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課題：圓的面積課時：第一課時教師：李艷學(xué)校：興旺小學(xué)復(fù)習(xí)：1、圓的有關(guān)概念rod復(fù)習(xí)：2、我們都學(xué)過哪些平面圖形？面積是指物體（圖形）所占平面的大小。圓的面積是指圓所占平面的大小。什么是面積？推導(dǎo)過程：長方形的面積=長×寬
平形四邊形的面積=底×高平行四邊形的面積公式是怎樣得到的呢？轉(zhuǎn)化思想
圓的面積公式能不能通過“割補法”轉(zhuǎn)化成已學(xué)的圖形推導(dǎo)出來呢？問：(1)圓與我們以前學(xué)過的平面圖形有什么不同？
(2)如何能把曲線轉(zhuǎn)化成近似的線段呢？圓可以轉(zhuǎn)化成什么圖形呢？想一想八等份十六等份三十二等份圓的具體轉(zhuǎn)化過程請看將圓分成8等份將圓分成8等份將圓分成8等份將圓分成8等份將圓分成8等份將圓分成8等份將圓分成8等份將圓分成16等份將圓分成16等份將圓分成16等份將圓分成16等份將圓分成16等份將圓分成16等份將圓分成16等份將圓分成16等份將圓分成16等份把圓平均分成32份，并剪成2個半圓，重新拼成的圖形把圓平均分成32份，并剪成2個半圓，重新拼成的圖形把圓平均分成32份，并剪成2個半圓，重新拼成的圖形把圓平均分成32份，并剪成2個半圓，重新拼成的圖形把圓平均分成32份，并剪成2個半圓，重新拼成的圖形把圓平均分成32份，并剪成2個半圓，重新拼成的圖形把圓平均分成32份，并剪成2個半圓，重新拼成的圖形繼續(xù)把圓平均分成32份，并剪成2個半圓，重新拼成的圖形八等分十六等分三十二等分…………分的份數(shù)越多,長方形的長近似于圓的（）長方形的寬近似于圓的（）
分的份數(shù)越多，每份就會越小，拼成的圖形就會越接近于一個（）長方形長=2
r÷2=
r長=2
r÷2=
r長=2
r÷2=
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r長=
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r長=
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r長=
r長=
r寬=r長=
r寬=rr
πrπr根據(jù)前面的演示，再仔細(xì)觀察上圖：長方形的長近似于圓的（）長方形的寬近似于圓的（）
周長的一半半徑πrr
長寬πr因為長方形的面積=（）×（），所以圓的面積=（）×（）=（）rπr2S=πr21.求下面各圓的面積。2厘米6厘米
3.14×22＝3.14×4＝12.56(cm2)
3.14×(6÷2)2＝3.14×32＝3.14×9＝28.26(cm2)圓形花壇的直徑是20m，它的面積是多少平方米？（1）花壇的半徑：20÷2＝10（m）（2）花壇的面積：
3.14×102＝3.14×100＝314(m2)綜合列式：3.14×(20÷2)2＝3.14×102＝3.14×100＝314(m2)答：它的面積是314平方米。1本課總結(jié)這節(jié)課的收
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