南寧四職校2023年環(huán)境教育工作總結

南寧四職校2023年環(huán)境教育工作總結會議討論爭論并制定了2023年工作規(guī)劃，為今后的環(huán)保教育工作明確了方向。

一、積極投入校園改造學校從改造校園，改善環(huán)境入手，投入了大筆資金，進展校園建立。如今走進校園，便能看到布局別致的花壇，錯落有致的花木，在美麗舒服的花園里，學生們植樹護綠，積極參加美化、綠化工作，環(huán)境愛護的意識已在學生心中扎下了根。

學校今年投入大量資金，完成了對“錦秀園”的再一次改造，使之更加漂亮怡人。此外，學校還實現(xiàn)了飯?zhí)缅仩t由燒煤型向更環(huán)保的燒油型的改造，雖然改造之后飯?zhí)帽惧X有所提高，但大大靜化了校園空氣。

二、宣傳環(huán)保學問，培育環(huán)保意識環(huán)保問題，是世界性的，它不僅僅是提高熟悉，其中蘊涵著豐富的學問。學校利用了一切可利用的渠道，對學生進展環(huán)保學問的宣傳。

如：在每周一次的國旗下講話時結合“環(huán)境日”、“植樹節(jié)”等，對學生進展環(huán)保教育講座，宣傳環(huán)保的意義，讓學生了解我國的環(huán)境狀況，明確我們做到什么，可以做些什么。學校團委也積極行動起來，組織學生編制了環(huán)保主題的團報，做成環(huán)保宣傳板，在校內外展出。

各班的黑板報也開拓了環(huán)保宣傳專欄，學生的自我教育力量也得到了充分發(fā)揮。但是我們也發(fā)覺有局部學生校內校外兩個樣，校內能看到紙屑就撿，校外卻任憑亂扔。

我們意識到做好學生的教育工作還遠遠不夠，對廣闊家長的宣傳也是我們肩上的責任。學校把德育工作與環(huán)保教育相結合，在學生中綻開大爭論，并給爸爸媽媽們發(fā)出了建議書。

在家長學校的活動中，環(huán)保宣傳也成了一項重要內容，讓環(huán)保教育從課堂延長到了社會。

三、開展環(huán)保實踐活動，培育力量環(huán)保實踐活動在我校開展得有聲有色。

1、二月份一開學，學校的廢電池收集工作便積極地開展起來。學生們不僅把家里的廢電池集中交到學校的收集箱，還主動地向朋友、鄰居宣傳廢舊電池的危害。

收集后統(tǒng)一交到學校，學校與有關部門統(tǒng)一行動，做好處理工作。

2、從今年開頭，學校把從處理垃圾的要求——垃圾袋裝化提高到垃圾分類。各班開動腦筋，想方法，有的廢物利用，把家里不用的紙箱拿到學校做垃圾分類用，有的班收集可回收垃圾，賣到回收站，所得款有買了美觀的塑料桶來做好垃圾分類工作。

3、學校“環(huán)保小衛(wèi)士”也連續(xù)積極行動起來，在校園清掃衛(wèi)生，給名木修枝，向路人宣傳------他們還走向社會，進展了廣泛的調查，有的調查了主要路口的交通狀況，有的討論的機動車的排氣狀況，有的調查了新村內花草的成活率，還寫出了一篇篇雖顯稚嫩卻布滿真情的調查小報告。

4、植樹節(jié)前夕，學校團員組織團員開展了以環(huán)保為題的繪畫競賽，同學們用五彩的畫筆，用真誠的心靈，表達了自己美妙的愿望。

四、各科滲透，潛移默化學校在課程設置上，也充分考慮到環(huán)保教育的空間，規(guī)定每月的最終一周課外活動安排環(huán)境教育，并有特地訂閱的環(huán)境教育課本。教育處還特地組織教師進展這一課程的研討活動，同學們從中受到了環(huán)保方面的系統(tǒng)教育，受益匪淺。

五、再接再厲，更上一層樓在上級領導的關懷與支持下，我校已著手創(chuàng)立自治區(qū)級“綠色學?！?，有關資料的匯編、照片等材料的收集工作