學習有目標才有動力

學習有目標才有動力第一章:有目標才有動力〔1)第一章:有目標才有動力一一明確目標是小孩主動學習的前提世界上沒有懶惰的小孩，只有沒有目標的小孩！目標確實是方向，小孩有了學習的目標，就有了奮斗的方向，就有了學習的動力！否那么，小孩在學習中就只能處于被動應對狀態(tài)，全然談不上主動去學習。樹立正確的學習目標，是激發(fā)小孩主動學習的前提！想爬山的人，才能到達山頂想爬山的人，才能最終到達山頂。學習也一樣，假如心中沒有、'山〃那個目標，又如何會主動去學習呢？要想讓小孩主動、歡樂地學習，就必須讓小孩有一個明確的目標！那個目標必須是小孩情愿實現(xiàn)的，而不是父母強加給小孩的！沐沐是我家的小孩，今年7歲，上小學2年級。就像所有的媽媽一樣，沐沐的媽媽堅信自己的?子是世界上最聰慧、最可愛的小孩！因此，她認為自己有充分的理由證明自己的觀點。沐沐3歲的時候，媽媽給沐沐出了一道數(shù)學題：小明和同學們站成一排，共十個人，小明的左邊有5個人，那么，小明的右邊有幾個人？、'4個人！〃沐沐毫不費勁地就喊出了答案。''什么緣故呢？什么緣故是4個人？〃媽媽專門驚奇地問，她看起來不相信親小孩能這么快就得到正確答案。盡管這是一道在成人看來專門簡單的問題，可小孩如何說才3歲，剛在幼兒園學完了''十以內的加減法〃。''因此是4個人啊，一共10個人，小明左邊是5個，小明算一個，他右邊不確實是4個?嘛！''沐沐的思路專門清晰。''哇，珍寶，你太聰慧了！〃媽媽興奮地抱住了沐沐，從此，她堅信自己的親小孩是世界上最聰慧的小孩。因此，一個媽媽認定自己的小孩最可愛是不需要任何理由的。但是，那個最聰慧、最可愛的小孩現(xiàn)在卻成了媽媽最頭疼、最苦惱的小孩。''也不明白什么緣故，現(xiàn)在沐沐專門懶惰。在家做作業(yè)，總是磨磨蹭蹭的，小動作專門多。20分鐘的作業(yè)，非得磨蹭一個小時才完成。學習一點也不主動，你催一催，他動一動，恨不得揍他一頓。關于學習，他確實是不上心！''沐沐的媽媽一提起小孩的學習就心急火燎的。''沐沐?因此學習不主動、不積極，是因為他關于學習還沒有一個明確的目標，也確實是說，他還不明白什么緣故要學習，而只是一天到晚在應對一大堆枯燥的作業(yè)，如何可能會讓他主動地學習呢？''關于沐沐的問題，我說出了自己的方法。''也不是沒有目標??！我天天給小孩說必須出人頭地，這目標還不明確嗎？我還經常鼓舞他好好學習，今后考個好大學，找個好工作。''沐沐的媽媽說。第一章:有目標才有動力〔2〕出人頭地只是你強加給小孩的期望，而不是小孩發(fā)自內心的目標和愿望。再說了，小小孩明白長大找個好工作和讀書之間的關系嗎？想爬山的人才主動去爬，才能最后到達山頂。學習也一樣，他的心中沒有‘山'那個目標，如何會主動去學習呢？'、關于我的看法，沐沐的媽媽也表示贊同。事實上，父母誰不期望小孩能歡樂、主動地學習呢？要想讓小孩主動、歡樂地學習，就必須讓小孩有一個明確的目標！那個目標必須是小孩情愿實現(xiàn)的，而不是父母強加給小孩的！一次，沐沐在全神貫注地打游戲，看起來差不多不記得了周圍的一切。'、沐沐，你真棒!游戲打得這么好，爸爸都沒有你打得好。〃我發(fā)自內心地說道。沐沐扭過頭，看了看我，不明白我葫蘆里賣的什么藥。'、沐沐，爸爸發(fā)覺你在打游戲的時候，專門厲害。你長大后能夠做一名軟件工程師，也能夠開發(fā)出專門多專門多好玩的游戲！''、'確實嗎？我也能開發(fā)出好玩的游戲嗎？〃沐沐明顯對關于游戲的一切差不多上充滿愛好的。''這就要看你自己了。對一樣東西，你是'想要‘或是'要‘依舊'一定要‘？假如是'想要‘，只是內心想想，你就不可能得到；假如是'要‘，那也只是嘴上說說而已，沒有行動，你也依舊不可能得到；假如是'一定要'，你就會不遺余力地爭取，那你就一定會得到。假如你要求自己一定要開發(fā)出有味的游戲，爸爸相信你就確信能開發(fā)出更有味的游戲來，那時候一定會有專門多小朋友喜愛你開發(fā)出來的游戲！''我這些話倒沒有說謊，沐沐在游戲上的天賦確實太出眾了。''爸爸，我太快樂了!我假如能成為一個軟件工程師，該多好??！但是，我如何才能成為軟件工程師呢？''沐沐不無擔憂地問。''是如此的，小孩。要成為一名軟件工程師，你第一要把現(xiàn)在的功課學好，因為它們差不多上基礎知識，只有學好它們，你以后才能更好地學習其他知識，比如運算機知識等等。然而，假如你現(xiàn)在的功課沒有學好，在學習其他的知識的時候，就會專門吃力。''我說。''太好了！我一定好好學習！〃沐沐大聲地說，明顯，能發(fā)游戲的目標對他是專門有吸引力的，也是他發(fā)自內心想要實現(xiàn)的目標。從此以后，沐沐的確變得專門勤奮了，每天都能按時完成作業(yè)，再也不用父母督促了?？梢姡徽撟鍪裁词?，有目標才有動力。關于小孩的學習，一定要讓小孩明確自己的目標，只有如此，小孩才能主動、歡樂地去學習！目標：跳一跳，夠得著把宏偉的大目標分解成一個個讓小孩''跳一跳就能夠得著〃的目標，讓小孩輕輕松松地實現(xiàn)一個個小目標。而每一個小目標的實現(xiàn)，都能讓小孩體驗到成功的歡樂。如此，小孩才能歡樂、主動地去學習。自從沐沐給自己定下要做軟件工程師的目標以后，他在學習上主動多了，做作業(yè)也不用督促了。然而，如此的情形并沒有堅持多長時刻。一天，沐沐垂頭喪氣地從學校回來，并沒有像往常那樣主動地去完成作業(yè)，而是一個人躲在房間里發(fā)呆。原先，這次沐沐的數(shù)學考試考得不理想。第一章:有目標才有動力〔3〕''爸爸，我確實能當軟件工程師嗎？現(xiàn)在我的成績這么差，我要學多少知識才能當上工程師，才能去開發(fā)好玩的游戲呢？''沐沐憂心忡忡地問。明顯?沐沐對''工程師〃那個宏偉的'、遠景〃產生了為難的情緒，再加上這次糟糕的成績，難免情緒低落。當上工程師難嗎？因此！但是，每個宏偉目標的實現(xiàn)，差不多上由許多個微小的步驟組成的。從一個小學生到工程師，那個目標聽起來是夠嚇人的，難道困難確實有那么大嗎？因此不是！有時候看起來專門嚇人的情況，做起來并不困難，甚至專門容易。因此，我給沐沐講了一個關于三個小鬧鐘的故事。一個新組裝好的小鐘擺放在兩個舊鐘之間，此刻，兩個舊鐘正在''滴答''、''滴答〃一分一秒地走著。小鐘初來乍到，便客氣地向兩個只舊鐘打招呼：''嗨，兩位前輩，你們好??？以后多多關照！''、'別客氣，只要用心工作就好了?！ㄒ粋€性情溫順的舊鐘微笑著對它說。另一個舊鐘的脾氣有點兒急，它粗聲粗氣地嚷道：''什么關照不關照的，你這小身子能不能承擔我們的工作，我都有點懷疑呢！''小鐘內心敲起了鼓，難道它們的工作專門困難嗎？看來，它要先打聽清晰才行。''請問，我們的工作……〃''別問了，〃急脾氣的舊鐘突然打斷了小鐘的話，''等你走完三千兩百萬次以后，我們再談吧。說實話，我還真擔憂你吃不消呢。''、'天哪！三千兩百萬次？〃小鐘吃驚不已，''要我做這么大的事？不可能，我辦不到，？不到的……''性情溫順的舊鐘拍著小鐘的肩頭，安慰它說：''你別聽他胡說八道！別擔憂，也不用可怕，你只要每一秒'滴答'擺一下就行了，這確實是我們的工作。''、'確實嗎？天下哪有如此簡單的情況！〃小鐘將信將疑地望著它，低聲說，''假如是如此，那我就試試吧?！ㄒ虼?，小鐘開始了''滴答〃、''滴答〃地工作。它專門輕松地每秒鐘''滴答''一下、擺一下，全然沒有感受到勞累和辛勞。就如此，在不知不覺中，一年過去了，小鐘共擺了三千兩百萬次。''三千兩百萬次！天啊，小鐘確實擺了三千兩百萬次嗎？太不可思議了！''沐沐大聲地問道。顯？，在他小小的世界里，這么龐大的數(shù)字依舊第一次接觸。事實上，小孩就像小鐘一樣，是怕困難的。因為小孩并不明白如何把一個宏大的目標分解成一個個小目標，因此，專門容易被困難嚇住。設定一個個合適的目標，''跳一跳，夠得著〃是專門好的形容。假如小孩不需要跳起來就夠得著，或者如何跳都夠不著，那就失去了目標的意義。針對沐沐的實際學習情形，我們給沐沐制定了短期的一個小目標：下次考試比這一次少一個''〃。我們告訴沐沐，不管別人如何樣，別人學習成績第一、第二和你沒有關系，別人倒數(shù)第一、第二也和你沒有關系?，F(xiàn)在你不是和別人比做得怎六，而是跟自己比做得如何樣。每次考試都比上一次少一個、'〃，這是專門容易的，只要稍稍一努力，那個目標就實現(xiàn)了，如此的目標，跳一跳就能夠得著。如此堅持下去，自己就會不斷地進步，總有一天，自己的宏大的目標一軟件工程師就實現(xiàn)了！下次考試比這一次少一個''〃，那個小目標對沐沐來說，專門容易就能做到。因此，那個目標又讓沐沐產生了學習的動力。把宏偉的大目標分解成一個個讓小孩''跳一跳就能夠得著〃的目標，讓小孩輕輕松松地實現(xiàn)一個個小目標。而每一個小目標的實現(xiàn)，都能讓小孩體驗到成功的歡樂。如此，小孩才能歡樂、主動地去學習。？像那個小鬧鐘一樣，每秒'、滴答〃擺一下，每一天都專門充實，實現(xiàn)目標專門自然，專門簡單，堅持下去，成功的歡樂就會慢慢浸潤我們的生命，不斷鼓舞我們向宏偉的目標邁進。第一章:有目標才有動力〔4〕從一份學習打算表開始一份合理的學習打算表，是提高小孩學習成績的捷徑，是關心小孩主動學習的有力助手。制定一份合理的學習打算表，就等于為小孩找到了學習進步的鑰匙。春節(jié)前夕，沐沐的學校放寒假了。假期是小孩最容易懶惰的時候，因為他們有充足的理由不行好做作業(yè)，如何說放假了嘛！去年學校放暑假的時候，從放假開始的第一天，沐沐的心思就全部放到動畫片上了。在平常，我和他媽媽對他看動畫片的時刻是有限制的，因此，他總覺得看得只是癮。現(xiàn)在放假了，終于能自由自在地看個夠了。從《喜羊羊〉＞到《奧特曼》，再到《小鯉魚歷險記》和《虹貓藍兔七俠傳》，沐沐看得樂此不疲。我想，我們國家的動漫市場一定會越來越紅火，因為有這么多忠實的動漫迷啊！就如此，等到小孩突然意識到快要開學的時候，才想起作業(yè)只寫了一點點。因此，就開始手忙腳亂地補作業(yè)了。結果，往往等到開學的時候，作業(yè)還沒有完成。即使有時候完成了，也是錯誤百出。因此，我們決定和沐沐一起來制定一份學習打算表。老祖宗有句至理名言：凡事預那么立，不預那么廢。確實是說，不管什么事，先有了統(tǒng)籌打算，才會取得成功，否那么，就可能導致失敗。有了上次暑假的教訓，為了讓沐沐能主動學習，列一份科學的學習打算表依舊專門有必要的。'、什么緣故要列學習打算表呢？〃沐沐明顯不情愿。也許在他內心，學習打算表就像孫悟空的緊箍咒一樣，是為了束縛自己玩耍的。'、列一份學習打算表是要讓你明白，每天你具體要做什么。而且會讓你學習起來更輕松，更有效率。如此，你的自由時刻才會更多，你就有更多的時刻做你喜愛做的事。'、我一邊說，一邊觀看沐沐逐步用心的表情，明顯，他被我的話吸引住了。我連續(xù)說道：'、有了學習打算表，按部就班、循序漸進地完成自己的學習任務，沐沐就會感受學習起來專門輕松。而且學習打算表能夠提高學習效率，再也可不能顯現(xiàn)作業(yè)堆到一起，如何做也做不完的情形。爸爸媽媽就不用催你寫作業(yè)了，沐沐就像一個大小孩一樣，明白自己什么時候該做什么了。'、沐沐明顯被打動了，也為了證明自己差不多是個大小孩，就嚷嚷著全家一起幫他制定一份學習打算表。專門多小孩成績差、學習被動，一樣差不多上因為小孩沒有合理的學習打算。沒有打算，學習就失去了主動性，容易顯現(xiàn)東抓一把西抓一把毫無頭緒的現(xiàn)象，以致生活渙散，學習沒有規(guī)律，不明白自己每天應該具體做些什么。生活往往就如此渾渾噩噩、稀里糊涂地過去了。而一份科學的學習打算表，白紙黑字，能對小孩起到督促的作用。想讓小孩主動自發(fā)地學習，就先從一份學習打算表開始吧。一份學習打算表，第一要讓小孩明白，每天具體要干些什么，明白每周、每月的安排等，做到心中有譜。然而，一份打算表上只顯現(xiàn)時刻和科目是不夠的，最起碼還要有具體的學習安排，包括做哪些習題、做多少習題，都應當有，如此才能充分發(fā)揮打算表的優(yōu)勢。另外，制定的學習打算表一定要符合小孩的實際情形，絕不可過高或過低。太低了，打算表的內容松松垮垮，還不如不制定。太高的話就會打擊小孩的積極性，小孩可能會破罐子破摔，表現(xiàn)在做作業(yè)總是磨蹭、拖拉。假如打算如何也完成不了，小孩如何可能會積極地去做呢？還有，一份學習打算表還要科學、合理。上午是學習的黃金時刻，因此盡量把做功課的時刻安排到上午。學習的內容不同，方法也應該有所不同，有些內容是需要經歷的，而有些內容只能靠推理演算。應在小孩精神最旺盛和容易疲乏的時刻段安排不同的內容，而且，一樣應幸免長時刻學習同一門功課，除非小孩專門感愛好，否那么容易造成疲乏而降低學習效率。后來，事實證明，一份合理、科學的學習打算表對小孩主動學習是專門有效的。沐沐按照打算表上的內容，差不多上每天都能主動學習，完成任務，其他時刻也玩得專門快樂，學習成績也提高了。第一章:有目標才有動力〔5〕給小孩講一些勵志故事沒有人能只依靠天分成功。上天給予了你天分，你要靠勤奮才能將天分變成天才。能夠確信地說，每一個小孩差不多上喜愛聽故事的！沐沐小時候專門喜愛聽故事，每次睡覺前，都要我們給他講兩個故事。曾經有心理學家調查，小孩睡覺前什么緣故喜愛要大人講故事呢？是因為小小孩差不多上怕黑的，依偎在父母周圍，聽著故事，小孩才能安心地睡覺?？梢姡适玛P于小小孩是多么重要。人一輩子離不開故事，小孩的生活更少不了故事。故事是文學的一種表現(xiàn)形式，文學是凈化人類靈魂、進行真善美教育的手段，故事同樣能起到這種作用。大伙兒都熟悉的故事《狼來了》，它教育小孩不能撒謊；《龜兔賽跑》的故事，教育小孩不能自豪；《華盛頓和櫻桃樹》的故事，告訴小孩做人要誠實；《聞雞起舞》的故事，告訴小孩要勤奮。故事一樣都有專門好的教育作用，有如此一句話：講一小時大道理，不如讀一分鐘小故事！小孩的內心世界就看起來一塊等待耕耘的土地，你播種什么，它就收成什么。你種下了勤勞，它就會收成勤勞。你種下懶惰，它就會長出懶惰。要讓小孩變得愛學習，就要多給小孩講一些勵志故事，讓故事中那種奮發(fā)向上的精神，在小孩的內心世界生根發(fā)芽。事實上，專門多道理都能夠用一個小故事來說明。況且，小孩差不多上喜愛聽故事的，通過一個個小故事會讓小孩更容易同意其中包蘊的做法和道理，并效仿其中正確的做法。我也給沐沐講過專門多勵志故事，其中兩次給我的印象專門深。沐沐專門聰慧，老師在課堂上講的東西差不多上是一聽就會了。但是，小家伙成績卻一直平平，緣故確實是他不夠勤奮，總覺得依靠自己的天分就能夠了。我對沐沐說，沒有人能只依靠天分就成功。上天給予了你天分，你要靠勤奮才能將天分變成天才。因此，我給沐沐講了曾國藩勤奮學習的故事。曾國藩是中國歷史上最有阻礙力的人物之一，然而他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書，他對一篇文章重復讀了不明白多少遍，還在朗讀，因為，他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊，埋伏在他的屋檐下，期望等讀書人睡覺之后撈點好處。但是等啊等，確實是不見他睡覺，他依舊翻來覆去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說：''這種水平讀什么書？''然后將那文章背誦一遍，揚長而去!賊人是專門聰慧，至少比曾先生要聰慧，然而他只能成為賊，而曾先生卻成為毛澤東主席都欽佩的'、近代最有大本領的人〃。'、勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才〃，那賊的經歷力真好，聽過幾遍的文章就能背下來，而且專門勇敢，見別人不睡覺難道能夠跳出來'、大怒〃，教訓曾先生之后，還要背書，最后揚長而去。然而遺憾的是，他名不經傳，曾先生后來啟用了一大批人才，按說這位賊人與曾先生有一面之交，大可去施展一二，惋惜，他的天賦沒有加上勤奮，只能碌碌無為。聽完故事，沐沐看起來明白了其中的道理，以后每次回家，都把當天在學校學過的知識再復習一下，在學習上變得勤奮了，也更加主動了。還有一次是如此的，沐沐自己定了一份學習打算表，但是，有好幾次他都不能按照打算學習。剛開始我們還以為是小孩的學習任務定得過于繁重了，認真看了一下，并不是那個緣故。原先，是小孩在執(zhí)行打算的時候，沒有一直堅持下去。因此，我給沐沐講了古希臘先哲蘇格拉底當年教誨學生的一個故事。第一章:有目標才有動力〔6〕一次，蘇格拉底對學生們說：''今天咱們只學一件最簡單也最容易做的事，確實是把你的胳膊盡量往后甩。'、然后自己示范了一遍，又對學生說，'、從?在開始，每天甩臂300下，大伙兒能做到么？〃學生們感到那個問題可笑，這么簡單的事如何能做不到呢？異口同聲地回答：''能！〃過了一個月，蘇格拉底問學生：''每天甩臂300下，哪些學生堅持了？〃有90%以上的學生自豪地舉起了手。兩個月后，當他再次問起學生時，堅持下來的學生只有80%。一年后，蘇格拉底又一次問學生，這時候只有一個學生舉起了手，那個學生叫柏拉圖，他后來成了古希臘的另一位大哲學家。''沐沐，蘇格拉底的那個小故事說明了什么道理呢？它說明了，成功在于堅持！''我語重心長地對小孩說。沐沐明顯明白自己錯在哪里了，而且，在？后的學習中，他總能按照自己定的學習打算表，按部就班地學習。小孩都喜愛聽故事，講一個小時的大道理，不如聽一分鐘的小故事。多給小孩講些勵志的小故事，比給他講大道理強得多。讓小孩宣布自己的目標小孩差不多上有好勝心的，讓小孩公布宣布自己的學習目標，如此小孩就能從內心迸發(fā)出''我要學〃的強烈動機，就能自覺、主動、熱愛學習。這比安裝多少個攝像頭去監(jiān)視都要有效。前幾天，我在網上看到一那么新聞，說一位姓王的女士為了監(jiān)督親小孩學習，同小孩發(fā)生了一場猛烈的''母子大戰(zhàn)〃。具體過程是如此的：王女士的親小孩放假在家，家中無人管教，王女士總擔憂小孩學習不自覺，上班時心神不寧。''這么久如何都不接，你在做什么？如何有音樂聲，你是不是在看電視？''每隔半個小時，這位母親就會打回家質問小孩，語氣滿是不信任。為了證實小孩是不是在說謊，她甚至還要求小孩趕忙說出正在做的題，一連兩天差不多上如此。一天，王女士突然不再頻繁地往家打了，而是全神貫注地緊盯著屏幕。可沒過一會兒她又撥通了：''干什么去了，這么久才回來？上廁所？別哄我了，半個小時你上了幾次廁所……''這時候，同事才明白王女士在通過網絡視頻監(jiān)控小孩：將小孩的書桌搬到電腦前，打開網絡視頻，如此小孩在家學習的情形盡收眼底?？吹酵聜凅@愕的表情，這位母親振振有詞：''小孩太不自覺了，太懶惰了，不如此做不行！''母親的不信任引來親小孩的猛烈抵抗。視頻監(jiān)控的翌日，王女士的質問被小孩掛斷，視頻也被中斷，家里的如何也打不通一忍無可忍的小孩終于''造反〃了！擔憂小孩做出過激的舉動，母親迅速返回家中。結果，小孩與母親大吵了一架，一怒摔了家中的視頻電腦和。''現(xiàn)在的小孩如何這么難教！''次日，母親眉頭緊鎖、眼圈紅紅地來到辦公室，整個上午，她都在打給小孩聯(lián)系家教，打算請人管住小孩。看到這那么新聞的時候，我的內心感受挺堵的?，F(xiàn)在對小孩學習的監(jiān)督確實差不多到了需要用攝像頭監(jiān)控的地步嗎？無時無刻都處在監(jiān)視下的小孩還能主動學習嗎？還能歡樂學習嗎？近來，網絡視頻監(jiān)控系統(tǒng)在一些幼兒園投入使用，家長們能夠通過網絡隨時在線觀看小孩在校園中的生活。甚至，一個小小的幼兒園難道安裝了50多個攝像頭！第一章:有目標才有動力〔7〕我不明白這種實時監(jiān)控會可不能令每天處于這種''高壓''下的小孩們歡樂地學習，如此是否就能培養(yǎng)出優(yōu)秀的小孩。我只是有個疑問，能夠''讓小孩變?愛學習的天使〃的全美最正確教師一雷夫老師，是否也在自己的'56號教室〃安裝了監(jiān)控學生的攝像頭呢？在沐沐的學習中，我們從來沒有對他進行過'、高壓〃監(jiān)督，因為我們不想讓小孩把學習當作做一種負擔，變成一種不愉快的經歷。因此，不去監(jiān)督不等于放任自流，不管不問。而是要讓小孩在學習中能夠自律，做到自我監(jiān)督。如何讓小孩能夠做到自我監(jiān)督？我們的方法確實是讓小孩公布宣布自己的目標。每次沐沐給自己定一個目標時，我們都把它寫在一張大卡片上，涂上花邊，掛在客廳的墻上。然后，沐沐就像開新聞公布會一樣，鄭重地宣布自己將要實現(xiàn)的目標。？子差不多上有好勝心的，自己公布宣布目標后，對他自己也是一種動力。到家里做客的叔叔阿姨也會專門有愛好地問沐沐：'、沐沐，你的目標能實現(xiàn)嗎？'、小孩總會響亮地回答：''能！〃讓小孩公布宣布自己的學習目標，如此小孩就能從內心迸發(fā)出'、我要學'、的強烈動機，就能自覺、主動、熱愛學習，這比安裝多少個攝像頭去監(jiān)視都要有效。緊追一只羊：用心于一個目標目標太多，小孩會無所適從，慢慢失去了學習的興致和動力，也就成了父母眼中的懶小孩、''問題〃兒童。讓小孩主動學習、歡樂學習事實上專門簡單，確實是緊追一只羊一讓小孩只用心一個目標！周末，和小孩在家看《人與自然》，有一段動物界弱肉強食的畫面至今仍歷歷在目。在一望無際的非洲拉馬河畔，有一頭彪悍的非洲豹兇狠地向一只未成年羚羊撲去，窮追不舍。在追與逃的過程中，非洲豹超過了一只又一只站在旁邊驚恐觀望的羚羊，但非洲豹對那些和它靠得專門近的羚羊，卻像沒看見一樣，一次次放過。終于，那只未成年的羚羊由于疲于奔命，體力不支，最后被兇悍的非洲豹撲倒了。那只非洲豹什么緣故不舍棄先前那只羚羊，而改去追離它更近的羚羊呢？原先，因為豹子差不多跑累了，而其他的羚羊并沒有跑累。假如在追趕途中改變了目標，其他的羚羊一旦跑起來，轉瞬之間就會把疲累不堪的豹子甩到身后，因此豹子始終不丟開那只差不多被自己追趕得精疲力竭的羚羊。緊追一只羊，是非洲豹在殘酷的動物世界中的生存之道。緊盯一個目標，是非洲獅在捕獵中屢屢得手的法寶。因為它們明白，每次只用心于一個目標，比盯著幾個目標更容易成功。作家愛默生說：''生活中有一件明智的事，確實是精神集中；有一件壞事，確實是精力渙散。''同樣的道理，假如小孩在學習中目標太多，必定無法精神集中，從而導致小孩不能夠用心地去做事。不能把精力集中在某一個具體目標上，從而常常導致小孩無所適從，失去學習的動力。就像古代的紀昌向'、神箭手〃飛衛(wèi)學射箭一樣。飛衛(wèi)說：'、你要學會看東西不瞬間睛，然后我們再談射箭。'、看東西不瞬間睛，事實上說的確實是要盯緊目標。紀昌回到家里，仰面倒下躺在妻子的織布機下面，用眼睛凝視著練習不瞬間睛。練習三年之后，即使是錐子尖刺到眼皮上，他也不眨一下眼睛。然后，他又去找飛衛(wèi)。飛衛(wèi)說：''你做得不錯，只是這還不夠，你還要學會視物才行。要練到看小物體像看大東西一樣清晰，看微小的東西像看顯著的物體一樣容易，然后再來跟我學射箭。''看，飛衛(wèi)強調的依舊要用心目標。第一章:有目標才有動力〔8〕到家后，紀昌用耗牛尾巴上的毛系住一只虱子懸掛在窗口，朝南面遠遠地看著虱。十天之后，他眼里的虱子慢慢大了，三年之后，虱子在他眼里有車?那么大?，F(xiàn)在，他轉過頭來看其他東西，都像山丘一樣大。紀昌便用燕地的牛角裝飾的弓，用北方出產的篷竹作為箭桿，射那只懸掛在窗口的虱子，箭穿透了虱子的心，但耗牛尾巴的毛卻沒有斷。紀昌把自己練習的情形告訴了飛衛(wèi)，飛衛(wèi)快樂得手舞足蹈，拍著紀昌的胸膛，說：''你差不多把握了射箭的訣竅了。〃紀昌的成功源自于他對目標的用心。同樣，齊白石用心于畫蝦，畫出的蝦才栩栩如生；黃胄用心于畫驢，畫出的驢才活靈活現(xiàn)；徐悲鴻用心于畫馬，畫出的馬才呼之欲出；李苦禪用心于畫鷹，畫出的鷹才形神兼?zhèn)?。而與此相反的是，一些望子成龍的家長卻整天？小孩學那個，學那個。目標太多，小孩會無所適從，慢慢失去了學習的興致和動力，也就成了父母眼中的懶小孩、''問題〃兒童。父母在埋怨小孩不愛學習的時候，是否想過從自己身上查找緣故呢？小孩的精力是有限的，在學習上，給小孩制定太多目標，事實上確實是沒有目標。讓小孩主動學習、歡樂學習，事實上專門簡單，確實是緊追一只羊一讓小孩只用心一個目標！不做''守株待兔〃的小孩千里之行，始于足下。一張地圖，不管多么詳盡，比例多么精確，它永久不可能帶著它的主人從地面上移動半步。先來看一那么故事：從前，宋國有一個農民，他的田地中有一棵樹樁。一天，他正在田里干活兒，看見一只跑得飛速的兔子撞在了樹樁上，扭斷頸項而死。從此，那個農民荒廢了他的耕作，天天等在樹樁旁，期望能再得到只兔子。因