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原創(chuàng)教學(xué)設(shè)原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)ExcellentTeachingDesign第新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材幼兒園教案水可以用來(lái)教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改KindergartenlessonplansWatercanbeused教師：風(fēng)老師風(fēng)順第二幼兒園編訂：編訂：FoonShion教育幼兒園教案水可以用來(lái)教材說(shuō)明教材說(shuō)明：本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于幼兒園小班綜合教育科目，主要用途為提升學(xué)生日常聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的語(yǔ)言組織能力，提高邏輯思維、形象思維、口語(yǔ)交際及表達(dá)技巧，獲得實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力，進(jìn)而促進(jìn)全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主題進(jìn)行配套式編寫，可直接修改調(diào)整或者打印成為紙質(zhì)版本進(jìn)行教學(xué)使用。目標(biāo)：

（1）能用“水可以用來(lái)。。。。。?！钡木涫?，說(shuō)出水的各種用途；

（2）能積極參加游戲，動(dòng)腦筋說(shuō)出與他人不同的水的用途；

（3）知道水的重要性，懂得節(jié)約用水；

準(zhǔn)備：

有關(guān)水用途的小卡片

過(guò)程：

（一）談話導(dǎo)入

1、口渴了怎么辦？（喝水）

2、水可以喝，還能干什么呢？

（二）出示背面卡片，交代游戲規(guī)則與玩法

1、任意翻依仗卡片，根據(jù)內(nèi)容用“水可以用來(lái)。。。。。?！钡木涫秸f(shuō)出水的用途。

2、注意聽(tīng)別人的發(fā)言，及時(shí)應(yīng)答。

3、教師小結(jié)：水在我們生活中十分重要，離開(kāi)水，人們便不能生存。我們小朋友要注意節(jié)約用水，保護(hù)我們的水環(huán)境。

（三）幼兒游戲

1、個(gè)別幼兒上來(lái)翻圖，集體應(yīng)答。

2、鼓勵(lì)語(yǔ)言流暢及表達(dá)有創(chuàng)意的幼兒。

（四）鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)卡片以外的水的用途，能說(shuō)出不同答案。FoonShion教育研究中心編制Preparedb

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