第3課《鴻門(mén)宴》教學(xué)設(shè)計(jì) 統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)

PAGEPAGE1鴻門(mén)宴教學(xué)重點(diǎn)明確任務(wù)，做好技法解讀。教學(xué)難點(diǎn)把握不同的人物性格，理解不同性格對(duì)于人生命運(yùn)的影響。教學(xué)環(huán)節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)《鴻門(mén)宴》第四課時(shí)【任務(wù)導(dǎo)引】師：性格是一個(gè)人看不見(jiàn)的本質(zhì)。形形色色的人，除了可以依靠相貌進(jìn)行分辨，還可以用性格進(jìn)行區(qū)分?！靶愿瘛笔且粋€(gè)人內(nèi)在的重要表現(xiàn)?！靶愿駴Q定命運(yùn)”，有時(shí)候一點(diǎn)細(xì)微的差別，就會(huì)在將來(lái)產(chǎn)生巨大的差別。今天我們就嘗試著，通過(guò)人物形象的描寫(xiě)，來(lái)探究人物的不同性格，并進(jìn)一步明確不同的性格將會(huì)給人的一生帶來(lái)什么不同的影響?！救蝿?wù)設(shè)計(jì)】任務(wù)活動(dòng)一：手法探究師：鴻門(mén)宴是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的斗爭(zhēng)。在那種劍拔弩張的形勢(shì)下，每個(gè)人物的性格特征都表現(xiàn)得淋漓盡致，尤其是項(xiàng)羽的輕敵自大、優(yōu)柔寡斷，更是被描繪得窮形盡相、入木三分。作者是通過(guò)什么手法來(lái)塑造這個(gè)形象的呢?生：首先，傳神的語(yǔ)言和動(dòng)作描寫(xiě)。項(xiàng)羽在鴻門(mén)宴中的語(yǔ)言動(dòng)作并不多，卻很能表現(xiàn)他的性格特征。項(xiàng)羽聽(tīng)到曹無(wú)傷的密報(bào)與范增的勸說(shuō)后，大怒，決心“擊破沛公軍”，充分體現(xiàn)了其糾糾武夫的直率性格?？墒钱?dāng)他聽(tīng)到項(xiàng)伯所說(shuō)“今人有大功而擊之，不義也”時(shí)，又立即改變了主意，答應(yīng)“善遇”劉邦，并且告訴劉邦“此曹無(wú)傷言”，以至后來(lái)樊噲闖帳，禮遇有嘉。這一切充分體現(xiàn)了其沽名釣譽(yù)、寡謀輕信，在虛偽的“仁義”幌子下輕易妥協(xié)的軟弱性格。宴會(huì)上范增多次示意殺劉邦，項(xiàng)羽置之不理；項(xiàng)莊舞劍，項(xiàng)伯護(hù)衛(wèi)劉邦，他視若無(wú)睹。到樊噲闖帳，怒目而視，他不但沒(méi)有暴跳如雷，反而稱之為壯士，賜酒、生彘肩，賜坐。這又充分展現(xiàn)了他優(yōu)柔寡斷的性格。其次，出色的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。鴻門(mén)宴中，“項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐，范增南向坐，劉邦北向坐，張良西向侍”的座次，表現(xiàn)了項(xiàng)羽自高自大、目空一切的性格弱點(diǎn)。古人言：驕兵必?cái)?。果然，鴻門(mén)宴上劉邦的一席謊言，竟使得他洋洋得意，失去了殺劉邦的最好時(shí)機(jī)。此外，鮮明的對(duì)比描寫(xiě)。一方面表現(xiàn)在項(xiàng)羽在殺不殺劉邦這件事前后不一的態(tài)度上，反映了他的有勇無(wú)謀和優(yōu)柔寡斷；另一方面是項(xiàng)羽與劉邦的對(duì)比，反映了項(xiàng)羽的盲目自尊和夜郎自大的心理；再次是項(xiàng)羽與范增的對(duì)比，如結(jié)尾對(duì)劉邦所送禮物的不同表現(xiàn)：項(xiàng)羽安然收下，范增摔在地上，并用劍剁碎。范增的堅(jiān)決果斷，反襯了項(xiàng)羽的優(yōu)柔寡斷、自命不凡；范增老謀深算，更體現(xiàn)出項(xiàng)羽的幼稚輕率、不善權(quán)謀。司馬遷用傳神的語(yǔ)言、生動(dòng)的細(xì)節(jié)、鮮明的對(duì)比，寫(xiě)出了波瀾起伏的鴻門(mén)宴，更塑造了栩栩如生的西楚霸王。任務(wù)活動(dòng)二：剖析性格師：同學(xué)們，疏通完整片文章之后，我們發(fā)現(xiàn)結(jié)合本課的學(xué)習(xí)，總結(jié)出劉邦和項(xiàng)羽不同的性格特點(diǎn)，并分析他們的性格特點(diǎn)對(duì)于他們政治集團(tuán)發(fā)展的影響。生：劉邦性格：工于心計(jì)、知人善任、能屈能伸、心狠手辣；有所忍：財(cái)物無(wú)所，婦女無(wú)所幸；且為之奈何？固不如也；臣；北向坐；白壁、玉斗；有所不忍：立誅殺曹無(wú)傷。項(xiàng)羽性格：意氣用事、驕傲自大、沽名釣譽(yù)、優(yōu)柔寡斷；有所忍：闖帳、默然、翼蔽、受壁；有所不忍：大怒；此沛公左司馬曹無(wú)傷言之，不然籍何以至此？座次。人物活動(dòng)三：評(píng)價(jià)其人師：同學(xué)們，在你們看來(lái)項(xiàng)羽究竟是個(gè)怎么樣的人，請(qǐng)暢所欲言。資料卡：司馬遷對(duì)項(xiàng)羽的評(píng)價(jià)：夫秦失其政，陳涉首難，豪杰蜂起，相與并爭(zhēng)，不可勝數(shù)。然羽非有尺寸，乘勢(shì)起隴畝之中，三年，遂將五諸侯滅秦，分裂天下而封王侯，政由羽出，號(hào)為“霸王”，位雖不終，近古以來(lái)未嘗有也。及羽背關(guān)懷楚，放逐義帝而自立，怨王侯叛之，難矣。自矜功伐，奮其私智而不師古，謂霸王之業(yè)，欲以力征經(jīng)營(yíng)天下，五年遂亡其國(guó)，自死東城，尚不覺(jué)寤而不自責(zé)，過(guò)矣。乃引“天亡我，非戰(zhàn)之罪也”，豈不謬哉?。ā妒酚涰?xiàng)羽本紀(jì)》）劉邦對(duì)項(xiàng)羽的評(píng)價(jià)：夫運(yùn)籌帷帳之中，決勝千里之外，吾不如子房（即張良）；鎮(zhèn)國(guó)家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬(wàn)之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。項(xiàng)羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也（《史記高祖本紀(jì)》）杜牧、王安石、李清照對(duì)項(xiàng)羽的評(píng)價(jià)杜牧《題烏江亭》勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。王安石《烏江亭》百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢(shì)難回。江東子弟今雖在，肯與君王卷土來(lái)。李清照《詠?lái)?xiàng)羽》生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。毛澤東對(duì)項(xiàng)羽的看法《人民解放軍占領(lǐng)南京》鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬(wàn)雄師過(guò)大江?；⒕猃埍P(pán)今勝昔，天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。天若有情天亦老，人間正道是滄桑。任務(wù)活動(dòng)四：拓展探究如果劉邦不去鴻門(mén)向項(xiàng)羽謝罪，會(huì)有怎樣的結(jié)局？假如《鴻門(mén)宴》中項(xiàng)羽一怒之下殺了劉邦，歷史又將如何演繹？【群文閱讀】煮酒論英雄劉備歸附曹操后，每日在許昌的府邸里種菜，以為韜晦。用張飛這個(gè)粗人的話講，就是“行小人事”。劉備乃當(dāng)時(shí)豪杰，雖手下將不過(guò)關(guān)羽張飛，兵不過(guò)三千（當(dāng)時(shí)大都已被遣返），但一向“信義著于四?！??！度龂?guó)志》里說(shuō)劉備“蓋有高祖之風(fēng)，英雄之器焉！”，意思是：他與劉邦類(lèi)似，天生就有領(lǐng)袖氣概。劉備和劉邦一樣，都不是屈居人下的將兵之才，而是領(lǐng)袖群倫的將將之才。曹操何等人物，遍識(shí)天下英雄，當(dāng)然對(duì)劉備有很透徹的了解。他自然也知道，一旦羽翼豐滿，劉備將是一位非?？膳碌膶?duì)手。這場(chǎng)酒局，遠(yuǎn)不是那種你好我好大家都好的歡聚，分明是一場(chǎng)政治試探和政治表態(tài)的會(huì)面。一見(jiàn)面曹操就問(wèn)劉備：“你在家做的好事！”劉備當(dāng)時(shí)已經(jīng)暗受衣帶詔，當(dāng)即嚇得面如土色。接著曹操拉著著劉備的手走到后院，說(shuō)：“玄德學(xué)圃不易?！眲洳欧畔滦膩?lái)。曹操的耳目遍布朝野，劉備每天做些什么他當(dāng)然清清楚楚。這兩位，一個(gè)暗地里參加了反曹地下組織，另一個(gè)則派人每天監(jiān)視對(duì)方行蹤，都是權(quán)謀機(jī)變之輩。二人以青梅下酒，酒正酣時(shí)，天邊黑云壓城，忽卷忽舒，有若龍隱龍現(xiàn)。曹操說(shuō)：“龍能大能小，能升能隱；大則興云吐霧，小則隱介藏形；升則飛騰于宇宙之間，隱則潛伏于波濤之內(nèi)。方今春深，龍乘時(shí)變化，猶人得志而縱橫四海。龍之為物，可比世之英雄。玄德久歷四方，必知當(dāng)世英雄?！辈懿賹?shí)乃不世出的絕頂人物，這一番話，看似描述龍之變化，目的是說(shuō)“人得志而縱橫四?！?。顯然，這是他的一番自我剖白，借物詠志。當(dāng)然他也下了一個(gè)套，試探在劉備眼里，什么人能縱橫四海，比得上我曹操。劉備接連指出袁術(shù)、袁紹、劉表、孫策和劉璋等地方豪強(qiáng)，都被曹操一一否決。劉備這個(gè)回答應(yīng)該給滿分，因?yàn)楫?dāng)時(shí)是個(gè)人都會(huì)如此回答。這樣曹操也就認(rèn)為劉備見(jiàn)識(shí)一般，和常人無(wú)異。接著曹操給出了當(dāng)世英雄的標(biāo)準(zhǔn)，他說(shuō)：“夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也?！眲淅^續(xù)裝傻，問(wèn)：“誰(shuí)能當(dāng)之？”曹操指了指劉備，后指了下自己，說(shuō)：“今天下英雄，惟使君與操耳！”當(dāng)時(shí)天雨將至，雷聲大作。劉備裝作受了驚嚇的樣子，筷子掉到了地上：“一震之威，乃至于此?！辈懿傩χf(shuō)：“丈夫亦畏雷乎？”劉備說(shuō)：“圣人迅雷風(fēng)烈必變，安得不畏？”將內(nèi)心的驚惶，巧妙的掩飾過(guò)去了。師：讀完這則故事，試著概括曹操和劉備的形象特征。生：從曹操的“說(shuō)破英雄驚殺人”到劉備“隨機(jī)應(yīng)變信如神”，可謂步步玄機(jī)。曹操的睥睨群雄之態(tài)，雄霸天下之志表露無(wú)疑。而劉備隨機(jī)應(yīng)變，進(jìn)退自如，也表現(xiàn)出了一世豪杰所應(yīng)有的技巧和城府。【作業(yè)·暢談古今】以“心目中的英雄”為話題寫(xiě)作，要求選擇好角度，確定立意，明