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文檔簡介
走好人生每一步1、該事件對當事人雙方及其各自的家庭產(chǎn)生怎樣的影響?2、你覺得為什么高等學府的學子會走到這個地步?第三框走好人生每一步上海市民辦風范中學李曉娟成長長大:自然人的成長發(fā)育成人:社會人的成熟,良好的道德修養(yǎng),文明的行為習慣,為社會作貢獻的本領。為什么要過十四歲生日?14周歲——違反《治安管理處罰法》應承擔法律責任的起始年齡。14周歲——開始承擔刑事責任的起始年齡。16周歲——犯任何罪行,均應當負刑事責任。16周歲——居住在中華人民共和國境內(nèi)的中國公民,應當申請領取居民身份證;16周歲——擁有勞動權。1416一個十分重要、有特殊意義的年齡……《中國青少年網(wǎng)癮報告》可怕的網(wǎng)癮小麗初中成績優(yōu)異,中考順利考入省重點高中。中考結束的那個暑假小麗過得舒服極了,沒有暑假作業(yè),只有家長的表揚。小麗懇請爸爸買一臺電腦獎勵給她,因為小麗考得好,爸爸二話沒說就答應了。拉好寬帶,這下,小麗的幸福小日子來了,當時流行一款游戲“跑跑卡丁車”,小麗沉迷其中,沒日沒夜地玩。當父母提醒她時,她就說:“反正中考結束了,就當放松一下。上了高中,要住校也沒機會玩?!币姞睿职忠簿蜎]說什么了。就這樣,小麗在游戲中度過了一個愉快的暑假。開學后,高一進行了一次分班考試,絲毫沒有復習的小麗考得一塌糊涂,被分到了普通班。小麗安慰自己:沒事,這次考差了是因為暑假沒復習,很正常,下次努力就行了??墒牵←愅涣司实挠螒?,上課想,下課也想,回寢室也想。終于,小麗忍不住了,趁周六周日學校放假,她就騙父母說學校要補課留在學校住,但實際上是偷偷跑到網(wǎng)吧打游戲。結果,過了一段時間,小麗的成績更差了,由于上課走神小麗越來越聽不懂課了,周六周日沒休息好,平時上課又昏昏欲睡……班主任見狀,叫來家長了解情況……
小麗從一個成績優(yōu)異的學生到沉迷于游戲,責任在誰?暢所欲言一、學會自律1、形成正確的是非觀念(聽取建議、獨立思想)2、自我監(jiān)督,自我約束(自覺性、意志力)自律測試下面是20道測試題,符合你的情況“肯定”,反之“否定”。1.當你因為娛樂耽誤了計劃好的事情,你會不會后悔?2.當被人要求做一件事情,并且你知道這件事情有很大的難度時,你是否會認為這是一項有趣的挑戰(zhàn)?3.如果某個事情應當在當月5日完成,但你知道即使6日完成也沒有人批評你,你會在5日完成嗎?4.你經(jīng)常仔細地計劃你的資金嗎?5.你通常能準時繳付各種賬單嗎?6.你是否善于記錄、存放各種資料?7.如果你需要用某一樣東西,你能否自己在一兩分鐘內(nèi)找到它?8.自修課沒有老師監(jiān)督,你能做到自覺遵守紀律嗎?9.你是否經(jīng)常主動做一些份外的事情?10.你能長時間自覺自發(fā)地學習或工作嗎?11.你是否在沒有人要求下,為自己設定學習或工作目標及完成截止日期?12.你是否經(jīng)常計劃如何使用你的時間?13.你今天是否做了時間支配計劃?14.如果某件事你不樂意做,但家長或老師要求你做,你會拒絕嗎?15.你總是能專注地學習或工作,而不會受外界干擾嗎?16.如果某項事情很重要,即使沒有人強迫你,你也會自發(fā)地做好它嗎?17.有很多作業(yè)或有一項重要的工作需要你加班加點完成,而晚上恰好朋友約了你玩,你會選擇學習或工作嗎?18.碰上棘手的難題時,你總是首先想辦法自己解決嗎?19.你需要一些資料卻無法得到,你會想辦法找人幫忙嗎?20.你不存在多次決心做某事卻最終因為主觀原因沒有做成的情形?“肯定”得1分,“否定”得0分。得分15~20分者,自律能力較強;得分10~14分者,自律能力一般;得分5~9分,自律能力較差;得分在5分以下,自律能力就太差了。楊震的“四知”故事,堪稱“慎獨”的典范慎獨初三年級平時任何考試,教師發(fā)完考卷,立刻退出教室,并不監(jiān)考;有時,老師會在黑板上寫上這么一個詞——誠信。你如何看待這項誠信監(jiān)考制度?初三年級無人監(jiān)考制度二、珍惜自己的榮譽珍惜自己的榮譽
(1)維持生命的莊嚴(2)有所作為和有所不作為(3)必須是自己努力獲得上個學期到現(xiàn)在,你獲得了哪些榮譽?在下一階段你想爭取哪些榮譽?如何去爭???請思考后回答。想一想一把椅子的問候
一個陰云密布的午后,大雨忽然間傾盆而下,一位渾身濕淋淋的蹣跚老婦。走進春城百貨商店,看著她狼狽的樣子和簡樸的衣服,所有的售貨員都對她不理不睬。只有一位年輕人熱情地對她說:“夫人,我能為您做些什么嗎?”老夫莞爾一笑:“不用了,我在躲會雨,馬上就走?!钡牵哪樕厦黠@露出不安的神色,因為雨水不斷從腳邊淌到門口的地毯上。正當她無所適從時,那個小伙子又走過來了,他說:“夫人,您一定有點累,我給您搬一把椅子放在門口,您坐著休息一會吧!”兩個小時后,雨過天晴,老婦人向那個年輕人道了謝,并向他要了一張名片,然后就消失在人流里。幾個月后,春城百貨公司總經(jīng)理詹姆斯收到一封信,信中指名要求這位年輕人前往蘇格蘭,收取一份裝潢材料訂單并讓他負責幾家公司下一季度辦公用品供應。詹姆斯震驚不已,匆匆一算,只這一封信帶來的利益,就相當于他們兩年利潤的總和。當他以最快的速度與寫信的人取得聯(lián)系后方知她才是美國億萬富翁“鋼鐵大王”卡耐基的母親——就是幾月前曾在春城百貨店躲雨的那位老太太。把椅子拿給老太太的年輕人叫菲利,他收拾好行李前往蘇格蘭,那年,他才22歲。不久,菲利應邀加盟到卡耐基的麾下。后來的幾年,他以一慣的塌實和誠懇,成為“鋼鐵大王”卡耐基的左膀右臂,在事業(yè)扶搖直上,成為美國鋼鐵行業(yè)僅次于卡耐基的靈魂人物。這一切最初來自一把椅子的問侯……通過了解這個故事,你獲得了什么啟示?
機會隱藏在細節(jié)之中。當然,你做好了細節(jié),未必能夠遇到如此的機會;但如果你不做,你就永遠也不會有這樣的機會。你注意細節(jié)嗎?你自覺做到穿戴整理校服、紅領巾了嗎?你進老師辦公室先敲門或報告了嗎?
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