中小學(xué)語文教案：儒雅深沉-論煉字之道

第頁(yè)共頁(yè)中小學(xué)語文教案：儒雅深沉——論煉字之道論煉字之道導(dǎo)語：語文教育作為中小學(xué)教育的核心，除了注重學(xué)生詞匯、語法的掌握和應(yīng)用外，更重要的是讓學(xué)生感受每個(gè)字背后深厚的文化底蘊(yùn)。而要想做到這一點(diǎn)，就需要從教育教學(xué)中注重對(duì)漢字的研究和探索，提高學(xué)生漢字認(rèn)知和運(yùn)用能力。一、煉字的重要性漢是中國(guó)文化的瑰寶，也是中華民族的文化基石。漢字有著豐富的內(nèi)涵和深刻的文化底蘊(yùn)，其象形、指事、會(huì)意、形聲等特點(diǎn)，體現(xiàn)了古代人民的聰明智慧和深邃見地。然而，隨著新時(shí)代的發(fā)展，越來越多的學(xué)生對(duì)漢字的認(rèn)知和運(yùn)用能力出現(xiàn)問題，以致于“食堂”、“淮劇”這樣簡(jiǎn)單的字他們都無法準(zhǔn)確識(shí)別和書寫。這不僅僅是一個(gè)漢字問題，更是一個(gè)文化認(rèn)知的難題。因此，如何提高學(xué)生漢字的認(rèn)知和運(yùn)用能力，在教育教學(xué)中大力弘揚(yáng)和煉字，就成了當(dāng)前教育教學(xué)領(lǐng)域中的一個(gè)重要課題。二、如何煉字1、注重基礎(chǔ)“人不可無字”，漢字的認(rèn)識(shí)和書寫是古代教育的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在，中小學(xué)生的漢字認(rèn)識(shí)越來越淡薄，一則是語文學(xué)科體系未能深入地詮釋漢字。學(xué)習(xí)語文的目的一般是打好閱讀寫作基礎(chǔ)，而漢字沒有閱讀的元素，因此無法滿足課程設(shè)計(jì)的要求，被較為忽略。二則是學(xué)?？荚囋u(píng)估方式在漢字學(xué)習(xí)方面的單一模式。掌握漢字的基本原理和筆畫，是學(xué)生漢字認(rèn)知和優(yōu)秀書寫的基礎(chǔ)，從而提高學(xué)習(xí)取得好的成績(jī)。2、注重語境語言是用漢字作為表達(dá)工具的，因此語言的一些學(xué)科表達(dá)在掌握了漢字后才更好的完成。語境是指語言的環(huán)境，是通過語言來傳達(dá)信息的環(huán)境，它具有獨(dú)特的意義和價(jià)值。教育教學(xué)中應(yīng)從語境的角度出發(fā)，把學(xué)生從理解單個(gè)字，帶領(lǐng)他們理解漢字的內(nèi)涵和語境，使學(xué)生通過漢字來理解文化背景和知識(shí)，提高他們的語文學(xué)習(xí)能力。3、注重情感漢字的認(rèn)識(shí)和書寫是需要細(xì)心、耐心和用心的。孩子們應(yīng)該在學(xué)習(xí)過程中，建立起漢字的情感性，能夠感受每一個(gè)漢字背后的典故和故事，逐步培養(yǎng)出學(xué)生對(duì)漢字的熱愛之情。同時(shí)，學(xué)生寫作時(shí)，除了注重語言的準(zhǔn)確性和連貫性，還要強(qiáng)化對(duì)漢字認(rèn)識(shí)的總結(jié)和應(yīng)用，可以通過情感體驗(yàn)來提高學(xué)生對(duì)語言的文學(xué)鑒賞能力。三、煉字策略1、學(xué)習(xí)進(jìn)程的梳理為了確保學(xué)生能加深對(duì)語文的認(rèn)識(shí)，教師應(yīng)當(dāng)先梳理學(xué)生和老師的評(píng)價(jià)，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和重心。從學(xué)習(xí)的基本元素如筆畫、內(nèi)涵等開始，幫助學(xué)生從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從表層到深層的理解語文。同時(shí)，在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中要重視學(xué)生的語境能力，讓學(xué)生能夠較為自然而更好的學(xué)習(xí)漢字，提高其漢字的認(rèn)知和運(yùn)用能力。2、循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)漢字這一學(xué)科是需要由淺到深，由易到難，由簡(jiǎn)到繁地學(xué)習(xí)的。為此，學(xué)生要注重提升漢字的認(rèn)知能力，逐漸引導(dǎo)學(xué)生理解漢字的表意和音節(jié)規(guī)律，加深學(xué)生和漢字的聯(lián)系。3、鞏固學(xué)習(xí)成果鞏固學(xué)習(xí)成果不僅有助于學(xué)生強(qiáng)化漢字認(rèn)知，也是學(xué)生進(jìn)行語文閱讀和寫作的基礎(chǔ)。鞏固學(xué)習(xí)成果的方式可以是語言游戲，例如漢字接龍、詞語拼接、看圖猜成語等，這些活動(dòng)有助于加強(qiáng)學(xué)生的漢字記憶、提高學(xué)生的熱情和興趣。此外，老師應(yīng)該注意在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中及時(shí)給學(xué)生反饋，告訴他們認(rèn)知錯(cuò)誤的地方和正確的學(xué)習(xí)方向。結(jié)語：煉字之道是為了讓學(xué)生樹立漢字的忠實(shí)性，領(lǐng)悟語言的細(xì)膩之美，這是一個(gè)緩慢耐心的過程，需要晝夜不停的付出。而愛好漢字，潛心煉字，不僅讓學(xué)生獲得更敏銳地文化嗅覺，更有助于成為一個(gè)文化高素質(zhì)的人，同時(shí)也為學(xué)生未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們