蘇科版初中物理課件八下8.4《力的作用是相互的》剖析

不同圖片中的人會有什么共同的感覺？第一頁第二頁，共27頁。

人會感覺很費勁，這是人對力最早的認識，從肌肉的緊張感覺中得到的。第二頁第三頁，共27頁。上述事例中都是人對物體施了力想一想：1.是否只有人才能對物體施力？2.一個物體對另一個物體是否也能產(chǎn)生力的作用？第三頁第四頁，共27頁。耕犁推土推土機推土耕犁推土，犁對土施了力。推土機推土，推土機對土施了力。第四頁第五頁，共27頁。力是物體與物體之間的作用一、力：

發(fā)生力的作用時有幾個物體存在？想一想：人對鋼尺施了力運動員對撐桿施了力第五頁第六頁，共27頁。1.產(chǎn)生力的作用時一定有兩個物體同時存在，其中一個為施力物體，另一個則為受力物體。2.只有一個物體不可能產(chǎn)生力的作用。施力物體：人受力物體：車施力物體：人施力物體：人受力物體：繩受力物體：球第六頁第七頁，共27頁。耕犁推土推土機推土施力物體：推土機受力物體：土施力物體：犁受力物體：土

上述事例中的力發(fā)生在直接接觸的兩個物體之間，不直接接觸的物體之間是否也會發(fā)生力的作用？想一想：第七頁第八頁，共27頁。

不直接接觸的物體之間也會發(fā)生力的作用3.力是一個物體對另一個物體產(chǎn)生的推、拉、擠、壓、吸引等作用。第八頁第九頁，共27頁。想一想：

我們是如何知道物體與物體間發(fā)生了力的作用？球的運動方向發(fā)生了改變球由運動到靜止球由靜止到運動竹子的形狀發(fā)生了改變第九頁第十頁，共27頁。（活動1）力可以改變物體的形狀1.用手捏氣球2.用力拉橡皮筋（活動2）力可以改變物體的運動狀態(tài)第十頁第十一頁，共27頁。力的作用效果改變物體的運動方向物體由運動變?yōu)殪o止（快到慢）物體由靜止變?yōu)檫\動（慢到快）改變物體的形狀或體積改變物體的運動狀態(tài)我們可以根據(jù)力的作用效果來判斷一個物體是否受到了力的作用二、力的作用效果第十一頁第十二頁，共27頁。自由下落的小球運動的越來越快，因為小球受到重力的作用。從桌上滾下的小球運動方向和運動快慢都發(fā)生了變化，同樣因為受到了重力的作用。第十二頁第十三頁，共27頁。想一想：1.同一物體受到不同的力產(chǎn)生的作用效果是否相同？3.怎樣設(shè)計實驗探究影響力的作用效果的因素？2.力的作用效果可能與哪些因素有關(guān)？第十三頁第十四頁，共27頁。（活動3）探究影響塑料刻度尺形變的因素1.怎樣使塑料尺向下彎曲?2.要使塑料尺產(chǎn)生相同程度的彎曲，力作用于哪點較省力?3.如何使塑料尺向下彎曲的程度大一些?想一想：分析討論：實驗現(xiàn)象說明什么?力的作用效果與力的大小、力的方向和力的作用點有關(guān)。第十四頁第十五頁，共27頁。FF??三、力的三要素：力的大小、力的方向、力的作用點四、力的示意圖：用作圖的方法表示力的三要素第十五頁第十六頁，共27頁。??FF力的示意圖1.用線段的起點表示力的作用點2.沿力的方向畫一線段，線段的末端加箭頭表示力的方向3.箭頭旁邊標出力的名稱或力的大小注意：若在同一圖中有幾個力，力越大則表示這個力的線段應(yīng)越長。第十六頁第十七頁，共27頁。

質(zhì)量均勻、外形規(guī)則的唱片的重心在它的圓心上，重心不一定在物體上。重力在物體上的作用點叫做重心

質(zhì)地均勻、外形規(guī)則的物體的重心在它的幾何中心上。

質(zhì)量不均勻、外形不規(guī)則的物體的重心可以用懸掛法確定。第十七頁第十八頁，共27頁。???畫出以下物體所受重力的示意圖1.拋出后在空中運動的小球2.靜止在斜面上的物體3.靠墻壁靜止的小球GGG第十八頁第十九頁，共27頁。船漿向后劃水使船前進以上事例說明什么？用腳尖踢球腳會感到疼第十九頁第二十頁，共27頁。五、物體間力的作用是相互的（活動4）物體間力的作用是相互的1.磁體間的相互作用2.體驗手指壓鉛筆時的相互作用力第二十頁第二十一頁，共27頁。想一想：

還有哪些事例能說明物體間力的作用是相互的？第二十一頁第二十二頁，共27頁。游泳時，為什么手腳向后劃水人就會前進？

因為物體間力的作用是相互的，人游泳時手腳對水向后施力的同時也受到水對人向前的作用力，所以向后劃水人會前進。第二十二頁第二十三頁，共27頁。火箭為什么能升空？第二十三頁第二十四頁，共27頁。看了我國自行制造的新型運載火箭把我們的神州號飛船送入太空的壯觀場景，每一個中國人都會感到自豪。這是運載火箭產(chǎn)生的巨大推力使飛船在很短時間里獲得一個高速度，沖出了大氣層，這是力作用的結(jié)果，那這個力是誰給它的呢？由于火箭對向下噴的燃氣產(chǎn)生向下的推力，而物體間力的作用是相互的，所以火箭同時受到了燃氣對它向上的推力。第二十四頁第二十五頁，共27頁。想一想：

兩個物體之間的相互作用力可