2023年高中學(xué)期年終工作總結(jié)

2023年高中學(xué)期年終工作總結(jié)中學(xué)學(xué)期年終工作總結(jié)1

時間飛逝，在這個學(xué)期中，我品嘗到了初為人師的酸甜苦辣，也深深體會到要成為一名合格的教化工作者，須要一朝一夕，一言一行的努力與付出。一個學(xué)期，較為勞碌，但很充溢，在工作中有著曲折的心酸，也有勝利時的喜悅，回頭望去，感覺自己成長了許多，獲得了許多珍貴的教化教學(xué)閱歷。

通過實踐工作，我體會到，作為新老師在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)做到勤想、勤問、勤聽、勤看、勤比、勤寫。詳細如下：

一、勤想勤想是工作進步的基礎(chǔ)，備課中常想一想，怎樣支配教材才更科學(xué)?怎樣教學(xué)才能使學(xué)生更好地駕馭?教學(xué)中常想一想，為什么同一教材、同一個班級老師教學(xué)的效果卻不同?

二、勤問作為一個新老師對業(yè)務(wù)不熟識是正常的狀況，這時候，要勤問一問校內(nèi)的同事、校外的同行，更有必要向一些專家請教。

三、勤聽新老師要多聽老老師對教材以及公開課后的評價;聽一聽有閱歷的老師對自己講課的各種建議。

四、勤看抽時間看一看優(yōu)秀老師是如何上課的?常?？匆豢磳I(yè)報刊、雜志或理論書籍;假如有條件爭取外出多看一看其他學(xué)校的公開課。

五、勤比常常與優(yōu)秀老師比一比課時支配方法和課堂組織的方法，找尋自己的差距，隨時更新自己的教學(xué)方法。

六、勤寫課堂教學(xué)后馬上寫下自己的教學(xué)感想和閱歷，對于教學(xué)中的好想法、好教案要做些摘記，充溢自己的理論與實踐閱歷。

“學(xué)高為師”!學(xué)習(xí)是一項長期的任務(wù)，只有不斷地學(xué)習(xí)才能不斷地進步?！盎畹嚼?，學(xué)到老”，加油!

通過不斷的成長，我明白了：學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是我們工作和管理的'對象。我們的一切教學(xué)工作，都是圍圍著學(xué)生進行的。了解和探討學(xué)生，是我們的一項基礎(chǔ)性工作。知人，才能善教;善教，須先知人。我們只有全面、深化地了解學(xué)生，才能從實際動身確定教學(xué)目標，有的放矢地進行教學(xué)工作。因此當(dāng)好老師，必需首先吃透“兩頭”：一頭是教材，一頭是學(xué)生。這兩頭都是搞好教學(xué)工作的基礎(chǔ)，一頭也不能丟。

在教化的道路上，我還很年輕，我希望自己通過不斷的拼搏來實現(xiàn)曾經(jīng)的幻想!

中學(xué)學(xué)期年終工作總結(jié)2

時間過得飛速，轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)期的工作即將結(jié)束。本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)四、五、六年級的英語教學(xué)工作兼五年級班主任工作。這一學(xué)期工作雖然勞碌，但很充溢。為了在過去的歲月里迎來新學(xué)期的希望，讓明天的工作更精彩，收獲更多，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

教學(xué)方面：

一、對學(xué)生要因材施教。我在英語教學(xué)遇到許多難以解決的實際問題。在全校英語課當(dāng)中，五年級教材對老師的教、學(xué)生的學(xué)顯得比較吃力，五年級學(xué)生人數(shù)少，接受實力比較強。四年級學(xué)生的紀律相對來說比較亂，很難管理。六年級學(xué)生在三個班級來說是最懂事最聽話的，學(xué)習(xí)氣氛也很好。針對各班級的不同特點，我主動試著實行不同的教學(xué)方法。但基本上都是根據(jù)英語教學(xué)常規(guī)，讓學(xué)生多聽、多讀、多練，從練習(xí)中不斷提高實力。

二、仔細備好每一節(jié)課。教學(xué)中，備課是一個必不行少，非常重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴峻影響課堂氣氛和主動性，每天我都花費大量的時間在備課之上，認仔細真鉆研教材和教法，不滿足就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。一堂打算充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。為了上好每一節(jié)堂課，我都仔細探討課文，為了令教學(xué)生動，不沉悶，我還為此打算了大量的教具，授課時就心中有數(shù)了。教學(xué)效果非常志向?；乜醋约旱氖谡n，我有時感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀律時，我的心情就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必需努力克服，探討方法，實行有利方法解決當(dāng)中困難。

三、培育學(xué)生的“愛好”，愛因斯坦曾這樣說“‘愛好’是最好的老師”。學(xué)生對于自己感愛好的事物，自然會用更多的時間鉆研。因此，在教學(xué)中要盡量運用英語，適當(dāng)利用母語;利用直觀教具、動作、表情和玩嬉戲等方法吸引學(xué)生，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。而且，教學(xué)中必需做到讓學(xué)生明白，會用，反復(fù)練習(xí)句型和單詞，提高水平，進行生動活潑的開放式的課堂教學(xué)，使學(xué)生從開心的情景中學(xué)到學(xué)問，從而提高學(xué)生對英語科的學(xué)習(xí)愛好，提高了教學(xué)效果。所以在課堂教學(xué)中要特殊留意學(xué)生的愛好的培育。

為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的愛好，我想盡了方法。備課的打算工作作了許多，如邊說邊做動作，邊畫邊說，做嬉戲等使課堂生動好玩，大大提高了學(xué)生的主動性。給學(xué)生制單詞、短語和句子的卡片，都是我平常利用課余時間，用毛筆寫在卡片上的。這樣單詞寫的大，學(xué)生簡單看清并記住單詞。

班級管理方面：

一、平安教化不容忽視，平安教化大于任何一件事。

從開學(xué)的第一天起，我就對學(xué)生進行平安教化，宣揚學(xué)校的平安教化制度和措施。從小事做起，無論是上下樓梯上下床鋪，還是吃飯睡覺學(xué)習(xí)活動等方面都進行一一要求和規(guī)定。老師的重視也引起了學(xué)生的重視和在意。每周的班會，我都會抽出時間對學(xué)生進行這方面的.教化，并對一些留意平安和留意維護平安的學(xué)生進行大力表揚。另外，時刻留意平安主題班會的順當(dāng)開展也讓學(xué)生真正懂得了平安的重要性與重要意義。

二、放開手，讓他們盡情施展。

在確定了班級管理成員并確信了他們的實力之后，我起先放開手，讓他們盡情的施展自己的才能。每天早讀，有特地負責(zé)領(lǐng)讀的，有特地負責(zé)記錄同學(xué)讀書狀況的，早飯后，衛(wèi)生委員會剛好通知值日小組，并且衛(wèi)生委員會在飯后特地到教室檢查衛(wèi)生;晚自習(xí)下課時有特地負責(zé)關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門的班干部。其次天班長將各項狀況進行匯總，儼然小老師般主持著本班的各項內(nèi)務(wù)。在這期間，他們的管理方法和管理才能在老師的不斷幫助和指導(dǎo)下漸趨成熟，實力得到了提升和熬煉。

存在的問題：

1、個別學(xué)生的不良習(xí)慣還有待進一步引導(dǎo)和指正。本班的學(xué)生生性好動，其中有一些學(xué)生在習(xí)慣方面存在著問題，如寫字姿態(tài)不正確，寫字習(xí)慣很差，不能自覺按時完成作業(yè)。還有個別學(xué)生字跡潦草，遇到難題是沒有堅毅的意志，不會獨立思索。

2、寫作方面差異太大。

3、培優(yōu)補差工作還學(xué)接著抓實，抓好。

4、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。

總之在本學(xué)期，我盡力做好每一項工作，不斷嚴格要求自己，努力吸取他人的特長，并在各項工作中學(xué)以致用。任何人都是在不斷地學(xué)習(xí)中完善自己的，我會不斷的積累閱歷，努力學(xué)習(xí)，爭取成為一個優(yōu)秀的老師。

中學(xué)學(xué)期年終工作總結(jié)3

懷著對教化的幻想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個學(xué)期已過去,新的學(xué)期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和歡樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教化事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對上學(xué)期的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標。

一、思想相識。

在上一學(xué)期里，我從一個學(xué)生的'角色過渡到老師的角色，這期間我的思想發(fā)生了很大的改變。以前作為一名學(xué)生的時候，對自己要求并不是很嚴格，甚至可以說有些松懈。但是當(dāng)我走上老師這一工作崗位，當(dāng)我走上講臺的時候，我知道我要對學(xué)生負責(zé)，我要對班級負責(zé)，我要對我的學(xué)校負責(zé)。有了這份使命感與責(zé)任感，我在思想上嚴格要求自己，主動參與學(xué)校的各項工作，做好自己的本職工作，勤勤懇懇工作，踏踏實實做人。在自己這個平凡的崗位上發(fā)揮自己最大的光和熱。

二、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都特別重，擔(dān)當(dāng)高一（12）班和（11）班的英語教學(xué)工作。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我仔細鉆研課本，細致地探討考點，做了許多套高考題及隨堂練習(xí)題。還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，爭取機會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的特長，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平常還虛心請教有閱歷的老師。在備課過程中仔細分析教材，依據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際狀況設(shè)計教案。一學(xué)期來，仔細備課、上課、聽課、評課，剛好批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當(dāng)完成教化教學(xué)此文轉(zhuǎn)自任務(wù)。

在教學(xué)中，能夠探討學(xué)生，通過自身的努力使他們對原本很枯燥的英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生肯定的愛好，在愛好的帶領(lǐng)下讓學(xué)生能夠主動主動的學(xué)習(xí)，能夠順當(dāng)?shù)赝瓿蓪W(xué)習(xí)任務(wù)。仔細布置并鉆研作業(yè)，始終在思索如何能夠真正地做到“把班級還給學(xué)生”，讓自己真正地成為一個引導(dǎo)者。

三、學(xué)校工作。

我嚴格要求自己，工作實干，努力完成學(xué)校賜予的各項任務(wù)。對于我們青年老師，今年最大的任務(wù)就是如何把成果弄出來，對于這一個問題，我做到了實干，真干。在學(xué)校組織的青年老師大賽中，仔細打算，主動應(yīng)對，精彩的完成了任務(wù)。

四、考勤方面。

我在做好各項教化教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一個學(xué)期里沒有缺席過一次，晚上也是堅持每天加班，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊打算教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)學(xué)問。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加