2024屆吉林省吉林市“三校”生物高二第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

2024屆吉林省吉林市“三校”生物高二第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列關(guān)于酶的實(shí)驗(yàn)敘述，正確的是A．利用唾液淀粉酶可以除去植物細(xì)胞壁B．用丙酮能從刀豆種子中提取到純度較高的脲酶C．H2O2分解實(shí)驗(yàn)中Fe3+、加熱與過(guò)氧化氫酶降低活化能的效果依次增強(qiáng)D．利用pH分別為7、8、9和10的緩沖液探究pH對(duì)胃蛋白酶活性的影響2．某生物能發(fā)生如下的反應(yīng)：淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原，則下面的說(shuō)法不正確的是（）A．此生物一定是動(dòng)物，因?yàn)槟芎铣商窃?B．淀粉和糖原都屬于儲(chǔ)能多糖C．此生物一定是動(dòng)物，因?yàn)槟芾闷咸烟?D．糖類在生物體內(nèi)的主要作用是提供能量3．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)過(guò)度肥胖的動(dòng)物往往血糖濃度過(guò)高，給某品系的高血糖肥胖老鼠注入胰島素后，發(fā)現(xiàn)血糖濃度并未下降．進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，這是由于其對(duì)胰島素不敏感造成的。有人推測(cè)阿司匹林可以恢復(fù)肥胖老鼠對(duì)胰島素的敏感性。他們用上述品系老鼠做實(shí)驗(yàn)，方法如下：先給老鼠服用三周的阿司匹林后，再注射用緩沖液配制的胰島素，一段時(shí)間后，血糖開(kāi)始下降。該實(shí)驗(yàn)還需要一個(gè)對(duì)照組，以下設(shè)置最合理的是（）A．給老鼠服用三周阿司匹林，在停藥一段時(shí)間后，測(cè)定血糖濃度B．既不服用阿司匹林，也不注射胰島素，三周后測(cè)定血糖濃度C．給老鼠服用三周阿司匹林后，注射等量緩沖液，一段時(shí)間后測(cè)定血糖濃度D．給老鼠在服用阿司匹林的同時(shí)注射胰島素，三周后測(cè)定血糖濃度4．從紅色莧菜根部取最適宜做質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的細(xì)胞，將其浸潤(rùn)在質(zhì)量濃度為0.3g．mL-l的KNO3溶液中制成臨時(shí)裝片，用顯微鏡觀察到圖甲所示圖像，圖乙表示實(shí)驗(yàn)過(guò)程中相關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式。下列敘述錯(cuò)誤的是A．該實(shí)驗(yàn)所取細(xì)胞不可能是莧菜根尖剛剛分裂產(chǎn)生的細(xì)胞B．圖甲中細(xì)胞的狀態(tài)表明，細(xì)胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離C．圖甲中的O具有全透性，Q處充滿了KNO3溶液D．圖乙中曲線①可表示K+進(jìn)入莧菜細(xì)胞的方式，曲線②可表示水進(jìn)出莧菜細(xì)胞的方式5．下列有關(guān)基因突變的說(shuō)法中正確的是A．如果沒(méi)有外界因素的誘導(dǎo)，基因突變不會(huì)發(fā)生B．DNA分子中堿基序列發(fā)生改變即可引起基因突變C．基因突變的方向與環(huán)境沒(méi)有明確的因果關(guān)系D．基因突變的隨機(jī)性表現(xiàn)在可發(fā)生于所有生物中6．關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是A．所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)B．Na＋進(jìn)入神經(jīng)元的方式與神經(jīng)元釋放遞質(zhì)的方式不同C．蛔蟲寄生在人體或其他哺乳動(dòng)物腸道，因此它無(wú)線粒體，也無(wú)細(xì)胞核D．酵母菌是兼性厭氧微生物，所以有線粒體，無(wú)端粒二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）科研人員圍繞培育四倍體草莓進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)，每個(gè)實(shí)驗(yàn)組選取50株草莓幼苗，并以秋水仙素溶液處理它們的幼芽，得到下圖所示結(jié)果。請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題：（1）秋水仙素誘導(dǎo)多倍體的作用機(jī)理是___________________。（2）從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看，影響多倍體誘導(dǎo)率的因素有___，誘導(dǎo)形成四倍體草莓適宜的處理方法是_________。（3）鑒定四倍體草莓的方法之是觀察細(xì)胞中的染色體數(shù)，鑒定時(shí)一般不宜選用當(dāng)代草莓的根尖作材料，原因是_____。觀察時(shí)，最好選擇處于分裂________期的細(xì)胞。8．（10分）千百年來(lái)，我國(guó)人民利用微生物來(lái)加工制作腐乳和泡菜的傳統(tǒng)一直長(zhǎng)盛不衰。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）腐乳的制作中起主要作用的微生物是___________，豆腐塊裝瓶后需加鹽和鹵湯進(jìn)行腌制，加鹽腌制的主要目的是析出豆腐中的水分，使豆腐塊變硬，同時(shí)還能___________。（2）用于制作泡菜的材料裝壇后需加入鹽、香辛料及一些“陳泡菜水”，并將壇口加水密封。加入“陳泡菜水”的目的是___________，加水密封的主要目的是___________________。（3）泡菜美味卻不宜多吃，這是因?yàn)殡缰剖称分泻休^多的亞硝酸鹽，如攝入過(guò)量，會(huì)引起中毒乃至死亡，甚至還會(huì)在一定條件下轉(zhuǎn)變?yōu)橹掳┪颻__________。測(cè)定亞硝酸鹽含量時(shí)，在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與___________發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成___________色染料，將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)顯色液進(jìn)行目測(cè)比較，估算泡菜中亞硝酸鹽的含量。9．（10分）下面①—⑤列舉了五種育種方法，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：（1）屬于雜交育種的是________（填序號(hào)），依據(jù)的原理是___________。（2）①過(guò)程的育種方法是_______________，原理是_________________。（3）若用方法③培育高產(chǎn)抗病的小麥新品種，與方法②相比其突出優(yōu)點(diǎn)是_________。（4）③④中使用秋水仙素的作用原理是___________。（5）若用方法⑤培育抗蟲棉，此過(guò)程需要使用的工具酶有_________、_____。（6）能產(chǎn)生新的基因型的是_____（序號(hào)），生物進(jìn)化根本來(lái)源的是________。10．（10分）下圖分別是藍(lán)藻細(xì)胞和酵母菌細(xì)胞(①為細(xì)胞壁)的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答:（1）藍(lán)藻細(xì)胞中的⑤、酵母菌細(xì)胞中的②和④分別表示____、____、____。

（2）藍(lán)藻細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是[③]____，其所需要的能量直接來(lái)自____(物質(zhì))。

（3）酵母菌細(xì)胞與菠菜葉肉細(xì)胞相比，主要的區(qū)別是酵母菌_____從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，藍(lán)藻細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所可能是_________。

（4）從物質(zhì)合成所利用的能量看，藍(lán)藻與硝化細(xì)菌的主要區(qū)別是_______。

（5）藍(lán)藻細(xì)胞中含有色素的膜性結(jié)構(gòu)④大大增加了細(xì)胞內(nèi)的膜面積，該結(jié)構(gòu)的主要功能是__________，由此可知葉綠體是否為完成光合作用的必要條件?_______。11．（15分）以羊?yàn)椴牧?，通過(guò)多項(xiàng)技術(shù)可以培育出新的品種，如“轉(zhuǎn)基因羊”“克隆羊”和“試管羊”。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）轉(zhuǎn)基因羊發(fā)生的變異屬于____________，獲得轉(zhuǎn)基因羊的最后一道工序是____________。（2）克隆羊培育的原理是____________，其繁殖方式屬于____________。（3）試管羊的培育過(guò)程包括___________、體外受精和胚胎移植等步驟，將體外受精的兩個(gè)受精卵培育成的胚胎移植到同一頭母牛體內(nèi)，產(chǎn)生的兩只試管羊的基因型__________（填“一定”不一定”）相同，其原因是____________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解題分析】

A、酶具有專一性，細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，所以可以利用纖維素酶可以除去植物細(xì)胞壁，A錯(cuò)誤；B、用丙酮能從刀豆種子中提取到純度較高的脲酶，B正確；C、H2O2分解實(shí)驗(yàn)中Fe3+與過(guò)氧化氫酶降低活化能的效果依次增強(qiáng)，C錯(cuò)誤；D、胃蛋白酶的適宜pH在2.0左右，題目中提供的數(shù)據(jù)下，胃蛋白酶都已經(jīng)失活，D錯(cuò)誤。故選B。2、C【解題分析】

根據(jù)題意“淀粉-麥芽糖-葡萄糖-糖原”，在生物體中將淀粉分解最終合成糖原，可以看出是在動(dòng)物體內(nèi)完成的?！绢}目詳解】A、此生物一定是動(dòng)物，因?yàn)槟芎铣商窃?，糖原為?dòng)物多糖，A正確；

B、淀粉和糖原都屬于多糖，都是儲(chǔ)能物質(zhì)，淀粉為植物多糖，糖原為動(dòng)物多糖，B正確；

C、此生物一定是動(dòng)物，因?yàn)槟芎铣商窃?，糖原為?dòng)物多糖，動(dòng)植物都能利用葡萄糖，C錯(cuò)誤；

D、糖類在生物體內(nèi)的主要作用是提供能量，D正確。

故選C?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查細(xì)胞的化學(xué)成分，熟記細(xì)胞化學(xué)成分的相關(guān)知識(shí)，理解糖類種類及相互轉(zhuǎn)化內(nèi)容。3、C【解題分析】

經(jīng)過(guò)處理的組是實(shí)驗(yàn)組，未經(jīng)過(guò)處理的組是對(duì)照組，根據(jù)題意，“過(guò)度肥胖的動(dòng)物往往血糖濃度過(guò)高，給老鼠注入胰島素后，發(fā)現(xiàn)血糖濃度并未下降”，說(shuō)明胰島素對(duì)過(guò)度肥胖的動(dòng)物不能起降血糖的作用；而有人推測(cè)阿司匹林可以恢復(fù)肥胖老鼠對(duì)胰島素的敏感性，故實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖恰疤骄堪⑺酒チ挚赡軐?duì)降低肥胖動(dòng)物血糖有效果”，根據(jù)題干實(shí)驗(yàn)組可知，自變量是是否添加胰島素，因變量是血糖濃度。【題目詳解】實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖恰鞍⑺酒チ挚赡軐?duì)降低肥胖動(dòng)物血糖有效果”，根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)要注意單一變量原則和對(duì)照原則，實(shí)驗(yàn)組先給老鼠服用三周的阿司匹林后，再注射胰島素，一段時(shí)間后，血糖開(kāi)始下降，則對(duì)照組應(yīng)給老鼠服用三周阿司匹林后，注射等量生理鹽水，一段時(shí)間后測(cè)試血糖濃度，C正確。4、B【解題分析】圖示細(xì)胞具有大液泡，發(fā)生了質(zhì)壁分離，為成熟的植物細(xì)胞，沒(méi)有細(xì)胞分裂能力，因此不可能為莧菜根尖剛剛分裂產(chǎn)生的細(xì)胞，A正確；圖甲細(xì)胞可能正在發(fā)生質(zhì)壁分離或質(zhì)壁分離復(fù)原，有可能處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)之中，B錯(cuò)誤；圖甲中的O為細(xì)胞壁，具有全透性，因此Q處充滿的是硝酸鉀溶液，C正確；據(jù)乙圖分析，曲線①的運(yùn)輸受氧氣濃度的影響，說(shuō)明其運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，而曲線②的運(yùn)輸不受氧氣濃度的影響，則其運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散或協(xié)助擴(kuò)散。鉀離子進(jìn)入莧菜細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，對(duì)應(yīng)曲線①；水進(jìn)出莧菜細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，對(duì)應(yīng)曲線②，D正確。5、C【解題分析】基因突變可以自發(fā)產(chǎn)生，A錯(cuò)誤；基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，DNA分子中只有基因中堿基序列發(fā)生改變才可引起基因突變，C錯(cuò)誤；基因突變具有不定向性，因此基因突變的方向與環(huán)境沒(méi)有明確的因果關(guān)系，C正確；基因突變的普遍性表現(xiàn)在“基因突變可發(fā)生于所有生物中”，“基因突變可發(fā)生于個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期”體現(xiàn)的是基因突變的隨機(jī)性，D錯(cuò)誤。6、B【解題分析】

1、神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放，突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式為胞吐。2、原核生物與真核生物的本質(zhì)區(qū)別在于有無(wú)核膜包被的細(xì)胞核，原核生物只有核糖體一種細(xì)胞器，真核生物除具有核糖體外，還有眾多細(xì)胞器。3、端粒是存在于真核細(xì)胞染色體末端的一段特殊序列的DNA，是染色體的重要組成部分。【題目詳解】A、真核細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)，原核細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，其核糖體的形成與核仁無(wú)關(guān)，A錯(cuò)誤；B、Na＋進(jìn)入神經(jīng)元的方式為協(xié)助擴(kuò)散，神經(jīng)元釋放遞質(zhì)的方式為胞吐，B正確；C、蛔蟲是真核生物，需要寄生于人體或其他哺乳動(dòng)物腸道，只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，所以不具備線粒體，但是具有細(xì)胞核，C錯(cuò)誤；D、酵母菌是真核生物，是兼性厭氧生物，可進(jìn)行有氧呼吸也可進(jìn)行無(wú)氧呼吸，所以具有線粒體，真核生物具有染色體，染色體的兩端為端粒，所以酵母菌具有端粒，D錯(cuò)誤。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、抑制細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中紡錘體的形成秋水仙素濃度和處理時(shí)間用0.2%的秋水仙素溶液處理1天當(dāng)代草莓植株的根細(xì)胞并沒(méi)有經(jīng)過(guò)誘導(dǎo)，染色體數(shù)目沒(méi)有發(fā)生加倍中【解題分析】

分析柱形圖：圖中顯示影響四倍體（多倍體）誘導(dǎo)率的因素有秋水仙素濃度和處理時(shí)間，其中用2%的秋水仙素溶液處理草莓幼苗1天的誘導(dǎo)率最高?！绢}目詳解】（1）秋水仙素能夠抑制細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中紡錘體的形成，使子染色體不能移向兩極，進(jìn)而導(dǎo)致細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍。（2）根據(jù)以上分析已知，影響多倍體誘導(dǎo)率的因素有秋水仙素濃度和處理時(shí)間，誘導(dǎo)形成四倍體草莓適宜的處理方法是用0.2%的秋水仙素溶液處理1天。（3）由于實(shí)驗(yàn)中僅用秋水仙素溶液處理了草莓的幼芽，沒(méi)有處理幼根，所以根細(xì)胞中染色體數(shù)目沒(méi)有發(fā)生加倍；有絲分裂中期，細(xì)胞中染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰，是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期。【題目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)柱狀圖找出實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量，明確實(shí)驗(yàn)的自變量有兩個(gè)，并能夠根據(jù)圖形分析影響多倍體誘導(dǎo)率的最適宜秋水仙素濃度和處理時(shí)間。8、毛霉抑制微生物的生長(zhǎng)，避免豆腐塊腐敗變質(zhì)提供乳酸菌菌種為乳酸菌發(fā)酵提供無(wú)氧環(huán)境亞硝胺對(duì)氨基苯磺酸玫瑰紅【解題分析】

腐乳制作過(guò)程中有多種微生物參與豆腐的發(fā)酵，如青霉、酵母、曲霉、毛霉等，其中起主要作用的是毛霉，在腐乳制作時(shí)，要加鹽腌制，其目的是析出豆腐中的水分，使豆腐塊變硬，同時(shí)抑制微生物的生長(zhǎng)，避免豆腐塊變質(zhì)；制作泡菜時(shí)要用到乳酸菌，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，乳酸菌是厭氧菌，因此泡菜壇要加蓋并用一圈水來(lái)封口，以避免外界空氣的進(jìn)入，否則如果有空氣進(jìn)入，就會(huì)抑制乳酸菌的活動(dòng)，影響泡菜的質(zhì)量；陳泡菜水中含有乳酸菌，因此制作泡菜時(shí)，可以加入陳泡菜水，以增加乳酸菌數(shù)量，縮短制作時(shí)間。泡菜發(fā)酵過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生多種酸，其中主要是乳酸，還有少量的亞硝酸鹽，對(duì)亞硝酸鹽的測(cè)定可以用比色法，因?yàn)閬喯跛猁}與對(duì)氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與N-1-萘基乙二胺偶聯(lián)成玫瑰紅色化合物?！绢}目詳解】（1）腐乳的制作中起主要作用的微生物是毛霉；在腐乳制作時(shí)，要加鹽腌制，其目的是析出豆腐中的水分，使豆腐塊變硬，同時(shí)抑制微生物的生長(zhǎng)，避免豆腐塊變質(zhì)。（2）制作泡菜時(shí)，加入“陳泡菜水”的目的是提供乳酸菌菌種，增加乳酸菌數(shù)量，縮短制作時(shí)間，而加水密封主要是為了為乳酸菌發(fā)酵提供無(wú)氧環(huán)境。（3）泡菜制作過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生的亞硝酸鹽可能會(huì)轉(zhuǎn)變成亞硝胺，其具有致癌作用；測(cè)定亞硝酸鹽含量時(shí)，在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用，涉及腐乳的制作、制作泡菜并檢測(cè)亞硝酸鹽的含量等相關(guān)的知識(shí)，需要學(xué)生識(shí)記的基本要點(diǎn)比較多，意在考查學(xué)生能理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)合理解釋生活中的生物學(xué)問(wèn)題的能力。9、②基因重組誘變育種基因突變明顯縮短育種年限抑制細(xì)胞分裂時(shí)紡錘體的形成限制性核酸內(nèi)切酶DNA連接酶①②③④⑤基因突變【解題分析】

分析可知：①是誘變育種，②是雜交育種，③是單倍體育種，④是多倍體育種，⑤是基因工程育種?！绢}目詳解】（1）屬于雜交育種的是②，依據(jù)的原理是基因重組。

（2）①過(guò)程在太空中進(jìn)行，其育種方法是誘變育種，誘變育種依據(jù)的原理是基因突變，其優(yōu)點(diǎn)是能提高突變率、加速育種進(jìn)程、大幅度改良某些性狀。

（3）方法③是單倍體育種，方法③培育高產(chǎn)抗病的小麥新品種都是純合體，自交后代不發(fā)生性狀分離，與方法②雜交育種相比突出的優(yōu)點(diǎn)是：明顯縮短了育種年限。

（4）③④中使用秋水仙素的作用原理是：抑制細(xì)胞分裂時(shí)紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。

（5）用方法⑤基因工程育種培育抗蟲棉的過(guò)程中，需要使用的工具酶有限制酶（限制性核酸內(nèi)切酶）和DNA連接酶。（6）能產(chǎn)生新的基因型的是①②③④⑤，生物進(jìn)化根本來(lái)源的是基因突變?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查誘變育種、雜交育種、單倍體和多倍體育種及基因工程育種的區(qū)別與聯(lián)系，需要重點(diǎn)記憶雜交育種的概念和原理以及單倍體育種和多倍體育種的原理，意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。10、擬核細(xì)胞核核糖體核糖體ATP無(wú)葉綠體細(xì)胞質(zhì)藍(lán)藻利用光能，硝化細(xì)菌利用化學(xué)能進(jìn)行光合作用否【解題分析】

分析題圖：左圖為藍(lán)藻，①表示細(xì)胞壁，②表示細(xì)胞膜，③表示核糖體，④表示光合片層，⑤表示擬核；右圖為酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，其中結(jié)構(gòu)①為細(xì)胞壁，②為細(xì)胞核，③為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，④為核糖體，⑤為細(xì)胞膜，⑥為線粒體，⑦為液泡，⑧為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)?！绢}目詳解】（1）由圖分析知藍(lán)藻細(xì)胞中的⑤、酵母菌細(xì)胞中的②和④分別表示擬核、細(xì)胞核和核糖體。（2）藍(lán)藻細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是③核糖體，其所需要的能量直接來(lái)自ATP。（3）酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)與菠菜葉肉細(xì)胞相比，二者都是真核細(xì)胞，但酵母菌是異養(yǎng)生物，無(wú)葉綠體，而菠菜葉肉細(xì)胞有葉綠體，是自養(yǎng)生物；從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，藍(lán)藻細(xì)胞無(wú)線粒體，其細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所