自考12339《幼兒園教育基礎(chǔ)》真題及(2022.10)-1_第1頁(yè)
自考12339《幼兒園教育基礎(chǔ)》真題及(2022.10)-1_第2頁(yè)
自考12339《幼兒園教育基礎(chǔ)》真題及(2022.10)-1_第3頁(yè)
自考12339《幼兒園教育基礎(chǔ)》真題及(2022.10)-1_第4頁(yè)
自考12339《幼兒園教育基礎(chǔ)》真題及(2022.10)-1_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

精品文檔-下載后可編輯自考12339《幼兒園教育基礎(chǔ)》真題及(2022.10)自考12339《幼兒園教育基礎(chǔ)》真題解析(2022.10)

1.[單選題]如果幼兒教師用命令式、權(quán)威式的言詞或行動(dòng)去禁止和約束幼兒的活動(dòng),則此行為違背了幼兒教育的什么原則?()

A.保教結(jié)合的原則

B.面向全體和因人施教的原則

C.尊重與保護(hù)幼兒的原則

D.全面教育和協(xié)調(diào)發(fā)展的原則

2.[單選題]幼兒教育的協(xié)調(diào)發(fā)展不包括()

A.幼兒身體的各個(gè)器官、各個(gè)系統(tǒng)機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展

B.幼兒認(rèn)知、情感、性格、社會(huì)性等心理機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展

C.幼兒生理與心理的協(xié)調(diào)發(fā)展

D.幼兒個(gè)體需要與家長(zhǎng)需求之間的協(xié)調(diào)發(fā)展

3.[單選題]教師通過(guò)設(shè)置問(wèn)題情境激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣、引導(dǎo)幼兒思考并尋找答案的過(guò)程,叫做()

A.講解法

B.提問(wèn)法

C.情境法

D.談話法

4.[單選題]按活動(dòng)的性質(zhì)劃分,可將幼兒園教育活動(dòng)分為()

A.領(lǐng)域教育活動(dòng)、主題教育活動(dòng)、區(qū)域教育活動(dòng)

B.游戲活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、一日生活活動(dòng)

C.集體活動(dòng)、小組活動(dòng)、個(gè)別活動(dòng)

D.健康活動(dòng)、語(yǔ)言活動(dòng)、科學(xué)活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng)

5.[單選題]下列的提問(wèn)方式屬于開(kāi)放式提問(wèn)的是()

A.“你最喜歡吃的水果是什么?”

B.“鴨子會(huì)不會(huì)飛?”

C.“誰(shuí)還有不一樣的想法?”

D.“你認(rèn)為青蛙是害蟲(chóng),真的是害蟲(chóng)嗎?”

6.[單選題]豐富的活動(dòng)材料可以引起幼兒的注意,激發(fā)幼兒的探索欲望。這體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境對(duì)幼兒哪方面發(fā)展的作用?()

A.身體與大腦

B.認(rèn)知

C.情感和行為

D.社會(huì)性

7.[單選題]下列不屬于幼兒園教育環(huán)境的隱性作用方式的是()

A.幼兒園良好的作息制度會(huì)讓孩子慢慢養(yǎng)成有規(guī)律的生活方式

B.教師對(duì)待幼兒的態(tài)度會(huì)影響孩子的心理狀態(tài)和精神成長(zhǎng)

C.教師為了某一活動(dòng)創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境,以吸引幼兒探索的欲望

D.幼兒園豐富而充足的圖書(shū)、玩具資料能激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性

8.[單選題]下列關(guān)于幼兒進(jìn)餐活動(dòng)的指導(dǎo),不正確的是()

A.指導(dǎo)幼兒進(jìn)餐前要洗手,衛(wèi)生進(jìn)餐

B.進(jìn)餐要保持愉悅的心情

C.指導(dǎo)幼兒正確使用餐具,獨(dú)立進(jìn)餐

D.進(jìn)餐時(shí)不準(zhǔn)說(shuō)話

9.[單選題]在家園合作中,通過(guò)什么途徑能夠讓家長(zhǎng)零距離地了解孩子的在園情況,進(jìn)而全面、客觀地了解自己孩子的發(fā)展情況?()

A.家長(zhǎng)委員會(huì)

B.家長(zhǎng)會(huì)

C.開(kāi)放日活動(dòng)

D.家園聯(lián)系手冊(cè)

10.[單選題]社會(huì)上有些幼兒園為了迎合家長(zhǎng)的需要,將部分小學(xué)內(nèi)容放在幼兒園大班進(jìn)行學(xué)習(xí),這反映了幼小銜接工作中的什么問(wèn)題?()

A.銜接的單向性

B.銜接的片面性

C.銜接的超前性

D.銜接的形式性

11.[單選題]下列說(shuō)法不正確的是()

A.幼兒園的創(chuàng)立,標(biāo)志著幼兒教育從此邁上了科學(xué)化的軌道

B.在機(jī)器大生產(chǎn)以前的社會(huì)中,家庭始終是幼兒教養(yǎng)的基本單位

C.盧梭首次提出教育要與人的自然發(fā)展相適應(yīng)

D.陳鶴琴創(chuàng)辦了我國(guó)第一所培養(yǎng)幼兒教師的機(jī)構(gòu)——江西女子師范學(xué)校

12.[單選題]下列哪位教育家認(rèn)為兒童有四種本能,即活動(dòng)的本能、認(rèn)識(shí)的本能、藝術(shù)的本能和宗教的本能?()

A.亞里士多德

B.盧梭

C.福祿貝爾

D.蒙臺(tái)梭利

13.[單選題]在制定幼兒園教育目標(biāo)時(shí),應(yīng)遵循的要求不包括()

A.整體性

B.啟蒙性

C.時(shí)代性

D.年齡差異性

14.[單選題]角色是個(gè)體在特定的社會(huì)生活中的身份,從心理層面講,它不包括()

A.角色語(yǔ)言

B.角色行為

C.角色情感

D.角色意識(shí)

15.[單選題]提出要解放兒童的“頭腦”、“雙手”、“眼睛”、“嘴”、“時(shí)間”和“空間”等兒童創(chuàng)造力六大主張的是()

A.陳鶴琴

B.陶行知

C.張雪門(mén)

D.劉曉東

16.[單選題]從縱向上看,幼兒園教育目標(biāo)的構(gòu)成要素不包括()

A.幼兒園教育領(lǐng)域目標(biāo)

B.幼兒年齡階段目標(biāo)

C.幼兒園教育活動(dòng)目標(biāo)

D.身體與運(yùn)動(dòng)、認(rèn)知、情感與社會(huì)性等方面的目標(biāo)

17.[單選題]“五一勞動(dòng)節(jié)”來(lái)臨之際,幼兒園老師組織幼兒收集園內(nèi)不同崗位勞動(dòng)者的照片,觀察、討論、交流不同勞動(dòng)者的勞動(dòng)任務(wù)等活動(dòng)。這體現(xiàn)了在為幼兒選擇教育內(nèi)容時(shí)要依據(jù)()

A.基礎(chǔ)性原則

B.啟蒙性原則

C.適宜發(fā)展性原則

D.生活性原則

18.[單選題]下列屬于幼兒園教育特殊原則的是()

A.保教結(jié)合的原則

B.面向全體和因人施教的原則

C.尊重與保護(hù)幼兒的原則

D.全面教育和協(xié)調(diào)發(fā)展的原則

19.[單選題]下列屬于對(duì)象性教育內(nèi)容的是()

A.觀察

B.講述

C.繪畫(huà)作品

D.分類(lèi)

20.[單選題]教師在貫徹面向全體和因人施教的教育原則時(shí)應(yīng)做到()

A.只管班里的大多數(shù)幼兒,不必在意某一兩個(gè)個(gè)別幼兒

B.將多種組織形式進(jìn)行整合促進(jìn)兒童的發(fā)展

C.及時(shí)發(fā)展幼兒的興趣,捕捉教育契機(jī)

D.理解欣賞幼兒,做幼兒自主活動(dòng)的鼓勵(lì)者、支持者、幫助者

21.[單選題]幼兒園作為獨(dú)立的幼兒教育機(jī)構(gòu)產(chǎn)生于()

A.原始社會(huì)

B.封建社會(huì)

C.資本主義社會(huì)

D.社會(huì)主義社會(huì)

22.[單選題]下列不屬于幼兒園教育性質(zhì)的是()

A.基礎(chǔ)性

B.啟蒙性

C.公益性

D.專(zhuān)業(yè)性

23.[單選題]第一個(gè)對(duì)學(xué)前教育進(jìn)行了深刻且有系統(tǒng)論述的教育思想家是()

A.柏拉圖

B.亞里士多德

C.夸美紐斯

D.盧梭

24.[單選題]從微觀層面講,幼兒教育作為一個(gè)整體的系統(tǒng),它是由哪些要素構(gòu)成的?()

A.幼兒園教育、幼兒家庭教育、社區(qū)幼兒教育

B.幼兒教育活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法和手段等

C.幼兒教育的制度、環(huán)境、資源

D.幼兒的特點(diǎn)、幼師的資質(zhì)、幼兒教育管理與評(píng)價(jià)的方式

25.[單選題]我國(guó)相關(guān)政策法規(guī)中規(guī)定,幼兒園的基本活動(dòng)應(yīng)該是()

A.上課

B.游戲

C.生活

D.體育鍛煉

26.[名詞解釋]幼兒園教育

27.[名詞解釋]形象法

28.[名詞解釋]幼兒園教學(xué)活動(dòng)

29.[問(wèn)答題]簡(jiǎn)述福祿貝爾幼兒園所做的創(chuàng)舉。

30.[問(wèn)答題]現(xiàn)代社會(huì)要求幼兒教師角色發(fā)生哪些方面的轉(zhuǎn)變?

31.[問(wèn)答題]筒述“羅森塔爾效應(yīng)”對(duì)教育實(shí)踐的啟示。

32.[問(wèn)答題]為什么在幼兒園教育中要貫徹活動(dòng)性原則?

33.[論述題]結(jié)合實(shí)際,談?wù)勅绾谓⒘己玫膸熡钻P(guān)系?

34.[論述題]結(jié)合實(shí)際,試述幼兒園教學(xué)活動(dòng)的整合性特點(diǎn)。

35.[案例題]大班美術(shù)活動(dòng)要求幼兒根據(jù)媽媽的樣子來(lái)畫(huà)媽媽。東東畫(huà)的媽媽身上長(zhǎng)了一對(duì)蝴蝶的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論