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文檔簡介

答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁作文主題訓(xùn)練母愛的芬芳1.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。巴爾扎克曾說:“母親的心是一個深淵,在她的最深處你總會得到寬恕?!比毡局V語:人生最美的東西之一就是母愛,這是無私的愛,道德與之相形見絀。請以“母愛”為話題,寫一篇不少于800字的記敘文。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。2.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。美國作家克里騰登寫過一篇題為《母親的價格》的文章,指出如果母親的日常工作可獲薪水,合理的年薪約為六萬美元。母親們做這些工作,做得細(xì)膩,做得純粹,樂此不疲,頭發(fā)做白了,腰做彎曲了,眼睛做昏花了,她們也毫無怨言。子女們在享受母愛的同時,不知不覺之間,已經(jīng)欠下了母親那么巨大的一筆薪水。其實,不管是母愛、父愛,還是其他親人、老師對我們付出的愛,都無法簡單地用金錢來衡量。只有我們懂得珍惜,才會真正體會其價值。請以“珍惜”為話題,寫一篇文章。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬題目;不要套作,不得抄襲;不少于800字。3.閱讀下面的文字,根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,按要求作文。大堰河是一位生活在社會底層的勞動婦女,寬厚而善良,她以高尚、無私的母愛,呵護(hù)了詩人艾青的成長。只有平凡的兒女,沒有平凡的母親。母愛,人類情感走廊中的上品,永遠(yuǎn)是偉大的。請以“母愛”為話題寫一篇記敘文。要求:①選準(zhǔn)角度,明確立意,文體符合要求,自擬標(biāo)題;②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍;③不少于800字;④不得套作,不得抄襲。4.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。母親節(jié)到了,一早打開朋友圈、微博,到處都是祝母親節(jié)日快樂的信息,還夾雜著曬自己和母親的照片,轉(zhuǎn)發(fā)各種謳歌母愛偉大的文章、故事等。對此,有人表示懷疑。當(dāng)問及這些刷屏者“你在網(wǎng)上這么孝順,你媽媽知道嗎?”他們卻認(rèn)為這種表達(dá)方式并非為了讓母親知道,而是為了在社交網(wǎng)絡(luò)上讓同學(xué)、同事、朋友看。面對材料中的“曬孝順”以及現(xiàn)實生活中的各種“曬”你怎么看?請你展開議論。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍;不要套作,不得抄襲。答案1.例文:母愛的芬芳燈光在眼前倏忽閃滅,四下漆黑,停電了。這是期末考試前的一天夜晚。手忙腳亂地點亮蠟燭,繼續(xù)溫習(xí)手中的書本,卻聽見身后一句:“下去走走吧。”是母親。正值冬季,夜風(fēng)吹在臉上,夾雜著幾絲寒意。月光皎潔,園中梅花朵朵開放,生出一番別致的韻味。黑暗的樓梯透來依稀的月光,辨不清腳下的路,我是怕黑的,于是遲疑著不肯邁步。“跟著我?!?,已走下幾級階梯的母親向上伸出手來,一下便緊緊握住了我的。那樣熟稔的溫度,穿過漫長的時光,明媚了這樣的黑夜。與她清瘦的身子不同,母親的這雙手,始終厚實溫軟,即便在黑夜,在冬日,也總是盈盈地溢著暖人的溫度。黑暗中我細(xì)細(xì)體察出這樣的暖意來:指尖相融,恰似春溪輕巧地漫過河堤的萌芽;指腹相抵,恍若春花輕柔地開在淺草的原野。這雙手,以其獨有的芬芳牽引我走過好長的一段路,走過一整個懵懂的童年,直至今天。我問母親:“媽,明天考試,如果考砸了怎么辦?”母親并未正面回答,她牽起了我的手,感到那雙手傳來熟悉的溫度,我的心稍稍安定了些。母親帶我走到幾株梅花旁邊。寒風(fēng)凜冽,紅梅卻在蒼勁的樹枝上傲然盛開?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,母親淡淡地說。她靈巧的指尖在我手心里匆匆地打了個旋兒,寵溺地理著我額前被風(fēng)撥亂的頭發(fā)?!爸灰冻隽伺?,結(jié)果是什么并不重要。放松心態(tài),用平常心面對這次考試。不要太過于看重名次,只要發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,一定能取得好成績?!彼坪跻驗楹诎的z著,對任何細(xì)微的光線都盡力捕捉。所以隔著朦朧的夜色,我仍清晰地辨認(rèn)出她星群般的目色熠熠發(fā)光,平靜而淡然,但大朵大朵有關(guān)未來的希望和信任飽含其中,融成一束灼目的紅,就如同那些傲然盛放的梅花。早晨趕往考場的路上,我又經(jīng)過那幾株梅花。我仿佛看到那冰清玉潔的花朵吐露芬芳,我仿佛嗅見那滿溢著的沁人味道,如此迷人,又如此芬芳。我看見,那影影綽綽的枝間掛著的,是母親許我的一個光明的未來。當(dāng)下我身在考場,并不知能否交出一張燦爛如花的答卷。但站在母親又一次引我來到的新點上,我高昂著面龐,懷揣著她給予我的溫暖,卯足了力氣,迎風(fēng)奔跑。母愛伴我成長,一路芬芳。我行走在成長的道路上,路邊的花朵開的鮮艷,芳香撲面而來?!驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的寫作能力。審題:這是一道話題作文題,要求以“母愛”為話題,寫一篇不少于800字的記敘文。巴爾扎克的名言告訴我們,母愛是最寬容的;而日本諺語則告訴我們,母愛的無私令道德都黯然失色。那么,如何把“母愛”這份美麗而崇高的情感詮釋的生動感人呢?我們可以從以下三個角度來努力:一是攝取感人的生活細(xì)節(jié)。要讓自己的文章脫穎而出,首先要從生活中尋找寫作的源頭,要能從“人人心中皆有”的題材中挖掘出“人人筆下皆無”的內(nèi)容。細(xì)節(jié)能放大生活,細(xì)節(jié)也是最容易傳達(dá)情感、最容易打動讀者。很多時候,一個精彩的細(xì)節(jié)就會使文章滿篇生輝,給人留下深刻的印象,就如朱自清的《背影》。比如寫母愛,可以選擇你和你的母親之間獨有的生活細(xì)節(jié),如寫母親為你精心準(zhǔn)備水果,從挑選到清洗,再到切成各種形狀,擺盤等等,母愛就深藏在這些細(xì)節(jié)中。二是尋找形象的情感載體??v觀優(yōu)秀文學(xué)作品,我們腦海中很容易浮現(xiàn)出一個個鮮明的形象,你看,一顆棗核、三顆枸杞豆、七根火柴,還有冰心的小橘燈,白毛女的紅頭繩,這些形象一旦想起便如在眼前,熠熠生輝。因為深厚的感情往往凝聚在一件普普通通的小物件上。有了具體的寄托物,母愛會顯得更加貼切,更加真實。如可以將母愛聚焦在母親為“我”織的“紅毛衣”上,并用“白頭發(fā)”來表現(xiàn)母親為“我”付出的辛勞,“紅毛衣”“白頭發(fā)”視覺效果對比鮮明,給人留下深刻的印象。三是打造優(yōu)美的個性語言。高爾基說:“文學(xué)的第一要素是語言?!蔽覀兊淖魑?,語言同樣應(yīng)該擺在第一位。優(yōu)美的個性化的語言,不僅能準(zhǔn)確地傳遞思想,形象地再現(xiàn)畫面,也能很好的為寫作主題服務(wù)。立意:1.聞到母愛的清香。2.母愛如水。3.唯有母愛最動人。2.例文:珍惜母愛母愛是偉大的,是無私的,一般人都能體會到,感覺到,但如何珍惜?這要隨著我們的一點點長大,方才知道。有這么一則廣告:講的是孩子童年時,總要被母親帶著。任何事都是依靠母親才能完成;青少年期,有了自己的想法,在對待某件事時,總會與母親產(chǎn)生分歧,但由于母親袒護(hù)子女,他們總會對母親發(fā)脾氣;中年時,自己扶著母親,在小路上散步,最后的結(jié)束語是:珍愛母親。其實,我們每個人都要經(jīng)過這一關(guān),我們現(xiàn)在正處于青少年時期,考慮問題總是從一方面考慮,思想獨立和易沖動是我們的特點,總是愛和母親在某件事上吵吵,但仔細(xì)想想,母親每時每刻都關(guān)愛著我們,無怨無悔。母子之間代溝難免,但一定要理解母親對待我們的心意--出發(fā)點是好的,一切為了孩子,為了孩子的一切。去年暑假,作業(yè)完成的較早,于是召集了幾個人小伙伴踢踢足球,沒想到卻一發(fā)不可收拾。每天都會踢一踢,每次踢完總會出一身臭汗,汗水浸濕了衣服,回到家沖洗完畢,臟衣服就會隨手扔下。但第二天早上起來它們卻早已被掛在了晾衣架上,并且潔凈如新,這使得我不由得產(chǎn)生了一種愧疚感。想想過去,母親總為我們把家里打掃得干干凈凈的,而我除了破壞力,好像從不知道自己動手整理一下凌亂的房間,家務(wù)活理所當(dāng)然的都推給母親。母親總是對我噓寒問暖,無微不至,直到現(xiàn)在,對整個家,對我的愛絲毫不減。再看看現(xiàn)在的我,沒事總嫌媽媽嘮叨,有時候還反駁,我真是該好好反思反思了。想想母親為我們默默地付出,真是很慚愧呀!不僅一日不落地準(zhǔn)備一日三餐,還十幾年如一日地陪著我們起早貪黑,每件事都做得細(xì)膩,做得純粹,樂此不疲。盡管每天下來都是腰酸背痛,但絲毫沒有怨言。再看看我們,遇到丁點問題,嘗到一點苦頭,就馬上堅持不住了。我曾經(jīng)看到過這樣一篇新聞:山里的一個孩子,父親早逝,母親也抱病臥床長年不起,‘她’一個人從小就挑起了家里的重?fù)?dān),卻從沒說過一個苦字,自己照顧病床上的母親,每天為母親捶背按摩,希望減輕母親的病痛。母親也一天天的開心起來。再看看我們,沒有為母親做點什么,還總在生活上尋求母親的幫助,真是心中有愧呀!其實在子女享受母愛的同時,不知不覺間,已欠下母親的太多。但從現(xiàn)在起,我們要珍惜,珍惜母愛,才會真正體會其價值,才會知道我們所付出的是那么的微不足道?!驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的寫作能力?!緦忣}】本題屬話題作文。材料中的珍惜,是“珍重愛惜”的意思,人的一生中有許多值得珍惜的對象,關(guān)鍵是作者要選出適合自己的對象來寫,這樣才能拓展思路,真情表達(dá)。此題的“不管是母愛、父愛,還是其他親人、老師對我們付出的愛,都無法簡單地用金錢來衡量。只有我們懂得珍惜,才會真正體會其價值?!笔顷P(guān)鍵語句,能提煉出“愛”“珍惜”,題目要求以“珍惜”為話題,自擬題目,自選文體,寫一篇800字左右的文章。我們應(yīng)該珍惜的愛可以由母愛擴(kuò)展到“父愛,還是其他親人、老師對我們付出的愛”,范圍可以更擴(kuò)展,內(nèi)容可以更豐富深刻。【立意】從“實(具體)”的對象來寫,可以寫:珍惜大自然,珍惜環(huán)境,珍惜土地,珍惜水資源,珍惜糧食,珍惜動物,珍惜植物,珍惜親人、朋友……從“虛(抽象)”的對象來寫,可以寫:珍惜時間,珍惜今天,珍惜過去的每一天,珍惜榮譽,珍惜幸福,珍惜感動,珍惜靈感,珍惜誠信,珍惜創(chuàng)新精神,珍惜美好的情感,珍惜純真的友誼,珍惜鍛煉的機(jī)會,珍惜自己的個性,珍惜自己的思想等等?!舅夭摹?.有一個農(nóng)夫臨死前,他請來一位哲人并間他:“我一身勞生草草,身心兩疲,即還是一無所獲,一貧如洗,我這一生是不是徒徒虛度?”哲人只是微笑著說:“如果我用萬貫家財和你交換你的兒女妻子,你愿意嗎?”農(nóng)夫很微弱但毅然堅決的說:“我不會同意的?!闭苋诉€是微笑著回答道:“那你又何須苦惱呢?你擁有的是親人的愛,他們是你最值得珍惜的東西?!鞭r(nóng)夫釋然的笑了,望著在一旁低泣的家人,微笑地閉上眼睛。農(nóng)人最終懂得了珍惜的道理,所以他是在快樂中死去的。也許人生就是如此,得到的更多并非意味著真正的幸福,珍惜你所擁有的才是真正的快樂。2.“非典”橫行的時期,許多社會人士對抗非典作出了貢獻(xiàn),特別是那些在前線工作的醫(yī)務(wù)人員,他們不畏懼被傳染,甚至犧牲,盡忠盡責(zé)地守在自己的崗位上,悉心照顧病人,即使病倒,依然繼續(xù)工作。多么令人尊敬,值得人們敬佩的精神啊。他們曾說:“假如我們都畏懼,那么病人又怎么有信心呢?”對,這就是他們心中的火光,支持著他們。珍惜生命,不只是珍惜自己的生命,同樣也是珍惜別人的生命,醫(yī)護(hù)人員意識到生命的可貴,是不可輕視的。只因他們珍惜生命,才可在這場戰(zhàn)役中獲得勝利,使許多人脫離病魔的折磨。3.美國著名科學(xué)家富蘭克林曾經(jīng)說過:“你熱愛生命嗎?那么你就別浪費時間,因為時間是組成生命的材料?!闭\然,一個人生命的價值在于他為社會創(chuàng)造的價值,但這種創(chuàng)造的價值卻是隨時間的延續(xù)來實現(xiàn)的。試想,歷史上那些為人類創(chuàng)造出許多物質(zhì)財富和精神財富的科學(xué)巨匠文藝大師,哪一個不是通過“惜時”把自己的人生體現(xiàn)得豐富而有意義呢?這里我們還是先聽聽他們自己的體會吧。歌德是舉世聞名的大詩人,他的自述是他對時間的認(rèn)識和感情的最好注腳:“時間是我的財產(chǎn),我的田地?!?.例文:提籃春光看媽媽“叮咚”,這是小溪涓涓而流的音響;“布谷”,這是報春鳥兒心靈的歌唱;“吱吱”,這是草兒破土看世界的呼喚。春天,萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃,它們是生命的再生,是生命沉睡后的升華。我們呢,這群被母親賦予了生命和活力的孩子還在欣賞眼底的大好春光,幸福而快樂。如果沒有媽媽的呵護(hù),一切美景都能成為夢幻,于是我要提籃春光看媽媽,和她一起分享。燦爛的春光中飽含堅強(qiáng)的微笑。兒時的我心靈脆弱,一次小小的打擊都能讓我萎蹶不振。跳舞的落選,成績的下降,運動會的失敗……都會讓我痛哭流涕。這時,媽媽的撫慰如縷縷春風(fēng)吹過了我的臉龐,將我的淚水吹干,將我的煩惱吹散。她親切地對我說:“孩子,你要學(xué)會堅強(qiáng)!”那時從她焦慮的目光中我沒有讀懂她的心。現(xiàn)在的我不同了,在遭受了大大小小的挫折后,我逐漸明白了“堅強(qiáng)”的含義。于是,面對高中以來的第一次不及格,我笑而視之,用堅強(qiáng)驅(qū)走了淚水,用理智的頭腦重新認(rèn)識自己,找出不足,并充滿希望地看著遠(yuǎn)方。因為我知道,失敗乃成功之母,堅強(qiáng)地面對人生,才能尋找到與成功的契合點。明媚的春光中撒滿了感恩的心。童年伴著媽媽的搖籃曲入睡,甜蜜無比。媽媽日夜奔波,歷經(jīng)艱苦,只為我過上衣食無憂的生活;貼身的守候,焦慮的呼喚,只為減輕我身上的病痛。媽媽,這個平凡的女工獻(xiàn)出了世上最偉大的愛,我要學(xué)會感恩。于是,我學(xué)會了洗衣做飯,學(xué)會在母親節(jié)時送上一束鮮花,并捎上節(jié)日的問候,學(xué)會了在母親生病時跑前跑后為她拿藥送水,讓她明白,女兒已經(jīng)長大,已經(jīng)學(xué)會感恩。感恩的心,裝在籃里沉甸甸的,但我知道,母親一定會喜歡。在裝滿春光的籃子里,獎狀在跳躍,那是我的榮譽,也是送給媽媽的禮物,在歡樂地歌唱。春光有了這些東西的陪伴,更加燦爛。媽媽,這個世界中我最敬佩的人,請不要擔(dān)心,我正提著滿籃的春光,向你走來。我相信,我親手捕捉的春光是送給你的最好的禮物,讓我們一起分享,共同見證我的成長吧!點評:“叮咚”“布谷”和“吱吱”,文章從聲音的角度再現(xiàn)春天的生機(jī)勃勃,為“提籃春光看媽媽”作語境上的蓄勢。主體部分干凈利落,文末點題,升華主旨。文章的語言還顯稚嫩,但行文脈絡(luò)和取材均有可圈點的方面?!驹斀狻吭囶}分析:本題是一則話題作文,審題沒有難度,考生只要圍繞“母愛”選材立意即可??忌胧棺约旱淖魑某錾?,可以從以下四個方面來努力:①攝取感人的生活細(xì)節(jié)。要讓自己的文章脫穎而出,首先要從生活中尋找寫作的源頭,要能從“人人心中皆有”的題材中挖掘出“人人筆下皆無”的內(nèi)容。細(xì)節(jié)能放大生活,細(xì)節(jié)也是最容易傳達(dá)情感、最容易打動讀者。很多時候,一個精彩的細(xì)節(jié)就會使文章滿篇生輝,給人留下深刻的印象。②尋找形象的情感載體。縱觀優(yōu)秀文學(xué)作品,我們腦海中很容易浮現(xiàn)出一個個鮮明的形象,一顆棗核、三顆枸杞豆、七根火柴,還有冰心的小橘燈,白毛女的紅頭繩,這些形象一旦想起便如在眼前,熠熠生輝。因為深厚的感情往往凝聚在一件普普通通的小物件上。有了具體的寄托物,母愛會顯得更加貼切,更加真實。③打造優(yōu)美的個性語言。高爾基說:“文學(xué)的第一要素是語言?!蔽覀兊淖魑?,語言同樣應(yīng)該擺在第一位。優(yōu)美的個性化的語言,不僅能準(zhǔn)確地傳遞思想,形象地再現(xiàn)畫面,也能很好的為寫作主題服務(wù)。④擬制搶眼的文章標(biāo)題。比起其他類型的作文來說,話題作文“自擬題目”的要求給了我們大顯身手的舞臺。可以這樣說,文章的標(biāo)題是作者給讀者的見面禮。怎樣擬好標(biāo)題呢?首先要選好角度。比如寫擬題為《媽媽的眼睛》《媽媽的嘮叨》就比較合適。擬題的具體方法有很多,借助修辭就是一種有效地方法,如《依偎那片陽光》《悠悠慈母情,拳拳愛子心》《媽媽,我想對您說》等。點睛:本題是一則話題作文,話題作文,就是要求圍繞某話題寫出文章,具有開放性強(qiáng)的特點,寫作中可按以下幾個步驟完成:①圍繞話題,明確文體。本題要求寫記敘文,考生可將生活中的精彩片段擷取出來寫成一篇生動感人的記敘文;也可以編寫故事、童話、科幻小說。②圍繞話題、推敲含義。③圍繞話題,明確范圍。一般話題作文,多有提示語,提示語在寫作范圍和內(nèi)容上是有明確限制的,不可忽視。④圍繞話題,慎重擬題。要努力使自己的題目準(zhǔn)確、凝練、含蓄、新奇,有美感,可運用修辭可發(fā)揮想象加引申,可巧設(shè)小標(biāo)題等等。4.例文:愛,要大聲說出來當(dāng)然知道,爸爸媽媽是深愛著我的;當(dāng)然,我也深愛著爸爸媽媽。只是,只是,爸爸媽媽他們從來沒有對我說過“我愛你”,只是把愛融入在生活的點滴細(xì)節(jié)里。我呢?我呀,好像也從來沒對他們說過“我愛你”這三個字。試試看,把愛表達(dá)出來會怎樣?哎呀,還真不好意思說,怎么辦呢?就用寫的吧!我把裁好的紙條,正面寫上“媽媽,我愛您”,背面寫上“爸爸,我愛您”。放學(xué)回到家里,我懷著緊張激動的心情,等媽媽把地一拖完,就把她拉到椅子上坐下。我擺了個微微鞠躬的姿勢,雙手鄭重地遞上紙條。媽媽丈二和尚摸不著頭腦,瞇著近視眼,歪著頭,邊看邊嘀咕:“前面這兩個字像‘媽媽’,后面的是啥字呀?”“媽媽不會認(rèn)不得這幾個字吧?”這回輪到我莫名其妙了,“我明明寫得很認(rèn)真、很漂亮?。 蔽叶ňσ豢?,哎呀,紙條被我拿倒了!我立即雙手把紙條旋轉(zhuǎn)180度。媽媽仔細(xì)一看,笑著對我說:“哦?我也愛寶寶呀!咦?今天怎么突然想到要這樣表達(dá)了呢?”我支支吾吾答不上來。媽媽伸出溫暖的手,像平常一樣把我拉進(jìn)懷里,在我的額頭上親了一下,笑瞇瞇地問:“是不是想到媽媽平時對你疼愛有加,今天想用這三個字來對媽媽表示感謝一下啊?”我害羞地點了點頭,依偎在媽媽的懷里……爸爸呢?爸爸正在水池邊洗菜。我輕輕地走過去,對著爸爸忙碌的背影說:“爸爸,請你轉(zhuǎn)過頭來看一下。”爸爸隨意地一回頭,我迅速展開紙條。爸爸漫不經(jīng)心一瞥,頓了頓,然后點了點頭:“嗯,好!”我趴在爸爸背上,親了他一口,然后一蹦一跳地回屋里去了。隱隱約約,我聽到媽媽對爸爸說:“我還以為你會像個木頭人似的哩!沒想到,今天還挺配合的嘛!瞧你樂的!”是哦,愛我不只抱抱我,愛我不只親親我,愛我就要大聲說!媽媽,我愛你!爸爸,我愛你!【詳解】試題分析:這是一道任務(wù)驅(qū)動型作文題。任務(wù)驅(qū)動型作文題主要特點有三個方面:一是作文材料本身是有爭議性的實事或時事;二是材料盡可能體現(xiàn)時代價值觀多元化這一特點,公理婆理眾說紛紜,要求學(xué)生就事論理,把理說清,話道明,并

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