農技站暑假實習報告

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**年暑假實習報告(農技站)系部

班級

學號

姓名

日期

、

**年我在酷暑中迎來了作為高校生的第一個暑假。當然，也是我第一次經受社會實踐。對于一個高校生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)，肯定要在畢業(yè)之前接觸社會。雖天氣酷熱，烈日當頭，我毅然踏上了社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過社會實踐的道路。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會實踐，找出自己的不足和差距所在，結合應當成為現代高校生完善知識的最正確途徑！我想實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。一、實習目的：1.熬煉自我的毅力，培育吃苦耐勞的精神，體驗社會生活；2.把握社會動態(tài)形式及植物愛護進展的方向；3.把書本所學的知識與實踐相結合〔認識植物，愛護植物，健康生長等〕；4.為下半年的學習做鋪墊，二、實習時間；

**年8月中下旬三、實習地點：

**省**市**縣四、實習單位：

當地農技站及銷售單位五、實習職位：

植保工

六、實習內容:

在活動地點設立服務臺，散發(fā)有關惠農富民政策和農業(yè)有用技術的宣揚單。援助他們更好的了解我國目前的農業(yè)特惠政策加強他們對國家解決“三農”問題的認識及對一些農業(yè)有用技術的了解，以便更好的指導農業(yè)生產同時也可以通過宣揚農藥的安全運用加強他們的環(huán)保意識，樹立可持續(xù)進展的觀念。

深入田間地頭，結合當地作物品種、土壤、氣候等條件了解肥料、農藥的運用和病蟲害的發(fā)生等狀況，寫出一份“關于農村植物愛護現狀”的調查報告。

七．實習看法：

天氣悶熱，中午讓員工休息一會兒，這樣可以在下午更好的工作。八、實習總結：

實習這段時間內，我接觸各式各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里老師總是把知識灌輸給我，講的都是一些理論不能運用到實際當中去。在學校里老師叫今日做些什么，明天做些什么。但在這里，不會有人會告知你這些，你需要要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的最大努力做到最好，才能學到真本領。在學校，或許只有學習的氛圍，學校究竟只是學習的場所，每一個同學都在為取得更高的成果而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已適應社會的技能！記得老師曾經說過高校是一個小社會，但我總覺得在學校里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，同學還終歸保持著同學的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐，他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而