2022-2023學(xué)年浙江省湖州市長興縣人教版三年級(jí)上冊(cè)期末檢測數(shù)學(xué)試卷答案

第1頁/共1頁浙江省湖州市長興縣2022－2023學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末檢測試卷一、填一填（共27分）（共12題；共27分）1.填上合適的測量單位。太湖圖影馬拉松賽全程約42_______100張紙的厚度約是1_______小敏家一個(gè)月的用水量約是12_______一只成年熊貓約重50_______【答案】①.千米##km②.厘米##cm③.噸##t④.千克##kg【解析】【分析】常用的長度單位有千米、米、分米、厘米等；常用的質(zhì)量單位有噸、千克、克；要根據(jù)實(shí)際情況結(jié)合單位的大小選擇合適的計(jì)量單位?！驹斀狻刻D影馬拉松賽全程約42千米；100張紙的厚度約是1厘米；小敏家一個(gè)月的用水量約是12噸；一只成年熊貓約重50千克。【點(diǎn)睛】本題主要考查的是噸和千米的認(rèn)識(shí)與使用，學(xué)生根據(jù)對(duì)生活經(jīng)驗(yàn)、質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，對(duì)此情景選擇合適的計(jì)量單位，即可得解。2.在橫線上填寫物品的長度。_______分米_______厘米_______毫米【答案】①.②.4③.5【解析】【分析】觀察圖可知從0厘米到3厘米，量得的長度為3厘米，1分米＝10厘米，根據(jù)進(jìn)率轉(zhuǎn)換單位，3厘米表示將1分米平均分成10份，3厘米占其中3份；觀察圖可知47毫米減去2毫米等于45毫米，1厘米＝10毫米，將整十毫米數(shù)轉(zhuǎn)換成厘米；據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：①3厘米＝分米，所以圖1為分米；②③47－2＝45（毫米），45毫米＝4厘米5毫米，所以圖2為4厘米5毫米?！军c(diǎn)睛】本題主要考查的是分米、厘米和毫米之間的單位轉(zhuǎn)換。3.在橫線上填上“＞”“＜”或“＝”。10毫米_______1分米時(shí)_______50秒6050千克_______6噸50千克_______7×989_______7000550＋47_______600－47【答案】①.＜②.＞③.＝④.＝⑤.＜⑥.＞【解析】【分析】第一題：1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，把分米換算成毫米再比較大小；第二題：1時(shí)＝60分，1分＝60秒，把時(shí)換算成秒再比較大?。坏谌}：1噸＝1000千克，先統(tǒng)一單位再比較大小；第四題：分子和分母相等的分?jǐn)?shù)都等于1；第五題：先判斷哪個(gè)數(shù)與7相乘的積是7000，然后比較大?。坏诹}：先計(jì)算再比較大小?！驹斀狻?分米＝100毫米，10毫米＜1分米；時(shí)＝1800秒，所以時(shí)＞50秒；6050千克＝6噸50千克；；7×1000＝7000，所以7×989＜7000；550＋47＝597，600－47＝553，所以550＋47＞600－47【點(diǎn)睛】本題主要考查的是異分子分母分?jǐn)?shù)大小比較，分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘，三位數(shù)乘一位數(shù)的進(jìn)位乘法。在計(jì)算過程中要認(rèn)真細(xì)心。4.504×3＝_______＋127×2＋30×2＋200×2＝_______×2【答案】①.1500②.237【解析】【分析】第一題：把105分成100和5，用這兩個(gè)數(shù)分別與3相乘，再相加；第二題：把237拆分成200＋30＋7，然后用這三個(gè)數(shù)分別與2相乘，按照這樣的方法判斷并填空即可?！驹斀狻?04×3＝1500＋12；7×2＋30×2＋200×2＝237×2【點(diǎn)睛】本題主要考查的是三位數(shù)乘一位數(shù)的進(jìn)位乘法，計(jì)算過程中一定要細(xì)心認(rèn)真。5.圖①如果空白部分大小表示21，那么涂色部分大小是_______。涂色部分大小占整個(gè)圖形的_______（用分?jǐn)?shù)表示）。如果整個(gè)圖形的周長表示36，分成9個(gè)小正三角形后，周長總和增加了_______?！敬鸢浮竣?42②.③.72【解析】【分析】（1）用空白部分的大小除以3，求出一個(gè)三角形的大小，然后用一個(gè)三角形的大小乘6即可求出涂色部分的大小。（2）將整個(gè)圖形平均分成9份，1份占這個(gè)圖形的，是一個(gè)三角形，涂色部分共6個(gè)圖形，占這個(gè)圖形的。（3）根據(jù)等邊三角形的周長＝邊長×3可知，整個(gè)圖形的邊長是小正三角形邊長的3倍，整個(gè)圖形的周長是小正三角形邊長的9倍，也就是1個(gè)正小三角形周長的3倍。9個(gè)小正三角形的周長和是1個(gè)小正三角形周長的9倍，等于整個(gè)圖形的周長的3倍。9個(gè)小正三角形的周長和比整個(gè)圖形的周長多整個(gè)圖形周長的2倍，就是36×2?！驹斀狻?1÷3×6＝7×6＝42涂色部分的大小是42。涂色部分大小占整個(gè)圖形的。36×2＝72周長總和增加了72?！军c(diǎn)睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)以及等邊三角形周長公式的應(yīng)用，把一個(gè)整體平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。熟練掌握等邊三角形周長公式，關(guān)鍵是明確9個(gè)小正三角形的周長和等于整個(gè)圖形的周長的3倍。6.要使341×□的積是四位數(shù)，□里最小填（）．【答案】3【解析】7.如果1－＝，那么△＋□＝_______?！敬鸢浮?【解析】【分析】1可以看成，同分母分?jǐn)?shù)相減時(shí)，分母不變，分子相減，即9－△＝□，那么△＋□的和就是9。【詳解】如果1－＝，那么△＋□＝9。【點(diǎn)睛】本題考查同分母分?jǐn)?shù)加法的計(jì)算，1可以看成任何一個(gè)分子分母相同的分?jǐn)?shù)（0除外）。8.下圖中，參加_______的人數(shù)是_______的_______倍；如果參加踢球的有20人，參加跳繩的有_______人?！敬鸢浮竣?踢球②.跳繩③.4④.5【解析】【分析】根據(jù)題圖可知，參加跳繩的有1份，參加踢球的有4份，所以參加踢球的人數(shù)是跳繩人數(shù)的4倍。用參加踢球的人數(shù)除以4即可求出參加跳繩的人數(shù)?！驹斀狻?0÷4＝5（人）圖中，參加踢球的人數(shù)是跳繩的4倍；如果參加踢球的有20人，參加跳繩的有5人?！军c(diǎn)睛】本題考查倍數(shù)關(guān)系，已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，求出這個(gè)數(shù)，用除法計(jì)算。9.某路公交車每隔10分鐘開出一班，媽媽想搭7：45的車，到達(dá)站點(diǎn)時(shí)，已經(jīng)是7：48，她至少還要等待_______分鐘才能夠乘坐下一班車?！敬鸢浮?【解析】【分析】7：48時(shí)，7：45的那班車已經(jīng)開走，用7：45加上10分鐘，求出下一班車的發(fā)車時(shí)刻，再用下一班車的發(fā)車時(shí)刻減去7：48，求出媽媽需要等待的時(shí)間?！驹斀狻?：45＋10分鐘＝7：557：55－7：48＝7（分鐘）她還要等待7分鐘才能乘坐下一班車。【點(diǎn)睛】本題考查時(shí)間的推算和經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算，關(guān)鍵是根據(jù)開始時(shí)刻、經(jīng)過時(shí)間和結(jié)束時(shí)刻之間的關(guān)系解答。10.學(xué)校圖書室買了3套《小小科學(xué)家》叢書，每套280元。下圖豎式中的“2”表示_______元?！敬鸢浮?00【解析】【分析】280中的8在十位上，表示8個(gè)十，80×3＝240，乘積滿二十要向前一位進(jìn)2，所以豎式中的“2”表示200元，據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)分析可知，豎式中的“2”是80與3的乘積向百位進(jìn)的2，所以表示200元。【點(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)乘法的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。11.如圖所示（單位：分米）。涂色部分是正方形。整個(gè)大長方形的周長是_______分米?！敬鸢浮?6【解析】【分析】觀察圖形可知，10厘米與8厘米的和實(shí)際就是整個(gè)大長方形一條長與寬的和，所以用一條長與寬的和乘2即可求出整個(gè)大長方形的周長?！驹斀狻浚?0＋8）×2＝18×2＝36（分米）整個(gè)大長方形的周長是36分米。【點(diǎn)睛】本題主要考查的是對(duì)長方形的周長的計(jì)算，帶括號(hào)的乘加運(yùn)算先計(jì)算括號(hào)里面的。12.三（1）班參加跳繩、踢毽子比賽的學(xué)生共17人。下圖中集合圈里的“6”表示_________?！敬鸢浮考葏⒓犹K又參加踢毽子比賽的人數(shù)【解析】【分析】觀察圖示可知，“6”既在跳繩的圈內(nèi)，又在踢毽子的圈內(nèi)，因此表示兩項(xiàng)比賽都參加的人數(shù)，依此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，圖中集合圈里的“6”表示既參加跳繩又參加踢毽子比賽的人數(shù)?！军c(diǎn)睛】熟練掌握集合問題的特點(diǎn)，是解答此題的關(guān)鍵。二、選一選（共12分）（共6題；共12分）13.下列算式中，與“530×6”的結(jié)果不相等的是（）。A.530×3＋530×3 B.0×6＋30×6＋500×6 C.53×6×10 D.53×6＋10【答案】D【解析】【分析】根據(jù)整數(shù)四則混合運(yùn)算以及三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法，分別求出各個(gè)算式的結(jié)果，再進(jìn)行解答?！驹斀狻?30×6＝3180A．530×3＋530×3＝1590＋1590＝3180B．0×6＋30×6＋500×6＝0＋180＋3000＝3180C．53×6×10＝318×10＝3180D．53×6＋10＝318＋10＝328與“530×6”的結(jié)果不相等的是53×6＋10。故答案為：D【點(diǎn)睛】本題考查整數(shù)四則混合運(yùn)算以及三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算，關(guān)鍵是明確運(yùn)算順序，再進(jìn)行計(jì)算。14.三（1）班亮亮同學(xué)用自己的腳長去測量一根竹棍的長度（如圖）。這根竹竿的長度可能是（）。A.50厘米 B.50毫米 C.1分米 D.1米【答案】D【解析】【分析】由常識(shí)可知，一個(gè)小朋友的腳長大約在20厘米，由圖可知，竹竿的長度大約是五個(gè)腳的長度，據(jù)此可以求出它的大概長度，再根據(jù)米、分米、厘米和毫米之間的進(jìn)率，算出答案。【詳解】竹竿的長度可能是1米。亮亮的腳長大約是20厘米，竹竿的長度大約是5個(gè)腳的長度，因此竹竿大約是100厘米，也就是1米。故答案為：D?！军c(diǎn)睛】本題主要考查是物體長度的測量與計(jì)算。關(guān)鍵在于對(duì)平時(shí)事物的仔細(xì)觀察。15.三年級(jí)學(xué)生不可能在1分鐘內(nèi)完成的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是（）。A.跳繩120個(gè) B.仰臥起坐30個(gè) C.跑步1千米 D.投籃10個(gè)【答案】C【解析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)可知，人跑步1千米大約需要5分鐘左右，做30個(gè)仰臥起坐需要40秒，跳繩120個(gè)需要1分鐘，據(jù)此解答即可【詳解】A．1分鐘可能跳繩120個(gè)；B．1分鐘可能做仰臥起坐30個(gè)；C．1分鐘不可能跑步1千米；D．1分鐘可能投籃10個(gè)。1分鐘＝60秒，三年級(jí)學(xué)生跑步1千米大約需要5分鐘。故答案：C?！军c(diǎn)睛】本題主要考查對(duì)時(shí)、分的認(rèn)識(shí)及換算，應(yīng)聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)行計(jì)算。16.爺爺在微信群里發(fā)紅包，爸爸搶了紅包總金額的，媽媽搶了剩下紅包金額的，奶奶搶了15元，正好搶完。（）搶的紅包金額最多。A.爸爸 B.媽媽 C.奶奶 D.無法確定【答案】A【解析】【分析】把紅包金額平均分成2份，爸爸搶了1份，實(shí)際就是搶了，剩下了；媽媽搶的是剩下的，奶奶搶的也是剩下的里面一部分，所以奶奶和媽媽搶的都不足總額的一半；據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析：爸爸搶了紅包金額的一半，媽媽和奶奶各搶了剩下的一部分，所以爸爸搶的紅包金額最多。故答案為：A【點(diǎn)睛】本題考查的是對(duì)一個(gè)整體的幾分之幾和幾分之一的實(shí)際應(yīng)用、理解。17.下面四根鐵絲可以沿“·”彎折成長方形的是（）。A. B.C D.【答案】C【解析】【分析】長方形的對(duì)邊相等，四個(gè)角都是直角，只有符合要求?！驹斀狻靠梢匝亍啊ぁ睆澱鄢砷L方形的是。故答案為：C。【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握長方形的特征，長方形周長的意義，長方形的周長展開的形狀及應(yīng)用。18.某節(jié)目從晚上8時(shí)準(zhǔn)時(shí)開始。鐘面上，分針從12轉(zhuǎn)到如圖所示的位置。下面說法錯(cuò)誤的是（）。A.所經(jīng)過的時(shí)間是15分鐘 B.所經(jīng)過的時(shí)間是3分鐘C.分針?biāo)?jīng)過的區(qū)域占鐘面的 D.所經(jīng)過的時(shí)間是小時(shí)【答案】B【解析】【分析】A、B．分針走一大格表示經(jīng)過5分鐘，分針從12轉(zhuǎn)到3，走過了3大格，因此經(jīng)過的時(shí)間是5×3＝15（分鐘）；C．把鐘面的12大格看作一個(gè)整體，把它平均分成4份（1份3大格），每份是它的，其中3大格就占鐘面的；D．分針經(jīng)過的時(shí)間是15分鐘，15分鐘也就是小時(shí)?！驹斀狻緼．5×3＝15（分鐘），所經(jīng)過的時(shí)間是15分鐘，所以原題說法正確；B．5×3＝15（分鐘），所經(jīng)過的時(shí)間是15分鐘，所以原題說法錯(cuò)誤；C．分針?biāo)?jīng)過區(qū)域占鐘面的，此說法正確；D．所經(jīng)過的時(shí)間是小時(shí)，此說法正確。故答案為：B【點(diǎn)睛】此題主要考查鐘面上時(shí)間的認(rèn)識(shí)以及分?jǐn)?shù)的意義。把一個(gè)整體平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。三、算一算（共26分）（共2題；共26分）19.直接寫出得數(shù)。125×8＝423＋200＝300×2＝900－37＝20×5＝520－44×0＝598×5≈101＋395≈20×3÷6＝＋＝－＝1－＝【答案】1000；623；600；863100；520；3000；500101；；【解析】【詳解】略

20.列豎式計(jì)算，帶☆的要驗(yàn)算。①605－489＝②☆900－275＝③☆318＋254＝④5×453＝⑤707×9＝⑥550×8＝【答案】①116；②625；③572；④2265；⑤6363；⑥4400【解析】【分析】三位數(shù)減三位數(shù)的豎式計(jì)算方法：相同數(shù)位對(duì)齊，若不夠減，則向前一位借1當(dāng)10；減法驗(yàn)算方法：減數(shù)＋差＝被減數(shù)，被減數(shù)－差＝減數(shù)；三位數(shù)加三位數(shù)的豎式計(jì)算方法：相同數(shù)位對(duì)齊，若和超過10，則向前進(jìn)1；加法驗(yàn)算方法：和－一個(gè)加數(shù)＝另一個(gè)加數(shù)，交換加數(shù)的位置相加進(jìn)行驗(yàn)算；三位數(shù)乘一位數(shù)的豎式計(jì)算方法：從個(gè)位起，用一位數(shù)從右往左依次乘三位數(shù)每一位上的數(shù)，與哪一位上的數(shù)相乘，乘得的結(jié)果就和那一位對(duì)齊，要注意滿十進(jìn)位；據(jù)此計(jì)算?！驹斀狻竣?05－489＝116②☆900－275＝625驗(yàn)算：③☆318＋254＝572④5×453＝2265驗(yàn)算：⑤707×9＝6363⑥550×8＝4400四、操作題（共8分）（共2題；共8分）21.根據(jù)要求畫出圓形的個(gè)數(shù)。露出的圓的個(gè)數(shù)是總數(shù)的，請(qǐng)?jiān)陂L方形框里將圓補(bǔ)充完整?！敬鸢浮恳娫斀狻窘馕觥俊痉治觥柯冻龅恼伎倲?shù)的，說明是把總數(shù)平均分成3份，露出的是其中的1份，有4個(gè)圓，因此圓的總個(gè)數(shù)為：4×3＝12（個(gè)），那么長方形框內(nèi)應(yīng)該有圓的個(gè)數(shù)為：12－4＝8（個(gè)）。由此畫圖即可。【詳解】根據(jù)分析，畫圖如下：【點(diǎn)睛】此題考查的是分?jǐn)?shù)的簡單應(yīng)用，應(yīng)先計(jì)算出長方形框內(nèi)有圓圈的個(gè)數(shù)再畫圖。22.（1）計(jì)算①號(hào)圖形的周長。（2）畫一個(gè)與①號(hào)圖形周長相等的長方形（標(biāo)上②號(hào)）。（3）畫一個(gè)圖形③，大小是圖形①的3倍?！敬鸢浮浚?）14厘米（2）（3）見詳解【解析】【分析】（1）采用數(shù)方格的方法數(shù)出圖形的周長是14厘米；（2）根據(jù)長方形的周長公式：（長＋寬）×2，即當(dāng)周長是14厘米時(shí)，長＋寬＝14÷2＝7（厘米），則可以畫長是6厘米，寬是1厘米的長方形，或者是長是5厘米，寬是2厘米的長方形，或者說個(gè)長4厘米、寬3厘米的長方形，周長就是14厘米；（3）圖①是5個(gè)小正方形，圖形①的3倍是15個(gè)小正方形，因此畫一個(gè)長5厘米、寬3厘米的長方形，就是由15個(gè)小正方形組成的圖形。（畫法不唯一）【詳解】（1）①號(hào)圖形的周長是14厘米；（2）（畫法不唯一）（3）（畫法不唯一）【點(diǎn)睛】本題主要考查的是長方形的周長以及組合圖形的周長的巧算。五、解決問題（共27分）（共4題；共27分）23.（1）買5個(gè)排球，500元夠嗎？（2）用500元買到排球、足球、籃球各一個(gè)夠嗎？計(jì)算說明理由。（3）小玲買5個(gè)足球。實(shí)際購買時(shí)，商店為慶祝世界杯比賽，舉行足球“買三送一”的促銷活動(dòng)。小玲買5個(gè)足球?qū)嶋H付了多少元？【答案】（1）夠；（2）不夠；（3）432元?！窘馕觥俊痉治觥浚?）用一個(gè)排球的錢數(shù)乘5求出5個(gè)排球的錢數(shù)，然后與500元比較后判斷夠不夠；（2）把一個(gè)排球、足球、籃球的錢數(shù)相加，然后與500元比較后判斷夠不夠；（3）買5個(gè)足球，會(huì)送一個(gè)，實(shí)際買5個(gè)足球只需要付4個(gè)足球錢數(shù)，因此用足球的單價(jià)乘4即可求出實(shí)際付的錢數(shù)?！驹斀狻浚?）95×5＝475（元）475＜500答：500元夠。（2）95＋108＋298＝501（元）答：用500元買到排球、足球、籃球各一個(gè)不夠。（3）108×（5－1）＝108×4＝432（元）答：小玲買5個(gè)足球?qū)嶋H付了432元?！军c(diǎn)睛】本題主要考查的是1000以內(nèi)數(shù)的連加運(yùn)算以及三位數(shù)乘一位數(shù)的進(jìn)位乘法，計(jì)算過程中一定要細(xì)心認(rèn)真。24.把5盒相同的口罩疊起來（如下圖）。如果把50盒這樣的口罩疊起來，高度是多少？【答案】40dm【解