七年級下冊第二課第二框《青春萌動》教學(xué)

第一單元青春時光第二課青春的心弦第二框青春萌動人教版部編教材《道德與法治》七年級下冊授課教師丁紅梅寧夏石嘴山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)

一、異性朋友1.青春期心理萌動的表現(xiàn)是什么？2.與異性相處有什么意義？3.與異性相處的原則與尺度是什么？

一、異性情感

4.怎樣正確認(rèn)識青春期的異性情感？5.怎樣正確對待青春期的異性情感？6.如何正確理解愛情？

自學(xué)目標(biāo)一、異性朋友

同齡人的故事（一）

小紅悄悄地喜歡上了鄰班的一個男生，他的一切都吸引著小紅。一想起他，既甜蜜又自責(zé)…小紅問自己：我這是怎么啦？

1.步入青春期，一股從未有過的心潮悄然涌動，帶給我們一種特殊的情感體驗(yàn)，這是青春期的心理萌動。青春期心理萌動表現(xiàn)為在異性面前有自我表現(xiàn)的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受。是青春成長中的正?，F(xiàn)象。一根針一顆釘

在八年級的務(wù)農(nóng)周上，大男的衣服刮破了，需要用針縫一下，大男極不熟練的穿針，不小心扎了手。小女的凳腳松了，需要釘個釘子，小女笨拙的用榔頭敲打，不小心打在了手上。唉，他們兩個無奈的搖了搖頭。大男和小女應(yīng)該怎么辦？這說明了什么？1232.異性相處的意義（或好處）？與異性交往，我們能從對方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)，這些品質(zhì)吸引著我們。與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗(yàn)。與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。異性間的友誼見證

八年級二班的女生、男生彼此喜歡用“那幫男生”、“那幫女生”來稱呼對方。小米和小魏兩家是鄰居，他們經(jīng)常在一起，很少參加班里的集體活動。連集體春游，他倆都是悄悄遠(yuǎn)離大家，單獨(dú)在一起。他們的相處合適嗎?說明理由？

小穎開朗活潑，她和男生的關(guān)系很好，經(jīng)常在一起說說笑笑；而同桌的小雅卻不好意思和男生說話，每次向男生借東西都請要小穎出馬。點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本×√×√他們的相處合適嗎？說明理由?3.異性之間該如何健康相處？1、既要互相尊重，又要自重自愛2、既要開放自己，又要掌握分寸

3、既要主動熱情，又要注意方式、場合、時間、頻率

與異性同學(xué)相處做到：真誠待人，坦然大方二、異性情感同齡人的故事（二）

一次偶然的機(jī)會，小紅和男孩認(rèn)識了。有一天，小紅收到了男孩的一封信，這是一封情書！......他們的情感是愛情嗎？愛情是什么？他們可以進(jìn)一步發(fā)展嗎？怎樣正確看待青春期異性之間的情感？4.怎樣正確看待青春期異性之間的情感？

①相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感。這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。②在與異性交往的過程中，我們會因?yàn)閷Ξ愋缘男蕾p、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實(shí)，這并不是真正的愛情。

③愛情是一種高尚的情感。愛情既意味著欣賞與尊重，更需要責(zé)任與能力。

青春萌動異性朋友青春期心理萌動的含義和表現(xiàn)與異性交往的意義正確與異性交往（方法與原則）異性情感正確認(rèn)識青春期對異性的朦朧情感正確認(rèn)識愛情正確對待青春期對異性的朦朧情感歸納與總結(jié)沒有雨季，草木不會繁盛，但只有走過了雨季，才會迎來春華秋實(shí)

在青春這個美麗的季節(jié)里，總有一種關(guān)懷讓我們心存感激，總有一種誘惑讓我們難以割舍，總有一種放棄讓我們淚流滿面。我們不可能避開這段復(fù)雜的心路歷程。要知道，青春是一條渡我們走向成熟的橋，也是一條我們無法留住歲月的河。青春的青蘋果，誰采摘了，誰就會品嘗生活的酸澀，而嘗不到熟果地甜蜜。錯過今天不成熟的情感，還會有明天的“芳草”。如果錯過了青春——這段學(xué)習(xí)的最佳時間，我們將抱憾終身。急于用千絲萬縷的柔情編制愛巢，在那里窒息的不僅僅是“愛”，還有本該朝氣蓬勃的青春……

男孩、女孩，請用理智鼓起你們青春的風(fēng)帆，讓生命之舟駛向輝煌的彼岸！致花季中的男孩女孩

練習(xí)與鞏固1．進(jìn)入青春期，對異性同學(xué)產(chǎn)生莫名的思慕之意，這是(

)A．不正常的，要隔絕異性之間的來往B．正常的，但要慎重對待、理智處理C．不正常的，是十分有害的D．正常的，可以任其發(fā)展B2．男性和女性在心理發(fā)展方面存在著差異，男女同學(xué)的交往(

)①有助于我們了解異性的思維方式、情感特征②可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力③可以學(xué)習(xí)對方的優(yōu)秀品質(zhì)，完善個性④可以消除雙方的性格差異A．①②③B．②③④C．①②③④D．②③A3．16歲的女孩小張，眉清目秀，亭亭玉立，自然有不少男生喜歡與她接觸，她也頻頻地與眾多男生往來。一段時間后，有男生提出與她談戀愛，她不知如何是好，陷入苦惱之中。你認(rèn)為小張應(yīng)(

)①要自重自愛，注意場合方式②增強(qiáng)自我保護(hù)意識，要學(xué)會保護(hù)自己③內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體④拒絕異性的一切邀請A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④A4.下列男女同學(xué)的“交往風(fēng)景”中,屬于正常交往的有(

)①男女同學(xué)一起學(xué)跳校園交誼舞②籃球場上,女同學(xué)為男同學(xué)加油助威③男女同學(xué)經(jīng)常“單獨(dú)交流”

④男同學(xué)拿“玩具蛇”捉弄女同學(xué)A.①② B.②③C.①③ D.③④A

5．“如果你愛一個人，不是下課給人家買水，不是短信發(fā)來發(fā)去，也不是周末一起出去唱歌聊天吃飯，而是做一個出色的人，以后的以后，可能還有別人愛她(他)，你所要做的就是把別人比下去！”重慶育才中學(xué)教學(xué)樓黑板上的這段文字告訴我們(

)①青春期的到來，對異性萌發(fā)好感或愛慕之情，這是正常的事情②愛情需要有愛他人的能力，這種能力包括自我的成熟、道德的完善，也包含對家庭的責(zé)任，不僅僅