2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第八單元教案：課題2　金屬的化學(xué)性質(zhì)

2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第八單元教案：課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)一、課程目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能：理解金屬的化學(xué)性質(zhì)；掌握金屬在水和酸中的反應(yīng)特點(diǎn)；知道金屬的腐蝕問題及其防治措施。二、教學(xué)重點(diǎn)金屬在水和酸中的反應(yīng)特點(diǎn)；金屬的腐蝕問題及防治措施的學(xué)習(xí)。三、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課主要內(nèi)容為金屬的化學(xué)性質(zhì)。具體分為以下兩個(gè)部分：1.金屬在水中的反應(yīng)金屬在水中的反應(yīng)是金屬的基本化學(xué)性質(zhì)之一。通過實(shí)驗(yàn)，我們可以觀察到不同金屬在水中的反應(yīng)特點(diǎn)。在實(shí)驗(yàn)中，我們可以選擇常見的金屬如鐵、銅等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察它們與水的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)步驟：預(yù)先準(zhǔn)備好鐵、銅等金屬片；將金屬片放入水中；觀察金屬與水的反應(yīng)過程；記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果；分析不同金屬在水中的反應(yīng)特點(diǎn)。通過實(shí)驗(yàn)觀察和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，學(xué)生可以總結(jié)出不同金屬在水中的反應(yīng)特點(diǎn)，并進(jìn)一步理解金屬的化學(xué)性質(zhì)。2.金屬在酸中的反應(yīng)金屬在酸中的反應(yīng)是金屬的另一種基本化學(xué)性質(zhì)。通過實(shí)驗(yàn)，我們可以觀察到不同金屬在酸中的反應(yīng)特點(diǎn)。在實(shí)驗(yàn)中，我們可以選擇常見的金屬如鋅、鋁等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察它們與酸的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)步驟：預(yù)先準(zhǔn)備好鋅、鋁等金屬片；將金屬片放入酸中；觀察金屬與酸的反應(yīng)過程；記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果；分析不同金屬在酸中的反應(yīng)特點(diǎn)。通過實(shí)驗(yàn)觀察和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，學(xué)生可以總結(jié)出不同金屬在酸中的反應(yīng)特點(diǎn)，并進(jìn)一步理解金屬的化學(xué)性質(zhì)。四、教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)觀察法：通過實(shí)驗(yàn)觀察金屬在水和酸中的反應(yīng)特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰陀^察力；討論分析法：通過學(xué)生之間的討論和分析，促進(jìn)學(xué)生對(duì)金屬化學(xué)性質(zhì)的理解；板書方法：通過將實(shí)驗(yàn)過程、實(shí)驗(yàn)結(jié)果和總結(jié)等內(nèi)容板書出來，幫助學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)。五、教學(xué)步驟1.復(fù)習(xí)導(dǎo)入（5分鐘）通過回顧上節(jié)課的內(nèi)容，復(fù)習(xí)金屬的基本性質(zhì)和金屬在空氣中的反應(yīng)。2.實(shí)驗(yàn)觀察（30分鐘）分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察，每個(gè)小組選擇不同的金屬進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察不同金屬在水和酸中的反應(yīng)特點(diǎn)，并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。3.討論分析（10分鐘）每個(gè)小組分享自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，進(jìn)行討論和分析，總結(jié)出不同金屬在水和酸中的反應(yīng)特點(diǎn)。4.板書總結(jié)（10分鐘）根據(jù)學(xué)生的討論和分析結(jié)果，老師進(jìn)行總結(jié)，將實(shí)驗(yàn)結(jié)果和反應(yīng)特點(diǎn)進(jìn)行板書。5.拓展延伸（10分鐘）通過提問和討論，引導(dǎo)學(xué)生思考金屬的腐蝕問題以及腐蝕的防治措施。6.課堂小結(jié)（5分鐘）對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)，提醒學(xué)生復(fù)習(xí)。六、作業(yè)布置教師布置閱讀與實(shí)踐搭配的習(xí)題，鞏固本節(jié)課的知識(shí)；學(xué)生根據(jù)老師要求，獨(dú)立完成習(xí)題。七、教學(xué)反思本節(jié)課通過實(shí)驗(yàn)和討論分析的方式，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了他們的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰陀^察力。通過學(xué)生之間的討論和思考，幫助他們更好地理解了金屬的化學(xué)性質(zhì)。同時(shí)，針對(duì)金屬的腐蝕問題，我們還進(jìn)