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文檔簡介
標(biāo)準(zhǔn)商務(wù)基礎(chǔ)日語課程教案
第一^(±13的來李正剛占申L來寸。nq:10
教學(xué)目的1.自己貂介在身仁。)歲馬二占;
2.文法知在身:二占;
3.上<使5單!§在正L<使;上;
4.文在通15乙新LI/、表琨在真:;12)占同畤仁日本官吾內(nèi)能力在
高的馬二占。
教學(xué)重點(diǎn)1.文型「?(士?7?寸」、「?(士??Clt(15^)$)19來電:
J、「?^?T?守力\|、「?占申lz殺寸」□
2.「吞」「(D」(7)使1/、方
3.會(huì)言舌(7)內(nèi)容
教學(xué)轆點(diǎn)埸所仁J:馬自己貂介力'"C豈6^t
教學(xué)方法教授法、一^亍4入力穗雪法
1苗羲夕彳7°新LA、^羲內(nèi)容、
^羲7°口七入一、才1一^~Ty~f:
新群玄日本1吾0材料在利用瞞解、會(huì)1舌合穗
授渠在醇入守馬。
二、新庠群羲O內(nèi)容在解脫寸馬。1.本1^60新LL、言蕖CD
勉弓跳言蕖在弓金飄仁脫明寸馬。2.文法上文型在解脫
L.學(xué)生:日常表現(xiàn)?^例文在作三過馬。
3.文法(7)脫明占占1b仁亍"中入卜彳系糠曾在
904.中文日B^(D糠當(dāng)在共同^
三、宿堰
1.重要玄表琪占文型文在作馬。2.〒中久卜(7)會(huì)言舌文在
^X.do
3.宿題在千工^^(Z)上吞o占脫明守馬內(nèi)容在改的明守
6o
言果題:第二^3,V:10
教學(xué)目的1.#^6r(h^T#6;
2.文法知^在身;
3.上<使5單^在正^<使;t2)上5:;
4.文在通1ST新L1/、表琪在黨;t馬占同口寺:日本言吾內(nèi)能力在
高的馬二占。
教學(xué)重點(diǎn)1.文型「?|七1/、<力、」、「?CD?-1?寸」。
2.會(huì)言舌內(nèi)內(nèi)容
教學(xué)轆點(diǎn)rrn/^n/foHjirr
O/^O/feOj<Z)使1/、分(十
教學(xué)方法教授法、糠留法
新LA、If羲內(nèi)容、^90
^羲7P口七入一、才一"了”:
新鮮玄日本尚吾O材料在利用瞞解、會(huì)1舌內(nèi)系合合糠
授棠在醇入守馬。
二、新LI/庠毒羲(0內(nèi)容在解脫寸馬。1.本新言集內(nèi)
勉弓氮轆1^、言蕖在強(qiáng)脫明守馬。2.文法占文型在解脫
L.學(xué)生:日常表琨T例文在作三過馬。
3.文法(7)脫明占占吞;〒中久卜彳系穗留在J
9o4.中文日糠曾在共同馬。
三、宿堰
1.重要玄表?M占文型"<?文在作馬。2.〒中久卜(7)會(huì)言舌文在
^x.6o
3.宿1g在千工^^O上占脫明寸馬內(nèi)容在改的明寸
6o
第三^社會(huì)食堂^何日寺力三何日寺殺7?*er口彳:10
力、。
教學(xué)目的1.官吾用技能在身仁ort馬二占;
2.文法知在身(zmd?馬乙;
3.上<使5單^在正1^<使之2)上5仁;
4.文在通15t新LL、表琨在寞:;占同日寺仁日本高吾內(nèi)能力在
高的馬二占。
教學(xué)重點(diǎn)1.文型「?力、三?^、「?(京?力、?
力、」0
2.會(huì)言舌內(nèi)內(nèi)容
教學(xué)轆點(diǎn)1.「Z.二/^二/^^:!」i「二^JAe'ib邑/方^J」G使
</、方。
2口.寺IWG表現(xiàn)在身:付歲馬二占。
教學(xué)方法教授法、^及一久力、;/^三>\穗雪法
后群羲夕彳7°新LA、^羲內(nèi)容、
is^y口七久一、才一"打":
新群玄日本1吾0材料在利用LT^ioi腌解、會(huì)言舌0系忿合糠
授棠在醇入守馬。
二、新1^庠善羲O內(nèi)容在解脫寸馬。1.本新言集CD
勉弓文轆LI/、言集在弓脫明守馬。2.文法占文型在解脫
L.學(xué)生:日常"CG表琨"C例文在作三過馬。
3.文法(7)脫明占占tJ二〒中久卜彳系穗曾在J
9o4.中文日IRG穗曾在共同仁9馬。
三、宿堰
1.重要玄表琪占文型文在作馬。2.?、偃氩罚??前文占會(huì)
者舌文在竟之盲。
3.宿題在千工(D上吞脫明寸馬內(nèi)容在改的T脫明寸
6o
第四^^<z)近本屋(±$><9來守力%二"V:10
教學(xué)目的1.1吾用技能在身仁net馬二占;
2.文法知^在身;
3.上<使5單^在正^<使;t2)上5:;
4.文在通1ST新L1/、表琪在黨;t馬占同口寺:日本言吾內(nèi)能力在
高的馬二占。
教學(xué)重點(diǎn)1.文型「?fo<9^T/v^Tj>「?仁?力s
19X「?仁?何力而>9殺于力、。隹力、</'
殺寸力”O(jiān)
2.會(huì)言舌G內(nèi)容
教學(xué)轆點(diǎn)1.物■^人(7)位置:01/、福、述(9寸■2)二占力梏
2.「占」(h「aG使</、分rt
教學(xué)方法教授法、^^法
新1^庠聾羲內(nèi)容、^90
^羲7P口七入一、^才1一^f~T'7~f:
新群玄日本1吾0材料在利用L-C?5ioi:腌解、會(huì)言舌合穗
授棠在醇入守馬。
二、新IA庠能羲內(nèi)內(nèi)容在解脫寸馬。1.本新1^、言集內(nèi)
勉弓^^1^、言集在弓蠶^^脫明守馬。2.文法占文型在解脫
L.學(xué)生憶日常"CO表現(xiàn)^例文在作三過馬。
3.文法內(nèi)脫明占〒中久卜②闋保穗曾在9ntitJ
9o4.中文日|R<7)穗曾在共同^
三、宿堰
1.重要玄表琪占文型?<?文在作馬。2.亍戈久卜(?)前文占會(huì)
言舌文在黨之盲。
3.宿堰在千工:y夕內(nèi)上占脫明守馬內(nèi)容在改兌明守
60
教學(xué)重點(diǎn)?^點(diǎn):
1、數(shù)字^方
2、存在文O使1/、方
二?二y卜6D^沖):
1-4I^OT^數(shù)字(0^^方力名
需1占助走1內(nèi)闋彳系力力>9L^<T,存在文內(nèi)使!/、方力遑
^T<T、「二系列在正L<使5二上力豈興于。
學(xué)生日本^"C曾單玄自己貂介力:"C豈興寸。學(xué)生O學(xué)雪
熊度^真黃U^\、稹趣的;先生占交流L來寸。
言果題:第五^來遇內(nèi)會(huì)力、。口-7:10
教學(xué)目的1.口寺^^、答;豈馬;
2.文法知Bgj在身k二占;
3.上<使5單^在正^<使;;
4.文在通Ct新L1/、表琪在黨;t馬同口寺:日本言吾內(nèi)能力在
高的馬二占。
教學(xué)重點(diǎn)1.文型「、/:行豈興寸」、「?力、三?興^'^^<''邑1/'力、力
19殺寸■力、」。
2.「力、「七(7X吏</'方
3.會(huì)1舌(D內(nèi)容
教學(xué)^點(diǎn)1.「0芻」i「<、'?、」<7)使</、分歲;
2.「?年」「?月」「?R」「?曜日」在言之二
已
教學(xué)方法教授法、^及一久力、;/^三>\穗雪法
后群羲夕彳7°新LA、^羲內(nèi)容、
一、"7"、了":
新群玄日本1吾0材料在利用LT^ioi腌解、會(huì)言舌0系忿合糠
授棠在醇入守馬。
二、新1^庠善羲O內(nèi)容在解脫寸馬。1.本新言集CD
勉弓文轆LI/、言集在弓脫明守馬。2.文法占文型在解脫
L.學(xué)生:日常"CG表琨"C例文在作三過馬。
3.文法(7)脫明占占tJ二〒中久卜彳系穗曾在J
9o4.中文日IRG穗曾在共同仁9馬。
三、宿堰
1.重要玄表琪占文型文在作馬。2.?、偃氩罚??前文占會(huì)
者舌文在竟之盲。
3.宿題在千工(D上吞脫明寸馬內(nèi)容在改的T脫明寸
6o
:第六^口-7:10
教學(xué)目的1.1吾用技能在身仁十馬二占;
2.文法知Bgj在身k二占;
3.上<使5單^在正^<使;;
4.文在通Ct新L1/、表琪在黨;t馬同口寺:日本言吾內(nèi)能力在
高的馬二占。
教學(xué)重點(diǎn)1.文型「?殺過人力、」、「?在<^^</、」「?占(一緒
⑶JO
2.「Q」、「在」G使1/、方
3.會(huì)后舌(7)內(nèi)容
教學(xué)轆點(diǎn)助數(shù)罡使1/、方
教學(xué)方法教授法、^兒一:/?。壕昧、^^法
后落羲夕彳新LA、^羲內(nèi)容、
^羲7°口七久一、!7才'一A',^了:
新鮮玄日本材料在利用LT^J;n占瞞解、會(huì)言舌合糠
授棠古醇入寸馬。
二、新1^庠蒲羲(7)內(nèi)容在解脫寸馬。1.本!1(7)新LI/、言?、?/p>
勉弓氮轆言集在弓翁^^1ft明守馬。2.文法占文型在解脫
L.學(xué)生:日常表琨"C例文在作三過馬。
3.文法G脫明占占吞仁〒中久卜彳系糠J
9o4.中文日!R(Z)^共同仁9馬。
三、宿堰
1.重要玄表現(xiàn)占文型1?文在作馬。2.?。ァ鋈氩罚?)前文占會(huì)
言舌文在寞:;L馬。
3.宿題在千工^^<7)上明守馬內(nèi)容在改^)TI^明i~
6o
:第七^出力、力:"X5LTi力%=J,V:10
教學(xué)目的1.形容^^形容勤普司在使1/、分歲馬二占;
2.文法知在身仁十馬二占;
3.上<使5單言吾在正^<使之馬上5:;
4.文在通15T新LL、表現(xiàn)在黨;t馬占同口寺仁日本|吾(7)能力在
高的馬乙占。
教學(xué)重點(diǎn)1.文型「企)殺<9?笈!/'」、「^'5?1/'力、力”。
2.「60」(7)使1/、方
3.會(huì)言舌(7)內(nèi)容
教學(xué)般也1.形容走I(現(xiàn)在?謾去)?形容勤信司(琪在?謾去)內(nèi)正L
<使上、方;
2.形容官司形容勤普司<7)接統(tǒng)在理解^^T、身仁O7
6o
教學(xué)方法教授法、^兒一亍二久力糠留法
^羲夕彳:/新4蒲羲內(nèi)容、^WBO
7°口七久一、才'一A',^了:
新群玄日本言吾內(nèi)材料在利用LT^J:占瞞解、會(huì)言舌合^
授棠古醇入寸馬。
二、新1^中毒羲內(nèi)內(nèi)容在解脫寸馬。1.本!新Li/、言集內(nèi)
勉弓氨轆LI/、言蕖在弓幽^^脫明守馬。2.文法占文型在解脫
L.學(xué)生憶日常"^(75表琪?^例文在作J過馬。
3.文法內(nèi)言兌明占〒中久卜②闋保穗雪1^
5o4.中文日薪;O糠曾在共同仁飛3>5。
三、宿堰
1.重要玄表琪占文型1?文在作馬。2.〒中久卜CD會(huì)言舌文在
^X.6o
3.宿題在于工:y夕(7)上占脫明守馬內(nèi)容在改的T脫明守
60
:第八^二7:10
教學(xué)目的1.物在比戟二占力s*r透馬;
2.文法知二占;
3.上<使5單^在正<^<使;;;
4.文在通新L1/、表琪在寞:;占同畤:日本尚吾內(nèi)能力在
高的盲二占。
教學(xué)重點(diǎn)1.文型「?占?占^三力:?*et力、」、「?(/>中)飛?
力且、力」、r-c-rz)^(t?j)jo
2.「1/、O吞」rj:<J「日寺々」玄^\(7)副普司(7)使1/、方;
3.會(huì)1舌(7)內(nèi)容
教學(xué)轆點(diǎn)1.比較文法(上(9、泛(^')O使1/、方;
2.「?《:?力S?^^」內(nèi)好豈嫌</、^趣味^在言;12)二
A
教學(xué)方法教授法、糠留法
羲夕彳7P新LA'If羲內(nèi)容、穗雪飄|穗
后群羲7°口七久一、才'—5;3^T-y:
新鮮玄日本材料在利用LTt>J:占瞞解、會(huì)言舌合穗
授渠在醇入寸馬。
二、新羲<7)內(nèi)容在解脫寸馬。1.本新LL、言蕖(7)
勉弓氮言蕖在弓翁飄仁脫明守馬。2.文法占文型在解脫
L.學(xué)生憶日常"CG表垣"C例文在作三過馬。
3.文法內(nèi)脫明占〒中久卜彳系穗曾在
5o4.中文日gROiW曾在共同MK3馬。
三、宿堰
1.重要玄表琪占文型1?文在作馬。2.〒中久卜(7)會(huì)言舌文在
1:XL6O
3.宿題在千工:y夕內(nèi)上占脫明守馬內(nèi)容在改idt脫明守
60
教學(xué)重點(diǎn)?^點(diǎn):
1、數(shù)字60^^方
2、形容布1?形容勤常可?名布丁事形(7)肯定i:否定
3、他勤需1CD使1、方
二■二^bo^y):
數(shù)字^方Hit點(diǎn)"C寸力、學(xué)生力!?返L糠雪寸馬必要
力訥!?STo學(xué)生^他勤前^自勤官司內(nèi)特徵在一必理解
勤官司(7)述言吾文(7)使!/、方在把握-T馬r匚c二二
y卜^形容需](t形容割1仁接觸L始的殺于力、三、肯定表現(xiàn)占否
定表琪:oi/、^重視L^iEt意守馬匚k力s必要學(xué)生^日
本1吾占|/、5言蕖O特徵在^知nt豈t、典味在深y)t
v^To
第九^新Llz'Z:/^</、:行豈興寸。二"V:10
教學(xué)目的1.物(7)9*9表琨力^2);
2.文法知敲在身;十馬二占;
3.上<使5單^在正L<使;t^=t5:;
4.文在通15T新L1/、表現(xiàn)在黨;t馬占同口寺:日本官吾(7)能力在
高的>5二占。
教學(xué)重點(diǎn)1.文型「?-?仁行舌殺寸7來親-T/J帚<9親寸7戾19親寸」、
2.r(ij「力'」「T/TJG使1/、方;
3.「?力*^「?在/、/仁?;(^希
望?原^望o表垣力^馬。
4.會(huì)1舌(7)內(nèi)容
教學(xué)轆點(diǎn)「?^?(Z.?在殺寸」、「?(士?仁/力、t)?在興
TJ內(nèi)受授勤需1(7)使1/、方在身仁nd?衣過;5二占。
教學(xué)方法教授法、^及一7/亍Z入力:y^m>\穗雪法
1群羲夕彳7°新LA海羲內(nèi)容、MWUM
^羲70口七久一、^才1一T'y:
新鮮玄日本尚吾O材料在利用LT-^i-ot瞞解、會(huì)1舌內(nèi)系合合糠
授棠在醇入守馬。
二、新Lb庠毒羲(0內(nèi)容在解脫寸馬。1.本新言集內(nèi)
勉弓氮^Ll/、言集在弓金^^脫明守馬。2.文法占文型在解脫
L.學(xué)生憶日常"CG表垣"C例文在作三過馬。
3.文法(7)脫明占占吞;〒中久卜彳系穗留在J
9o4.中文日糠曾在共同馬。
三、宿堰
1.重要玄表?M占文型"<?文在作馬。2.〒中久卜(7)前文占會(huì)
言舌文古竟:;t^)。
3.宿題在千工:y夕內(nèi)上占脫明守馬內(nèi)容在改idt脫明守
6o
第十^會(huì)^室在予柒]^:10
教學(xué)目的1.期惜可持統(tǒng)體在身仁ort馬二占;
2.文法知在身仁m十馬二占;
3.上<使5單^在正^<使;;
4.文在通Ct新L1/、表琪在黨;t馬同口寺:日本言吾內(nèi)能力在
高的馬二占。
教學(xué)重點(diǎn)1.文型「?乙/^<衣!/、」、
、「?殺LJ;5方”。
2.「^」(7)使1/、方;
3.會(huì)1舌(7)內(nèi)容
教學(xué)轆點(diǎn)「?T/^</、殺寸」內(nèi)使1/、方在身^衣七:馬二占。
教學(xué)方法教授法、亍人入^穗留法
羲夕彳新LA、^羲內(nèi)容、
^羲7°口七久一、!7才'一^f~TyT70:
新鮮玄日本材料在利用LT^J;n占瞞解、會(huì)言舌合糠
授棠古醇入寸馬。
二、新1^庠善羲O內(nèi)容在解脫寸馬。1.本新言集CD
勉弓文轆LI/、言集在弓脫明守馬。2.文法占文型在解脫
L.學(xué)生憶日常表^^例文在作J過馬。
3.文法(7)脫明占〒中久卜保穗曾在J
904.中文日薪10糠曾在共同^9>5。
三、宿堰
1.重要玄表現(xiàn)占文型■<?文在作馬。2.〒中入卜G前文占會(huì)
言舌文在黨之盲。
3.宿題在于工^^內(nèi)上占脫明守馬內(nèi)容在改脫明守
60
教學(xué)重點(diǎn)?^點(diǎn):
1、顧望內(nèi)表現(xiàn)
2、授受勤官司(7)使1/、方
3、勤福司持統(tǒng)體內(nèi)意味
二■二y卜CD殺i:
用言內(nèi)變化力S多<玄(9、學(xué)生力來守。授受勤常司內(nèi)
物O授受力、上<勤前]持統(tǒng)體O建用O埸合力2分力19
殺過人。授受勤常可使1/、方力:上<分力、19殺過/u。期末仁近^
1/、t、學(xué)留意欲^高<玄口^守。憩度殺19真面目"Clt而
?9^^0
教學(xué)案例
案例一詞匯教學(xué)活動(dòng)一兼顧培養(yǎng)瞬時(shí)記憶能力
活動(dòng)目標(biāo):認(rèn)知并記憶互為反義詞的形容詞。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
高I、/低口早/邂I/、太I(xiàn)、/細(xì)I、易S、/難L
暑/寒良/惡冷/熱I、暖力1、/涼LI、
區(qū)(/'/狹I、速1/'/近I、明/暗I、大豈I>/小太I(xiàn)>
/短強(qiáng)/弱I、新LI/、/古I/、固I、/柔巧力、
準(zhǔn)備教具:寫有形容詞的卡片若干套。
活動(dòng)形式:分組(6人以下)。
活動(dòng)過程:
(1)將學(xué)生分成若干小組。
(2)將寫有形容詞的一面朝下,擺在桌上。
(3)按順序,由一個(gè)學(xué)生翻開兩張卡片。
(4)如果卡片互為反義詞(例如"易和"難S、"),這時(shí)需大聲正確
讀出這兩個(gè)詞。如果認(rèn)讀正確可以收得這兩張卡片,并且繼續(xù)再翻兩張卡片。
以此類推。
(5)如果沒有正確認(rèn)讀,或所翻的卡片不互為反義詞,則要將所翻卡片
放回,由下一個(gè)學(xué)生繼續(xù)翻卡片。此時(shí),其他學(xué)生需瞬間記住這兩個(gè)詞,以便
自己翻閱時(shí)尋得所需卡片。
(6)獲得卡片多者為勝。
建議:卡片內(nèi)容不僅限于互為反義的形容詞,也可以通過這種方法練習(xí)動(dòng)
賓搭配"本/—4;"),修飾與被修飾關(guān)系("黃色辦力A/、"速</走馬
"),完成會(huì)話("扮元一寸力。/元一f寸?!保┑?。這種教
學(xué)活動(dòng)也可以組織全班學(xué)生共同完成。
案例二聽力教學(xué)活動(dòng)--培養(yǎng)初步的預(yù)測(cè)能力
活動(dòng)目標(biāo):根據(jù)語境預(yù)測(cè)說話人的態(tài)度。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:聽會(huì)話錄音。
活動(dòng)形式:全班。
活動(dòng)過程:
(1)介紹場(chǎng)景及會(huì)話人物關(guān)系。
(2)放錄音(學(xué)生不看課文)。隱去下列錄音中的畫線部分。
(3)讓學(xué)生根據(jù)具體語境,推測(cè)B的態(tài)度(是否同意去)。
(4)再聽錄音,確認(rèn)所預(yù)測(cè)內(nèi)容正確與否。
(5)教師提示關(guān)鍵詞語來寸上,nJf
,讓學(xué)生學(xué)會(huì)抓住關(guān)鍵詞語,掌握聽力技巧。
(6)再聽錄音,加深理解。
(7)學(xué)生口頭或筆頭概述會(huì)話大意。根據(jù)實(shí)際情況,本步驟既可在課堂
作,也可留做課后作業(yè)。
錄音內(nèi)容1:
A:而L午彳爰^^殺于力。
B:方L午彳發(fā)力。
A:X.X.o
B:To
A:映畫在見仁行豈興七'/L力。
B:映畫T寸力、。cniTTtoo行豈興Lj;5。
A:15,行豈1Slzjrj。
B:±±o
錄音內(nèi)容2:
A:。。衣泛'<,映畫O切符力s2枚必4來于力"u-9L
J:(C映畫比見:行過/u力?
B:映畫力。何H寺CDQ'T力。
A:方L/iCD午彳叁(t''。
B:必午彳度J:ot?
A:f9
B:今度誘^i>。
卡片1角色:B(新同學(xué))
角色:A(老同學(xué))任務(wù):請(qǐng)老同學(xué)介紹學(xué)校情況并做導(dǎo)。
任務(wù):為新轉(zhuǎn)來的同學(xué)介紹學(xué)校情況并。問候。
做向?qū)?。。詢問你想知道的學(xué)校有關(guān)情況。
。問候。。致謝
O介紹學(xué)校食堂、圖書館、操場(chǎng)、教室O道別。
笙表達(dá)方式:
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表達(dá)方式:2.<t6L<UTo
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案例三會(huì)話教學(xué)活動(dòng)一培養(yǎng)交際能力
活動(dòng)目標(biāo):分角色練習(xí)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:為新轉(zhuǎn)來的同學(xué)做向?qū)В榻B學(xué)校。
所需教具:卡片1(老同學(xué))、卡片2(新同學(xué))。
活動(dòng)形式:分組(每組2人)。
活動(dòng)過程:
(1)分組。
(2)發(fā)卡片。
(3)教師說明任務(wù)。
(4)學(xué)生根據(jù)卡片分角色練習(xí)。
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