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文檔簡介

2023年舞蹈作文4篇舞蹈作文篇1

我是一個愛好廣泛的小女孩兒,喜愛繪畫、喜愛滑冰、喜愛音樂、喜愛跳舞,但在這些愛好中,我最愛的還是跳民族舞。

民族舞是中國傳統(tǒng)的舞蹈藝術(shù),它呈現(xiàn)各地的風土人情,各個民族各個地方的風格都不一樣。如:“云南花燈”活潑輕快、“蒙古族舞”意味深長、“新疆維吾爾族舞”熱忱似火……它們的旋律不同、音調(diào)不同,須要人專心感受、傾聽。

我從3歲起先學習民族舞,到現(xiàn)在已經(jīng)有七個年頭了,不要看這七年只是個小數(shù)字,可對我來說,七年的堅持是特別不簡單的,我為此付出了許多的淚水和汗水。古人言“臺上一分鐘,臺下十年功。”為了能學好舞蹈,我可比別人多吃了許多苦頭。記得剛練舞不久,老師教我們下豎叉,而我當時的基本功很不好,就怎么也下不去,對自己沒有了信念。只要老師要壓我,我就哇哇大叫,爸爸媽媽在旁邊看到挺焦急,但仍無濟于事。然而每每這個時候,親善可親的丁雪老師就不斷地給我鼓氣加油,給了我信念也給了我志氣,讓我能夠克服困難,并忍著難受壓下去。雖然我還是因為痛而哭了,但至少我又找回了對跳舞的自信,并跳得更好了。

每次演出,每次進考場考級的時候,我雖然仍會驚慌、膽怯 ,但一次次的磨練、一次次的成長,現(xiàn)在的我長大了。我知道跳舞生涯特別艱辛、困難,但我至少沒有了軟弱和不自信這兩大絆腳石。我信任,只要努力付出,就肯定會得到回報!

舞蹈作文篇2

跳舞是一種有益身心健康的活動,能增加體質(zhì),性格變的開朗,身體變的松軟。在舞蹈當中連貫的節(jié)奏很快,一整套動作連貫而流暢,整齊而有韻律感。對樂感,靈活度,專注度,集中力很有幫助。

記得在上中班的時候,媽媽帶著我去接正在練舞的姐姐??粗憬忝利惖奈枳?,讓我艷羨不已。于是,媽媽就給我報了個舞蹈班。在我剛?cè)ゾ毼钑r,受了不少挫折。那時的我跳舞方位不明,左右不分,動作搖搖擺擺像一只小笨熊。老師叫我們自己壓腿,我用完全身的力氣把上身往腿上貼,當時我似乎停下來放松一會兒,可望見其他小摯友都那么專心努力,我也就放棄了這個念頭,堅持了下來。經(jīng)過半個學期的時間,我嫻熟的駕馭了壓腿這個動作。在我堅持不懈的努力下,下腰,踢腿,劈叉,前后側(cè)空翻……我是樣樣不在話下。每當我在舞蹈的道路上遇到困難時,我都會告知自己堅持,堅持就是成功。

記得第一次匯演,在臨安劇院。我驚慌極了,舞臺上的.燈光照的我睜不開眼。我的小手拽的緊緊,手板心中全是汗。我無法平靜內(nèi)心的擔心,似乎心中有一群小兔子在蹦來蹦去。我不斷的叨念著不要出錯,不要出錯……突然,熟識的音樂傳入耳畔。媽媽親切的勸慰我說:“別怕,你就像在舞蹈室中練習一樣,跟著音樂做好自己的動作就可以了。”于是,我松了一口氣便登上了舞臺,和小伙伴們一起聽著奇妙的音樂旋律與鏗鏘有力的節(jié)拍起先翩翩起舞。

雖然練舞蹈很辛苦,但是我肯定會堅持練下去。魯迅先生說過這樣一句話:“人的才華就如海綿里的水,沒有外力的擠壓,是肯定流不出來的,流出來后,海綿才能汲取新的源泉?!彼晕疫€要不斷的努力和不斷的堅持,做一個更好的自己。

舞蹈作文篇3

有人說過:“只要信任自己,困難會被你戰(zhàn)勝的?!钡拇_,是這樣的,因為我親身經(jīng)驗的一件事,讓我信任它。

上個學期期末,我們舞蹈團要專場演出,原來是一件令人興奮的事情,卻被老師的一句話打破了:“蘋果就去翻前空翻吧!”沒錯,蘋果就是我。我熱乎的心一下子冷卻了大半截,因為前空翻難度較大,我好久沒翻了,不知道能不能翻過去,但是望見老師那堅決的眼神,我只好答應(yīng)了。

其次天,第三天,好幾天過去了,因為場地的緣由,我們?nèi)康母唠y度技巧都沒有做出來,可是這一天因為演出將近,我們到了演出劇場排練,這一下場的大了,技巧也都得做出來了,可是一向膽小的我還是忍不住去找老師了。老師滿面微笑的看著我說:“什么事呀?”我只好說出來我的懇求:讓老師抄一個前空翻。老師很開心的答應(yīng)了。

到了臺上,我因為有老師抄著而放心大膽的翻了一個,這次翻的很輕松,老師微笑著對我說:“蘋果翻的很棒,加油,自己來一個,老師信任你的實力!”

話都說到這份兒上了,當然要自己翻一個了,于是,我又輕松的翻了其次個,這次老師沒扶我,卻放著更輕松了。我驚異地看著自己的手,又望望老師,老師走過來對我笑道:“你看你自己這么棒,要對自己有信念,老師信任你的實力。”我欣喜的點點頭。

時間過得飛速,立刻就到了上臺的時候了,老師的話始終仔我耳旁縈繞,讓我增加了不少的信念,我們的節(jié)目起先了,我也勝利地翻過了前空翻,跑到追幕后面,非常的快樂。其實我也知道,假如沒有老師的幫助和激勵是不行能勝利的,所以我特別的感謝老師。

“信任自己的能行!”這些話時常在我的耳邊縈繞,每當我想起這些話時,心中便有了動力。感謝您,老師!

舞蹈作文篇4

早上太冷,風太大,于是沒有去參與晨練舞蹈團。

正在勞碌著自己的早餐的時候,舞蹈團的群里時常地發(fā)來提示聲,打開一看,原來是老師又收了好幾名新學員進群里,群里一些人正在發(fā)圖鼓掌表示歡迎和慶賀呢。

記得這個舞蹈群剛建的時候,不管是學生還是老師都會時時常地把大家在練舞的視頻放到群里,這樣不僅僅能讓大家看到自己練習時的舞姿,同時假如有想偷懶的同學,也會愛感染,覺得那么整齊那么有活力的活動,自己還是要多參與的好,終歸看到那樣整齊又美麗的舞蹈,每一個人都希望自己是其中的一員。

于是,這樣的激勵方式,還是不定時地把一些沒來跳的老學員”炸“出來,重新加入隊伍,有的即使沒空去,也可以在家里跟著視頻的音樂跳上一兩曲。

可是最近的群里寧靜了許多,所謂的寧靜是相對于發(fā)舞蹈視頻來講,因為有時候也是喧鬧的,只是那些喧鬧都是一些平常愛閑聊的舞友在有一句沒

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