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三峽大家好12三峽大家好學(xué)習(xí)目標(biāo):1、節(jié)奏分明地朗讀課文,疏通文章大意,背誦全文。2、學(xué)習(xí)積累重點(diǎn)詞語,品位文章語言,感受三峽雄奇險(xiǎn)拔,清幽秀麗的景色。3、體會(huì)作者對(duì)三峽獨(dú)特美的贊美和欣賞之情。大家好3闕()處曦()月沿溯()素湍()飛漱()屬()引凄異襄()陵朝()發(fā)白帝quēxīsùtuānshùzhǔxiāngzhāo給下列紅色字注音大家好4

酈道元,字善長(zhǎng)。范陽涿鹿人,南北朝北魏時(shí)的地理學(xué)家,散文作家。據(jù)記載,他一生好學(xué)不倦,博覽群書,學(xué)識(shí)淵博,對(duì)人民比較同情,對(duì)權(quán)貴有所不滿;對(duì)祖國(guó)河山十分熱愛,對(duì)地理風(fēng)物精切鉆研。他的著作很多,最有名的是《水經(jīng)注》四十卷。

作者對(duì)祖國(guó)的雄偉江山、秀麗風(fēng)光作了形象的描繪,記述了不少生動(dòng)的故事,抒發(fā)了愛國(guó)胸懷,文筆簡(jiǎn)潔精美,對(duì)后代山水游記文學(xué)起了先導(dǎo)作用,影響很大。作者介紹:大家好5

酈道元(466?~527),字善長(zhǎng),北魏著名地理學(xué)家、散文家?!端?jīng)》是漢代一部地理學(xué)著作,記述我國(guó)主要水道的情況?!端?jīng)注》是酈道元為《水經(jīng)》一書所作的注釋,共40卷。豐富了原著的內(nèi)容,具有較高的文獻(xiàn)價(jià)值和文學(xué)價(jià)值。酈道元及其《水經(jīng)注》大家好6合作探究:一讀課文通文意⒈掃清文詞障礙,做到流利,有感情的朗讀課文。2.同桌合作根據(jù)課下注釋,邊讀邊譯課文,標(biāo)出疑難。大家好7自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。在三峽的七百里中,兩岸都是相連的高山,沒有中斷的地方。層層疊疊的山巖峰巒,遮蔽了天空,擋住了日光。如果不是正午和半夜,就看不到太陽和月亮。曦:陽光。疊嶂:重疊的山峰。自非:假如不是。亭午:正午。夜分:半夜。略無,完全沒有。闕,同“缺”。簡(jiǎn)直沒有空缺中斷的地方三峽:指瞿塘峽、巫峽、西陵峽。在長(zhǎng)江上游,西起四川奉節(jié)白帝城,東至湖北宣昌南津關(guān),長(zhǎng)193公里。大家好8到了夏季,大水漫上兩岸的丘陵,上行、下行的水路都斷絕了。

有時(shí)皇帝有詔命必須火速傳達(dá),早晨從白帝城動(dòng)身,傍晚就到了江陵,

這中間有一千二百里的路程,

即使騎上奔馳的駿馬,駕著風(fēng),也不覺得有這樣快。

宣:宣布君主的詔諭。御:駕。奔:代快馬。沿:順流而下。溯:逆流而上。阻絕:阻隔不通(斷)。。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。

朝:早晨。襄:上。陵:山丘?;颍河袝r(shí)雖:即使。疾:快。暮:傍晚。大家好9春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。

清榮峻茂:水清,樹榮,山高,草茂。(清澈;欣欣向榮;峻峭,山高而陡;茂盛。)良多:很多。巘:山峰,絕巘:極高的山峰?;厍宓褂埃呵宀ɑ匦镉暗褂?。飛漱:飛流沖刷。白色的急流,碧綠的深潭。到了春天和冬天的時(shí)候,雪白的急流,碧綠的潭水,回旋著清波,倒映著各種景物的影子。極高山上多生長(zhǎng)著姿態(tài)怪異的柏樹,懸泉和瀑布在那里飛流沖蕩。水清樹榮山高草盛,真是妙趣橫生。大家好10春冬景色素湍綠潭,回清倒影俯視:絕(山獻(xiàn))多生怪柏---飛漱其間仰視:色彩:白浪、綠潭、青山、花草一字一景:清、榮、峻、茂這一層急轉(zhuǎn)之下,文氣由上一層的緊張激烈變得輕松曉暢,向人們展示了一幅有動(dòng)有靜,色彩斑讕的山水畫卷。

寫出了清悠之美。大家好11每逢初晴的日子或者結(jié)霜的早晨,樹林和山澗顯出一片清涼和寂靜,常常有高處的猿猴放聲長(zhǎng)叫,聲音持續(xù)不斷,凄涼怪異,空蕩的山谷里傳來猿叫的回聲,悲哀婉轉(zhuǎn),很久才消失。所以三峽中的漁民唱到:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳!”每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳?!?/p>

屬引:連續(xù)不斷。旦:早晨。嘯:拉長(zhǎng)聲音叫。林寒澗肅:樹林寒靜;澗:夾在兩山之間的水溝;肅:肅穆。(寒肅:形容冷氣逼人)大家好12A、解釋下列句子中紅色字詞的意思1、沿溯阻絕2、雖乘奔御風(fēng)不以疾也3、素湍綠潭,回清倒影4、每至晴初霜旦牛刀小試:大家好13B、翻譯下列句子1、春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。2、清榮峻茂,良多趣味。3、空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。返回大家好14

自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處;重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。

春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀囀久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳?!?/p>

三峽酈道元大家好15

三峽是指長(zhǎng)江上游的瞿塘峽.巫峽.西陵峽.在奉節(jié)和宜昌之間,長(zhǎng)約204千米。大家好16

三峽在長(zhǎng)江上游,它西起重慶奉節(jié)的白帝城,東到湖北宜昌的南津關(guān),全長(zhǎng)大約200公里,包括瞿塘峽、巫峽、西陵峽三部分,兩岸危崖壁立,江流湍急,是長(zhǎng)江最壯美的部分。大家好17瞿塘峽

——三峽第一峽大家好18瞿塘峽大家好19三峽第二峽——巫峽大家好20巫峽大家好21三峽第三峽——西陵峽大家好22西陵峽大家好23二讀課文說特征大家好24速讀全文,分別用一個(gè)詞或短語概括各段所寫的主要內(nèi)容。1、地形地勢(shì)2、夏景3、春冬景色4、秋景大家好251、作者選取了哪一景物寫三峽的地形地勢(shì)的?所選景物有什么特點(diǎn)?有何作用?答:景物----山特點(diǎn):長(zhǎng),連,高。作用:表現(xiàn)出三峽的雄偉氣勢(shì)。大家好262、三峽多少里??jī)砂对鯓??何時(shí)能見日月??jī)砂哆B山,略無闕處;重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分不見曦月。一寫三峽的山:重巖疊嶂,隱天蔽日大家好27輕舟已過萬重山3、三峽夏天的水怎樣?船只怎樣?夏水襄陵朝發(fā)白帝暮至江陵雖乘奔御風(fēng)不以及也二寫三峽夏季的水大家好284、文中曾寫道“至于夏水襄陵,沿溯阻絕”,但接下來又說“朝發(fā)白帝,暮到江陵”,這是否自相矛盾?前句是概述夏季江水的兇險(xiǎn),在通常情況下,船只因江水流速過急,不會(huì)冒險(xiǎn)出發(fā),但在“王命急宣”的情況下,船只一旦啟航,便可“朝發(fā)白帝,暮到江陵”。作者正是通過一般和特殊這兩種情況的對(duì)比性敘述,表現(xiàn)夏日的長(zhǎng)江水勢(shì)大,流速快,體現(xiàn)了奔放之美。大家好29泉瀑布潭湍5、三峽春冬之時(shí)有哪些美景?素湍碧潭回清倒影多生怪柏懸泉瀑布飛漱其間

三寫三峽春冬之時(shí)的美景大家好30猿第四段寫了哪個(gè)季節(jié)的景物?主要寫了什么?林寒澗肅高猿長(zhǎng)嘯四寫三峽秋季高猿長(zhǎng)嘯大家好31作者如何表現(xiàn)三峽的秋景?①作者并不明確點(diǎn)出“秋”字,而是以一個(gè)“霜”字加以暗示,以概括之筆寫深秋霜晨,又以“寒”“肅”二字渲染,三峽秋景遂變成清寒之景,給人帶來的心情自然也是凄涼之情。②作者不再寫山、寫水、寫樹,而是寫猿鳴,以此來烘托蕭瑟的秋景,寫出人們身處此時(shí)此地的傷感。寫出凄婉美。作者如何表現(xiàn)三峽的秋景?大家好32一、文章的思路先寫七百里山勢(shì)—(山高江窄)——接著寫夏水迅猛(江水暴漲)——繼寫春冬美景(風(fēng)平浪靜)——末寫寒秋肅殺(水枯谷空)??偨Y(jié):文章的思路大家好33巫峽神女峰大家好3435重巖疊嶂大家好隱天蔽日隱天蔽日山高峽深大家好36

重巖疊嶂隱天蔽日

大家好37自非亭午夜分,不見曦月大家好38夏水襄陵大家好39素湍綠潭大家好40回清倒影大家好41絕壁怪柏大家好42飛漱其間懸泉瀑布大家好43懸泉瀑布飛漱其間大家好44良多趣味清榮峻茂大家好45晴初霜旦大家好46林寒澗肅大家好4748云霧繚繞大家好49空谷傳響大家好50返回大家好大家好51大家好52美!奔放美大家好53美!清幽美大家好54美!凄婉美大家好55三讀課文品佳句抓住關(guān)鍵詞,以“我喜歡課文

句,是因?yàn)?/p>

。”的句式賞析佳句,可以從修辭手法,精妙詞語上分析。大家好56四讀課文做導(dǎo)游微山電視臺(tái)將拍攝記錄片《話說三峽》,假如你是一位三峽導(dǎo)游,站在通往三峽的游船上,請(qǐng)你將三峽的美景介紹給觀眾。大家好57六.拓展延伸————

比較閱讀朝發(fā)白帝城唐·李白朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。

說說這首詩的景物描寫與《三峽》有什么相似之處?突出了景物什么特點(diǎn)?大家好58二、寫作特點(diǎn)描寫動(dòng)靜結(jié)合全文:山———靜,文氣平靜舒緩夏水——?jiǎng)?,文氣激烈緊張春冬景色——靜中微動(dòng),文氣輕松曉暢蕭瑟之秋——沉重、弛緩、凄清、悲涼總結(jié):寫作特點(diǎn)(一)動(dòng)靜大家好59從部分看:第三層

——素湍、回清

——綠潭、倒影

——多生怪柏

———懸泉瀑布、飛漱其間動(dòng)靜靜動(dòng)總結(jié):寫作特點(diǎn)(二)動(dòng)靜大家好60三、修辭互文——兩個(gè)(三個(gè))語句內(nèi)容相互揉雜,彼此隱含,理解時(shí),要上下文應(yīng)并成一句。如:重巖疊嶂——重疊巖嶂隱天蔽日——隱蔽天日林寒澗肅——林澗寒肅秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)——秦漢時(shí)的明月和關(guān)塞??偨Y(jié):修辭——互文大家好61課文寫三峽四時(shí)風(fēng)光,為什么從”山“寫起?為什么不按春夏秋

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