班主任德育經(jīng)驗(yàn)交流研討會(huì)活動(dòng)方案

班主任德育經(jīng)驗(yàn)交流研討會(huì)活動(dòng)方案活動(dòng)名稱：班主任德育經(jīng)驗(yàn)交流研討會(huì)活動(dòng)時(shí)間：2022年6月1日下午2:00-5:00活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校會(huì)議室活動(dòng)目的：借此機(jī)會(huì)促進(jìn)班主任之間的交流，提高班主任的教育教學(xué)水平，深化對師德師風(fēng)和學(xué)生德育工作的認(rèn)識，增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識和教師職業(yè)道德?；顒?dòng)流程：一、開場（14:00-14:10）1.主持人介紹班主任德育經(jīng)驗(yàn)交流研討會(huì)的目的和意義，向到場嘉賓和班主任們致以誠摯的問候。2.致辭：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，強(qiáng)調(diào)班主任在學(xué)生德育工作中的重要性及其作用及責(zé)任。二、主題授課（14:10-15:00）1.主題報(bào)告：精心選擇一位有聲望，善于思考，對學(xué)生德育有深入研究的優(yōu)秀教育工作者或著名專家來為班主任授課。主要讓教育者和班主任分享智慧和理解、啟發(fā)和鼓舞班主任的德育工作。2.現(xiàn)場提問與互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓與會(huì)人員通過提出問題和建議對所聽到的內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)一步的思考和交流。三、分組研討（15:00-16:30）1.分組研討環(huán)節(jié)：分好班組，各班組自行確定研討會(huì)議題并進(jìn)行討論。參會(huì)班主任應(yīng)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和學(xué)校安排進(jìn)行研討，并得出完善具有可操作性的方案。2.主持人指導(dǎo)：主持人在隨時(shí)指導(dǎo)每個(gè)小組的討論，并給出實(shí)用的建議和方案。四、匯報(bào)討論結(jié)果（16:30-17:00）1.每組派出一名代表匯報(bào)討論成果，把討論全過程和重要結(jié)論，以及共同制定的可行的具體措施和方法向全場報(bào)告。2.培訓(xùn)總結(jié)：主持人對研討會(huì)的主題和過程作出總結(jié)，強(qiáng)調(diào)學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和取得的成果。五、閉幕（17:00）1.領(lǐng)導(dǎo)講話：領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，為班主任的工作和實(shí)踐點(diǎn)贊，并表達(dá)祝福和鼓勵(lì)。2.打卡：班主任在會(huì)議現(xiàn)場的補(bǔ)卡工作?；顒?dòng)花絮：1.領(lǐng)導(dǎo)講話：領(lǐng)導(dǎo)講話，為班主任努力工作點(diǎn)贊。2.熱烈討論：參會(huì)班主任在分組研討環(huán)節(jié)展開熱烈討論。3.交流研討：班主任在主題授課過程中積極交流研討。4.匯報(bào)討論結(jié)果：每組派出一名代表匯報(bào)討論成果，把討論全過程和重要結(jié)論，以及共同制定的可行的具體措施和方法向全場報(bào)告。5.合影留念：研討會(huì)現(xiàn)場留下集體合影記錄活動(dòng)花絮?？偨Y(jié)：本次研討會(huì)旨在通過交流班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)，發(fā)掘好的做法和可行之路，為班級管理提供實(shí)用的思路、策略和方法。同時(shí)，推進(jìn)