題：1．宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究涉及哪些根本問題？2．宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法有哪些，請結(jié)合實(shí)例來說說你對這些研究方法的理解？第二章國民收入的核算本章教學(xué)目標(biāo)和要求：〔1〕了解流量和存量的區(qū)別及國民收入帳戶〔SNA〕；〔2〕理解并掌握國內(nèi)生產(chǎn)總值〔GDP〕及其名義量和實(shí)際量的區(qū)別，了解其它幾個(gè)國民收入指標(biāo)；〔3〕掌握國民收入核算的支出法和收入法，了解核算的生產(chǎn)法；〔4〕掌握國民收入的桓等式本章各節(jié)的教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)：國內(nèi)生產(chǎn)總值〔GDP〕一、流量和存量二、國民收入帳戶〔SNA〕三、國內(nèi)生產(chǎn)總值1.概念；2.GDP的涵義；3.實(shí)際GDP和名義GDP；四、其它幾個(gè)國民收入指標(biāo)1.NPI；2.NI；3.PI和PDI；第二節(jié)：國民收入核算方法一、支出法或最終產(chǎn)品法1.支出法核算的工程；2.用支出法核算GDP；二、收入法1.收入法核算的工程；2.我國用收入法核算GDP；三、生產(chǎn)法四、用GDP度量存在的問題第三節(jié)：國民收入的桓等式一、總供應(yīng)與總需求二、二部門經(jīng)濟(jì)的收入構(gòu)成和投資-儲蓄桓等式三、三部門經(jīng)濟(jì)的收入構(gòu)成和投資-儲蓄桓等式四、四部門經(jīng)濟(jì)的收入構(gòu)成和投資-儲蓄桓等式五、應(yīng)注意的問題本章教學(xué)重點(diǎn)：〔1〕國內(nèi)生產(chǎn)總值〔2〕國民收入核算的支出法和收入法〔3〕國民收入桓等式本章教學(xué)內(nèi)容的深化和拓寬：用GDP度量產(chǎn)出時(shí)存在的問題；本章教學(xué)方式：板書；本章教學(xué)過程中應(yīng)注意的問題：應(yīng)結(jié)合中國實(shí)際來講授本章內(nèi)容；參考書目：〔1〕范家驤主編.2003年.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),大連：東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社；〔2〕王健和李新文主編.2005年.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),北京：中國農(nóng)業(yè)出版社；〔3〕武拉平等主編.2004年.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),北京：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社；〔4〕斯蒂格利茨〔Stiglitz,J.E.〕和沃爾什〔Walsh,C.E〕著〔黃險(xiǎn)峰、張帆譯〕.2005年.經(jīng)濟(jì)學(xué)〔下冊〕〔第三版〕,北京：中國人民大學(xué)出版社；本章思考題：名詞解釋：國內(nèi)生產(chǎn)總值〔GDP〕、GDP平減指數(shù)、中間產(chǎn)品1．如何用支出法核算GDP？為什么政府的轉(zhuǎn)移支付不計(jì)入GDP？2．如何用收入法核算GDP？3．試述國民經(jīng)濟(jì)的桓等式？4．某國經(jīng)濟(jì)在1996年和1997年的名義GNP和實(shí)際GNP數(shù)據(jù)如下：單位：10億美元年份名義GNP實(shí)際GNP199612001000199713861050〔1〕1996年的折算指數(shù)〔2〕1997年的折算指數(shù)〔3〕1996-1997年之間的根據(jù)GNP折算指數(shù)5．假定某國經(jīng)濟(jì)僅生產(chǎn)兩種產(chǎn)品：CD唱機(jī)和CD唱片，數(shù)據(jù)如下表所示年份產(chǎn)品產(chǎn)量價(jià)格1990唱機(jī)50040001995100020001990唱片8000010.0199516000020.0注：Q為數(shù)量，P為價(jià)格〔美元〕試計(jì)算如下表格：年份名義GDP實(shí)際GDP〔1990年美元〕GDP平減指數(shù)19956．某廠已將積壓數(shù)年的產(chǎn)品推銷出去了，這對當(dāng)年的GDP會(huì)產(chǎn)生什么影響，為什么？7．假設(shè)某人不出租他的房子而是自己使用這局部房租算不算GDP，為什么？第三章簡單國民收入決定理論〔產(chǎn)品市場均衡〕本章教學(xué)目標(biāo)和要求：〔1〕明白簡單國民收入決定理論的假設(shè)；〔2〕理解并掌握消費(fèi)函數(shù)和儲蓄函數(shù)、邊際消費(fèi)傾向和邊際儲蓄傾向的含義；〔3〕掌握二部門、三部門和四部門經(jīng)濟(jì)的均衡國民收入決定的方法及其計(jì)算；〔4〕掌握乘數(shù)原理及各個(gè)乘數(shù)計(jì)算；〔5〕了解加速數(shù)原理及其在宏觀經(jīng)濟(jì)分析中應(yīng)用；本章各節(jié)的教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)：消費(fèi)函數(shù)和儲蓄函數(shù)一、消費(fèi)函數(shù)二、儲蓄函數(shù)三、消費(fèi)函數(shù)和儲蓄函數(shù)的關(guān)系四、家庭消費(fèi)函數(shù)和社會(huì)消費(fèi)函數(shù)的不同〔擴(kuò)展內(nèi)容〕五、幾種消費(fèi)理論〔擴(kuò)展內(nèi)容〕第二節(jié)：均衡國民收入的決定一、假設(shè)二、均衡國民收入的含義三、二部門經(jīng)濟(jì)均衡國民收入的決定1．使用消費(fèi)函數(shù)決定均衡國民收入2．使用儲蓄函數(shù)決定均衡國民收入四、三部門經(jīng)濟(jì)均衡國民收入的決定五、四部門經(jīng)濟(jì)均衡國民收入的決定第三節(jié)：乘數(shù)原理一、乘數(shù)效應(yīng)二、乘數(shù)效應(yīng)的形成機(jī)制三、乘數(shù)〔一〕投資乘數(shù)〔二〕政府購置乘數(shù)〔三〕稅收乘數(shù)〔四〕政府轉(zhuǎn)移支付乘數(shù)〔五〕平衡預(yù)算乘數(shù)〔六〕對外貿(mào)易乘數(shù)第四節(jié)：加速原理一、加速數(shù)二、加速數(shù)原理的成因三、乘數(shù)—加速數(shù)模型本章教學(xué)重點(diǎn)：〔1〕消費(fèi)函數(shù)及邊際消費(fèi)傾向；〔2〕均衡國民收入的決定〔3〕乘數(shù)本章教學(xué)內(nèi)容的深化和拓寬：家庭消費(fèi)函數(shù)和社會(huì)消費(fèi)函數(shù)的不同；本章教學(xué)方式：板書；本章教學(xué)過程中應(yīng)注意的問題：在理論內(nèi)容講授后，帶著學(xué)生進(jìn)行相關(guān)計(jì)算題的講解；參考書目：〔1〕范家驤主編.2003年.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),大連：東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社；〔2〕王健和李新文主編.2005年.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),北京：中國農(nóng)業(yè)出版社；〔3〕武拉平等主編.2004年.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),北京：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社；〔4〕斯蒂格利茨〔Stiglitz,J.E.〕和沃爾什〔Walsh,C.E〕著〔黃險(xiǎn)峰、張帆譯〕.2005年.經(jīng)濟(jì)學(xué)〔下冊〕〔第三版〕,北京：中國人民大學(xué)出版社；本章思考題：名詞解釋：邊際消費(fèi)傾向〔MPC〕、邊際儲蓄傾向〔MPS〕、投資乘數(shù)、政府購置支出乘數(shù)、稅收乘數(shù)、平衡預(yù)算乘數(shù)、加速數(shù)1．在均衡產(chǎn)出水平上，是否方案存貨投資和非方案存貨投資都必定為0？2．試在一張圖上畫出用消費(fèi)函數(shù)和儲蓄函數(shù)決定同一均衡收入的兩種方法？3．說明消費(fèi)函數(shù)和儲蓄函數(shù)的關(guān)系？4．試進(jìn)行四部門經(jīng)濟(jì)模型中的各種乘數(shù)的推導(dǎo)？5．假設(shè)某經(jīng)濟(jì)社會(huì)的消費(fèi)函數(shù)為投資50〔單位：10億美元〕。試求：〔1〕求均衡收入、消費(fèi)和儲蓄；〔2〕如果當(dāng)時(shí)實(shí)際產(chǎn)出〔即收入〕為800，企業(yè)非愿意存貨投資是多少？〔3〕假設(shè)投資增至100，求增加的收入？〔4〕假設(shè)消費(fèi)函數(shù)為投資仍為50，收入和儲蓄各為多少？〔5〕消費(fèi)函數(shù)變動(dòng)后，乘數(shù)有什么變化？6．某經(jīng)濟(jì)的平衡預(yù)算乘數(shù)為0.8，政府購置乘數(shù)為2，試求該經(jīng)濟(jì)的邊際消費(fèi)傾向和邊際稅率。7．：某四部門經(jīng)濟(jì)中自發(fā)消費(fèi)為100；邊際消費(fèi)傾向?yàn)?.8；稅收T＝0.25Y；政府購置為11；投資為80；凈出口函數(shù)NX=50－0.1y。試求：〔l〕均衡投入?！?〕投資乘數(shù)、政府購置乘數(shù)、稅收乘數(shù)和平衡預(yù)算乘數(shù)。8．國民收入決定理論中的"投資一儲蓄"，是指〔〕。A．實(shí)際發(fā)生的投資等于儲蓄B．方案的投資恒等于儲蓄C．.經(jīng)濟(jì)到達(dá)均衡時(shí)，方案的投資必須等于方案的儲蓄D．事后投資等于儲蓄9．對凱恩斯"根本心理規(guī)律"的正確表達(dá)是〔〕。A．隨收人的增加，消費(fèi)也相應(yīng)增加；而消費(fèi)的增加又會(huì)促進(jìn)收入的進(jìn)一步增加B．收入的增長幅度總是大于消費(fèi)的增長幅度C．消費(fèi)額總是與人們的收入水平有關(guān)D．收入的增長幅度總小于消費(fèi)的增長幅度10．如消費(fèi)函數(shù)為一條向右上方傾斜的直線，那么邊際消費(fèi)傾向〔〕，平均消費(fèi)傾向〔〕A．遞減；遞減B．遞減；不變C．不變；不變D．不變；遞減第四章國民收入決定理論II：IS-LM模型本章教學(xué)目標(biāo)和要求：〔1〕掌握投資函數(shù)的內(nèi)容及MEI〔投資邊際效率〕和MEC〔資本邊際效率〕聯(lián)系和區(qū)別，學(xué)會(huì)資本邊際效率的計(jì)算；〔2〕掌握貨幣的供應(yīng)、貨幣需求的三個(gè)動(dòng)機(jī)、貨幣需求函數(shù)及流動(dòng)偏好陷阱的內(nèi)容；IS曲線；〔3〕掌握IS和LM曲線〔含義、推導(dǎo)和斜率〕；〔4〕掌握影響IS、LM曲線移動(dòng)的因素；〔5〕掌握IS—LM模型中均衡點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)含義，以及均衡點(diǎn)的移動(dòng)和調(diào)整；本章各節(jié)的教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)投資的決定一、投資的預(yù)期收益二、投資的本錢三、投資函數(shù)四、風(fēng)險(xiǎn)與投資第二節(jié)IS曲線一、產(chǎn)品市場的均衡二、IS曲線的推導(dǎo)三、IS曲線的斜率及其決定四、IS曲線的移動(dòng)第三節(jié)貨幣的需求和供應(yīng)一、貨幣供應(yīng)二、貨幣需求三、貨幣需求函數(shù)四、流動(dòng)偏好陷阱第四節(jié)均衡利率的決定一、貨幣市場均衡與利率的決定二、LM曲線三、LM曲線的推導(dǎo)四、LM曲線的斜率及其決定五、LM曲線的移動(dòng)第五節(jié)產(chǎn)品市場和貨幣市場的同時(shí)均衡：IS—LM模型一、IS-LM模型的曲線與方程二、IS-LM模型的區(qū)域劃分三、IS-LM均衡的變動(dòng)：IS與LM曲線的移動(dòng)本章教學(xué)重點(diǎn)：〔1〕投資函數(shù)形式及MEI〔投資邊際效率〕和MEC〔資本邊際效率〕聯(lián)系和區(qū)別；〔2〕貨幣需求的三個(gè)動(dòng)機(jī)及流動(dòng)偏好陷阱的內(nèi)容；〔3〕IS和LM曲線〔含義、推導(dǎo)和斜率〕；〔4〕影響IS、LM曲線移動(dòng)的因素；本章教學(xué)內(nèi)容的深化和拓寬：本章教學(xué)方式：板書；本章教學(xué)過程中應(yīng)注意的問題：在理論內(nèi)容講授后，帶著學(xué)生進(jìn)行相關(guān)計(jì)算題的講解；參考書目：〔1〕范家驤主編.2003年.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),大連：東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社；〔2〕王健和李新文主編.2005年.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),北京：中國農(nóng)業(yè)出版社；〔3〕武拉平等主編.2004年.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),北京：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社；〔4〕斯蒂格利茨〔Stiglitz,J.E.〕和沃爾什〔Walsh,C.E〕著〔黃險(xiǎn)峰、張帆譯〕.2005年.經(jīng)濟(jì)學(xué)〔下冊〕〔第三版〕,北京：中國人民大學(xué)出版社；本章思考題：一、選擇題：1．IS曲線上的每一點(diǎn)都表示〔〕。A.產(chǎn)品市場投資等于儲蓄時(shí)收入與利率的組合；B.使投資等于儲蓄的均衡貨幣額；C.貨幣市場貨幣需求等于貨幣供應(yīng)時(shí)的均衡貨幣額；D.產(chǎn)品市場與貨幣市場都均衡時(shí)的收入與利率組合。2．一般來說，IS曲線的斜率〔〕。A.為負(fù)；B.為正；C.為零；D.等于1。3．在其他條件不變的情況下，政府購置增加會(huì)使IS曲線〔〕。A.向左移動(dòng)；B.向右移動(dòng)；C.保持不變；D.發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)。5．按照凱恩斯的觀點(diǎn)，人們持有貨幣是由于〔〕。A.交易動(dòng)機(jī)；B.預(yù)防動(dòng)機(jī)；C.投機(jī)動(dòng)機(jī)；D.以上都正確。6．按照凱恩斯的貨幣需求理論，利率上升，貨幣需求量將〔〕。A.增加；B.減少；C.不變；D.可能增加，也可能減少。7．LM曲線表示〔〕；A.產(chǎn)品市場均衡時(shí)，收入與利率之間同方向的變動(dòng)關(guān)系；B.產(chǎn)品市場均衡時(shí)，收入與利率之間反方向的變動(dòng)關(guān)系；C.貨幣市場均衡時(shí)，收入與利率之間同方向的變動(dòng)關(guān)系；D.貨幣市場均衡時(shí)，收入與利率之間反方向的變動(dòng)關(guān)系。8．在凱恩斯區(qū)域LM曲線〔〕。A.水平；B.垂直；C.向右上方傾斜；D.不確定。9．假設(shè)貨幣需求函數(shù)為L＝kY－h(huán)r，實(shí)際貨幣供應(yīng)增加M億美元，在其他條件不變的情況下，LM曲線會(huì)〔〕。A.右移M億美元；B.左移M億美元；C.右移M／K億美元；D.左移M／L億美元。10．如果利率和收入都能按供求狀況自動(dòng)調(diào)整，那么，當(dāng)利率和收入的組合點(diǎn)出現(xiàn)在IS曲線右上方，LM曲線左上方時(shí)，下面情況將會(huì)發(fā)生〔〕。A.利率上升，收入減少；B.利率上升，收入增加；C.利率下降，收入增加；D.利率下降，收入減少。11．凱恩斯認(rèn)為，有效需求缺乏是由三大根本心理規(guī)律起作用的結(jié)果，這三大根本心理規(guī)律是〔〕。A.邊際消費(fèi)傾向遞減規(guī)律；B.邊際收益遞減規(guī)律；C.流動(dòng)性偏好規(guī)律；D.資本邊際效率遞減規(guī)律。二、簡答題：1．為什么說資本邊際效率曲線不能準(zhǔn)確代表企業(yè)的投資需求曲線？2．以兩部門經(jīng)濟(jì)為例，說明IS曲線為什么是一條向右下方傾斜的曲線？影響IS曲線斜率的主要因素有哪些？3．在兩部門經(jīng)濟(jì)中，IS曲線的位置主要取決于哪些因素？4．影響LM曲線斜率的主要因素是什么？5．LM曲線的位置主要取決于哪些因素？6．在放棄投資是個(gè)外生變量的假定后，為什么必須將產(chǎn)品市場和貨幣市場結(jié)合到一起來研究國民收入的決定？三、計(jì)算題：1．一個(gè)預(yù)期長期實(shí)際利率是3%的廠商正在考慮一個(gè)投資工程清單，每個(gè)工程都需要花費(fèi)100萬美元，這些工程在回收期長短和回收數(shù)量上不同，第一個(gè)工程將在兩年內(nèi)回收120萬美元；第二個(gè)工程將在三年內(nèi)回收125萬美元；第三個(gè)工程將在四年內(nèi)回收130萬美元。哪個(gè)工程值得投資?如果利率是5%，答案有變化嗎?(假定價(jià)格穩(wěn)定。)2．設(shè)投資函數(shù)為i＝e－dr

(1)當(dāng)i＝250(美元)－5r時(shí)，找出r等于10%、8%、6%時(shí)的投資量，畫出投資需求曲線；

(2)假設(shè)投資函數(shù)為i＝250(美元)－10r，找出r等于10%、8%、6%時(shí)的投資量，畫出投資需求曲線；(3)說明e的增加對投資需求曲線的影響；(4)假設(shè)i＝200－5r，投資需求曲線將怎樣變化?3．〔1〕假設(shè)投資函數(shù)為i＝100(美元)－5r，找出利率r為4%、5%、6%、7%時(shí)的投資量；〔2〕假設(shè)儲蓄為S＝－40(美元)＋0.25y，找出與上述投資相均衡的收入水平；〔3〕求IS曲線并作出圖形。4．假定貨幣供應(yīng)量用M表示，價(jià)格水平用P表示，貨幣需求用L＝ky－h(huán)r表示?！?〕求LM曲線的代數(shù)表達(dá)式，找出LM等式的斜率的表達(dá)式?！?〕找出k＝0.20，h＝10；k＝020，h＝20；k＝010，h＝10時(shí)LM的斜率的值?！?〕當(dāng)k變小時(shí)，LM斜率如何變化；h增加時(shí)，LM斜率如何變化，并說明變化原因。〔4〕假設(shè)k＝0.20，h＝0，LM曲線形狀如何?5．假設(shè)一個(gè)只有家庭和企業(yè)的二部門經(jīng)濟(jì)中，消費(fèi)c＝100＋0.8y，投資i＝150－6r，貨幣供應(yīng)m＝150，貨幣需求L＝0.2y－4r(單位都是億美元)?！?〕求IS和LM曲線；〔2〕求商品市場和貨幣市場同時(shí)均衡時(shí)的利率和收入；〔3〕假設(shè)上述二部門經(jīng)濟(jì)為三部門經(jīng)濟(jì)，其中稅收T＝0.25y，政府支出G＝100(億美元)，貨幣需求為L＝0.20y－2r，實(shí)際貨幣供應(yīng)為150億美元，求IS、LM曲線及均衡利率和收入。第五章國民收入決定理論III:AD-AS模型本章教學(xué)目標(biāo)和要求：〔1〕掌握總需求和總供應(yīng)的概念；〔2〕知道總需求和總供應(yīng)曲線的推導(dǎo)；〔3〕掌握勞動(dòng)市場的均衡決定；〔4〕掌握明白各種總供應(yīng)曲線的經(jīng)濟(jì)含義和區(qū)別；〔5〕掌握AD-AS模型；〔6〕知道凱恩斯和古典的AS-AD模型的區(qū)別和聯(lián)系；本章各節(jié)的教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)總需求和總需求曲線一、總需求和總需求函數(shù)二、總需求曲線的推導(dǎo)三、總需求曲線向右下方傾斜的原因四、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的總需求曲線與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的需求曲線五、凱恩斯“有效需求缺乏〞理論六、古典經(jīng)濟(jì)宏觀經(jīng)濟(jì)模型中的總需求曲線第二節(jié)勞動(dòng)市場及其均衡決定一、勞動(dòng)需求二、貨幣供應(yīng)三、勞動(dòng)市場的均衡決定四、凱恩斯主義與古典經(jīng)濟(jì)學(xué)關(guān)于勞動(dòng)市場均衡的分歧第三節(jié)總供應(yīng)和總供應(yīng)曲線一、宏觀生產(chǎn)函數(shù)二、長期總供應(yīng)曲線——古典學(xué)派三、短期總供應(yīng)曲線——?jiǎng)P恩斯學(xué)派四、特殊的短期總供應(yīng)曲線——?jiǎng)P恩斯學(xué)派五、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的總供應(yīng)曲線與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的供應(yīng)曲線第四節(jié)總需求-總供應(yīng)模型〔AD—AS模型〕一、凱恩斯的總需求-總供應(yīng)模型二、古典經(jīng)濟(jì)的總需求-總供應(yīng)模型本章教學(xué)重點(diǎn)：〔1〕掌握總需求和總供應(yīng)的概念；〔2〕知道總需求和總供應(yīng)曲線的推導(dǎo)；〔3〕掌握勞動(dòng)市場的均衡決定；〔4〕明白各種總供應(yīng)曲線的經(jīng)濟(jì)含義和區(qū)別；〔5〕掌握AD-AS模型及其應(yīng)用；〔6〕知道凱恩斯和古典的AS-AD模型的區(qū)別和聯(lián)系；本章教學(xué)內(nèi)容的深化和拓寬：〔1〕宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的總需求曲線和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的需求曲線；〔2〕特殊的短期總供應(yīng)曲線——?jiǎng)P恩斯學(xué)派；〔3〕宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的總供應(yīng)曲線和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的供應(yīng)曲線。本章教學(xué)方式：板書；本章教學(xué)過程中應(yīng)注意的問題：在理論內(nèi)容講授后，帶著學(xué)生進(jìn)行相關(guān)計(jì)算題的講解；參考書目：〔1〕范家驤主編.2003年.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),大連：東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社；〔2〕王健和李新文主編.2005年.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),北京：中國農(nóng)業(yè)出版社；〔3〕武拉平等主編.2004年.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),北京：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社；〔4〕斯蒂格利茨〔Stiglitz,J.E.〕和沃爾什〔Walsh,C.E〕著〔黃險(xiǎn)峰、張帆譯〕.2005年.經(jīng)濟(jì)學(xué)〔下冊〕〔第三版〕,北京：中國人民大學(xué)出版社；本章思考題：一、根本概念1.總需求；2.總供應(yīng)；二、判斷題〔F，T〕1．當(dāng)價(jià)格水平發(fā)生變動(dòng)時(shí)，IS曲線和LM曲線的位置相應(yīng)移動(dòng)?！病?．現(xiàn)代凱恩斯主義的總需求曲線可由費(fèi)雪方程推出。3．名義貨幣供應(yīng)不變時(shí)，價(jià)格水平的變動(dòng)將引起總需求的變動(dòng)?！病?．IS曲線的利率彈性越大，AD曲線越陡峭?！病?．貨幣乘數(shù)越大，AD曲線越平坦。〔〕6．貨幣需求的利率彈性越大，AD傾斜越陡峭。〔〕7．貨幣需求的收入彈性越大，AD曲線越平坦?！病?．財(cái)政政策通過對LM曲線位置的影響而影響AD曲線。9．貨幣政策通過對IS曲線位置的影響而影響AD曲線。10．總供應(yīng)曲線同時(shí)反映了要素市場和產(chǎn)品市場的狀態(tài)。11．當(dāng)產(chǎn)出水平到達(dá)充分就業(yè)的產(chǎn)出水平時(shí)，意味著全部可用的生產(chǎn)資源均已得到充分利用?！病?2．勞動(dòng)需求曲線由均衡的實(shí)際工資水平和就業(yè)水平所決定．的點(diǎn)組成?！病?3．根據(jù)新古典總供應(yīng)模型，勞動(dòng)需求曲線和勞動(dòng)供應(yīng)曲線的交點(diǎn)處既不存在失業(yè)，也不存在工作崗位的閑置?！病?4．新古典理論和凱恩斯主義均認(rèn)為就業(yè)量決定產(chǎn)量〔〕。15．在短期生產(chǎn)函數(shù)中，由于時(shí)間與其他因素的限制，所有生產(chǎn)要素的數(shù)量均不能改變?！病橙?、選擇題1．總需求曲線向右下方傾斜的原因在于〔〕。A．國外需求與價(jià)格水平呈反方向變動(dòng)的趨勢；B．消費(fèi)需求與價(jià)格水平呈反方向變動(dòng)的趨勢；C．投資需求與價(jià)格水平呈反方向變動(dòng)的趨勢；D．以上幾個(gè)因素都存在；2．其他條件不變時(shí)，〔〕因素引起AD曲線左移。A．價(jià)格水平下降；B．政府支出減少；C．稅收減少；D．名義貨幣供應(yīng)增加。3．在〔〕的情況下，總供應(yīng)水平與價(jià)格水平同向變動(dòng)。A．勞動(dòng)供應(yīng)和勞動(dòng)需求均立即對價(jià)格水平的變動(dòng)作出反響B(tài)．勞動(dòng)供應(yīng)立即對價(jià)格水平的變動(dòng)作出反響，而勞動(dòng)需求那么不作反響C．勞動(dòng)需求立即對價(jià)格水平的變動(dòng)作出反響，而勞動(dòng)供應(yīng)那么不作反響D．勞動(dòng)供應(yīng)和勞動(dòng)需求均對價(jià)格水平的變動(dòng)不作反響4．長期總供應(yīng)曲線垂直的前提假定是〔〕。A．價(jià)格不變；B．收入不變；C．生產(chǎn)函數(shù)不變；D．不存在貨幣幻覺5．假設(shè)已實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)，且總供應(yīng)曲線為一垂線，那么稅收減少會(huì)導(dǎo)致〔〕cA．實(shí)際產(chǎn)出水平和價(jià)格水平上升；B．價(jià)格水平上升，而實(shí)際產(chǎn)出不變；C．實(shí)際產(chǎn)出上升，而價(jià)格水平不變；D．實(shí)際產(chǎn)出水平和價(jià)格水平均不變；6．假設(shè)已實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)，且總供應(yīng)曲線為一垂線，當(dāng)名義貨幣供應(yīng)增加20％時(shí)，〔〕cA．價(jià)格水平不變；B．利率增加；C．名義工資增加20％；D．實(shí)際貨幣供應(yīng)增加20％。7．假設(shè)已實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)，且總供應(yīng)曲線為一垂線，當(dāng)政府支出增加時(shí)，〔〕A．利率增加，且產(chǎn)出的組成發(fā)生改變；B．實(shí)際貨幣供應(yīng)增加，且產(chǎn)出的組成發(fā)生改變；C．對實(shí)際貨幣供應(yīng)及產(chǎn)出的組成均無影響；D．對利率及產(chǎn)出的組成均無影響。8．發(fā)生〔〕變化時(shí)，總需求曲線隨之變得更陡峭。A．貨幣需求的利率彈性減小；B．貨幣需求的收入彈性減大；C．投資需求的利率彈性減??；D．投資需求的利率彈性減大；9．其他條件不變時(shí)，可能引起AD曲線右移的是〔〕。A．價(jià)格水平下降；B．政府支出減少；C．稅收增加；D．名義貨幣供應(yīng)增加；E．實(shí)際貨幣供應(yīng)減少10．以下說法中，正確的選項(xiàng)是〔〕。A．一般而言，在長期生產(chǎn)函數(shù)中，所有投入要素的數(shù)量均可以變動(dòng)；在短期生產(chǎn)函數(shù)中，所有投入要素的數(shù)量均不可變動(dòng)B．在有關(guān)總需求和總供應(yīng)的研究中，常使用資本量不變的生產(chǎn)函數(shù)C．充分就業(yè)量即所有勞動(dòng)力都得到工作時(shí)的總就業(yè)量D．潛在產(chǎn)量受價(jià)格水平變動(dòng)的影響E．價(jià)格水平變化時(shí)，潛在就業(yè)量會(huì)發(fā)生變動(dòng)11．關(guān)于長期總供應(yīng)曲線，以下說法中正確的選項(xiàng)是〔〕。A．長期來看，貨幣工資具有完全伸縮性B．勞動(dòng)市場到達(dá)均衡時(shí)的就業(yè)量即充分就業(yè)量C．政府的宏觀經(jīng)濟(jì)政策可以對產(chǎn)量發(fā)生影響D．貨幣只起價(jià)值尺度和交換媒介的作用，與商品價(jià)值的決定無關(guān)E．名義貨幣供應(yīng)量的變動(dòng)將影響勞動(dòng)市場的均衡12．新古典理論認(rèn)為〔〕A．貨幣工資具有局部伸縮性B．居民存在貨幣幻覺C．存在收益遞減規(guī)律D．勞動(dòng)市場是不完全競爭市場E．工資率對勞動(dòng)供需的調(diào)節(jié)存在時(shí)滯14．對主流學(xué)派的短期總供應(yīng)曲線而言，以下說法中正確的選項(xiàng)是〔〕。A，曲線上各點(diǎn)的斜率相等B．當(dāng)產(chǎn)出超過潛在產(chǎn)出水平時(shí)，斜率變大C．在短期中，總需求推動(dòng)實(shí)際產(chǎn)出增加并使價(jià)格上升D．如短期總供應(yīng)曲線與總需求曲線交于潛在產(chǎn)量線左側(cè)，經(jīng)濟(jì)一定處于蕭條狀態(tài)四、計(jì)算題1．假定消費(fèi)C＝1000＋0.75Yd、投資I＝250－20r、稅收T＝ty＝0.2Y、政府購置G＝150、名義貨幣供應(yīng)M＝600、貨幣需求L＝0〔1〕總需求函數(shù)。〔2〕價(jià)格水平為1時(shí)的收入水平和利率水平。2．假定短期生產(chǎn)函數(shù)為Y＝14N－0.04N、勞動(dòng)需求函數(shù)Nd＝175－12.5〔W／P〕、勞動(dòng)供應(yīng)函數(shù)Ns＝70＋5〔W/P〕，試求當(dāng)價(jià)格水平為1和1.25時(shí)的就業(yè)量和名義工資，并說明總供應(yīng)曲線的形狀？3．如果第一題中經(jīng)濟(jì)的總供應(yīng)函數(shù)為Y＝2950＋90P，試求均衡的收入水平和價(jià)格水平。如此題所涉及經(jīng)濟(jì)的充分就業(yè)收入水平為3085，問此時(shí)是否到達(dá)充分就業(yè)均衡？第六章開放經(jīng)濟(jì)條件下的IS-LM-BP模型本章教學(xué)目標(biāo)和要求：〔1〕了解開放經(jīng)濟(jì)的根本理論和根底知識；〔2〕知道匯率及其決定的相關(guān)理論；〔3〕掌握國際收支和國際收支平衡表的構(gòu)成；〔4〕掌握BP曲線的含義、形成和推導(dǎo)；〔5〕掌握IS-LM-BP模型；本章各節(jié)的教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)開放經(jīng)濟(jì)的根底知識一、國際貿(mào)易和專業(yè)化分工二、國際貿(mào)易理論1．絕對優(yōu)勢理論2．相對優(yōu)勢理論3．要素稟賦理論4．規(guī)模經(jīng)濟(jì)理論第二節(jié)匯率及其決定一、匯率及其標(biāo)價(jià)法1．匯率：2．匯率標(biāo)價(jià)法：〔1〕直接標(biāo)價(jià)法〔2〕間接標(biāo)價(jià)法3．匯率增減的涵義〔1〕直接標(biāo)價(jià)法〔2〕間接標(biāo)價(jià)法4．匯率制度〔1〕固定匯率制〔2〕浮動(dòng)匯率制二、匯率的決定1．供求關(guān)系對匯率的決定：浮動(dòng)匯率制2．價(jià)格相對水平及變動(dòng)對匯率的決定〔1〕一價(jià)定理〔LawofOnePrice〕〔2〕購置力平價(jià)理論3．利率相對水平及變動(dòng)對匯率的決定第三節(jié)國際收支和國際收支平衡表一、國際收支二、國際收支平衡表1．含義2．記帳原那么3．平衡表根本內(nèi)容〔1〕經(jīng)常工程〔2〕資本工程〔3〕平衡工程三、國際收支平衡的涵義四、匯率和國際收支平衡第四節(jié)BP曲線一、經(jīng)常工程和凈出口方程二、資本工程和資本流出方程三、國際收支平衡條件四、BP曲線1．BP曲線向右上方傾斜2．BP曲線斜率的決定3．資本市場的開放程度和BP曲線4．BP曲線的移動(dòng)第五節(jié)IS-LM-BP模型一、IS-LM-BP模型形式二、IS-LM-BP模型的圖形表示本章教學(xué)重點(diǎn)：〔1〕掌握國際收支和國際收支平衡表的構(gòu)成；〔2〕掌握BP曲線的含義、形成和推導(dǎo)；〔3〕掌握IS-LM-BP模型；本章教學(xué)內(nèi)容的深化和拓寬：本章教學(xué)方式：板書；本章教學(xué)過程中應(yīng)注意的問題：〔1〕結(jié)合中國匯率改革的歷史沿革來學(xué)習(xí)IS—LM—BP曲線；〔2〕注意間接標(biāo)價(jià)法計(jì)算匯率和直接標(biāo)價(jià)法計(jì)算的匯率對IS—LM—BP模型形式的影響；參考書目：〔1〕范家驤主編.2003年.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),大連：東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社；〔2〕王健和李新文主編.2005年.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),北京：中國農(nóng)業(yè)出版社；〔3〕武拉平等主編.2004年.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),北京：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社；〔4〕斯蒂格利茨〔Stiglitz,J.E.〕和沃爾什〔Walsh,C.E〕著〔黃險(xiǎn)峰、張帆譯〕.2005年.經(jīng)濟(jì)學(xué)〔下冊〕〔第三版〕,北京：中國人民大學(xué)出版社；本章思考題：一、概念題1.直接標(biāo)價(jià)法；2.間接標(biāo)價(jià)法；3.經(jīng)常工程；4.資本工程；5.BP曲線；二、判斷題〔F、T〕1．利率的上升會(huì)引起國際資本的輸入?！病?．所謂開放經(jīng)濟(jì)是指政府不干預(yù)對外貿(mào)易?！病?．本國居民購置國外的公司股票，應(yīng)記人資本帳戶的借方。4．在國際收支平衡表中，經(jīng)常工程被分為無形工程和有形工程〔如效勞〕等。；〔〕5．由于存在國際收支的順差或逆差，因此國際收支平衡表并不總是平衡的。〔〕6．我國和世界上多數(shù)國家的匯率都采用間接標(biāo)價(jià)法〔〕7．間接標(biāo)價(jià)法條件下，匯率的上升意味著本幣升值和外幣貶值?！病?．固定匯率是指一國貨幣同其他國貨幣的匯率固定不變c9．一國的國民收入水平越高，進(jìn)口的額度就越大。〔〕10．開放經(jīng)濟(jì)中IS曲線比封閉經(jīng)濟(jì)中的IS曲線更為平緩?！病?1．開放經(jīng)濟(jì)的均衡并不要求商品勞務(wù)的進(jìn)口和出口相等〔〕12．在浮動(dòng)匯率制度下，LM曲線的位置對匯率水平無影響?！病?3．開展中國家由于技術(shù)水平低下，與興旺國家的貿(mào)易競爭總處于劣勢?！病?4．在浮動(dòng)匯率下，政府的財(cái)政政策和貨幣政策可以對國際收支起到較好的調(diào)節(jié)作用?！病?5．假設(shè)一國生產(chǎn)所有產(chǎn)品的效率都非常高，那么該國應(yīng)出口商品而不進(jìn)口商品?！病?6．BP曲線向右上方傾斜，說明較高的利率對應(yīng)較低的收入水平?！病?7．如果失業(yè)和國際收支赤字并存，可以采取擴(kuò)張性的財(cái)政政策和貨幣政策，同時(shí)使貨幣貶值。〔〕18．關(guān)稅、進(jìn)口配額、出口補(bǔ)貼等措施都會(huì)通過影響一國的進(jìn)出口，從而影響B(tài)P曲線?！病?9．當(dāng)一國政府征收關(guān)稅時(shí)，它就可以增加自己從國際貿(mào)易中得到的好處?！病?0．當(dāng)國內(nèi)經(jīng)濟(jì)衰退而國際收支赤字并存時(shí)，采取擴(kuò)張性政策就可以同時(shí)實(shí)現(xiàn)內(nèi)在均衡與外在均衡。〔〕21．如果經(jīng)常帳戶有赤字，那么資本帳戶和官方結(jié)算帳戶就必然有赤字?！病橙?、選擇題．1．對英鎊和美元而言，如果英鎊的匯率上升，意味著美元的匯率將〔〕。A．上升B．下降C．不變D．兩者之間沒有關(guān)系2．經(jīng)常工程帳戶的順差意味著〔〕。A．出口大于進(jìn)口B．出口小于進(jìn)口C．出口等于進(jìn)口D．出口的增加大于進(jìn)口增加E．出口的減少大于進(jìn)口的減少3．國際收支失衡是指〔〕。A．國際收支平衡表的借方、貸方余額不等；B．資本流出與流入不等；C．經(jīng)常工程與資本工程的總和出現(xiàn)差額；D．商品勞務(wù)的出口與進(jìn)口不等；4．中國從美國進(jìn)口一批價(jià)值50萬美元的商品，而且美國廠商把所得資金用于購置中國國債，中國的國際收支平衡表的變動(dòng)是〔〕。A．經(jīng)常帳戶、資本帳戶的借方同記入50萬美元B．經(jīng)常帳戶、資本帳戶的貸方同記入50萬美元C．經(jīng)常帳戶的借方、貸方同記入50萬美元D．資本帳戶的借方、貸方同記人50萬美元E．經(jīng)常帳戶的借方、資本帳戶的貸方記入50萬美元5．一日本廠商向美國出口20萬美元的汽車，并把所得資金購置美國某種股票，日本的國際收支平衡表應(yīng)作的變動(dòng)為〔兒A．經(jīng)常帳戶的借方、貸方同記人20萬美元B．資本帳戶的借方、貸方同記人20萬美元C．經(jīng)常帳戶的借方記入20萬美元，資本帳戶的貸方記人20萬美元D．經(jīng)常帳戶的貸方記人20萬美元，資本帳戶的借方記人20萬美元6．開放經(jīng)濟(jì)條件下，IS曲線會(huì)有的變動(dòng)是〔〕。A．出口增加使IS曲線左移；B．進(jìn)口增加使IS曲線右移；C．凈出口增加使IS曲線右移；D．凈出口增加使IS曲線左移。7．如果本國貨幣貶值，出口增加，進(jìn)口減少，BP曲線將會(huì)發(fā)生的變化為〔〕。A．均衡點(diǎn)沿BP曲線移動(dòng)；B．BP曲線變得更平坦；C．BP曲線向右方移動(dòng)；D．BP曲線向左方移動(dòng)8．僅僅運(yùn)用緊縮政策就能實(shí)現(xiàn)內(nèi)在均衡與外在均衡的情況是〔〕。A．國內(nèi)通貨膨脹與國際收支赤字；B．國內(nèi)經(jīng)濟(jì)衰退與國際收支盈余；C．國內(nèi)通貨膨脹與國際收支盈余；D．國內(nèi)經(jīng)濟(jì)衰退與國際收支赤字10．一國通貨與另一國通貨交換的市場為〔〕。A．貨幣市場B．資本市場；C．金融市場；D．外匯市場11．當(dāng)國內(nèi)投資增加時(shí)，一般將〔〕。A．增加向其他國家的進(jìn)口；B．增加出口而進(jìn)口保持不變；C．改善外貿(mào)情況；D．惡化外貿(mào)情況；E．使進(jìn)口、出口都增加，但進(jìn)口的增加少于出口的增加12．在開放經(jīng)濟(jì)條件下，IS曲線反映了利率和國民收入之間的關(guān)系，其均衡的條件為〔〕A．投資等于儲蓄；B．投資加稅收等于儲蓄加政府支出；C．政府支出減稅收加出口減進(jìn)口等于儲蓄減投資；D．投資加稅收加進(jìn)口等于儲蓄加政府支出加出口；E．儲蓄加稅收加進(jìn)口等于投資加政府支出加出13．所有位于BP曲線左方的點(diǎn)，意味著〔〕。A．國際收支失衡；B．國際收支盈余；C．國際收支赤字；D．不決定國際收支狀況；E．內(nèi)部與外部失衡。14．國際收支平衡表中，主要的工程包括〔〕。A．經(jīng)常工程；B．資本工程；C．官方清算余額；D．統(tǒng)計(jì)誤差15．采用直接標(biāo)價(jià)法條件下，一國匯率的上升意味著〔〕。A．另一國匯率上升；B．外國貨幣貶值；C．另一國匯率下降；D．外國貨幣升值；E．本國貨幣貶值。16．間接標(biāo)價(jià)的匯率上升和國內(nèi)價(jià)格上升，會(huì)使〔〕。A．出口下降進(jìn)口上升；B．出口下降進(jìn)口不變；C．進(jìn)口下降出口上升D．進(jìn)口上升出口不變；E．凈出口下降。17．在浮動(dòng)匯率下，假設(shè)國際收支出現(xiàn)逆差，可采用的方法有〔〕。A．使BP曲線向右方移動(dòng)；B．使IS曲線向右方移動(dòng)；C．使LM曲線向右方移動(dòng)；D．調(diào)低國內(nèi)價(jià)格水平；E．使BP、IM、IS曲線同時(shí)向右方移動(dòng)。四、計(jì)算題1．一經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，消費(fèi)函數(shù)＝1400＋0.8Yd、投資I＝1000、稅收函數(shù)T＝200+0.25Y、政府支出G=1200、出口X＝800、進(jìn)口函數(shù)M＝300＋0〔l〕均衡國民收入?！?〕均衡點(diǎn)的消費(fèi)、稅收?！?〕均衡點(diǎn)的進(jìn)口與凈出口c2．1983年美國的商品出口2000億美元，商品進(jìn)口2610億美元，同時(shí)勞務(wù)等凈出口190億美元，假定統(tǒng)計(jì)誤差為零，官方結(jié)算額〔外國人持有的美國資產(chǎn)的凈增加額〕10億美元。試求：〔l〕美國的貿(mào)易收支差額。〔2〕美國的資本工程差額。3．C＝40＋0.8Y、I＝60．M＝15＋0.05Y、X＝40，試求：〔l〕均衡收入。〔2〕貿(mào)易差額。〔3〕假定增加10的自發(fā)出口，求均衡收入和貿(mào)易差額。4．假設(shè)某國第一年的價(jià)格水平P1＝100、Plf＝100、第二年的價(jià)格水平P1＝160、Plf＝120，匯率最初是每英鎊2美元，試求：〔l〕假設(shè)實(shí)際匯率在第1－2年間沒有變動(dòng)，第二年的名義匯率為多少？〔2〕假設(shè)實(shí)際匯率在第l－2年間上升40％，第二年的名義匯率又是多少？5．假設(shè)美國和法國的匯率為每美元6法郎，試求：〔1〕用美元表示的法郎匯率為多少？〔2〕售價(jià)800法郎的香水的美元價(jià)格是多少？〔3〕售價(jià)1000美元的計(jì)算機(jī)的法郎價(jià)格是多少？6．設(shè)一國的邊際進(jìn)口傾向?yàn)?．l，邊際儲蓄傾向?yàn)?．3，當(dāng)政府支出增加10億元時(shí)，計(jì)算對該國進(jìn)口的影響。第七章開放經(jīng)濟(jì)下的宏觀經(jīng)濟(jì)政策本章教學(xué)目標(biāo)和要求：〔1〕掌握宏觀經(jīng)濟(jì)政策的主要目標(biāo)〔2〕掌握失業(yè)的概念、類型、自然失業(yè)率，知道“奧肯法那么〞；〔3〕掌握通貨膨脹率、通貨膨脹的成因；〔4〕掌握各種形式的菲利普斯曲線；〔5〕了解宏觀財(cái)政政策的工具，掌握宏觀財(cái)政政策效果的IS-LM分析及其衡量，掌握財(cái)政政策的“擠出效應(yīng)〞；〔6〕掌握財(cái)政制度的自動(dòng)穩(wěn)定器；〔7〕掌握貨幣政策的效果的IS-LM分析及其衡量；〔8〕知道財(cái)政政策和貨幣政策的關(guān)系〔9〕掌握開放經(jīng)濟(jì)下的宏觀經(jīng)濟(jì)政策相關(guān)知識；本章各節(jié)的教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)宏觀經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo)一、充分就業(yè)1．失業(yè)的概念2．失業(yè)的類型3．充分就業(yè)和自然失業(yè)率4．失業(yè)的影響二、價(jià)格穩(wěn)定1．價(jià)格穩(wěn)定和通貨膨脹率2．通貨膨脹的原因3．菲利普斯曲線三、經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定增長四、國際收支平衡第二節(jié)宏觀財(cái)政政策一、國家財(cái)政和財(cái)政政策工具二、財(cái)政政策效果1．財(cái)政政策的IS-LM分析2．財(cái)政政策效果的衡量：財(cái)政政策乘數(shù)3．凱恩斯區(qū)域的極端情況和古典區(qū)域的極端情況下的財(cái)政政策效果三、財(cái)政政策的“擠出效應(yīng)〞1．?dāng)D出效應(yīng)2．非充分就業(yè)經(jīng)濟(jì)中，“擠出效應(yīng)〞的大小決定因素四、財(cái)政制度的“自動(dòng)穩(wěn)定器〞與財(cái)政政策的“斟酌使用〞1．財(cái)政制度的“自動(dòng)穩(wěn)定器〞2．財(cái)政政策的“斟酌使用〞第三節(jié)宏觀貨幣政策一、貨幣的職能二、中國的銀行體系1．金融機(jī)構(gòu)的構(gòu)成2．我國金融機(jī)構(gòu)的構(gòu)成三、貨幣政策效果1．貨幣政策的IS-LM分析2．貨幣政策效果的衡量：貨幣政策乘數(shù)3．古典極端情況下的貨幣政策效果第四節(jié)財(cái)政政策和貨幣政策的關(guān)系一、相互聯(lián)系二、比擬分析1．效果的顯著性2．作用機(jī)理3．政策執(zhí)行渠道和使用動(dòng)機(jī)三、財(cái)政政策和貨幣政策的結(jié)合使用第五節(jié)開放經(jīng)濟(jì)條件下的宏觀經(jīng)濟(jì)政策一、開放經(jīng)濟(jì)條件下的宏觀經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整原那么二、浮動(dòng)匯率制下的宏觀經(jīng)濟(jì)政策〔以擴(kuò)張政策為例〕1．財(cái)政政策效果2．貨幣政策效果3．匯率政策的效果本章教學(xué)重點(diǎn)：〔1〕掌握宏觀經(jīng)濟(jì)政策的主要目標(biāo)〔2〕掌握失業(yè)的概念、類型、自然失業(yè)率，知道“奧肯法那么〞；〔3〕掌握通貨膨脹率、通貨膨脹的成因；〔4〕掌握各種形式的菲利普斯曲線；〔5〕掌握宏觀財(cái)政政策效果的IS-LM分析及其衡量，掌握財(cái)政政策的“擠出效應(yīng)〞；〔6〕掌握財(cái)政制度的自動(dòng)穩(wěn)定器；〔7〕掌握貨幣政策的效果的IS-LM分析及其衡量；〔8〕掌握開放經(jīng)濟(jì)下的宏觀經(jīng)濟(jì)政策相關(guān)知識；本章教學(xué)內(nèi)容的深化和拓寬：我國宏觀經(jīng)濟(jì)政策的運(yùn)用歷史及現(xiàn)狀本章教學(xué)方式：板書講授；本章教學(xué)過程中應(yīng)注意的問題：注意結(jié)合中國的宏觀經(jīng)濟(jì)政策運(yùn)用實(shí)際來講述，做到理論和實(shí)際的結(jié)合；參考書目：〔1〕范家驤主編.2003年.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),大連：東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社；〔2〕王健和李新文主編.2005年.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),北京：中國農(nóng)業(yè)出版社；〔3〕武拉平等主編.2004年.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),北京：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社；〔4〕斯蒂格利茨〔Stiglitz,J.E.〕和沃爾什〔Walsh,C.E〕著〔黃險(xiǎn)峰、張帆譯〕.2005年.經(jīng)濟(jì)學(xué)〔下冊〕〔第三版〕,北京：中國人民大學(xué)出版社；本章思考題：一、單項(xiàng)選擇題．1．如果LM曲線不變，緊縮性的財(cái)政政策會(huì)使〔〕。A．利率上升、收入上升；B．利率上升。收入下降；C．利率下降、收入上升D．利率下降、收入下降；E．利率不變。收入不變2．和政府支出乘數(shù)相比，一般說來，財(cái)政政策乘數(shù)要〔〕。A．大些；B．小些；C．相等；D．無法確定3．如果政府增加個(gè)人所得稅的量與政府支出相等，其影響可能是〔〕。A．總支出的凈下降；B．總支出的凈增加；C．總支出不改變；D．平衡預(yù)算乘數(shù)的增加4．貨幣供應(yīng)增加使LM曲線右移，假設(shè)要均衡收入變動(dòng)接近于LM曲線的移動(dòng)量，那么必須〔〕。A．LM曲線陡峭，IS曲線也陡峭；B．LM曲線和IS曲線都平坦C．LM曲線陡峭，而IS曲線平坦；D．LM曲線平坦，而IS曲線陡峭5．當(dāng)一國采用擴(kuò)張性財(cái)政政策，而不采用緊縮性的貨幣政策時(shí)，一定會(huì)使〔〕。A．產(chǎn)出上升、利率上升；B．產(chǎn)出上升、利率不確定C．產(chǎn)出不確定、利率上升；D．產(chǎn)出不確定、利率下降E．產(chǎn)出下降、利率不確定6．同實(shí)際的預(yù)算赤字相比，充分就業(yè)預(yù)算赤字會(huì)〔〕A．大約相同；B．更大；C．更?。籇．有時(shí)更大、有時(shí)更小；E．難以確定7．〔〕在經(jīng)濟(jì)中不具有內(nèi)在穩(wěn)定器作用。A．累進(jìn)稅率制；B．政府開支直接隨國民收入水平變動(dòng)C．社會(huì)保障支出和失業(yè)保險(xiǎn)；D．農(nóng)產(chǎn)品維持價(jià)格8．?dāng)U張性的財(cái)政政策對經(jīng)濟(jì)有下述影響：〔〕。A．緩和了經(jīng)濟(jì)蕭條，減少了政府債務(wù)；B．緩和了經(jīng)濟(jì)蕭條，但增加了政府債務(wù)C．緩和了通貨膨脹，但增加了政府債務(wù)；D．緩和了通貨膨脹，減少了政府債務(wù)E．加劇了經(jīng)濟(jì)蕭條，但減少了政府債務(wù)9．宏觀貨幣政策和宏觀財(cái)政政策的區(qū)別在于〔〕。A．前者主要用來對付經(jīng)濟(jì)蕭條，后者主要用來對付通貨膨脹B．前者主要通過改變投資支出發(fā)生作用，后者主要通過影響消費(fèi)支出發(fā)生作用C．前者主要通過利率來影響總需求，后者主要通過政府支出和稅收的變化來影響總需求D．以上三者都是10．凱恩斯主義認(rèn)為財(cái)政政策的主要目標(biāo)是〔〕。A．實(shí)現(xiàn)財(cái)政收支平衡；B．實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)C．盡量增加政府稅收，增加政府預(yù)算盈余；D．合理安排政府支出，使之效益最大11．開放經(jīng)濟(jì)條件下，IS曲線會(huì)有的變動(dòng)是〔〕。A．出口增加使IS曲線左移；B．進(jìn)口增加使IS曲線右移C．凈出口增加使IS曲線右移；D．凈出口增加使IS曲線左移12．如果本國貨幣貶值，出口增加，進(jìn)口減少，BP曲線將會(huì)發(fā)生的變化為〔〕。A．均衡點(diǎn)沿BP曲線移動(dòng)B．BP曲線變得更平坦C．BP曲線向右方移動(dòng)D．BP曲線向左方移動(dòng)二、多項(xiàng)選擇題1．經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)，政府可采用的財(cái)政手段有〔〕。A．減少所得稅；B．增加政府支出；C．減少政府轉(zhuǎn)移支付；D．增加私人投資津貼E．減少高收入者的賦稅，增加低收入者的賦稅2．在IS曲線斜率不變的情況下，LM曲線斜率越大，說明〔〕A．LM曲線越陡；B．LM曲線越平坦；C．?dāng)D出效應(yīng)越大；D．?dāng)D出效應(yīng)越?。籈，財(cái)政政策效果越大3．古典區(qū)域意味著〔〕。A．垂直的IS曲線和LM曲線相交；B．垂直的LM曲線和IS曲