2023年大學生的實習自我鑒定

2023年大學生的實習自我鑒定高校生的實習自我鑒定1

今年起先，我在某工程公司附屬單位AB公司進行了工商管理實習工作。在實習中，我在公司指導老師的熱心指導下，主動參加公司日常管理相關(guān)工作，留意把書本上學到的工商管理理論學問比照實際工作，用理論學問加深對實際工作的相識，用實踐驗證所學的工商管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實習生活，既驚慌，又新穎 ，收獲也許多。通過實習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的相識。

兩個月瞬息即過，總結(jié)自己表現(xiàn)，有欣慰也有不足。

熟識并融入這個團隊，始終是這兩個月對自己的要求。學習是拉近距離、融入團隊的最好方法，兩個月的時間里，在領(lǐng)導和同事的指導下，向行業(yè)學習學問，向前輩請教閱歷，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，熟識到自己的弱處兩個月瞬息即過，總結(jié)自己表現(xiàn)，有欣慰也有不足。

熟識并融入這個團隊，始終是這兩個月對自己的要求。學習是拉近距離、融入團隊的最好方法，兩個月的時間里，在領(lǐng)導和同事的.指導下，向行業(yè)學習學問，向前輩請教閱歷，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，熟識到自己的弱處和不足，也深刻體會到了團隊的力氣和魅力。

在學習中做事。任何細微環(huán)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨特比較優(yōu)勢；養(yǎng)成特性虛心才能不斷進步，踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個積累。在人力資源部期間，與同事一起完成集團軍轉(zhuǎn)干聘請、特貼申報、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作；在小麥加工事業(yè)部期間，負責文件取放，并與同事一起編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實實的做事，讓自己有了進步的機會，也讓自己感受到自己的價值所在。

高校生的實習自我鑒定2

實習生在實習期完后往往須要填寫一份自我鑒定書，寫出對自己實習期間的總體評價。其中包括生活上的，學習上的，工作上的及思想方面的評價。

今年起先，我在某工程公司附屬單位AB公司進行了工商管理實習工作。在實習中，我在公司指導老師的熱心指導下，主動參加公司日常管理相關(guān)工作，留意把書本上學到的`工商管理理論學問比照實際工作，用理論學問加深對實際工作的相識，用實踐驗證所學的工商管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實習生活，既驚慌，又新穎 ，收獲也許多。通過實習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的相識。

我所實習的AB公司，隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè)，具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎(chǔ)一級、鋼結(jié)構(gòu)一級、機電設(shè)備安裝一級、商砼與預制構(gòu)件二級、勘察設(shè)計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質(zhì)。公司現(xiàn)有正式職工3000余名，先進的工程技術(shù)裝備千余臺；擁有2。6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產(chǎn)基地；近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海疆，固定資產(chǎn)達3億多元。公司于1998年通過了ISO9002質(zhì)量體系認證；1999年通過了ISO10012國際標準認證，取得了"計量保證確認合格證書"；20xx年通過了ISO9001國際質(zhì)量管理體系認證。

回顧我的實習生活，感受是很深的，收獲是豐碩的。實習中，我采納了看、問等方式，對AB公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解，分析了公司業(yè)務開展的特點、方式、運作規(guī)律。同時，對公司的服務品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。

高校生的實習自我鑒定3

在去年的9月份，我結(jié)束了學校學生生活，起先了自己的實習生涯，在這個期間，我在殘酷的社會實踐中學到了許多東西，讓我收獲頗多，受益匪淺。

在這將近一年的工作中，我不只為公司創(chuàng)建了效益，同時也提高了自己的工作實力，像我這樣沒有工作閱歷的新人，更須要通過多做事情來積累閱歷。特殊是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，假如工作看法不夠主動就可能沒有事情做，所以平常我主動爭取多做事，這樣多積累多提高。

由于這段時間的學習，從無知到相識，到深化了解，讓我深刻的體會到實習的過程是最美的，在整個實習過程中，我每天都有許多的新的體會，新的想法，要說的許多，現(xiàn)在就對實習做以下的自我鑒定：

一、努力學習，不斷提升理論素養(yǎng)。

在科技時代，學習是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。我主動響應單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學習理論、技能學問和社會學問，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務學問提升實力，以廣博的社會學問拓展視野，使我們的業(yè)績做的更好!

二、堅持

不管到那家公司，一起先都不會立即給工作做，一般都是先讓你看元老做，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里會覺得很無聊，沒事可做，便產(chǎn)

產(chǎn)生離開的想法，在這個時候我堅持，輕易放棄只會讓自己懊悔，看一個人才是否有耐性，又實力，這個時候我們須要虛心請教，堅持，吃的苦中苦，方的人上人，漸漸在其中學習，不斷的提升自己的專業(yè)技能，做到最好，最棒的自己，讓公司的.領(lǐng)導認可。

三、努力實踐，進行角色轉(zhuǎn)化。

“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值.也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能熬煉人的品質(zhì)，呈現(xiàn)人的意志。

四、提高工作主動性和主動性

實習期很快過去了，是開端也是結(jié)束。呈現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，在今后的工作和生活中，我將接著學習，深化實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)建業(yè)績，接著為社會創(chuàng)建更多的價值。感謝單位領(lǐng)導和部門領(lǐng)導以及前輩們對我的支持和幫助。

五、錯不行怕，就怕一錯再錯

每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了沒關(guān)系，公司領(lǐng)導會訂正并寬恕，但下次還在同一個問題上犯錯誤，那我就享受不到第一次犯錯時的待遇了，所以我特別的要求自己做事要仔細。

此次的實習為我步入社會以前供應了難得的體會和感知社會的殘酷性的機會，讓我在實際社會中感受生活，了解在社會中生存所應當具備的各種實力。通過不斷的努力，不斷的提高，我有信念在將來的工作中更好的完成任務。

高校生的實習自我鑒定4

作為一名老師，首先上好課是最基本的要求。在實習前我做了比較充分的打算，但真正的中學教學對我來說還是第一次。從學生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，就須要漸漸的摸索與積累。首先，實習的第一周，我聽了指導老師和其他體育老師的課。對于每次的聽課，我都仔細做好聽課筆記，聽課的重點是留意各老師講解思路與組織學生的方法跟自己的想法的差別，以汲取老師的優(yōu)點。但是缺憾的是，這里的體育老師上課都是讓學生活動的時間比較多，而老師的講解與示范的就很小。

過了兩天，我的指導老師就起先讓我上課了，那時候我真的很意外，那么快就讓我上課了，我膽怯 自己做得不好。接下來的時間，我為了寫教案與備課而忙了起來。對于第一次寫教案的我，我真的`有點不知所措，但經(jīng)過了一連幾個小時的奮斗，我還是把我的第一份正式教案寫出來了。指導老師很仔細的為我指出教案的問題，還有一些要留意的問題，這樣我的第一份正式的教案最終過關(guān)了。

在教化實習過程中，我深深感覺到作為一名老師的辛苦，更感覺到作為一名老師的實力我還差許多。就寫完教案的其次天，我正式起先上我的第一節(jié)體育課，面對學生的我是顯得那么羞澀，那么的膽小。我對我的一節(jié)課上得還是比較滿足的。正值我還以為上得可以的時候，老師的看法卻像滂沱大雨那樣把我淋個濕透了。老師很耐性地從我上課起先到結(jié)束下課中所存在的問題都一一指出來。例如1)聲音較小，沒有丹田發(fā)音2)示范位置的選擇不當3)課前組織與上課時的組織不合理4)教態(tài)與儀表不夠自然5)體育術(shù)語的運用不當6)動作概念的不清晰。我的第一次課正式就這樣結(jié)束了，而第2到7次重復課中，我留意了前面的缺點，一節(jié)比一節(jié)上得更好，這也得到了指導老師的確定。而在以后的課時中，我都根據(jù)自己之前所制定好的教學安排來上課，由于一個星期上12節(jié)課，而且每節(jié)課指導老師都會或多或小給我指導，所以在這實習的幾個星期里，不但我的示范技能進步得很快，而且學生都漸漸喜愛我上的課。

在實習的中后期，公開課就成為我的一個最為重要的任務。雖然我還是比較膽怯 上公開課的，但公開課是檢驗一個老師教學質(zhì)量的重要途徑。為了備好公開課，每天都會忙個不停，還常常向指導老師請教，在備課當中我深深地會到上好一個好的體育課要做的打算工作真是許多許多。公開課的時候，實習學校的體育老師都過來聽課，而我也好好地完成了上課的內(nèi)容，也得到了老師的較高的評價。

雖然現(xiàn)在的我與指導老師還不能相比較，但是我從指導老師身上學到了很多的教學閱歷，也學到了很多運動隊訓練的閱歷，我真的很感謝我的指導老師。

高校生的實習自我鑒定5

回首四年的高校校內(nèi)生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有勝利也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充溢自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

為適應社會發(fā)展的需求，我仔細學習各種專業(yè)學問，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習實力和分析處理問題的實力以及肯定的協(xié)調(diào)組織和管理實力。

學習方面，我覺得高校生的`首要任務還是學好文化學問，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好學問很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學習閱歷。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成果，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不行能的。對于我們計算機相關(guān)專業(yè)的學生來說，光光學好書本上的學問是遠遠不夠的。我利用課余時間常常閱覽計算機類的書籍，并參與了軟件測試工程師的培訓并取得高級工程師證書，成果優(yōu)秀。我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣須要有才智、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷吸取新學問，才不會落伍。

學習當然重要，一個人實力的培育也不容忽視。四年的高校生活給了我許多挑戰(zhàn)自我的機會，如系學生會的競選。在參加這些活動的過程中，我結(jié)交了一些很好的摯友，學到了為人處事的方法，熬煉了自己的實力。這些經(jīng)驗使我明白有些事情假如嘗試了，勝利的機會就有一半，假如不去嘗試，勝利的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

四年的高校生活是我人生中美妙的回憶，我邁步向前的時候不會遺忘回首凝視曾經(jīng)的歲月。

高校生的實習自我鑒定6

陽春三月，我們小組順當?shù)赝瓿闪巳x中學的實習。通過這次實習（也極有可能是我一生在高校中唯一的一次教化實習），我認為，不僅使我駕馭了基本的教學技能，更重要的是提高了與他人交際的實力，以及在生活中應盡的責任，為以后步入社會積累了肯定的閱歷和教訓。

首先通過本次實習，我感覺到不僅僅是在教化教學中，在社會生活中的各個方面，大事小事只有做好充分的打算。這種打算應當是多方面的：既要備自己，又要備他人；既要備事務提前，又要備事務滯后；既要備突發(fā)事務，又要備平平淡淡。只有做好充分的打算，才有可能走向勝利。機遇總是垂青于那些有打算的人。

其次，通過本次實習，與人交際的實力，我自認為上升了一個臺階。第一堂課前，我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了講臺，恐驚心理稀里糊涂地跑到了九霄云外去了，然后順當?shù)刂v課。還有，就是當間或講錯時，我會拿“太驚慌”當借口，這樣會緩和尷尬的氣氛。另外，我發(fā)覺與xx中學老師溝通的也很順當，這除了仔細、坦誠的看法外，也與實習一個月練出的“膽識”密不行分。

再次，實習期間，我組織了高一十班與本班同學的'足球聯(lián)賽。這無疑在拉近師生關(guān)系上起到了關(guān)鍵的作用。球賽結(jié)束后，我們負責球員的后勤工作（打開水、賣水），雖然花錢不多，卻讓我們感到很歡樂。最終，學生離開時，一句“留意平安”出自我的口中，我的確感到肩上的擔子不只是這一句話，而是語言無法表達得發(fā)自內(nèi)心地對自己學生的呵護和關(guān)愛。

還有，那就是在高一三班、四班與十班的溝通會。通過師生溝通會，師生感到毫無距離和代溝可言。我們幾位實習老師毫無保留的傳授了自己的學習閱歷，主動激勵他們學習的看法，使學生感到考上高校并不難，只要通過努力，肯定會順當過關(guān)。當然，我們還為學生上演了一人一首歌，這更是師生密切無間。最終，唯一感到缺憾的事，我們的實習時間太短，自己的教學風格還沒能進一步完善，教學實力沒能進一步提高。教態(tài)仍有須要改進的地方。

以上，便是我的師范生實習自我鑒定。我想，通過本次實習，我們?nèi)〉玫纳僭S閱歷，要保留下來記錄下來。所犯的錯誤，總結(jié)的教訓，更要記住，作為避開以后再犯的警鐘，為以后步入社會打下基礎(chǔ)。

高校生的實習自我鑒定7

轉(zhuǎn)瞬20xx年就要結(jié)束，參與實習工作有半年的時間了，半年里，在公司領(lǐng)導的培育指導下，在同事的支持、協(xié)作下，使我在自身技術(shù)積累、工作閱歷、問題的分析與解決實力方面都有提高，但是還有許多地方須要接著積累和學習的。

（以內(nèi)審員為例，簡潔介紹一下工作）前段時間參與公司支配的內(nèi)審員培訓，及上船參加實質(zhì)內(nèi)審，從中讓我深深體會到內(nèi)審工作對船舶管理，船員管理，公司的`系統(tǒng)管理有著深遠的影響，因為內(nèi)審的目的就是要求嚴以律已，拾遺補漏，不斷地發(fā)覺問題，解決問題，總結(jié)緣由，積累閱歷，從而完善和提升公司的管理機制。這樣做不僅僅可以提升公司的公眾形象，還能避開和削減船舶在航行過程中存在的意外風險，同時也可以讓船舶在處理意外事故時做到有案可依，有例可循，做到將風險成本降低到最少，同樣也削減了公司的管理成本和經(jīng)營成本。因此，我將在以后的工作中接著努力學習和嚴格遵循ISM的管理體制，以提升自己的業(yè)務實操實力為最終目的。落實和貫徹ISM體制的要求，讓自己的工作能夠做得更好。

在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、主動主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻：

作為初學者，我具備精彩的學習實力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越；我信任能吃苦耐勞，主動上進，有良好的團隊合作精神和人際協(xié)調(diào)溝通實力，敢于面對高壓力的工作環(huán)境，擅長學習，能不斷進行充溢與完善自我學問結(jié)構(gòu)體系。

高校生的實習自我鑒定8

進行教化教學工作的實習，使人生歷程變得更加豐富多彩，這也是我的愿望我的幻想。作為一名教化實習工作者，通過一段時間的實習，以下是我的：

兩大類：一、實習的目的與要求

支配教學實習的基本目的，在于通過理論與實際的結(jié)合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟，尤其是視察、分析和解決問題的實際工作實力，以便把學生培育成為能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)須要的高素養(yǎng)的復合型人才。詳細表現(xiàn)在三個方面：

1、運用和檢驗教學成果。運用教學成果，就是把課堂上學到的系統(tǒng)化的理論學問，嘗試性地應用于實際工作，并從理論的高度對教化教學工作的現(xiàn)代化提出一些有針對性的建議和設(shè)想。檢驗教學成果，就是看一看課堂教學與實際工作究竟有多大距離，并通過綜合分析，找出教學中存在的不足，以便為完善教學安排，改革教學內(nèi)容與方法供應實踐依據(jù)。

2、了解和熟識學校的`運行。對師范類專業(yè)的本科生來說，實際實力的培育至關(guān)重要，而這種實際實力的培育單靠課堂教學是遠遠不夠的，必需從課堂走向?qū)嵺`。

3、預演和打算就業(yè)工作。通過實習，讓自己找出自身狀況與社會實際須要的差距，并在以后的學習期間剛好補充相關(guān)學問，為求職與正式工作做好充分的學問、實力打算，從而縮短從校內(nèi)走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。

二、基本狀況

我們十月十一日來到湖南永州雙牌縣其次中學，到十一月十八日實習結(jié)束。我被分到高一（172）班進行實習。

實習的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學和，基本狀況如下：

1、課堂教學：完成教案數(shù)為六份，試講次數(shù)為六次，上課節(jié)數(shù)為六節(jié)；批改作業(yè)五次；監(jiān)考十場；自習輔導十二課時。

2、班主任工作：組織一次主題為“網(wǎng)絡(luò)的利與弊”的班會；組織本班學生與實習老師之間的籃球賽兩次；找學生單獨談心、了解狀況十一人次。

這次實習令我感受頗多。一方面，我深感學問學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的老師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是：當好一名老師真不簡單啊！

試教工作起先以后，我每天的工作就是聽優(yōu)秀化學老師的課——寫教案——試教——修改——試教，這樣反復練習，完善。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣，在我第一次深化課堂時，我還是遇到了很多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。終歸試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的

教學生學問假如我們僅僅只懂得書本上的學問的話，那是遠遠不夠的。俗話說的好“要給學生一碗水，自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且平常學生也會提一些書上沒有涉及到的學問，這時候你不僅要自己對這些學問點有所了解，而且更為重要的是你要能夠以學生簡單理解的平實的語言將它表達出來。這一點我深有體會，比如有一次我分析基礎(chǔ)訓練的時候，有一個題目是說“往飽和的碳酸鈉溶液里通入二氧化碳氣體時會有什么現(xiàn)象發(fā)生？”此題只要知道了碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小，就能得出“可見到有白色晶體析出”的結(jié)論。由于事先我覺得此題很簡潔，也就沒有深化地思索。出乎我意料的是，無論我怎么講，同學們也無法理解為什么碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小就會有晶體析出。后來只好向他們的原任課老師請教此處該如何表達。

通過這次的閱歷，我深感不能以自己的思維來揣度學生的思維，自己認為很簡潔的問題，對于剛剛涉及這一學問的學生來說很可能就會是一個無法理解的地方，這時候，我們以何種方式將此學問點向他們表達清晰就顯得猶為重要了。于是，在以后的備課過程中，我就不在象以前一樣只要自己弄清晰了就了事，而是更加側(cè)重于如何將學問的來龍去脈向?qū)W生表達清晰。我的這一舉措果真收到了良好的效果，學生聽完課后普遍都說我講得較清晰。這讓我感到很欣慰。

在當實習班主任的過程中，我從他們原班主任那里學到了許多關(guān)于班級管理方面的閱歷，的確讓我受益不少。比如如何與學生談心，如何幫助后進生轉(zhuǎn)化成為先進生等等。雖然這些閱歷都是特別珍貴的，但是我也沒有完全照搬，第一是我覺得我的身份終歸與他們原班主任不同。其次是我覺得我與學生年紀相仿，不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝，這是我的優(yōu)勢所在，應當加以利用。所以，在與學生的長期交往中，我慢慢形成了一套既有自己風格，又汲取了原有珍貴閱歷的行事方法，而且還收到了較好的效果。比如說我和我們班上一位同學談心的時候，她告知我她讀初中時成果很好，幾乎每次考試都是班上的第一名，數(shù)學成果猶為突出，用她自己的話說就是“那時侯學數(shù)學簡直就是一種樂趣”，但是現(xiàn)在狀況就完全不同了，不僅整體成果直線下降，就連自己的強項數(shù)學也到了奄奄一息的地步。當我問及其中的緣由時，她告知我，由于中考的失誤，進入中學以后她就失去了信念，再加上中學的課程本身就比初中的要難，使她的成果更加后退了，以至于現(xiàn)在對讀書失去了信念，想一心從事自己的愛好去學聲樂算了。而這些她都沒有和原班主任說過，緣由是班主任“太兇了”。我聽了之后并沒有干脆反對她的觀點，而是從客觀條件、學習條件以及以后的前途等方面和她分析了她的這種想法，使她明白了學習和愛好之間誰輕誰重，并引導她自覺得把心思放到了學習上來。

高校生的實習自我鑒定9

轉(zhuǎn)瞬間在xx的實習生活就要結(jié)束了，為了明確自己的過去與將來，也更是為了看清將來要走的路?，F(xiàn)對自我鑒定如下：

首先是我端正了學習看法。在我剛剛實習時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，實習也需努力仔細的學習?？吹剿闹艿耐瑢W專注仔細的做試驗，我也打消了起先的想法，起先了努力實習的旅程.現(xiàn)在的我，富有責任感，敢于面對挑戰(zhàn)，有劇烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神，擅長與他人協(xié)同作戰(zhàn)。

其次是極大程度的提高了自己的自學實力。在科研實踐過程中，我學習主動主動，能通過查閱中英文文獻資料，了解學科發(fā)展動向，動手實力較強，能獨立完成肯定的科研任務，得到指導老師的好評。但只靠實習努力是完全不夠的.這就要求在試驗結(jié)束后鞏固每天試驗過程中所學的學問，自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料，日積月累，熬煉了自我的動手和分析問題實力。我不僅重視對專業(yè)課程的學習，駕馭了扎實的專業(yè)學問技能，同時注意個人思想道德品行和修養(yǎng)的提升，堅信“先做人后做事”的至理名言，認為正直的人格是人才的一項重要標準。實習中，我品嘗過失敗，經(jīng)驗過迷惘，但最終在集體生活中漸漸成長起來，形成了良好的性格品質(zhì)。

再有就是懂得了運用學習方法同時注意獨立思索與試驗的結(jié)合.做什么都勤于思索，遇到不懂的地方能勤于請教。我酷愛自己的'專業(yè)，在基因工程探討方面具有深厚的學習愛好，主動參與指導老師的科研項目，隨著學習的進步，已嫻熟駕馭各項分子和基因克隆試驗技術(shù)，我認為這對于將來很重要。我踏實肯干，努力不懈，最終在實習過程中熬煉和提高了自己，更在這個過程中發(fā)覺了自我，認可了自己，增加了自信念。

在實習這段時間里，我更與老師們建立了深厚的師生情意。老師們的諄諄教育，使我體會了試驗的樂趣。我與身邊很多同學也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。

一個月的實習生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

高校生的實習自我鑒定10

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參與社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有實力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的實力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的高校生們供應了廣泛接觸基層、了解基層的

機會。深化基層，同基層領(lǐng)導談心溝通，思想碰撞出了新的火花。從中學到了許多書本上學不到的`東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，理解了從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，相識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

艱辛知人生，實踐長才能。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增加了我努力學習的信念和毅力。我是一名大一學生，即將走上社會，更應當提早走進社會、相識社會、適應社會。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很志向。通過實踐所學的專業(yè)理論學問得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的學問和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問卷，懷著一份份堅決的信念，我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動，讓我們在這過程中成長了不少，懂得了不少。

做為一名高校生，我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠常常參與實踐，這種社會實踐活動是在高校中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到熬煉，才能使自己所學的理論學問得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。

高校生的實習自我鑒定11

在我來到柳鋼實習的3個月來，培育了我自身毅力的磨刀石，作為一名合格的工科高校生，能否在實習過程中駕馭好實習內(nèi)容，培育好工作實力，顯的尤為重要，也有肯定的人生意義。

在柳鋼實習期間本人嚴格遵守車間的規(guī)章制度和機械設(shè)備操作的技術(shù)要求，聽從車間主任的領(lǐng)導，仔細完成車間師傅布置的任務，努力做到在保證自己的人身平安的.同時愛護好車間的機械設(shè)備，在規(guī)定的時間內(nèi)保質(zhì)保量的完成金工實習任務。

個人認為這個世界上并不存在完備的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。在出來社會后我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點，我的優(yōu)點是誠懇、熱忱、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我始終是以言出必行來要求自己的，盡自己最大實力完成好每一項任務和工作，一個人最大的敵人不是別的什么人，而是自己本身。

現(xiàn)在回想起來，我的確比以前堅毅了很多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應當接著保持，并不斷以此激勵自己奮勉向上。我個人認為自己最大的缺點就是喜愛一心兩用甚至多用。急功近利，喜愛一口氣學很多東西，但是貪多嚼不爛，即使最終都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲憊。

如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。假如我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，信任肯定能更深刻的理解并駕馭這門學問。自從我發(fā)覺自己有這個缺點和問題后，我經(jīng)常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了財會專業(yè)基礎(chǔ)學問和實踐，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的駕馭一種新的技術(shù)學問，我認為這對于將來很重要。

通過這幾個月在柳鋼的學習和熬煉，我已經(jīng)初步了解了本部門的業(yè)務學問，已經(jīng)基本能夠單獨處理核銷所具備的技能。從對中國的鋼鐵業(yè)學問的生疏到現(xiàn)在深知和了解，我知道自己已經(jīng)取得了肯定的進步，希望在今后能夠有更多的時間去努力學習，主動提高自己的工作水平，從而完全達到能勝任這份工作的實力。

高校生的實習自我鑒定12

學習新聞專業(yè)已經(jīng)三年了，在這三年里，我也從一個覺得從事新聞事業(yè)對我來說是可望而不行及的中學女孩，成長為覺得以后能從事新聞事業(yè)是特別榮幸的高校生。對于新聞，這個從現(xiàn)在到以后要始終跟我接觸的詞，我是滿懷崇敬的，甚至可以說是更多的滿懷向往。這三年，我通過對一些新聞相關(guān)學問的學習，有了肯定的理論基礎(chǔ)，但是缺少了實踐的理論是不完備的，有時甚至只能是空談。而在人才泛濫的當今社會，更是不會接受空有理論，沒有實踐的我們。于是，在大三的暑假期間，我起先專業(yè)實習。通過這次實習，我可以在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作。20xx年7月10日，我懷著信念與幻想，帶著一絲絲的新奇與忐忑，來到了南方都市報，起先了我為期兩個月的實習生涯。

對于實習，感受還是滿多的，當中我經(jīng)驗了太多的掙扎，記得才起先做的第一天，帶我的老師安排給我的任務就是負責將他們手寫的稿件用電腦打出來，有時也會將當?shù)氐囊恍┬侣勍ㄟ^電腦傳送到市里。一起先我覺得挺無聊的，便想放棄。但又想到：其實校對文字也是一項很重要的工作，而且通過這項工作，我也可以看看老師們是怎樣寫新聞稿的?？紤]到這些，我又堅持了，現(xiàn)在想想，還真得夸夸自己當時的確定是多么的正確。在習慣了自己的工作之后，以后每天早上不到八點，我便會第一個來到辦公室，進屋后，首先將辦公室的衛(wèi)生打掃一遍，這樣做一是為了有個良好、舒適的工作環(huán)境，讓大家可以心情愉悅的工作。其次也讓自己在老師們眼中樹立一個良好的形象，讓他們覺得“這個學生挺好，將來可以用”.打掃完之后，也將近八點，辦公室里的.老師也都到齊了，我便會來到臨時屬于自己的辦公桌前，仔細做好自己的工作：找出稿件中的錯別字，語法錯誤的也加以修改。雖然這份工作看上去的確很枯燥，但當你愛上這份工作的時候，你會發(fā)覺，其實你的每一天過得還挺充溢的。

通過這兩個月的實習，我將自己從學校學到的一些理論學問與實際的工作相結(jié)合，使我學會了一些光靠理論學問是不行能學到的東西。這次的實習，也加強了我對新聞工作者的感性相識，培育和熬煉了我綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)學問，去獨立分析和解決實際問題的實力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高了實踐動手實力，使我對自己所學的新聞學專業(yè)有了更深一步的相識，為畢業(yè)后走上工作崗位打下了肯定的基礎(chǔ);實習的同時也可以檢驗自己所學的專業(yè)學問，為進一步使自己成為合格的人才，并為自己能順當與社會環(huán)境接軌做打算。在此次實習過程中，我以做一名高素養(yǎng)的新聞人為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。在實習期間，我也深受單位領(lǐng)導的照看和關(guān)懷，并在指導老師的帶領(lǐng)下，仔細負責地做好各項新聞工作，完成任務要求，做一名合格的新聞人。

來實習之前，聽實習過的同學講里面的關(guān)系很難處。雖然我對于處理人際關(guān)系還是有把握的，不過，我一起先做事的時候仍是當心翼翼的。后來才漸漸發(fā)覺，根本沒有這種必要。只要你真心誠意的對待別人，別人也會同樣的和你相處。在那里，老師們也交給我一些必要的社交禮儀，比如握手的原則，飯桌上的原則等等。我想，這些在書本上學不到的東西，對我在以后的為人處事、待人接物方面有很大的幫助，會使我一生受益。

在這兩個月中，我深深感受到了這里的文化氛圍，從中也領(lǐng)悟到了很多東西。我發(fā)覺許多從事新聞的人并不是新聞專業(yè)出身，有許多理工科的畢業(yè)生也在做新聞、做記者，而他們許多人做的要比文科生優(yōu)秀。這說明白做新聞不肯定非得新聞專業(yè)或者文科專業(yè)的人才能做好。這就給我這個新聞專業(yè)的人帶來了不少的壓力，因此，我就更得努力學好專業(yè)學問，才能面對這迎面而來的挑戰(zhàn)。

實習期間勤快和積累人脈很重要。作為一名實習生，我所欠缺的，就是社會閱歷、職業(yè)素養(yǎng)以及一些基本的工作技能，所以實習生必定會從接電話、發(fā)消息這種基本的工作做起。想要真正地學到東西，不僅要從點滴起先累積，更要發(fā)揮自己的主動性，多視察，不斷地發(fā)覺、發(fā)掘自己能做的工作，按部就班地進入工作體系。要利用實習的機會，想清晰自己要走的路，趁著實習多聽多看多相識人，提高求職的綜合素養(yǎng)。正如報社里的老師們說的那樣，人際關(guān)系的處理是頭等大事，在實習中，我們經(jīng)常能得到一些珍貴的人脈資源，這些都要好好的把握，對于以后的求職可能有幫助。

理論中的新聞是真實、客觀的，在現(xiàn)實中也是一樣。這就要求我們新聞工作者要有很高的職業(yè)素養(yǎng)，把真實的事情反映給人民群眾，為社會負責、為他人負責、也為自己負責。決不夸大事實，不編造虛假新聞。我們也要多報道一些與老百姓切身相關(guān)的新聞，主動反映老百姓關(guān)切的問題，做好政府和民眾的傳聲筒的工作。

實習經(jīng)驗告知我們，新聞專業(yè)的學生不能僅僅靠啃書本，我們要主動參加各種活動，把理論與實踐相結(jié)合，才能更好地提高自身素養(yǎng)，熬煉自己的實力。在以后的學習中要拓展學問面，使自己的學問系統(tǒng)化。由于新聞須要接觸社會的方方面面，所以須要的學問也須要非常全面，光有專業(yè)的新聞學問是遠遠不夠的。所以我會在以后的學習中多想，多讀，多學，為將來投身新聞業(yè)作好打算。

實習的時間是很短暫的，當我發(fā)覺，自己已經(jīng)愛上了這份工作和這里的生活的時候，離別的鐘聲也敲響了。有好多東西都須要去學習，好多人都還來不及感謝。我從一個只有滿腔熱忱的新聞專業(yè)學生到一名初步了解新聞制作的實習生，這里留下了我成長的蹤跡，這里有毫無保留的老師，剛剛熟識的摯友和那恒久充滿的笑聲和快樂，還有學問和閱歷。我要帶著對新聞的了解和酷愛，從這里動身，接著去探尋新聞的世界，完成我做一個優(yōu)秀新聞人的幻想!

在短短時間的熬煉里，給我的僅是初步的閱歷積累，對于踏出社會遠遠不夠的，所以必需要獲得更多學習的閱歷和社會實踐實力，學會待人處事，留意禮節(jié)，注意團隊精神和集體觀念，加強思想學習，主動與領(lǐng)導溝通，在領(lǐng)導指導下，我對實習有了更深層次的理解，更明確了工作目標。

在思想上，使我對沒來的工作有了新的相識，在行動上使我對將來人生有了新的規(guī)劃。在工作上肯定要保持虛心謹慎，仔細扎實的做事情，要肯專心，肯出力，肯吃苦才能完成下達的任務。

在實習期間，嚴格遵守工商局的各項規(guī)章制度，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能跟同事和諧相處。工作主動主動、高效，學習仔細，待人懇切，聽從上級指揮，主動視察、體驗、思索，定能敏捷運用自己的學問解決工作中遇到的問題。

高校生的實習自我鑒定13

為期三個月的畢業(yè)實習生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我付出了許多，同時也收獲了許多。

在xx實習的每一天，我都努力地做好從學生到老師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給學生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。

在教學工作方