高二英語教師用書：Unit2SectionⅡLearningaboutLanguage含解析

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精Ⅰ．單詞拼寫根據(jù)漢語或首字母提示，寫出下列單詞1．Weshouldmakeaconcrete(具體的）analysisofeachspecificquestion．2．Youhavetoadoptaflexible(靈活的)methodtolearnEnglish．3．AfterIwasemployedbythecompany，Iwassenttoworkinoneofitsbranches(分部）inthesouth．4．Theboyshoutedloudlyandthesparrows(麻雀）inthetreeflewinalldirections．5．Theyteased（取笑）hermercilesslywithremarksaboutherweight．6．Wedidn'tknowhowtheyconveyedthesestonesover380mileswithoutmodernmachines．7．Hetransformedtheoldkitchenintoabeautifulsittingroom．8．Truefriendsshouldsharehappinessaswellassorrow．9．You'dbetteraddsomemorewatertothesoup,foritistoosalty．10．Ifyoutrytocoveritup,theymaybefooledatfirst，buteventuallytheycatchon．Ⅱ．拓展詞匯根據(jù)詞性和漢語提示，寫出下列單詞1．saltn．鹽→saltyadj．含鹽的;咸的2．endn．＆v．結(jié)束→endlessadj．無窮的；無止境的3．eventualadj．最后的→eventuallyadv．最后；終于4．sorrown．悲傷；悲痛；懊悔→sorryadj．悲傷的；難過的5．translatev．翻譯→translatorn．翻譯家；譯員→translationn．翻譯；譯文eq\a\vs4\al（[尋規(guī)律、巧記憶］)n．＋.y→adj．n．＋.less→adj．luckyadj．幸運的noisyadj．嘈雜的；喧鬧的healthyadj．健康的uselessadj．無用的helplessadj．無助的hopelessadj．希望渺茫的;絕望的Ⅲ．補全短語根據(jù)提示補全下列短語1．stayup 熬夜2．makesense 講得通；有意義3．inparticular 尤其;特別4．transform．．．into．．． 把……變成……5．runoutof 用完;耗盡6．takeiteasy 輕松;不緊張；從容7．takesth．seriously 認(rèn)真對待某事8．bemadeupof 由……構(gòu)成Ⅳ．選詞填空選用上述短語的適當(dāng)形式填空1．Thisbookismadeupoftwelveseparateshortstories．2．Whydidshedoathinglikethat?Itdoesn’tseemtomakesense．3．AmongallEnglishpoems,IenjoythosewrittenbyShakespeareinparticular．4．You’vebeenworkinghardallafternoon，Steve．Sitdownandtakeiteasyforafewminutes．5．Thoughtheyarerunningoutoffoodanddrink，themenarecheerfulandconfidentthattheywillgetoutsoon．eq\a\vs4\al（[尋規(guī)律、巧記憶])in＋n．→介詞短語v．＋out→動詞短語inaction在活動中；在進行中inaddition加之；又；另外inadvance在前頭；事先；預(yù)先breakout爆發(fā)omeout出版；出來figureout算出;理解背教材原句記句式結(jié)構(gòu)仿寫促落實1．Therearevariousreasonswhypeoplewritepoetry．人們寫詩有著各種各樣的原因。why引導(dǎo)定語從句ThereasonwhyIhavebeenlongingtogotoAmericaisthatIwanttoexperienceAmericanculture．我一直渴望去美國的原因是想去體驗美國文化。2．Thepoemsmaynotmakesenseandevenseemcontradictory，buttheyareeasytolearnandrecite．童謠不一定有什么意義，甚至（有的）看起來自相矛盾，但是它們?nèi)菀讓W(xué)，也容易背誦。“主語＋be＋adj．＋todo”結(jié)構(gòu)Asweallknow，thegirlisveryeasytogetalongwith．眾所周知，這個女孩很容易相處。3．Somerhyme(likeB）whileothersdonot(likeC)．有些清單詩押韻（如B)，有些不押韻（如C)。while用作并列連詞，表示對比IliketheTVprogramSportsWorldwhilemysisterlikesAnimalWorld．我喜歡電視節(jié)目《體育世界》,然而我妹妹喜歡《動物世界》。4．Withsomanydifferentformsofpoetrytochoosefrom,studentsmayeventuallywanttowritepoemsoftheirown．有這么多不同的詩歌類型可供選擇，學(xué)生們最終也想自己作詩了?！皐ith＋賓語＋不定式”復(fù)合結(jié)構(gòu)Withsomanyproblemstosolve，wewillhaveahardtime．有許多問題要解決，我們將會有一段艱難的時期。conveyvt．傳達；表達；運送（教材P10）Otherstrytoconveycertainemotions．而有些詩則是為了傳達某種感情。conveysth．tosb． 向某人傳達/運送某物conveysth．/sb．（from．．．）to．．． 把某物/某人（從……）運送到……conveyone’sfeelings/thanks/wishestosb． 向某人表達某種感情/謝意/祝愿①Ifoundithardtoconveymyfeelingsinwords．我覺得難以用語言來表達我的感情.②Yourluggagewillbeconveyed（convey）tothehotelbytaxi．出租車會將你的行李送到酒店.③Pleaseconveyourbestregardstoyourparents．請您向您的父母轉(zhuǎn)達我們最親切的問候。［語境助記］PremierLiconveyedhissorrowtothedeadandorderedthenecessitiesshouldbeconveyedimmediatelytotheearthquake-hitareas．李總理表達了對死者的哀悼，并命令立即把必需品運送到地震災(zāi)區(qū)。takeiteasy輕松;不緊張；從容（教材P10)ifwehadn’ttakeniteasy．．．如果我們沒有放松警惕……takethingseasy＝takeiteasy＝don'tworry 輕松；不緊張；從容takeone’stime＝don'thurry 別著急；慢慢來takesth．seriously 認(rèn)真對待某事takeitforgranted 認(rèn)為……理所應(yīng)當(dāng)①Youcanhandinthereportinthreedays,sotakeyourtime．你可以在三天后交上報告，因此可以慢慢來.②Ifwehadn'ttakeniteasy，wewouldhavepassedtheexam．如果我們沒有松懈的話，我們就通過考試了.③Don’ttakeitforgrantedthatyourparentsaredoingeverythingforyou．不要認(rèn)為父母為你做任何事都是理所當(dāng)然的。④Believeitornot，Ialwaystakeyoursuggestionsseriously（serious）．信不信由你,我總是認(rèn)真對待你的建議。runoutof用完；耗盡;失效；過期（教材P10）ifwehadn’trunoutofenergy．．．如果我們沒有精疲力竭……runafter 追趕；追逐runacross 偶然遇見runinto 撞上；偶然遇到①Mycarbrokedownonthewaytothebeachbecauseithadrunoutofpetrol．在去海灘的路上，我的車因為汽油耗盡而拋錨了。②TomwasrunningafterJerrywhenJerryranintoapole．Bothofthemranoutoftheirstrength．湯姆正在追趕杰瑞，這時杰瑞撞上了一根柱子。他們的力氣都耗盡了.［明辨異同]runoutof/runout/giveout/useuprunoutof意為“用完了”,是及物動詞短語，表示主動意義，主語一般是人。runout意為“……用完了”，是不及物動詞短語，其主語通常是時間、食物、金錢等。giveout用盡，精疲力盡；為不及物動詞短語.useup用完，耗盡；為及物動詞短語。③Shehasrunoutofhermoneyandherpatienceisalsorunningout．她把錢用完了，她的耐心也要耗盡了.④Afteramonththeirfoodsuppliesgaveout．一個月以后他們的食物儲備消耗殆盡.bemadeupof由……構(gòu)成；組成(教材P10）Anothersimpleformofpoemthatstudentscaneasilywriteisthecinquain，apoemmadeupoffivelines．另一種學(xué)生易寫的詩歌形式是五行詩，這種詩是由五行句子構(gòu)成的。makeup 構(gòu)成;組成；編造;化妝；補上makeupfor 彌補；補償makeout 理解;辨認(rèn)出bemadeof/from 由……制成①Theteacheraskedthestudentstomakeupapoemaboutthefriendship．老師讓學(xué)生們創(chuàng)作一首關(guān)于友誼的詩。②Theclassconsistsofthirty。fiveboysandtwenty.sevengirls．＝Thirty。fiveboysandtwenty-sevengirlsmakeuptheclass．＝Theclassismade（make）upofthirty.fiveboysandtwenty。sevengirls．這個班由35個男孩和27個女孩組成。③Shedeterminedtoworktwiceashardasbeforetomakeupforthelosttime．她決定加倍努力工作,把失去的時間補回來。［名師點津]bemadeupof的同義短語有：becomposedofconsistof(不用于被動語態(tài)和進行時)branchn．[C]枝條；支流；部門；支線；分店（教材P11)Afallenblossomiscomingbacktothebranch．落下的花朵回到了樹枝上。寫出下列句中branch的含義①Iputsomepinebranchesintothebaskettomakethisnestsafeandcomfortable． 枝條②Anotherbranchjoinsthemainrailwayinthiscity． 支線③Mr．Smithworksinanexecutive(行政）branchofthegovernment． 部門④Theriverhastwomainbranchesalongitswaytothesea． 支流[圖形助記]inparticular尤其;特別（教材P11)DidyouknowthatEnglishspeakersalsoenjoyotherformsofAsianpoetry—TangpoemsfromChinainparticular？你知道嗎?說英語的人們也喜歡其他類型的亞洲詩,尤其是中國的唐詩。particularly＝inparticular 特別；尤其beparticularabout 對……講究；挑剔beparticularto 為……所特有①Iaminterestedinstoriesingeneral，andindetectivestoriesinparticular．總的來說我對小說感興趣，尤其是偵探小說.②Sheisparticularaboutherhouseworkthattheservantswillnotworkforher．她對家務(wù)活太挑剔了,以至于傭人們不愿給她干活。③Asiswell.knowntoall,giantpandasareparticulartoChina．眾所周知,大熊貓是中國所特有的。［語境助記］Bettyisveryparticularaboutfood．However，shelikesthefoodcookedbyhergrandmainparticular．Actuallyhergrandmaisparticularlygoodatcooking．貝蒂對食物很挑剔。然而，她特別喜歡她奶奶做的食物.實際上，她的奶奶特別擅長烹飪。transformvi．＆vt．轉(zhuǎn)化；轉(zhuǎn)換；改造；變換（教材P11)Neverlookingback，Transformedintostone．化為石,不回頭。transformAintoB 把A變成Btransformsth．fromAtoB 使……從A變成Btransformationn． 改變；改革①WemustworkhardsoastotransformChinaintoanadvancedindustrialcountry．我們必須努力工作以便使中國成為先進的工業(yè)國家。②Acompletechangeofclimatetransformedtheareafromfarmlandtoadesert．氣候的徹底改變使該地區(qū)由農(nóng)田變?yōu)榱松衬?。③Wearelivinginatimeofsocialtransformation（transform）．我們生活在一個社會變革的時代。（教材P10）Therearevariousreasonswhypeoplewritepoetry．人們寫詩有著各種各樣的原因。【要點提煉】句中關(guān)系副詞why引導(dǎo)定語從句，修飾先行詞reasons,可用forwhich代替.（1）thereasonwhy．．．isthat．．． ……的原因是……（2)that'swhy．．． 這是……的原因,why引導(dǎo)的表語 從句表示結(jié)果（3)that’sbecause．．． 這是因為……，because引導(dǎo)的表語 從句表示原因①Thereasonwhywedon'ttrusthimisthatheoftentellslies．我們不信任他是因為他經(jīng)常說謊.②Hefellfromatalltree．That’swhyhehurthisleg．＝Hehurthisleg．That'sbecausehefellfromatalltree．＝Thereasonwhyhehurthislegwasthathefellfromatalltree．他從一棵大樹上掉下來摔傷了腿.③Didyouhearthereasonthat/whichhegaveforbeinglate？你聽到他為遲到給出的理由了嗎？[名師點津］reason后的定語從句中，why在定語從句中等同于forwhich，作原因狀語。如果reason在定語從句中作主語、賓語或表語，引導(dǎo)詞則使用that或which（作賓語時可以省略)。(教材P10)Somerhyme(likeB）whileothersdonot（likeC）．有些清單詩押韻（如B）,有些不押韻(如C)?！疽c提煉】句中while連接兩個并列分句，表示對比，意思是“而；然而”。寫出下列句子中while的含義①Heisshort，whilehisdaughterisverytall． 而；然而②Theychattedforawhileandthenwenttowork． 一會兒③Shelistenedcloselywhilehereadtheletter． 當(dāng)……時候④WhileIunderstandyourviewpoint，Idon’tagreewithyou． 雖然；盡管⑤Whilethereislife，thereishope． 只要(1）while用作并列連詞，表對比，意為“而”。（2)while用作從屬連詞,引導(dǎo)時間狀語從句，意為“在……期間；當(dāng)……的時候”。從句中的謂語動詞通常是延續(xù)性動詞.（3）while用作從屬連詞,引導(dǎo)讓步狀語從句，意為“雖然,盡管”，相當(dāng)于though.（4）while用作從屬連詞，引導(dǎo)條件狀語從句,意為“只要”,相當(dāng)于aslongas。（5）while用作名詞，意為“一會兒;一段時間"。此時主要用于短語中：afterawhile“過了一會兒”；forawhile“暫時，一會兒”；allthewhile“一直，始終"等。⑥Somepeoplerespecthimwhileotherslookdownuponhim．有些人尊敬他,然而有些人輕視他.(教材P11)Withsomanydifferentformsofpoetrytochoosefrom，studentsmayeventuallywanttowritepoemsoftheirown．有這么多不同的詩歌類型可供選擇，學(xué)生們最終也想自己作詩了.【要點提煉】句中的Withsomanydifferentformsofpoetrytochoosefrom為with的復(fù)合結(jié)構(gòu)，作狀語。其中不定式短語tochoosefrom作賓語somanydifferentformsofpoetry的補足語.“with＋賓語＋賓語補足語”稱為with的復(fù)合結(jié)構(gòu)，此結(jié)構(gòu)在句中常作狀語，可位于句首或句尾，常作時間、原因、方式、伴隨狀語，亦可作后置定語。結(jié)構(gòu)如下：with＋賓語＋eq\b\lc\{（\a\vs4\al\co1（介詞短語，形容詞/副詞，不定式(表示動作將要發(fā)生）,過去分詞(表示被動或完成),現(xiàn)在分詞（表示主動或正在進行）))①Hecamedownstairswithhiscoatoverhisarm．他把外套搭在胳膊上從樓上走了下來.②Withsomanypeoplepresent,Ifeltnervous．有這么多人在場，我感到緊張.③Withtenminutestogo（go),you'dbetterhurry．還有10分鐘，你最好快點。④Withtimegoing(go）by,theyhavegrownintobigboysandbiggirls．隨著時間的流逝，他們都長成大小伙子和大姑娘了。⑤Withtheworkfinished(finish),theywentbackhome．工作做完了，他們回家了。1．(教材P10)Somepoemstellastoryordescribesomethinginawaythatwillgivethereaderastrongimpression．【分析】句中名詞way作先行詞，that引導(dǎo)定語從句,且在從句中作主語，此時that可用which替換?！痉g】有些詩是為了敘事,或者說是描述某件事并給讀者以強烈的印象。2．(教材P10)Thelanguageisconcretebutimaginative，andtheydelightsmallchildrenbecausetheyrhyme，havestrongrhythmandalotofrepetition．【分析】句中第一個and連接的是并列復(fù)合句，在第二個分句中，because引導(dǎo)的是原因狀語從句,從句謂語由兩個并列的動詞rhyme和have構(gòu)成?！痉g】童謠的語言具體但富有想象力,這些童謠能使小孩子們快樂，因為它們押韻、節(jié)奏感強,而且重復(fù)多遍.3．(教材P10）Anothersimpleformofpoemthatstudentscaneasilywriteisthecinquain,apoemmadeupoffivelines．【分析】句中的定語從句由關(guān)系代詞that引導(dǎo)，且在定語從句中作動詞write的賓語.apoemmadeupoffivelines是同位語，對前面的cinquain起解釋說明的作用?！痉g】另一種學(xué)生易寫的詩歌形式是五行詩，這種詩是由五行句子構(gòu)成的。Ⅰ．單句語法填空1．Thesurvivorsfromtheminedisasterhavebeenconveyed(convey）tosafeplacessofar．2．China’simageisimprovingsteadily,withmorecountriesrecognizing(recognize)itsroleininternationalaffairs．3．Takeiteasy．Itwon’