廣西基層醫(yī)療衛(wèi)生人才隊(duì)伍現(xiàn)狀調(diào)查

廣西基層醫(yī)療衛(wèi)生人才隊(duì)伍現(xiàn)狀調(diào)查——以廣西南寧市邕寧區(qū)為例一、項(xiàng)目簡(jiǎn)介（300字左右，項(xiàng)目研究的目的和主要研究?jī)?nèi)容）在加強(qiáng)基層衛(wèi)生人才培養(yǎng)這個(gè)問題上，醫(yī)衛(wèi)界代表、委員們的看法驚人的一致：“當(dāng)前基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)最缺的不是房屋，不是藥品，不是設(shè)備，而是人才，是高素質(zhì)人才，以及留住高素質(zhì)人才的機(jī)制。”人才缺乏是制約基層醫(yī)療衛(wèi)生體系建設(shè)的突出問題，基層現(xiàn)有衛(wèi)生人力資源不能滿足衛(wèi)生服務(wù)需求。（一）、目的：加大基層人才培養(yǎng)力度滿足廣大群眾醫(yī)療需求。分析邕寧區(qū)基層衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀、存在問題以及產(chǎn)生問題的原因，為進(jìn)一步促進(jìn)邕寧區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平，更好地服務(wù)廣大人民群眾，促進(jìn)邕寧區(qū)衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展。實(shí)施農(nóng)村基層人才隊(duì)伍振興計(jì)劃，對(duì)于改變基層人才匱乏的現(xiàn)狀、擴(kuò)大高校畢業(yè)生就業(yè)渠道、促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)具有重要意義。（二）、主要研究?jī)?nèi)容：主要調(diào)查分析邕寧區(qū)基層衛(wèi)生人才隊(duì)伍現(xiàn)狀，了解現(xiàn)今邕寧區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍的基本情況、存在人才隊(duì)伍建設(shè)問題及基層醫(yī)療衛(wèi)生人才困境和主要原因。從而結(jié)合邕寧區(qū)實(shí)際情況，采取正確的措施等，分階段、分步驟地培養(yǎng)一支與基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求相適應(yīng)的衛(wèi)生技術(shù)人才隊(duì)伍，從而滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中居民的身體健康需求,進(jìn)而擴(kuò)大高校畢業(yè)生就業(yè)渠道。申請(qǐng)理由（1000字左右，包括自身/團(tuán)隊(duì)具備的知識(shí)、條件、特長(zhǎng)、興趣、前期準(zhǔn)備、項(xiàng)目研究的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展動(dòng)態(tài)等）（一）、自身團(tuán)隊(duì)具備知識(shí)、條件：本項(xiàng)目成員均為醫(yī)學(xué)獨(dú)立院校的學(xué)生，已具備醫(yī)學(xué)相關(guān)扎實(shí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、熟練的操作技術(shù)、專業(yè)技能、興趣愛好和已取得的社會(huì)實(shí)踐成果，讓我們?cè)谏鐣?huì)工作能力上取得較強(qiáng)的能力。更重要的是基于我們對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所做的充分的準(zhǔn)備工作、具體可行的項(xiàng)目實(shí)施方案以及這個(gè)項(xiàng)目本身所具有的重大現(xiàn)實(shí)意義和社會(huì)價(jià)值。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣，動(dòng)手能力強(qiáng)、接受能力快，并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，使我們更信心百倍。所以本團(tuán)積極調(diào)查了基層醫(yī)療衛(wèi)生人才隊(duì)伍相關(guān)基礎(chǔ)相關(guān)知識(shí)，為本項(xiàng)目課題做了良好的前提準(zhǔn)備。（二）、特長(zhǎng)、興趣愛好：1、本項(xiàng)目成員積極參與學(xué)校、院系、社團(tuán)、黨團(tuán)等機(jī)構(gòu)各項(xiàng)活動(dòng)和社會(huì)調(diào)研活動(dòng)，有著豐富的調(diào)研經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的人際交往能力。2010年以來，項(xiàng)目成員主持和參加了“2010廣西十萬大學(xué)生寒假創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)黨團(tuán)員活動(dòng)”、“邕寧區(qū)宣傳婚檢之行”、“邕寧區(qū)江南婦幼保健院調(diào)查與采訪”、“從農(nóng)村老人養(yǎng)老現(xiàn)狀看農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的完善”、“2011中國國際商務(wù)文化節(jié)暨第二屆中國（南寧）國際時(shí)尚博覽會(huì)志愿者”、“南京市好發(fā)疾病調(diào)查”等調(diào)研活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分實(shí)踐了我校、我院倡導(dǎo)的將理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來的人才培養(yǎng)目標(biāo)。2、我們喜歡鍛煉自己、讓自己不斷羽翼豐滿的人。我們會(huì)抓住每一次能鍛煉自己的機(jī)會(huì)，讓自己學(xué)得更多。不管是學(xué)校組織的活動(dòng)，人才隊(duì)伍，從而滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中居民的身體健康需求。3、通過醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理模式倡導(dǎo)改變基層醫(yī)療衛(wèi)生人才現(xiàn)狀問題。組織實(shí)施振興計(jì)劃招錄大學(xué)生崗前培訓(xùn)和后續(xù)培養(yǎng)項(xiàng)目，擴(kuò)大大學(xué)生就業(yè)的渠道、促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)具有重要意義。4、了解當(dāng)?shù)赝ㄟ^對(duì)現(xiàn)有醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)，根據(jù)現(xiàn)狀建議先解決短期內(nèi)基層需要的醫(yī)療衛(wèi)生人才。5、通過發(fā)傳單、媒體等宣傳基層醫(yī)療衛(wèi)生人才現(xiàn)狀的問題，呼吁大家對(duì)基層醫(yī)療衛(wèi)生人才的重視。人員分工:發(fā)放與收回調(diào)查問卷，進(jìn)行數(shù)據(jù)整理與分析。走訪談、專題座談、調(diào)研。撰寫項(xiàng)目方案?！M織訪談小組和專題座談?lì)I(lǐng)導(dǎo)。組織、協(xié)調(diào)各工作開展。——文獻(xiàn)資料查找、收集以及信息反饋。網(wǎng)絡(luò)抽煙調(diào)查與邕寧區(qū)基層醫(yī)療人才隊(duì)伍調(diào)研網(wǎng)站動(dòng)態(tài)更新。3、匯總、格式排版?！獑柧碓O(shè)計(jì)、訪談提綱設(shè)計(jì)。聯(lián)系相關(guān)調(diào)研人員。財(cái)務(wù)管理。——（四）預(yù)期成果:1、廣西基層醫(yī)療衛(wèi)生人才隊(duì)伍現(xiàn)狀調(diào)查——以廣西南寧市邕寧區(qū)為例活動(dòng)圓滿完成，邕寧區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生人才隊(duì)伍現(xiàn)狀得到一定的改善和提高。2、以邕寧區(qū)為實(shí)驗(yàn)基地，分階段、分步驟地培養(yǎng)與基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求相適應(yīng)的衛(wèi)生技術(shù)人才隊(duì)伍，從而滿足邕寧區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中居民的身體健康需求。3、通過對(duì)邕寧區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生人才調(diào)研、解決基本現(xiàn)狀、探索和創(chuàng)新為基層醫(yī)療衛(wèi)生人才提供了一手寶貴的資源。4、政府能加大對(duì)基層投入，培養(yǎng)訂單人才，解決基層醫(yī)療人才瓶頸，擴(kuò)大大學(xué)生就業(yè)瓶頸，預(yù)期邕寧區(qū)成為促進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)事業(yè)的的先例。5、邕寧區(qū)衛(wèi)生院將和本校成為合作關(guān)系，成功改善基層醫(yī)療衛(wèi)生人才隊(duì)伍現(xiàn)狀。簡(jiǎn)述特色與創(chuàng)新點(diǎn)1、通過研組全面地了解廣西邕寧區(qū)基層人才隊(duì)伍的現(xiàn)狀，以及目前人才培養(yǎng)、使用過程中亟待解決的問題和困難，找出符合解決當(dāng)?shù)鼗鶎俞t(yī)療衛(wèi)生人才困難和問題，并科學(xué)、合理地為全國基層醫(yī)療衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃編制工作提供了參考價(jià)值。2、學(xué)校與邕寧區(qū)衛(wèi)生院建立培訓(xùn)人才、從學(xué)校吸引人才和穩(wěn)定人才的策略、機(jī)制與體制等方面展開了廣泛而深入的交流和討論，提出了許多建設(shè)性意見和建議。為邕寧區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的基層衛(wèi)生人才營(yíng)造更加良好的輿論環(huán)境和策略條件。

3、本校與各衛(wèi)生院建立合作關(guān)系積極為基層醫(yī)療衛(wèi)生人才提供人才，并積極培養(yǎng)訂單人才，解決基層醫(yī)療人才就業(yè)瓶頸。4、與邕寧區(qū)衛(wèi)生院建立見習(xí)機(jī)會(huì)，為積極鼓勵(lì)、引導(dǎo)大學(xué)生和倡導(dǎo)衛(wèi)技人才扎根基層、服務(wù)基層思想理念。5、本組成員均參加過醫(yī)學(xué)類暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和各式自行組織醫(yī)學(xué)類相關(guān)的調(diào)查、宣傳活動(dòng)為本項(xiàng)目課題提供了良好的前提準(zhǔn)備，也為此項(xiàng)目打下了堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)。既充分發(fā)揮了自己專業(yè)特長(zhǎng)也注重了理論與實(shí)踐相結(jié)合的特征，充分鍛煉了大學(xué)生各方面的才能。五、項(xiàng)目進(jìn)度安排（包括詳細(xì)的計(jì)劃安排）第一階段（準(zhǔn)備與初步調(diào)查）2012年6月——2012年8月查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，召開項(xiàng)目組會(huì)議，結(jié)合已有的專業(yè)知識(shí)，并在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)問卷和訪談、座談提綱，聯(lián)系訪談相關(guān)人員。設(shè)計(jì)調(diào)查問卷、電話訪談和面訪訪談提綱，確定所需問卷數(shù)量，印制并發(fā)放調(diào)查問卷，聯(lián)系走訪對(duì)象，實(shí)施初步訪談并制定訪談手冊(cè)。第二階段（資料整理、總結(jié)與進(jìn)一步調(diào)查）2012年9月——2013年2月整理第一階段所采集資料，數(shù)據(jù)整理。結(jié)合去踩點(diǎn)與網(wǎng)上回饋的數(shù)據(jù)?？偨Y(jié)問題，得出初步結(jié)論，設(shè)計(jì)更細(xì)節(jié)化的訪談提綱，以邕寧區(qū)詳細(xì)調(diào)查。進(jìn)行第二輪