下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第八單元教案:課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)一、課程目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)能:理解金屬的化學(xué)性質(zhì);掌握金屬在水和酸中的反應(yīng)特點(diǎn);知道金屬的腐蝕問題及其防治措施。二、教學(xué)重點(diǎn)金屬在水和酸中的反應(yīng)特點(diǎn);金屬的腐蝕問題及防治措施的學(xué)習(xí)。三、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課主要內(nèi)容為金屬的化學(xué)性質(zhì)。具體分為以下兩個(gè)部分:1.金屬在水中的反應(yīng)金屬在水中的反應(yīng)是金屬的基本化學(xué)性質(zhì)之一。通過實(shí)驗(yàn),我們可以觀察到不同金屬在水中的反應(yīng)特點(diǎn)。在實(shí)驗(yàn)中,我們可以選擇常見的金屬如鐵、銅等進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察它們與水的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)步驟:預(yù)先準(zhǔn)備好鐵、銅等金屬片;將金屬片放入水中;觀察金屬與水的反應(yīng)過程;記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果;分析不同金屬在水中的反應(yīng)特點(diǎn)。通過實(shí)驗(yàn)觀察和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,學(xué)生可以總結(jié)出不同金屬在水中的反應(yīng)特點(diǎn),并進(jìn)一步理解金屬的化學(xué)性質(zhì)。2.金屬在酸中的反應(yīng)金屬在酸中的反應(yīng)是金屬的另一種基本化學(xué)性質(zhì)。通過實(shí)驗(yàn),我們可以觀察到不同金屬在酸中的反應(yīng)特點(diǎn)。在實(shí)驗(yàn)中,我們可以選擇常見的金屬如鋅、鋁等進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察它們與酸的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)步驟:預(yù)先準(zhǔn)備好鋅、鋁等金屬片;將金屬片放入酸中;觀察金屬與酸的反應(yīng)過程;記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果;分析不同金屬在酸中的反應(yīng)特點(diǎn)。通過實(shí)驗(yàn)觀察和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,學(xué)生可以總結(jié)出不同金屬在酸中的反應(yīng)特點(diǎn),并進(jìn)一步理解金屬的化學(xué)性質(zhì)。四、教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)觀察法:通過實(shí)驗(yàn)觀察金屬在水和酸中的反應(yīng)特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰陀^察力;討論分析法:通過學(xué)生之間的討論和分析,促進(jìn)學(xué)生對(duì)金屬化學(xué)性質(zhì)的理解;板書方法:通過將實(shí)驗(yàn)過程、實(shí)驗(yàn)結(jié)果和總結(jié)等內(nèi)容板書出來,幫助學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)。五、教學(xué)步驟1.復(fù)習(xí)導(dǎo)入(5分鐘)通過回顧上節(jié)課的內(nèi)容,復(fù)習(xí)金屬的基本性質(zhì)和金屬在空氣中的反應(yīng)。2.實(shí)驗(yàn)觀察(30分鐘)分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察,每個(gè)小組選擇不同的金屬進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察不同金屬在水和酸中的反應(yīng)特點(diǎn),并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。3.討論分析(10分鐘)每個(gè)小組分享自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,進(jìn)行討論和分析,總結(jié)出不同金屬在水和酸中的反應(yīng)特點(diǎn)。4.板書總結(jié)(10分鐘)根據(jù)學(xué)生的討論和分析結(jié)果,老師進(jìn)行總結(jié),將實(shí)驗(yàn)結(jié)果和反應(yīng)特點(diǎn)進(jìn)行板書。5.拓展延伸(10分鐘)通過提問和討論,引導(dǎo)學(xué)生思考金屬的腐蝕問題以及腐蝕的防治措施。6.課堂小結(jié)(5分鐘)對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行小結(jié),提醒學(xué)生復(fù)習(xí)。六、作業(yè)布置教師布置閱讀與實(shí)踐搭配的習(xí)題,鞏固本節(jié)課的知識(shí);學(xué)生根據(jù)老師要求,獨(dú)立完成習(xí)題。七、教學(xué)反思本節(jié)課通過實(shí)驗(yàn)和討論分析的方式,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)了他們的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰陀^察力。通過學(xué)生之間的討論和思考,幫助他們更好地理解了金屬的化學(xué)性質(zhì)。同時(shí),針對(duì)金屬的腐蝕問題,我們還進(jìn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《彎道跑》說課稿
- 5年中考3年模擬試卷初中道德與法治九年級(jí)下冊(cè)02中考道德與法治真題分項(xiàng)精練(二)
- 人工智能的理論原理
- EMS智能造制生產(chǎn)線項(xiàng)目可行性研究報(bào)告寫作模板-拿地申報(bào)
- (統(tǒng)考版)2023版高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)第九章有機(jī)化合物第1講重要的烴化石燃料學(xué)生用書
- 電子產(chǎn)品展示運(yùn)輸協(xié)議
- 人工智能居間合同模板
- 服裝貿(mào)易居間合同格式
- 住宅精裝修材料采購合約
- 主題餐廳裝飾工程合同
- 第七批援疆干部報(bào)名申請(qǐng)表
- 當(dāng)前中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析及投資策略展望
- 吉林省房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程質(zhì)量監(jiān)督管理規(guī)定
- 寶坻區(qū)京津新城一中可行性研究報(bào)告最終
- KENWOOD對(duì)講機(jī)說明書
- 火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)操作流程圖普通主機(jī)
- 運(yùn)動(dòng)員技術(shù)等級(jí)稱號(hào)申請(qǐng)表
- 6米滿堂腳手架搭設(shè)方案
- 南開《數(shù)據(jù)科學(xué)導(dǎo)論》20春期末考核答案
- 小學(xué)四年級(jí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教案小學(xué)四年級(jí)山東友誼出版社
- 英語主格賓格所有格一覽表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論