山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試題

八年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)物理試題一、單項(xiàng)選擇題（共10小題，每小題2分，共20分。每小題有且只有一個(gè)答案是正確的）1.如圖所示為神舟十六號(hào)載人飛船入軌后，于北京時(shí)間2023年5月30日16時(shí)29分成功對(duì)接于空間站天和核心艙徑向端口，成功對(duì)接后，艙內(nèi)的航天員看到“神舟十六號(hào)”紋絲不動(dòng)，地球在緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，則航天員選擇的參照物是（）A.太陽(yáng) B.神舟十六號(hào)C.地球 D.艙內(nèi)的操作臺(tái)2.教室內(nèi)黑板的長(zhǎng)度大約是40.10（）A.mm B.cm C.dm D.m3.下列工具不能用來(lái)計(jì)時(shí)的是（）A.沙漏 B.日晷C.電子手表 D.游標(biāo)卡尺4.在飯?zhí)贸栽绮蜁r(shí)，善于思考的小瑞同學(xué)用隨身攜帶的筆敲擊了一下不銹鋼碗；并讓旁邊的剛剛同學(xué)用手摸了一下碗的邊緣，剛剛同學(xué)感覺(jué)手好麻。這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象主要探究了（）A.聲音傳播的條件 B.聲音產(chǎn)生的條件C.聲音的速度 D.聲音的特征5.濟(jì)南龍門(mén)山喊泉，氣勢(shì)如虹，蔚為壯觀，噴出高低起伏的水柱，控制噴泉水柱高度的是聲音的（）A.音調(diào) B.頻率 C.音色 D.響度6.構(gòu)建思維導(dǎo)圖是整理知識(shí)的重要方法，如圖是小明復(fù)習(xí)光學(xué)知識(shí)時(shí)構(gòu)建的思維導(dǎo)圖，如圖中Ⅰ處可補(bǔ)充的現(xiàn)象是（）A.雨后彩虹 B.鏡花水月 C.小孔成像 D.海市蜃樓7.為了方便師生整理儀容儀表，學(xué)校在教學(xué)樓一層大廳安裝了一面鏡子。一只飛蛾從鏡前飛過(guò)，飛行路線如圖虛線所示，此過(guò)程中飛蛾在鏡中的像到鏡面的距離和像的大小的變化是（）A.變大不變 B.不變不變 C.變小不變 D.變大變小8.下列現(xiàn)象中與“海市蜃樓”原理相同的是（）A.燈光下墻上的手影 B.皮影戲中的皮影C.鳥(niǎo)巢在水中的倒影 D.漁夫插魚(yú)時(shí)看到的魚(yú)9.小明仔細(xì)觀察學(xué)校的彩色電子顯示屏，發(fā)現(xiàn)它是由許多組小LED燈組成，如圖所示。每一組有三個(gè)小燈，它們發(fā)出光的色彩分別為（）A.紅、綠、紫 B.紅、黃、紫 C.紅、綠、藍(lán) D.黃、綠、紫10.甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，假如把他們的運(yùn)動(dòng)近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng)處理，他們同時(shí)從起跑線起跑，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后他們的位置如圖所示。在下圖中分別作出的在這段時(shí)間內(nèi)兩人運(yùn)動(dòng)路程s、速度v與時(shí)間t關(guān)系圖象，正確的是（）A. B.C. D.二、多項(xiàng)選擇題（共5小題，每小題4分，共20分。每小題有兩個(gè)或兩個(gè)以上的答案是正確的，選1個(gè)且正確得2分，選2個(gè)且正確得3分，全對(duì)得4分）11.下列估測(cè)中，符合實(shí)際的是（）A.教室內(nèi)門(mén)的高度約是2m B.中學(xué)生手掌的寬度約是0.5mC.一支新2B鉛筆的長(zhǎng)度約是18cm D.中學(xué)生正常步行的速度約是1.2m/s12.如圖為小組同學(xué)學(xué)習(xí)長(zhǎng)度測(cè)量后討論交流的情景，下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中不正確的是（）A.由于眼睛不可能精準(zhǔn)讀數(shù)，所以估讀是沒(méi)有必要B測(cè)量時(shí)只要多估讀幾位數(shù)字就可以減小測(cè)量誤差C.采用精密的儀器，改進(jìn)測(cè)量方法，可以消除誤差D.通過(guò)多次測(cè)量求平均值的方法可以減小測(cè)量誤差13.很多文學(xué)作品都蘊(yùn)含著一定的物理道理，反映了人們對(duì)生活的細(xì)心觀察和用心體會(huì)，下面文學(xué)名句與物理解釋對(duì)應(yīng)正確的是（）A.“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高聲”是指聲音的音調(diào)高B.“入夜思?xì)w切，笛聲清更哀”中“笛聲”是通過(guò)空氣傳到人耳C.“柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”中根據(jù)音調(diào)來(lái)辨別是狗的叫聲D.“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”中“逾靜、更幽”是指響度小14.如圖是小斌和爸爸到江邊釣魚(yú)時(shí)拍的照片：對(duì)岸高樓的倒影、水中的魚(yú)“影”……此時(shí)地面上留下了他爸爸的身影。下列說(shuō)法正確的是（）A.水面波光粼粼——光的反射 B.高樓的倒“影”——光的反射C.爸爸的身“影”——光的折射 D.水中的魚(yú)“影”——光的折射15.學(xué)習(xí)物理，離不開(kāi)各種方法，以下說(shuō)法正確是（）A.物理學(xué)中，把一段時(shí)間內(nèi)通過(guò)路程與這段時(shí)間的比值叫做速度——類(lèi)比法B.正在發(fā)聲音叉將乒乓球彈開(kāi)，由此得出聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的——轉(zhuǎn)換法C.探究細(xì)線發(fā)聲的音調(diào)與細(xì)線的長(zhǎng)度、橫截面積、材料是否有關(guān)——控制變量法D.為了形象直觀的描述光的傳播路徑和方向，我們引入“光線”——物理模型法三、填空題（共5小題，共20分）16.一天晚上，小明正在學(xué)習(xí)，突然，電燈熄滅了，小明想：電燈為什么熄滅？可能是燈絲斷了。這個(gè)過(guò)程中，“電燈為什么熄滅？”屬于科學(xué)探究的___________環(huán)節(jié)，“可能是燈絲斷了”屬于科學(xué)探究的___________環(huán)節(jié)。17.如圖腳印的長(zhǎng)度為_(kāi)_______，用同一把刻度尺四次測(cè)量物理課本的長(zhǎng)度，結(jié)果分別為25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm，該物理課本的長(zhǎng)度應(yīng)為_(kāi)_______cm。18.地震給人類(lèi)造成了重大的損失，地震產(chǎn)生的聲波屬于______（選填“次聲波”或“超聲波”），人耳______（選填“能”或“不能”）聽(tīng)到。19.如圖甲所示，“入班即靜”要求同學(xué)們?cè)诮淌茵B(yǎng)成輕聲說(shuō)話的習(xí)慣，從控制噪聲的角度分析，這是在________處減弱噪聲的。教室的窗戶都采用雙層玻璃，雙層玻璃中間抽成真空，如圖乙所示。采用這樣的雙層真空玻璃可以大大減少噪聲污染，因?yàn)開(kāi)_______；還可有效地減少熱傳遞，具有良好的保溫作用。20.詩(shī)句“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”給我們展現(xiàn)了一幅美麗的畫(huà)卷，其實(shí)詩(shī)人觀察到的落日并非太陽(yáng)的實(shí)際位置（如圖所示），而是太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)不均勻的大氣層發(fā)生了_____所成的_____（選填“實(shí)”或“虛”）像。四、作圖題（共2小題，共6分）21.如圖，我國(guó)敦煌的塔式光熱電站通過(guò)平面鏡把太陽(yáng)光反射后會(huì)聚到吸熱塔，其中某束光的傳播路徑如圖所示，在圖中畫(huà)出平面鏡的位置。22.在防溺水教有活動(dòng)中，老師告訴學(xué)生，池塘里水的實(shí)際深度比看起來(lái)要深，不能貿(mào)然下水游泳。如圖是解釋這一現(xiàn)象的情景，A為水底的物體，A′是岸邊兒童看到A的像。請(qǐng)你在答題卡對(duì)應(yīng)的圖中作出過(guò)O點(diǎn)的入射光線，并標(biāo)出入射角。五.計(jì)算題（共2小題，14分）23.如表格所示，是體育中考男子1000米，女子800米的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。如圖小清同學(xué)以4m/s平均速度跑完1000m，求：測(cè)試項(xiàng)目1000米跑/800米跑（單位：分·秒）分值男生女生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（部分）10.09.59.08.58.07.87.6（1）他跑完1000m用了多長(zhǎng)時(shí)間？（2）他1000m測(cè)試的分值是多少分？24.國(guó)慶長(zhǎng)假，小明一家自駕汽車(chē)到濟(jì)南某風(fēng)景區(qū)，地圖給出了“時(shí)間最短”、“備選方案二”、“備選方案三”3個(gè)方案，如圖四所示，已知1公里等于1千米。（1）若選擇“時(shí)間最短”方案恰好準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，求汽車(chē)的平均速度：（2）若保持50kmh的速度按“備選方案二”的路徑行駛，求全程所需時(shí)間。（3）若途中經(jīng)過(guò)一段長(zhǎng)為35公里的兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)刻如圖乙所示，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算進(jìn)行說(shuō)明這輛轎車(chē)在該路段會(huì)不會(huì)被判超速？六、實(shí)驗(yàn)探究題（共3小題，共20分）25.某小組在“測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度”，如圖所示。請(qǐng)根據(jù)照片信息回答下列問(wèn)題。（1）小車(chē)從甲到乙段的路程：s甲乙=______cm；小車(chē)從甲到丙段的平均速度：v甲丙=______m/s；（2）如果在甲處先釋放小車(chē)，后按下停表開(kāi)始計(jì)時(shí)，乙、丙兩處都準(zhǔn)確計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)甲乙、甲丙段的平均速度______（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）；（3）在物體下滑的過(guò)程中，路程與時(shí)間的比值______（選填“不變”、“變大”或“變小”）。26.在“探究光的反射規(guī)律”時(shí)，小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。（1）如圖甲所示，小明先將平面鏡平放在水平桌面上，再把白色硬紙板垂直放在平面鏡上。讓一束與平面鏡的夾角為50°的光貼著紙板E射到平面鏡上，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知：反射角為_(kāi)_______；（2）多次改變?nèi)肷浣谴笮?，測(cè)量并記錄每次入射角與其對(duì)應(yīng)的反射角大小如下表格所示，分析此數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是________；入射角40°50°60°反射角40°50°60°（3）為了確定反射光線的位置，小明將紙板F沿PQ剪開(kāi)，然后把上半部分向后折，如圖丙所示，發(fā)現(xiàn)在紙板F的________（選填“上”或“下”）半部分會(huì)看到反射光線。該現(xiàn)象說(shuō)明了_________。27.某小組的同學(xué)用如圖甲所示器材完成了“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。（1）為了優(yōu)化實(shí)驗(yàn)，我們選用_________（選填“平面鏡”、“5mm厚的透明玻璃板”、“2mm厚的透明玻璃板”或“2mm厚的茶色玻璃板”）；（2）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇與蠟燭①外形相同且________（選填“已點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)