部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第5單元測(cè)試卷及答案 (六)

第五單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分：100分

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)（44分）

1.給加點(diǎn)字選擇正確讀音，用“小標(biāo)出。（6分）

苞（bdop魚(yú)o）蕾瑾（信if6i）子炳(mCnm6n)米飯

坦(niH)訂噴（penp6n）泉山坳（演）ao）

2.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）

tdixianzhangpengloutTliefeng

zu!chungdnzhexiut6ngcaoping

3.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（6分）

jiang大（）（）油（）臨

bao同（）（）蕾書(shū)（）

yan（）臺(tái)（）語(yǔ)（）收

xuan（）布寒（）（）嘩

4.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。（6分）

涼冰冰（ABB式）：

小心翼翼（ABCC式）:

5.在括號(hào)里填上表示“看”的詞語(yǔ)。（8分）

（1）我跑到窗前，不住地朝街上（）著。

⑵我醒來(lái)時(shí)，白晝的那只碩大無(wú)朋的獨(dú)眼向我（)°

（3）五位壯士屹立在狼牙山頂峰，（）著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的

方向。

（4）三十萬(wàn)人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，（）這鮮紅的國(guó)旗。

6.按要求改寫(xiě)句子。（10分）

⑴這噴泉，這杏花，給旅客們帶來(lái)了溫暖的春意。（縮句）

（2）夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。（改為反問(wèn)句）

（3）我打開(kāi)一看，是淡綠色的、透明的一件新雨衣。（修改病句）

（4）媽媽嫻上米飯，說(shuō)：“我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)要燉肉？”（改為轉(zhuǎn)述句）

（5）路燈照著路旁的小楊樹(shù)，小楊樹(shù)上像掛滿(mǎn)了珍珠瑪瑙。（仿寫(xiě)比喻句）

二、綜合展示廳（6分）

7.初試身手。

下面是一位同學(xué)圍繞“閑不住的奶奶”這個(gè)題目選的材料。請(qǐng)你判

斷一下，哪些材料可以用來(lái)表達(dá)中心意思，在后面的括號(hào)里打7”。

⑴奶奶一天到晚忙個(gè)不停，洗衣、拖地、買(mǎi)菜、做飯……（）

（2）奶奶一大早拿著剪刀去小區(qū)的花園里修剪花枝。（）

⑶奶奶給“我”買(mǎi)來(lái)游泳圈，讓“我”套好游泳圈才同意“我”去游泳。

(4)奶奶生病了，身體還沒(méi)恢復(fù)好，就偷偷起來(lái)給家里的花兒澆水，給

“我”縫補(bǔ)衣服。()

(5)奶奶特別愛(ài)嘮叨，一會(huì)兒催促“我”去做作業(yè)，一會(huì)兒又叫“我”少吃

零食。()

(6)奶奶是左鄰右舍眼中的“活雷鋒”，不是幫隔壁阿姨去幼兒園接小

孩，就是幫人收衣服。()

三、課本直通車(chē)(4分)

8.回顧課本內(nèi)容，在正確的說(shuō)法后打“小，在不正確的說(shuō)法后打“x”。

(1)“有一天，快到家時(shí)，路邊的小楊樹(shù)忽然沙啦啦地喧鬧起來(lái)，就像

在嘻嘻地笑。，，這句話(huà)表現(xiàn)了，，我”內(nèi)心的歡喜，因?yàn)橄掠炅耍拔摇?/p>

就可以穿新雨衣了。()

⑵諺語(yǔ)“處暑不出頭，割谷喂老?！闭f(shuō)明稻谷長(zhǎng)得太快，容易成熟。

()

(3)《小站》一文處處圍繞小站的“小”來(lái)寫(xiě)，字里行間流露出作者對(duì)小

站的喜愛(ài)之情。()

(4)《爸爸的計(jì)劃》主要寫(xiě)爸爸工作有計(jì)劃，讓人敬佩。()

四、閱讀檢閱臺(tái)(21分)

(一)三元橋換橋梁

20世紀(jì)80年代，中國(guó)以一種獨(dú)特的交通方式為世界所知。當(dāng)時(shí)

的中國(guó)，被稱(chēng)為“自行車(chē)王國(guó)”，每2人中就有1人擁有自行車(chē)。當(dāng)時(shí)

的中國(guó)人不會(huì)想到，局面將發(fā)生翻天覆地的變化。

北京，中國(guó)的首都，一個(gè)擁有2100萬(wàn)人口的巨型城市，汽車(chē)則有

560萬(wàn)輛，如果緊密停放，可以覆蓋整個(gè)城市的中心區(qū)。為了解決人

們的出行問(wèn)題，6條環(huán)路主干線(xiàn)，7000千米的城市道路，1200條公交

線(xiàn)和18條地鐵支撐起北京的公共交通。即使這樣，道路仍不堪重負(fù)，

這也給城市道路的養(yǎng)護(hù)提出苛刻的要求。

三元橋，位于北京主干道三環(huán)路上，高峰時(shí)1小時(shí)就有1.3萬(wàn)輛

車(chē)等待通行。長(zhǎng)期的超負(fù)荷工作讓整座橋面臨更換。但如果按正常方

式封道維修2個(gè)月，將會(huì)帶來(lái)巨大的麻煩。

工程師們計(jì)劃在極限時(shí)間內(nèi)將舊橋梁完成更換，他們將使用一個(gè)

天才的方案。

2015年11月13日23時(shí)，三元橋換梁工程啟動(dòng)。

不到6個(gè)小時(shí)，拆除1600噸的中央舊梁。

24個(gè)小時(shí)后，舊梁清理完畢。

兩臺(tái)馱梁車(chē)舉起新梁，以每分鐘行走1米的速度，移動(dòng)60米。

70分鐘后，新梁就位，澆筑混凝土，攤鋪瀝青。

15日18時(shí)，交通恢復(fù)。

43個(gè)小時(shí)的背后，是150個(gè)日夜的精心準(zhǔn)備，而周一上班的人們

甚至沒(méi)有注意到舊橋已換新顏。

9.選擇題。(6分)

⑴為什么20世紀(jì)80年代的中國(guó)會(huì)被稱(chēng)為“自行車(chē)王國(guó)”？()

A.因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國(guó)只有一種交通方式。

B.因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國(guó)每個(gè)人都擁有自行車(chē)。

C.因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國(guó)人主要依靠自行車(chē)出行。

（2）下列哪一項(xiàng)能概括本文的主要內(nèi)容？（）

A.本文主要講北京是一個(gè)巨型城市。

B.本文主要講北京“三元橋換橋梁”事件。

C.本文主要講20世紀(jì)80年代的中國(guó)人不會(huì)想到中國(guó)會(huì)發(fā)生翻

天覆地的變化。

⑶如果請(qǐng)你來(lái)朗讀本文，你會(huì)用什么樣的語(yǔ)氣來(lái)讀？（）

A.自豪的B.高興的C.傷心的D.沮喪的

10.第二自然段主要運(yùn)用了的說(shuō)明方法，主要說(shuō)明：北京

的交通__________,北京的道路養(yǎng)護(hù)o（3分）

（二）世界上最?lèi)?ài)撒謊的那個(gè)人

世界上有這樣一個(gè)人，在你小的時(shí)候，總是喋喋不休地告訴你，

不能撒謊，撒謊的小孩會(huì)長(zhǎng)出長(zhǎng)鼻子?？墒?，你后來(lái)漸漸發(fā)現(xiàn)，這個(gè)

教你不要撒謊的人，原來(lái)最?lèi)?ài)撒謊。

你最?lèi)?ài)吃的東西，注定是她最不愛(ài)吃的東西?？墒?，有一天你透

過(guò)廚房虛掩的門(mén)發(fā)現(xiàn)，她在啃你啃剩的雞翅、雞爪。

那天你在玩風(fēng)車(chē)，滿(mǎn)房間里跑來(lái)跑去，她正扶著門(mén)框不知在看什

么。你呼呼地跑過(guò)去，碰到了敞開(kāi)的門(mén)，門(mén)一關(guān)一下子就將她的手夾

住了，聽(tīng)見(jiàn)她“啊”的大叫一聲，你嚇得大哭。她用另一只手攥著被夾

的手，對(duì)你說(shuō)，沒(méi)事的，我不疼。她努力保持著有些難看的微笑，讓

你止住了哭。后來(lái)的幾天里，你看到她的手腫得像小饅頭。

你讀初中，要住校，你舍不得離開(kāi)她，她就說(shuō)，謝天謝地你終于

要住校了，我耳朵根兒可以清靜幾天了。你真以為她嫌你在家吵得慌,

于是賭氣頭也不回就去了學(xué)校，兩個(gè)星期沒(méi)回家。后來(lái)，你聽(tīng)鄰居說(shuō),

你不回家，她傷心得抹眼淚呢。

你讀大學(xué)了，喜歡上班里的一個(gè)女生，經(jīng)常給她買(mǎi)禮物，生活費(fèi)

往往花得精光。你寫(xiě)信回家，說(shuō)要買(mǎi)輔導(dǎo)書(shū)籍，她很快就匯來(lái)了錢(qián)，

說(shuō)，只要是買(mǎi)書(shū)，我支持，我現(xiàn)在在村里的磚廠(chǎng)打工呢，活兒一點(diǎn)都

不累。你暑假回家，見(jiàn)她沒(méi)在家，就去轉(zhuǎn)廠(chǎng)找她。

離著老遠(yuǎn)，你就看見(jiàn)了她，她推著一個(gè)裝滿(mǎn)士的獨(dú)輪車(chē)，腰彎成

了弓形，在吃力地上坡。

你畢業(yè)參加工作了，風(fēng)風(fēng)火火地忙事業(yè)，天南地北地跑業(yè)務(wù)，有

時(shí)經(jīng)過(guò)家鄉(xiāng)也不回家。她偶爾給你打電話(huà)，只是說(shuō)，沒(méi)事沒(méi)事，就是

想聽(tīng)聽(tīng)你的聲音。在外面好好干，家里挺好的，別掛念家。年底回家，

你去鄰居家串門(mén)，鄰居說(shuō)，你這孩子，可真狠心，她的腿摔折了，你

都沒(méi)回家照顧她一天。

如今，你和她坐在一起時(shí)，每每看著她頭上花白的頭發(fā)，總想給

她講講小木偶匹諾曹的故事。但是，現(xiàn)在你也學(xué)會(huì)了撒謊，你買(mǎi)了貴

重的東西，總是把商場(chǎng)貼的標(biāo)簽撕掉，然后告訴她，很便宜，商場(chǎng)大

降價(jià)呢。于是，她才不會(huì)生氣。你在工作上遇到了挫折，受了很大的

打擊，但是你給她打電話(huà)時(shí)，總是用很高興的語(yǔ)氣，說(shuō)，我工作挺好

的，你就放心吧。

現(xiàn)在的你漸漸成了一個(gè)愛(ài)撒謊的人，和你那個(gè)愛(ài)撒謊的母親一樣。

11.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“小。(3分)

撒(s5s汾謊雞爪(zhu&zhao)骨折(zh6she)

12.“世界上最?lèi)?ài)撒謊的那個(gè)人”是指o（3分）

13.聯(lián)系全文概括“原來(lái)最?lèi)?ài)撒謊”的那個(gè)人都撒了哪些謊？（3分）

14.從文中可以看出母親是一個(gè)怎樣的人？（3分）

五、習(xí)作百花園（25分）

15.題目：________里的新鮮事

要求：1.把題目補(bǔ)充完整，緊扣“新鮮”來(lái)寫(xiě)。

2.把事情的來(lái)龍去脈寫(xiě)清楚。

第五單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

一、1.baoVfeiVmenVniVpenVaoV

2.苔群帳篷樓梯裂縫嘴唇甘蔗袖筒草坪

3.將醬降胞苞包硯諺驗(yàn)宣暄喧

4.示例：軟綿綿光禿禿笑嘻嘻

威風(fēng)凜凜風(fēng)塵仆仆生機(jī)勃勃

5.⑴張望(2)凝視(3)眺望(4)瞻仰

6.(1)噴泉、杏花帶來(lái)了春意。

(2)夏天難道不是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)嗎？

(3)我打開(kāi)一看，是一件淡綠色的、透明的新雨衣。

(4)媽媽炳上米飯，說(shuō)她什么時(shí)候說(shuō)過(guò)要燉肉。

(5)示例：晚霞美極了，像彩色的綢緞。

二、7.(1)V(2)7(4)7(6)V

三、8.(1)V(2)X(3)7(4)X

四'(一)9.⑴C(2)B(3)A

10.列數(shù)字發(fā)達(dá)負(fù)擔(dān)重

(二)11.saVzhuaJzheV

12.母親

13.①兒子最?lèi)?ài)吃的東西，她假裝最不愛(ài)吃；

②被兒子傷害，她假裝若無(wú)其事；

③兒子上中學(xué)住校，她假裝不難過(guò)；

④干著重活，她卻說(shuō)自己一點(diǎn)都不累；

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⑤摔折了腿，她還跟上班的兒子說(shuō)沒(méi)事。

14.母親是一個(gè)疼愛(ài)孩子、吃苦耐勞、堅(jiān)忍頑強(qiáng)的人。

五、15.思路點(diǎn)撥：先把題目補(bǔ)充完整，事情發(fā)生在哪里？是學(xué)

校還是家里？然后圍繞中心詞“新鮮”，篩選生活中的事例，選出最

與眾不同的事情來(lái)寫(xiě)，并把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚。例文略。

第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)（36分）

1.加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一組是（）（3分）

A.蒙(m6ng)古碩大(shu6)蒼學(xué)(qi6ng)

B.球(qi6ng)漿孕育(ytin)道(xu5n)染

C.勾勒騏i）搖卑（資）.媚(wQ)

D.鄂（6）溫克參差（百）簟?）郁

2.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分)

doufuch6nliewumdiweixiaocdih6ng

youyadianzhuibenzhuomohuhuangran

3.請(qǐng)你為“肖”字加上偏旁，組成新的字填寫(xiě)在括號(hào)里。（3分）

勝利的（）息彌漫的（）煙?。ǎ┑墓媚?/p>

陡（）的懸崖暢（）的商品（）好的蘋(píng)果

4.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分）

（1）斷斷續(xù)續(xù)（AABB式）

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（2）骨晶晶（ABB式）

⑶：碧千里（含有數(shù)字）

（4）冒昏睡去（AABC式）

5.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（9分）

(）的草原（）的小河（）的香氣

(）的音韻（）的眼睛（）的彩衣

(）的風(fēng)光（）的清風(fēng)（）的靜謐

6.寫(xiě)出下列句子主要運(yùn)用的修辭手法。（4分）

（1）七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。（）

（2）冬將我孕育，春使我開(kāi)放，夏讓我成長(zhǎng)，秋令我昏昏睡去。（）

（3）小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤(pán)花扣。（）

（4）在這境界里，連駿馬和大牛有時(shí)候都靜立不動(dòng)，好像在回味草原

的無(wú)限樂(lè)趣。（）

7.按要求寫(xiě)句子。（8分）

（1）唱的是什么。聽(tīng)者會(huì)露出會(huì)心的微笑。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句

話(huà)合并成一句話(huà)）

（2）人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然，豈不太平淡無(wú)味了么？（改為

陳述句）

⑶你對(duì)下層弱者顯得和藹可親，對(duì)倨傲的強(qiáng)者則威風(fēng)凜凜。（改為比

喻句）

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（4）這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句）

二、綜合展示廳（15分）

8.讀句子，加標(biāo)點(diǎn)，談發(fā)現(xiàn)。（8分）

⑴只有走近你口才知道還有一種美麗叫作和諧□只有聆聽(tīng)你的心

跳口才知道還有一種和諧是生命口

⑵老師是園丁□澆灌著祖國(guó)的花朵□老師是明燈□照亮前行的

路口老師是引路人口指引前進(jìn)的方向口

⑶藝術(shù)有兩個(gè)起源口一是理想口理想產(chǎn)生歐洲藝術(shù)口一是幻想

□幻想產(chǎn)生東方藝術(shù)口

我發(fā)現(xiàn)：分句與分句之間是并列關(guān)系的要用O

9.根據(jù)語(yǔ)境，填入合適的詩(shī)詞句。（3分）

⑴我乘船旅行，突然烏云翻滾，大雨傾盆，真是

（2）晴朗的夏夜，我信步來(lái)到河邊，聽(tīng)蛙聲陣陣，嗅風(fēng)兒吹來(lái)的稻香,

真是“,”。

⑶詩(shī)人與朋友喝完酒后，約定重陽(yáng)節(jié)時(shí)前來(lái)賞菊花，這真是

10.口語(yǔ)交際。（4分）

大自然是個(gè)出色的演奏家，讓我們一起走進(jìn)這神奇的音響世界吧。

劉一飛：聽(tīng)到“轟隆隆”的雷聲，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)

11/17

趙純：___________________________________________________

,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)孩子在快樂(lè)地交談。

魯歡：聽(tīng)到,我仿佛聽(tīng)

見(jiàn)__________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

三、課本直通車(chē)(5分)

11.回顧課文內(nèi)容填空。

(1)是??！蒙漢情深,話(huà)斜陽(yáng)！

(2)那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么,天空是那

么，使我總想高歌一曲，表示我滿(mǎn)心的愉快。

(3)古人詞云

“"""O在

細(xì)雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外O

(4)我總是仰望高空，對(duì)光明；我從不,

也不o

四、閱讀檢閱臺(tái)(19分)

(一)下面是天津的一個(gè)公交車(chē)站牌。

市

879路

區(qū)水上公園東門(mén)一集黃道n?：6：00單程最高票價(jià)2元

線(xiàn)22:00無(wú)人售票恕不找零

1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738

天

馬

北

風(fēng)

天

北延

北

東

宜

長(zhǎng)

小西

紅

大

丁

集

華

黃

洪

風(fēng)

.柄北

水環(huán)東氣氏四天西龍臥西白邯柳

莊

穆

倉(cāng)

吳

青

醫(yī)

兩

吉

同

虹

旗

湖

光

腰

出

倉(cāng)

河

洋

字

解

洞

升

上湖風(fēng)象科平大湖井龍湖賓

甘

道

道

關(guān)

公

里

里

刑

道

門(mén)

道

道

橋

公

地Mi部津

禮

沽

萬(wàn)

公國(guó)里臺(tái)大西宿村里里.道公

寓客道

國(guó)

道

堂

一

'1★??家41

同院施路學(xué)道舍

號(hào)

東力德北

路

展

"『才

店

詭

12/17

12.這個(gè)方向的879路公交車(chē)一共有站，起點(diǎn)站是

,標(biāo)“★”的是第站。（3分）

13.879路公交車(chē)首班車(chē)的發(fā)車(chē)時(shí)間是,末班車(chē)的發(fā)車(chē)時(shí)間

是o（2分）

14.現(xiàn)在是上午9：00,家住宜賓里的李華想從家里出發(fā)坐879路公交

車(chē)去水上公園玩，他可以在這個(gè)站牌下等車(chē)嗎？為什么？（4分）

（二）空山鳥(niǎo)語(yǔ)（節(jié)選）

到山上來(lái)，我最喜歡的事就是聽(tīng)鳥(niǎo)叫。

鳥(niǎo)兒的鳴聲是世間最美的語(yǔ)言。在山上，誰(shuí)都喜歡鳥(niǎo)的鳴叫，誰(shuí)

都懂得鳥(niǎo)的語(yǔ)言；誰(shuí)都懂，清風(fēng)懂，白云懂，流泉更懂，連掛在樹(shù)枝

上曬太陽(yáng)的小花蛇也懂。鳥(niǎo)的語(yǔ)言永遠(yuǎn)敘述著動(dòng)人的故事。

在金色的陽(yáng)光里，我喜歡用大半天時(shí)間，去諦聽(tīng)兩只鳥(niǎo)在我頭頂

上鳴叫。一只先唱，另一只接著唱，纏纏綿綿，重重復(fù)復(fù)，透明的情

意，像滑滴在青石上的一線(xiàn)靈泉從歌聲里迸落。我在小時(shí)候就很熟悉

這種鳥(niǎo)，綠背黃紋，有一只小巧的紅喙。我喜歡它們靈活的體態(tài)，更

喜歡它們的樣子，依偎著，廝磨著，總是分不開(kāi)??！

山雀是頑皮的精靈，老是成群結(jié)隊(duì)地撒野，呼朋喚友，興奮地吵

鬧。山雀?jìng)兌檀俣恋镍Q聲，讓人來(lái)不及凝神，只感到一陣輕快的

音樂(lè)雨，散亂地、急驟地漫天灑來(lái)，直把你全身淋透。難得的是有這

片深山廣林，要不，這些喜歡唱歌的精靈向何處容身？

13/17

過(guò)午之后，山林便到了入睡的時(shí)刻，山林睡了，鳥(niǎo)兒們靜默了。

在眾鳥(niǎo)默默之中，“咕——咕——“，從哪里傳來(lái)的幾聲鷗塢叫呢？

忽斷、忽續(xù)、忽近、忽遠(yuǎn)，那縹緲的鳴聲，竟有些不可捉摸了?！肮?/p>

----咕----“，我沐著淡煙疏雨，恬然入夢(mèng)。

到山上來(lái)，且閉起眼睛，不要再瀏覽風(fēng)景，好好地聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)叫吧！

鳥(niǎo)兒們用一百種聲調(diào)在歡唱，仙樂(lè)飄飄，回蕩在峰巒間，流淌在澗谷

間。

我想做一只鳥(niǎo)，在山中。

15.在加點(diǎn)字的正確讀音下畫(huà)橫線(xiàn)。（3分）

諦（dl①聽(tīng)撒（s2s&）野縹（pi&opiAo）緲

16.文中主要描寫(xiě)了哪些鳥(niǎo)的鳴叫聲？它們的鳴叫聲分別有什么特

點(diǎn)？（3分）

17.用“——”畫(huà)出文章中任意一個(gè)擬人句。（2分）

18.這篇文章表