第10課-文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)_第1頁
第10課-文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)_第2頁
第10課-文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)_第3頁
第10課-文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)_第4頁
第10課-文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

溫故知新1、怎樣推動(dòng)社會(huì)主義文化大開展大繁榮〔怎樣開展中國特色社會(huì)主義文化、怎樣開展先進(jìn)文化〕?2、怎樣建設(shè)社會(huì)主義精神文明?3、社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)容、怎樣建設(shè)?4、為什么大力開展教育?

〔2023高考山東卷31〕閱讀材料,答復(fù)以下問題。雷鋒精神猶如一座巍然矗立的燈塔,放射著奪目的光輝。在新的歷史條件下,弘揚(yáng)雷鋒精神、開展學(xué)雷鋒活動(dòng),要不斷賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵。今天,雷鋒勤儉節(jié)約的美德可以轉(zhuǎn)化為低碳、節(jié)能等環(huán)保意識(shí),雷鋒助人為樂的品質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為奉獻(xiàn)、互助等志原者精神。運(yùn)用文化生活知識(shí),從精神文明建設(shè)的角度,分析開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意義?!?分〕[解析]此題要求是從文化生活角度分析開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意義。分析問題時(shí),一定要把要點(diǎn)限制在精神文明建設(shè)這一范圍內(nèi),用“有利于……〞形式答復(fù),根據(jù)材料涉及的信息,從道德模范典范、精神文明建設(shè)的根本任務(wù)、和諧文化、社會(huì)主義榮辱觀、社會(huì)主義核心價(jià)值體系,提高思想道德素養(yǎng)等角度答復(fù),角度要廣,點(diǎn)到為止,沒有必要展開分析。[答案]開展學(xué)雷鋒活動(dòng),有利于發(fā)揮道德模范的典范作用,培育“四有〞公民;有利于建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)氣;有利于樹立社會(huì)主義榮辱觀,推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè);有利于提高公民的思想道德修養(yǎng),推動(dòng)思想道德建設(shè)。[2023·北京卷]開展經(jīng)濟(jì)、改善民生是國家和民族開展的目標(biāo)與責(zé)任。讓群眾廣泛享有免費(fèi)或優(yōu)惠的根本公共文化效勞,是文化惠民工程的重要內(nèi)容。試舉文化惠民工程的一個(gè)實(shí)例,并用《文化生活》中扶持公益性文化事業(yè)的相關(guān)知識(shí)加以簡(jiǎn)要說明。[解析]此題以文化惠民工程為背景,考查文化生活方面的相關(guān)知識(shí)。此題第一小問文化惠民工程舉實(shí)例,如:城鄉(xiāng)文化一體化工程、“新市民〞文化溫暖工程等公共文化效勞。第二小問應(yīng)從“為什么〞、“怎樣做〞兩方面來答復(fù),具體從為什么開展、怎樣開展公益性文化事業(yè)兩個(gè)方面來答復(fù)。[答案]開展公益性文化事業(yè)是保障人民根本文化權(quán)益的主要途徑,加大投入力度,加強(qiáng)社區(qū)和鄉(xiāng)村文化設(shè)施建設(shè)。(2023·安徽合肥模擬)校園文化建設(shè)是精神文明建設(shè)的重要組成局部,滲透于學(xué)校的教學(xué)、科研、管理、生活及各種校園活動(dòng)等各方面的校園文化,在學(xué)校教育中有著廣泛而深刻的內(nèi)涵,直接影響著學(xué)校教育的目的和效果,影響著學(xué)校精神文明建設(shè)的成敗。因此,我國必須大力開展先進(jìn)的校園文化。結(jié)合《文化生活》有關(guān)知識(shí)答復(fù):(1)談?wù)勀銓?duì)先進(jìn)的校園文化根本內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)。(2)應(yīng)如何開展先進(jìn)的校園文化?(3)請(qǐng)你就改善校園文化建設(shè)提幾條合理化建議(至少三點(diǎn))?!镜湫屠}一】【思路分析】先進(jìn)的校園文化屬于先進(jìn)文化,因此第(1)問考查的是學(xué)生對(duì)先進(jìn)文化內(nèi)涵的認(rèn)識(shí);第(2)問要答復(fù)的就是如何開展先進(jìn)文化;第(3)問一定要結(jié)合學(xué)校的文化建設(shè)提出具體落實(shí)措施,不能泛泛而談,要有可操作性。【參考答案】(1)先進(jìn)的校園文化是以馬克思主義為指導(dǎo),以培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民為目標(biāo),開展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的,民族的科學(xué)的群眾的社會(huì)主義文化。(2)①要穩(wěn)固馬克思主義的指導(dǎo)地位,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。②必須大力開展群眾性的精神文明創(chuàng)立活動(dòng),必須大力開展教育、科學(xué)和文化事業(yè),建設(shè)和諧文化。③必須緊緊抓住文化建設(shè)中心環(huán)節(jié)——思想道德建設(shè)。(3)①在課堂教學(xué)中滲透思想道德教育。②創(chuàng)立文明班級(jí),進(jìn)行文明班級(jí)評(píng)選。③開展義賣活動(dòng),倡導(dǎo)助人為樂的精神。④評(píng)選“陽光少年〞,倡導(dǎo)積極向上的精神狀態(tài)。⑤開展歌唱比賽、演講比賽、辯論比賽等,引導(dǎo)豐富多彩的健康文化生活。(圍繞第(2)問的要求談具體措施,只要切實(shí)可行均可,答出3點(diǎn)即可)第十課文化開展的中心環(huán)節(jié)一、加強(qiáng)思想道德建設(shè)1、我們進(jìn)行思想道德建設(shè)的珍貴資源是什么?2、為什么要加強(qiáng)思想道德建設(shè)?p105①②③3、社會(huì)主義思想道德建設(shè)的主要內(nèi)容:核心、原那么、重點(diǎn)、根本要求、著力點(diǎn)分別是什么?4、樹立社會(huì)主義榮辱觀①地位②作用、意義③公民根本道德標(biāo)準(zhǔn)二思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)1、正視生活中的思想道德沖突,做出正確判斷和選擇的一個(gè)重要途徑是什么?p1082、什么是思想道德修養(yǎng),什么是科學(xué)文化修養(yǎng),二者的關(guān)系是怎樣的?P108-1103、怎樣追求更高的思想道德目標(biāo)?自主學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨歷來重視社會(huì)主義精神文明建設(shè)。2023年3月2日,中共中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)作出決定,授予鞍鋼工人郭明義“當(dāng)代雷鋒〞榮譽(yù)稱號(hào)。決定稱,郭明義參加工作30多年來,時(shí)時(shí)處處以雷鋒為典范,忠于職守、愛崗敬業(yè),關(guān)愛他人、無私奉獻(xiàn),勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。結(jié)合材料,運(yùn)用文化開展的中心環(huán)節(jié)的知識(shí)談?wù)勑麄鞯赖履7兜谋匾浴?8分)(2)①宣傳道德模范,是對(duì)中華傳統(tǒng)美德的繼承,并賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵的具體表達(dá)。(2分)②思想道德建設(shè)是開展中國特色社會(huì)主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié),宣傳道德模范是加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)需要。(2分)③充分發(fā)揮道德模范典范的作用,是培育“四有〞公民的必然要求,有利于樹立社會(huì)生義榮辱觀。(2分)④有利于引導(dǎo)青年學(xué)生以道德模范為典范,不斷提升自身的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)。(2分)(1)思想道德建設(shè)是開展中國特色社會(huì)主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。思想道德建設(shè)規(guī)定著文化建設(shè)的性質(zhì)和方向,是文化建設(shè)的靈魂。開展中國特色社會(huì)主義文化,必須緊緊抓住這個(gè)中心環(huán)節(jié)。參考答案參考答案[2023·浙江卷]近年來,W村在村民收入不斷提高的同時(shí),開展了群眾性的“一碑兩譜五星〞鄉(xiāng)村文化創(chuàng)立活動(dòng)。所謂“一碑〞,即樹立一座精神豐碑,主要收集本村先輩在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的英雄事跡;“兩譜〞,即撰寫時(shí)代風(fēng)范譜、尊老愛幼譜,主要收錄在鄉(xiāng)村開展、家庭鄰里關(guān)系中的先進(jìn)典型;“五星〞,即創(chuàng)評(píng)“讀書、創(chuàng)業(yè)、誠信、法紀(jì)、勤儉〞等五項(xiàng)星級(jí)文明戶。村民們以極大熱情參與了這一活動(dòng),講身邊事、樹身邊人、自評(píng)自薦、互評(píng)互薦,精神面貌煥然一新。(1)結(jié)合材料,運(yùn)用文化開展的中心環(huán)節(jié)的有關(guān)知識(shí),說明該村開展“一碑兩譜五星〞活動(dòng)取得成功的道理。【典型例題一】【思路分析】解答此題要緊緊抓住“文化開展的中心環(huán)節(jié)〞,即思想道德建設(shè)這個(gè)角度分析說明,主要從思想道德建設(shè)地位、重要性、與科學(xué)文化修養(yǎng)的關(guān)系等角度說明?!敬鸢浮可鐣?huì)主義思想道德建設(shè)表達(dá)著社會(huì)主義文化的性質(zhì)與方向,是文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)。W村開展的“一碑兩譜五星〞活動(dòng),緊緊抓住了社會(huì)主義思想道德建設(shè)這一中心環(huán)節(jié),保證了文化建設(shè)的正確方向。社會(huì)主義榮辱觀是社會(huì)主義思想道德的集中表達(dá)?!耙槐畠勺V五星〞活動(dòng)的內(nèi)容表達(dá)了社會(huì)主義榮辱觀的要求,為村民們提供了最根本的行為準(zhǔn)那么與價(jià)值取向?!耙槐畠勺V五星〞活動(dòng)具有群眾性的自我教育特點(diǎn),自薦自評(píng)、互薦互評(píng)方式促進(jìn)了村民自省自律,提高了村民的思想道德修養(yǎng)。

意大利詩人但丁說過:“道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷,而智慧永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的缺陷〞。辨析:思想道德修養(yǎng)比知識(shí)文化修養(yǎng)更重要?!舅悸贩治觥看祟}較簡(jiǎn)單,應(yīng)從思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)的關(guān)系分析命題正誤的原因?!镜湫屠}二】【參考答案】命題觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。(1)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),能夠促進(jìn)知識(shí)文化修養(yǎng)。如果不注重思想道德修養(yǎng),即使掌握了豐富的知識(shí),也難以防止人格上的缺失,甚至危害社會(huì)?!暗赖鲁3D芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,而智慧永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷〞是正確的。(2)良好的知識(shí)文化修養(yǎng),有助于人們自覺樹立正確的思想觀念,增強(qiáng)區(qū)分是非的能力,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;良好的知識(shí)文化修養(yǎng),是為社會(huì)多做奉獻(xiàn)的智力根底。“思想道德修養(yǎng)比知識(shí)文化修養(yǎng)更重要〞的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。(3)因此,一個(gè)有益于人民的人,應(yīng)該做到既要有良好的知識(shí)文化內(nèi)涵,又要不斷提高思想道德修養(yǎng)。一、加強(qiáng)思想道德建設(shè)1、為什么加強(qiáng)思想道德建設(shè)p105①②③2、社會(huì)主思想道德建設(shè)的主要內(nèi)容。P1053、怎樣加強(qiáng)思想道德建設(shè)?4、樹立社會(huì)主義榮辱觀①社會(huì)主義榮辱觀的主要內(nèi)容p106②社會(huì)主義榮辱觀的地位、意義p106-107③公民根本道德標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容p107二思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)1、正視生活中的思想道德沖突,做出正確判斷和選擇的一個(gè)重要途徑是什么?p1082、什么是思想道德修養(yǎng),什么是科學(xué)文化修養(yǎng),二者的關(guān)系是怎樣的?P108-1103、怎樣追求更高的思想道德目標(biāo)?自主學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告中指出,當(dāng)前,世情、黨情、國情繼續(xù)發(fā)生深刻變化,我們面臨的開展機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)前所未有,為此必須加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國之魂,決定著中國特色社會(huì)主義開展方向,要深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育,用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)。⑴運(yùn)用文化生活知識(shí),說明青年學(xué)生應(yīng)如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求?〔8分〕答案:①堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向;〔2分〕②樹立中國特色社會(huì)主義共同理想,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,積極投身社會(huì)主義精神文明建設(shè)的實(shí)踐,做“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律〞的公民;〔2分〕③積極弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神,并不斷為民族精神注入新的時(shí)代精神,做民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者;〔2分〕④不斷加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng),自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀,不斷追求更高的思想道德目標(biāo)?!?分〕材料二:為落實(shí)《山東省國民休閑開展綱要》,五年內(nèi),我省將重點(diǎn)加強(qiáng)公共休閑設(shè)施的規(guī)劃和建設(shè),實(shí)施文化與旅游兩大產(chǎn)業(yè)的“雙輪驅(qū)動(dòng)〞。發(fā)揮旅游度假

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論