2005年中考物理章節(jié)分類試題-熱學(xué)物態(tài)變化I

2005年中考物理章節(jié)分類試題第四部分《熱學(xué)》熱學(xué)（一）物態(tài)變化I第4頁(yè)共10頁(yè)2005年中考物理章節(jié)分類試題——熱學(xué)物態(tài)變化I一、選擇題課改試題1.【2005揚(yáng)州課改】從下列圖像得到的信息中，錯(cuò)誤的是A、圖甲說(shuō)明物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比B、圖乙表示水的體積隨溫度的升高而減小C、圖丙說(shuō)明該物質(zhì)是晶體D、圖丁警示我們近五年來(lái)人類能源消耗急劇增長(zhǎng)2.【2005錦州課改】下列物態(tài)變化中，屬于液化現(xiàn)象的是A.灑在地面上的水干了B.夏天的早晨，草地上出現(xiàn)露珠C.春天，河里的冰化成水D.放在衣柜里的樟腦丸越來(lái)越小3.【2005寧夏課改】人工降雨時(shí)，撒布在云中的干冰（固體二氧化碳）可使云中的水蒸汽變成水滴，形成降雨。水蒸汽變成水滴的物態(tài)變化是A.凝華B.凝固C.液化D.熔化4.【2005臨沂課改】下圖所示是自然界中常見(jiàn)的一些現(xiàn)象，針對(duì)各種現(xiàn)象的解釋，正確的是A．玻璃上的小水珠是空氣中的水蒸氣凝華形成的B．棒冰冒“白氣”是棒冰升華形成的C．花草上的小露珠是草葉分泌出來(lái)的D．熱風(fēng)干手器的作用是加快手上的水分蒸發(fā)5.【2005山西課改】下列溫度最接近23℃的是A．人體的正常體溫B．北方冬季的平均氣溫C．讓人感覺(jué)溫暖、舒適的房間溫度D．冰水混合物的溫度6.【2005山西課改】下列說(shuō)法正確的是(水銀凝固點(diǎn)-39℃A．冰熔化時(shí)，吸熱，溫度不斷上升B．液態(tài)蠟?zāi)虝r(shí)，放熱，溫度保持不變C．冬天，冰凍的濕衣服也能晾干D．某同學(xué)用水銀溫度計(jì)測(cè)出北方冬季最低溫度為-52．3℃7.【2005德陽(yáng)·課改】下列自然現(xiàn)象中，屬于熔化現(xiàn)象的是A.春天，河里的冰化成水B.夏天清晨，花草葉子上花附著的露水C.秋天清晨，籠罩大地的霧D.冬天，空中紛飛的雪花8.【2005沈陽(yáng)】家用電冰箱涉及到很多物理知識(shí)，下列分析正確的是A.門的四周裝有摻入磁粉的橡膠封條，可以使冰箱門關(guān)閉得更嚴(yán)密B.是利用熔化吸熱，液化放熱原理實(shí)現(xiàn)制冷的C.冷藏室中的燈泡跟壓縮機(jī)用的電動(dòng)機(jī)是串聯(lián)的D.冷凍室內(nèi)壁結(jié)霜是凝固現(xiàn)象9.【2005沈陽(yáng)】（多選題）下列物理知識(shí)與相關(guān)的生活實(shí)例連線正確的是A、沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系——高壓鍋B、電流的熱效應(yīng)——電風(fēng)扇C、液體的熱脹冷縮——體溫計(jì)D、省力杠桿——瓶起子10.【2005沈陽(yáng)】（多選題）下列現(xiàn)象中利用了熔化吸熱的是A.運(yùn)輸食品時(shí)利用干冰降溫防止食品腐爛B.天熱時(shí)向地上灑水會(huì)感到?jīng)隹霤.在發(fā)燒的病人頭上放冰袋以緩解癥狀D.向可樂(lè)飲料中加冰塊會(huì)使飲料變得更涼11.【2005四川·課改】下列說(shuō)法中正確的是A．夏天，我們看到的冰糕冒“白氣”是一種汽化現(xiàn)象B．深秋的早晨，枯草上的霜是水凝固形成的C．高壓鍋是利用液體沸點(diǎn)隨液面上方氣體壓強(qiáng)的增大而降低，使食物容易被煮熟D．電冰箱是利用致冷物質(zhì)迅速蒸發(fā)吸熱，使電冰箱內(nèi)溫度降低非課改試題12.【2005襄樊】在實(shí)驗(yàn)里，將一支溫度計(jì)從酒精中取出，溫度計(jì)的示數(shù)變化情況是A．一直升高B．一直降低C．先升高后降低D．先降低后升高13.【2005河南】下列現(xiàn)象形成的過(guò)程中，需要吸熱的是A.草地上的露B.瓦片上的霜C.窗玻璃上的冰花D．冰雪消融匯成小河14.【2005北京順義】下列物態(tài)變化中，屬于汽化現(xiàn)象的是A.潑在地上的水慢慢地變干了B.露的形成C.霜的形成D.衣箱里的樟腦丸變小了15.【2005廈門】炒菜時(shí)，碘鹽不宜與油同時(shí)加熱.這是因?yàn)榈庠诟邷叵潞苋菀譇.凝華B.汽化C.升華D.熔化16.【2005佛山】在衛(wèi)生間里洗過(guò)熱水澡后，室內(nèi)的玻璃鏡面變得模糊不清，過(guò)了一段時(shí)間，鏡面又變得清晰起來(lái)。鏡面上發(fā)生的這兩種現(xiàn)象的物態(tài)變化是：A．先液化，后汽化B．先汽化，后液化C．只有液化D．只有汽化17.【2005廣東】以下說(shuō)法正確的是A.任何溫度下液體都可以蒸發(fā)B.所有的固體都有固定的熔化溫度實(shí)驗(yàn)時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所描繪的圖像.由該圖像并結(jié)合其他相關(guān)知識(shí)，還可以知道A．圖像上BC段表明，這段時(shí)間內(nèi)晶體溫度不變，是由于不從外界吸熱B．圖像上BC段表明，這段時(shí)間內(nèi)晶體溫度不變、內(nèi)能也不變C．比較圖像上AB和CD段可知，該晶體固態(tài)時(shí)的比熱容與液態(tài)時(shí)的比熱容大D．比較圖像上AB和CD段可知，該晶體固態(tài)時(shí)的比熱容比液態(tài)時(shí)的比熱容小27.【2005揚(yáng)州】下列有關(guān)廚房里的物理知識(shí)，說(shuō)法正確的是A．?dāng)Q開(kāi)醋瓶蓋，醋味撲鼻——空氣在流動(dòng)B．在水中下餃子，餃子不會(huì)煮焦；在油中煎餃子，餃子易煎焦——油的沸點(diǎn)比水高C．冬天，碗中的水結(jié)冰——吸收熱量D．廚刀刀口磨得很鋒利——為了增大壓力28.【2005錦州】在下列物態(tài)變化過(guò)程中，吸熱的是A.冬天，河面上的冰層增厚B.冬天，屋頂?shù)耐呱纤獙釉龊馛.冬天，戴眼鏡的人從室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi)，鏡片上蒙水珠D.冬天，室外冰凍的衣服變干29.【2005包頭市】在冬季，汽車駕駛員常把水和酒精的混合液裝入汽車的冷卻系統(tǒng)，因?yàn)檫@種混合液具有較低的A．沸點(diǎn)B．凝固點(diǎn)C．比熱容D．燃點(diǎn)30.【2005東營(yíng)】對(duì)下列現(xiàn)象的解釋，正確的是Ａ．水燒開(kāi)時(shí)，看到從壺嘴噴出的“白氣”就是水蒸氣Ｂ．霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝固形成的Ｃ．冬天冰凍的衣服也會(huì)變干，是蒸發(fā)造成的Ｄ．夏天自來(lái)水管所出的“汗”，是空氣中的水蒸氣液化形成的31.下列事例中屬于凝華現(xiàn)象的是A．冬天，室外冰凍的衣服干了B．初春，早晨出現(xiàn)濃霧C．夏天，灑在室內(nèi)地上的水不見(jiàn)了D．深秋，屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜32.【2005玉溪】今年夏天，玉溪市出現(xiàn)了罕見(jiàn)的干旱天氣，為了緩解旱情，有關(guān)部門利用有利的氣象條件，及時(shí)實(shí)施人工降雨。在空中投撒干冰(固態(tài)的二氧化碳)是人工降雨的一種方法，干冰使空氣中的水蒸氣變成小冰粒，冰粒下降時(shí)遇到暖氣變成雨滴，這兩種物態(tài)變化過(guò)程分別屬于A．升華、液化B．凝華、熔化C．凝華、液化D．升華、熔化33.【2005重慶·備用卷】下列物態(tài)變化過(guò)程中，屬于液化現(xiàn)象的是A．冬天的早晨，樹(shù)葉上的霜B．深秋的早晨，天空中的霧C．夏天，濕衣服晾干D．春天，冰凍的湖面開(kāi)始解凍34.【2005江西】廬山以秀美的風(fēng)景聞名于世.唐代大詩(shī)人李白在《望廬山瀑布》一詩(shī)中寫道“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”.從物理學(xué)的角度來(lái)看，對(duì)這首詩(shī)的理解錯(cuò)誤的是 A．形成“煙”的過(guò)程是吸熱過(guò)程B．“煙”是液化形成的C．“飛流直下”的水的動(dòng)能在增加 D．“飛流直下”的水的重力勢(shì)能在減少二、填空題課改試題1.【2005福建課改】放在冰柜里的玻璃瓶裝汽水，結(jié)冰后會(huì)把玻璃瓶脹破，這是由于水結(jié)冰后密度，體積的緣故。2.【2005福建課改】電燈正常工作時(shí)溫度在2000℃以上，電燈絲應(yīng)選用鎢絲，是由于鎢的熔點(diǎn)較是和。3.【2005福建課改】某同學(xué)做“探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，在兩塊相通的玻璃片上分別滴上一滴水，觀察圖中情景可知該同學(xué)主要探究蒸發(fā)快慢是否與有關(guān)。4.【2005福州】果農(nóng)常用保鮮袋包水果，這樣做目的之一是減少水果中水份的______________；融雪的天氣有時(shí)比下雪時(shí)還冷，這是因?yàn)槿谘┦莀_____________過(guò)程，需吸收______________。5.【2005福州】福州夏季悶熱的夜晚，緊閉門窗，開(kāi)啟臥室空凋，由于室內(nèi)外溫差大，第二天早晨，玻璃窗上常常會(huì)出現(xiàn)一層水霧。這層水霧是在室內(nèi)一側(cè)，還是在室外一側(cè)?請(qǐng)寫出你的猜想及你猜想的依據(jù)。我的猜想：呈在______________側(cè)（選填“室內(nèi)”或“室外”）。猜想的依據(jù)是：________________________________________________________。6.【2005貴陽(yáng)】圖4是表示晶體熔化和凝固的過(guò)程的圖像，從圖中可以看出，該晶體的熔化過(guò)程是圖象上的段。7.【2005河南課改】上右圖是一定質(zhì)量的水，體積隨溫度變化的圖像．觀察這個(gè)圖像，可以得知，水在_________時(shí)的密度最大。8.【2005貴陽(yáng)】干冰（固態(tài)CO2）暴露在常溫下時(shí)，它會(huì)直接由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，這種現(xiàn)象叫，用干冰在舞臺(tái)上產(chǎn)生的淡淡白霧，是由于干冰，使周圍空氣溫度降低，空氣中的水蒸氣遇冷形成的。9.【2005河南課改】認(rèn)識(shí)了物質(zhì)的性質(zhì)，可以更好地利用它。分析下表提供的信息(1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)可以知道，選擇_________作為測(cè)溫物質(zhì)制造的溫度計(jì)，能測(cè)量的溫度最低。選擇_________作為測(cè)溫物質(zhì)制造的溫度計(jì)，靈敏度最高。物質(zhì)名稱水水銀酒精凝固點(diǎn)／℃0－38．8－117比熱容/J·(kg·℃)－14.2×1030.14×1032.4×10310.【2005武漢】牙科醫(yī)生借助小平面鏡觀察病人口腔時(shí)，先要在酒精燈上把小鏡子烤一烤，再放入病人口中進(jìn)行觀察。這樣做的目的是為了。11.【2005武漢】一杯很燙的開(kāi)水，要使這杯水冷得快些，請(qǐng)你至少寫出兩種做法，并指出每種做法所對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)或原理。12.【2005長(zhǎng)沙課改】下圖所示是某種固態(tài)物質(zhì)加熱變成液態(tài)時(shí)溫度隨時(shí)間變化的曲線，由圖可知，該物質(zhì)是_________(選填“晶體”或“非晶體”)，它的熔點(diǎn)是_________℃。從圖中你還能得到的信息有_______________。13.【2005南通（海門）】上左圖是“水循環(huán)示意圖”，圖中的①處發(fā)生的物態(tài)變化是汽化，同時(shí)伴隨著熱，②處發(fā)生的物態(tài)變化是凝華和，同時(shí)伴隨著放熱．14.【2005徐州課改】我國(guó)著名運(yùn)動(dòng)員劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)110m欄決賽中的成績(jī)?yōu)?2.91；一只普通白熾燈泡的功率為40；人的正常體溫約36.5。15.【2005徐州課改】不同季節(jié)的氣溫變化時(shí)，水會(huì)發(fā)生各種物態(tài)變化：春天，冰雪消融是現(xiàn)象；夏天灑在地板上的水很快干了，這是現(xiàn)象；以上兩種物態(tài)變化時(shí)都熱。16.【2005臨沂課改】寒冷的冬天，洗滌沾滿油污的盤子，用溫度較高的熱水洗滌效果特別好。這是由于水溫超過(guò)了油污的，而使油污的緣故。17.【2005寧夏課改】某同學(xué)測(cè)量體溫時(shí)，體溫計(jì)的示數(shù)如圖4所示，體溫計(jì)的最小分度值是℃，他的體溫是℃。18.【2005山西課改】寒冷的冬夜，窗戶的玻璃上會(huì)出現(xiàn)冰花，這是水蒸氣而成的，冰花出現(xiàn)在窗戶玻璃的(填“內(nèi)”或“外”)表面。非課改試題19.【2005佛山】物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)中儀器的讀數(shù)是必不可少的。請(qǐng)你讀出圖8中所示的各測(cè)量工具的示數(shù),并把它們填寫在下面的橫線上：溫度計(jì)的示數(shù)是____________。20.【2005年安徽】如（上圖）所示，在分別盛有冷水和熱水的杯中，各滴人一滴墨水．從看到的現(xiàn)象可以推斷：分子的運(yùn)動(dòng)隨著而加?。?1.【2005襄樊】夏天對(duì)著開(kāi)水杯“吹氣”，能使開(kāi)水變涼，這是因?yàn)開(kāi)_______，使水溫下降。冬天對(duì)著手“哈氣”，使手變暖，這是因?yàn)樗畾庥隼鋉_______，使手表面溫度升高。22.【2005云浮】．常用溫度計(jì)是利用液體的來(lái)測(cè)量溫度的，圖1中溫度計(jì)的示數(shù)是℃．23.【2005年安徽盧江】氣象學(xué)里的日平均溫度，是一天當(dāng)中的2時(shí)、8時(shí)、14小時(shí)、20時(shí)這四個(gè)時(shí)刻氣溫的平均值．如果某地某日這四個(gè)時(shí)刻的氣溫如圖1所示，則該地的日平均氣溫是。24.【2005武漢】請(qǐng)依照表中的示例完成下表物理現(xiàn)象物態(tài)變化示例燒開(kāi)水時(shí)冒地“白氣”液化1冬天室外水結(jié)冰2升華25.【2005年安徽盧江】“城市熱島”效應(yīng)的形成主要是城市中人口、汽車和空調(diào)等的急劇增加從而使城市聚熱，鋼筋水泥、土木磚瓦以及縱橫交織的道路網(wǎng)，它們的比熱容小，在陽(yáng)光的照射下升溫快。它們?nèi)〈嗽灸芙档统鞘袦囟鹊臉?shù)木和草地，雨水大部分從下水道排走，地面水分的散熱作用日益喪失。

再加之城市通風(fēng)不良，空氣難以形成對(duì)流，不利于熱量向外擴(kuò)散等原因。26.【2005北京順義】將一滴碳素墨水滴在一杯清水中，過(guò)一段時(shí)間后，整杯水都變黑了，這種現(xiàn)象叫做________現(xiàn)象。27.【2005莆田】下列三個(gè)實(shí)驗(yàn)分別采用了上題中的一種實(shí)驗(yàn)器材，請(qǐng)將相應(yīng)的器材填在該題的橫線上（l）探究水的沸騰_____________（2）探究平面鏡成像特點(diǎn)___________（3）探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系_________________________28.【2005廈門】有些賓館、飯店的洗手間里裝有感應(yīng)式熱風(fēng)干手器，洗手后把手放在它的下方，熱烘烘的氣體就會(huì)吹出來(lái)，一會(huì)兒手就烘干了.它能很快把手烘干的理由是：（1）熱風(fēng)提高受傷的水分溫度，加快手上水分的；（2）熱風(fēng)同時(shí).29.【2005吉林】有的同學(xué)在擦眼鏡時(shí)先向眼鏡“哈氣”，使眼鏡變得潮濕更容易擦干凈。這個(gè)過(guò)程中水蒸氣發(fā)生了_________現(xiàn)象，此現(xiàn)象是一個(gè)_________熱過(guò)程。30.【2005蘇州】31.【2005蘇州】小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化情況，他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中時(shí)間/min051015253545556570溫度/℃100715545352824222222時(shí)間/min300時(shí)間/min30010204050607020406080100溫度/℃（1）根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可推知，小明做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境溫度（即室溫）應(yīng)在__________℃左右．（2）根據(jù)圖示水溫隨時(shí)間變化的曲線，可知沸水在自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的特點(diǎn)是____________________________________________________________________________________________32.【2005宿遷】在下列幾種物態(tài)變化現(xiàn)象中，屬于凝固的是；屬于升華的是；其中②、③、⑤是（填“放熱”或“吸熱”）過(guò)程。①、涼在室外的濕衣服變干了②、夏天，揭開(kāi)冰棒包裝紙后會(huì)看到冰棒冒“白汽”③、冬天，河面上結(jié)了一層冰④、放在衣柜里的樟腦丸會(huì)越來(lái)越小，最后“消失”了⑤、嚴(yán)冬的深夜，教室窗玻璃的內(nèi)表面上有一層冰花⑥、鋪柏油馬路時(shí)，將瀝青塊放在鐵鍋中加熱33.【2005宿遷】?jī)蓚€(gè)學(xué)習(xí)小組用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置分別觀察松香和海波的熔化過(guò)程，且每隔一定時(shí)間記錄一次溫度，直到兩種物質(zhì)全部熔化。由圖甲可知此時(shí)的溫度計(jì)示數(shù)是℃。各組同學(xué)根據(jù)記錄數(shù)據(jù)繪制了這兩種物質(zhì)的熔化圖像，如乙、丙兩圖所示，其中圖能反映海波的熔化特點(diǎn)。404050時(shí)間/min溫度/℃時(shí)間/min溫度/℃00甲乙丙甲乙丙34.【2005江西】“估測(cè)”是物理學(xué)中常用的一種方法.我們可以運(yùn)用身體上的某個(gè)器官或部位進(jìn)行一些物理量的估測(cè)，例如：利用手臂的長(zhǎng)度可以估測(cè)一個(gè)物體的長(zhǎng)度.你還可以利用身體上的______________估測(cè)_______________________.圖2甲乙圖3圖2甲乙圖336.【2005江西】如圖3所示是小新同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)熱水溫度的示意圖.請(qǐng)你指出他在測(cè)量中的兩處錯(cuò)誤：（1）________________；（2）___________________.37.【2005包頭市】根據(jù)不同測(cè)