北師大版數(shù)學(xué)五年級下冊《分數(shù)乘法(三)》課件

北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊分數(shù)乘法（三）大家好1導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)分數(shù)乘分數(shù)的計算方法，大家能夠熟練準(zhǔn)確的計算出一個分數(shù)乘另一個分數(shù)的結(jié)果。能力目標(biāo)：能根據(jù)解決問題的需要，探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息，發(fā)展初步的分數(shù)乘法的能力。情感目標(biāo)：使大家感受到分數(shù)乘法與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好興趣。

大家好2請計算下列分數(shù)乘法運算題：

？？？大家好33432你做對了嗎？大家好4你有沒有發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律呢？整數(shù)乘以分數(shù)，整數(shù)乘以分子作分子，分母不變；能約分的要先約分。大家好5我國古代著名哲學(xué)著作《莊子·天下》中有這樣一段話：“一尺之捶，日取其半，萬世不竭?！闭垎枺骸耙怀咧?，日取其半，萬世不竭?！笔鞘裁匆馑迹恳馑际钦f：一尺長的木棍，每天截一半，永遠也截不完。大家好6將長方形紙對折，再對折1、折一折，比一比對折再對折展開圖：①②③大家好7思考：圖3的大小是圖1的幾分之幾？展開圖：圖3的大小是圖1的思考：像這樣，對折后，再對折表示什么？對折：表示求這張紙的再對折：表示求這張紙的的大家好8對折：表示求這張紙的列成算式：

再對折：表示求這張紙的的列成算式：1×﹦×﹦大家好9×﹦觀察算式，請同學(xué)們說一說算式與得數(shù)之間分子、分母的關(guān)系。×1×12×2分子相乘作分子分母相乘作分母﹦大家好102、折一折，涂一涂（1）將長方形紙豎著對折，再對折對折再對折①②③大家好11（2）張開紙，用藍色斜線涂出它的。整張紙的大家好12（3）再把這張紙橫著對折，再對折。（4）再次展開紙，用紅色涂出藍色部分的藍色部分的大家好13思考：紅色斜線部分是的多少？結(jié)果是這張紙的幾分之幾？①將對折再對折，表示求的是多少。②紅色部分（的）占整張紙的用算式表示：×﹦大家好14×分母相乘作分母分子相乘作分子3×14×4﹦用分子的相乘的積作分子，用分母相乘的積作分母；能約分的要約分分數(shù)乘分數(shù)的計算法則：×1×12×2分子相乘作分子分母相乘作分母﹦大家好15試一試運用分數(shù)乘以分數(shù)的法則來進行計算：

×﹦×﹦﹦×1×12×36×35×11×32×8﹦﹦21﹦×﹦注意能約分的要先約分哦！大家好16本課小結(jié)分數(shù)乘分數(shù)的計算法則：用分子的相乘的積作分子，用分母相乘的積作分母；能約分的要約分。大家好17這節(jié)課，你有哪些收獲？大家好18作業(yè)布置請同學(xué)們完成：課本第11頁“練一練”第1、2題大家好19謝謝！再見！大家好20

一張長方形的紙條，第一次剪去它的，第二次剪去剩余部分的。此時，剩下的部分占這張紙條的幾分之幾？如果第三次再剪去剩余部分的，那么剩下的部分占這張紙條的幾分之幾？大家好21我每小時粉刷這面墻的。51一面墻的51513小時粉刷這面墻的幾分之幾？5151大家好22我每小時粉刷這面墻的。5121小時粉刷這面墻的幾分之幾？一面墻的515121的大家好23我每小時粉刷這面墻的。5141小時粉刷這面墻的幾分之幾？一面墻的515141的大家好24我每小時粉刷這面墻的。5143想一想：小時粉刷多少呢？一面墻的515143的大家好25分數(shù)乘以分數(shù)：大家好26試一