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文檔簡介

★知識結構:方法指導:物理是以實驗為基礎的科學,實驗能力是物理學科的重要能力,物理高考歷來重視考查實驗能力。一、基本實驗的復習要應對各類實驗試題,包括高層次的實驗試題,唯一正確的方法是把要求必做的學生實驗真正做懂、做會,特別是在實驗原理上要認真鉆研,對每一個實驗步驟都要問個為什么,即不但要記住怎樣做,更應該知道為什么要這樣做.對基本的實驗,復習過程中要注意以下六個方面的問題:(1)實驗原理中學要求必做的實驗可以分為4個類型:練習型、測量型、驗證型、探索型.對每一種類型都要把原理弄清楚.應特別注意的問題:驗證機械能守恒定律中不需要選擇第一個間距等于2mm的紙帶.這個實驗的正確實驗步驟是先閉合電源開關,啟動打點計時器,待打點計時器的工作穩(wěn)定后,再釋放重錘,使它自由落下,同時紙帶打出一系列點跡.按這種方法操作,在未釋放紙帶前,打點計時器已經(jīng)在紙帶上打出點跡,但都打在同一點上,這就是第一點.由于開始釋放的時刻是不確定的,從開始釋放到打第二個點的時間一定小于0.02s,但具體時間不確定,因此第一點與第二點的距離只能知道一定小于2mm(如果這段時間恰等于0.02s,則這段位移s=gt2/2=(10×0.022/2)m=2×10-3m=2mm),但不能知道它的確切數(shù)值,也不需要知道它的確切數(shù)值.不論第一點與第二點的間距是否等于2mm,它都是從打第一點處開始作自由落體運動的,因此只要測量出第一點O與后面某一點P間的距離h,再測出打P點時的速度v,如果:gh≈(),就算驗證了這個過程中機械能守恒.(2)實驗儀器要求掌握的實驗儀器主要有:刻度尺、游標卡尺、螺旋測微器(千分尺)、天平、停表(秒表)、打點計時器(電火花計時儀)、彈簧秤、溫度表、電流表、電壓表、多用電表、滑動變阻器、電阻箱,等等。對于使用新教材的省市,還要加上示波器等。對這些儀器,都要弄清其原理、會正確使用它們,包括測量儀器的正確讀數(shù)。(3)實驗裝置對電學實驗主要指電路圖。下面幾個是應特別注意的:①驗證牛頓第二定律的實驗,如何平衡摩擦力是關鍵。②研究平拋物體的運動及碰撞中的動量守恒的實驗,這兩個實驗都要使用斜槽軌道,讓小球從軌道上端無初速滾下,然后平拋出去,在安裝裝置時要注意保證軌道末端必須水平,如果實驗要進行多次,每次小球應從同一高度處下落,因此應有一個擋板。③驗證機械能守恒定律的實驗,要用鐵架臺并用夾子固定紙帶,這樣在開啟打點計時器而未釋放重錘前,能保證打出的點跡在同一點上,若像課本上的實驗裝置圖那樣,用手握住紙帶,開啟打點計時器而未釋放紙帶前,會由于手的抖動而打出一“堆”點,從而無法準確找出第一個點(即自由落體運動起始位置)。④用單擺測重力加速度的實驗,在安裝單擺時要注意懸點的固定,隨便拴一個結系在鐵架臺的橫梁上是不可取的,因為懸點不確定,就不是單擺,并且擺長值也無法準確測量。⑤有關電路的電學實驗要注意安培表的外接與內接,制流與分壓電路的選擇,電表內阻的影響,等等。(4)實驗步驟復習實驗步驟時不能靠死背結論,而要與實驗原理聯(lián)系起來,要多問問自己,為什么要按這樣的步驟操作?把某些實驗步驟交換一下是否可以?省掉某個步驟行不行?等等。(5)實驗數(shù)據(jù)的處理重要的有打點計時器紙帶的處理方法(如分析是不是勻速運動或勻變速直線運動、如果是勻變速運動,如何求某時刻的速度、如何求加速度等);解方程求解未知量、用圖像處理數(shù)據(jù)(把原來應該是曲線關系的通過改變坐標軸的量或單位而變成線性關系,即變成直線,是重要的實驗能力)。(6)實驗誤差的定性分析中學階段不要求進行定量的誤差分析,但對主要誤差的產(chǎn)生原因、系統(tǒng)誤差是偏大還是偏小等,應能理解。在電路的實驗中,粗略地看,認為電流表是短路、電壓表是斷路,但精確一點看,電流表和電壓表的內阻的影響都不能忽略,定性地討論電表電阻對測量結果的影響是我們應該掌握。一、誤差和有效數(shù)字1.誤差測量值與真實值的差異叫做誤差。誤差可分為系統(tǒng)誤差和偶然誤差兩種。⑴系統(tǒng)誤差的特點是在多次重復同一實驗時,誤差總是同樣地偏大或偏小。⑵偶然誤差總是有時偏大,有時偏小,并且偏大和偏小的機會相同。減小偶然誤差的方法,可以多進行幾次測量,求出幾次測量的數(shù)值的平均值。這個平均值比某一次測得的數(shù)值更接近于真實值。2.有效數(shù)字帶有一位不可靠數(shù)字的近似數(shù)字,叫做有效數(shù)字。⑴有效數(shù)字是指近似數(shù)字而言。⑵只能帶有一位不可靠數(shù)字,不是位數(shù)越多越好。凡是用測量儀器直接測量的結果,讀數(shù)一般要求在讀出儀器最小刻度所在位的數(shù)值(可靠數(shù)字)后,再向下估讀一位(不可靠數(shù)字),這里不受有效數(shù)字位數(shù)的限制。間接測量的有效數(shù)字運算不作要求,運算結果一般可用2~3位有效數(shù)字表示。二、基本測量儀器及讀數(shù)高考要求會正確使用的儀器主要有:刻度尺、游標卡尺、螺旋測微器、天平、秒表、打點計時器、彈簧秤、溫度表、電流表、電壓表、多用電表、滑動變阻器、電阻箱等等。0312330312334356378394110431214451647184920512253242655572859012678910113451213140123V00123V05101501012345678910⑴讀出上左圖中被測物體的長度。⑵上右圖用3V量程時電壓表讀數(shù)為多少?用15V量程時電壓表度數(shù)又為多少?⑶右圖中秒表的示數(shù)是多少分多少秒?凡儀器的最小刻度是10分度的,在讀到最小刻度后還要再往下估讀一位。⑴6.50cm。⑵1.14V。15V量程時最小刻度為0.5V,只讀到0.1V這一位,應為5.7V。⑶秒表的讀數(shù)分兩部分:小圈內表示分,每小格表示0.5分鐘;大圈內表示秒,最小刻度為0.1秒。當分針在前0.5分內時,秒針在0~30秒內讀數(shù);當分針在后0.5分內時,秒針在30~60秒內讀數(shù)。因此圖中秒表讀數(shù)應為3分48.75秒(這個5是估讀出來的)。2.游標卡尺012345678900123456701234567890012345678910⑵20分度的游標卡尺。游標上相鄰兩個刻度間的距離為0.95mm,比主尺上相鄰兩個刻度間距離小0.05mm。讀數(shù)時先從主尺上讀出厘米數(shù)和毫米數(shù),然后用游標讀出毫米以下的數(shù)值:游標的第幾條刻線跟主尺上某一條刻線對齊,毫米以下的讀數(shù)就是幾乘0.05毫米。其讀數(shù)準確到0.05mm。⑶50分度的游標卡尺。游標上相鄰兩個刻度間的距離為0.98mm,比主尺上相鄰兩個刻度間距離小0.02mm。這種卡尺的刻度是特殊的,游標上的刻度值,就是毫米以下的讀數(shù)。這種卡尺的讀數(shù)可以準確到0.02mm。如右圖中被測圓柱體的直徑為2.250cm。要注意:游標卡尺都是根據(jù)刻線對齊來讀數(shù)的,所以都不再往下一位估讀。3.螺旋測微器50202515線圈固定刻度上的最小刻度為0.5mm(在中線的上側);可動刻度每旋轉一圈前進(或后退)0.5mm。在可動刻度的一周上平均刻有50條刻線,所以相鄰兩條刻線間代表0.01mm。讀數(shù)時,從固定刻度上讀取整、半毫米數(shù),然后從可動刻度上讀取剩余部分(因為是10分度,所以在最小刻度后應再估讀一位),再50202515線圈振針振片永久磁鐵振針振片永久磁鐵限位孔打點計時器是一種特殊的計時儀器,電源用50Hz的交流電,所以打相鄰兩個點的時間間隔是0.02s。限位孔5.天平01002003004005006007008009001000mg天平使用前首先要進行調節(jié)。調節(jié)分兩步:調底座水平和橫梁水平(在調節(jié)橫梁水平前,必須把游碼移到左端零刻度處,左端與零刻線對齊,如圖中虛線所示)。測量讀數(shù)由右盤中砝碼和游標共同讀出。橫梁上的刻度單位是毫克(mg)。若天平平衡時,右盤中有26g砝碼,游碼在圖中所示位置,則被測物體質量為26.32g(最小刻度為01002003004005006007008009001000mg6.多用電表使用多用電表時首先應該根據(jù)被測物理量將選擇開關旋到相應的位置。使用前應先進行機械調零,用小螺絲刀輕旋調零螺絲,使指針指左端零刻線。使用歐姆擋時,還應進行歐姆調零,即將紅、黑表筆短接,調節(jié)歐姆調零旋鈕,使指針指右端零刻線處。歐姆擋的使用:⑴選擋。一般比被測電阻的估計值低一個數(shù)量級,如估計值為200Ω就應該選×10的倍率。⑵調零。⑶將紅黑表筆接被測電阻兩端進行測量。⑷將指針示數(shù)乘以倍率,得測量值。⑸將選擇開關扳到OFF或交流電壓最高擋。用歐姆擋測電阻,如果指針偏轉角度太小,應增大倍率;如果指針偏轉角度太大,應減小倍率。7.電阻箱右圖中的電阻箱有6個旋鈕,每個旋鈕上方都標有倍率,將每個旋鈕上指針所指的數(shù)值(都為整數(shù))乘以各自的倍率,從最高位依次往下讀,即可得到這時電阻箱的實際阻值。圖中最左邊的兩個黑點是接線柱。若指針所示如圖,則阻值為84580.2Ω?!痢?.1×10×1×1K×10K×100176543289017654328901765432890176543289017654328901765432890三、重點的學生實驗1.研究勻變速直線運動右圖為打點計時器打下的紙帶。選點跡清楚的一條,舍掉開始比較密集的點跡,從便于測量的地方取一個開始點O,然后每5個點取一個計數(shù)點A、B、C、D…。測出相鄰計數(shù)點間的距離s1、s2、s3…利用打下的紙帶可以:BCDs1s2s3A⑴求任一計數(shù)點對應的即時速度vBCDs1s2s3At/s0T2T3T4T5T6Tv/(ms-1)⑵利用t/s0T2T3T4T5T6Tv/(ms-1)⑶利用上圖中任意相鄰的兩段位移求a:如⑷利用v-t圖象求a:求出A、B、C、D、E、F各點的即時速度,畫出如右的v-t圖線,圖線的斜率就是加速度a。2.探究彈力和彈簧伸長的關系(胡克定律)利用右圖裝置,改變鉤碼個數(shù),測出彈簧總長度和所受拉力(鉤碼總重量)的多組對應值,填入表中。算出對應的彈簧的伸長量。在坐標系中描點,根據(jù)點的分布作出彈力F隨伸長量x而變的圖象,從而發(fā)確定F-x間的函數(shù)關系。解釋函數(shù)表達式中常數(shù)的物理意義及其單位。該實驗要注意區(qū)分彈簧總長度和彈簧伸長量。對探索性實驗,要根據(jù)描出的點的走向,嘗試判定函數(shù)關系。(這一點和驗證性實驗不同。)3.互成角度度兩個力的合成該實驗是要用互成角度的兩個力和另一個力產(chǎn)生相同的效果,看其用平行四邊形定則求出的合力與這一個力是否在實驗誤差允許范圍內相等,如果在實驗誤差允許范圍內相等,就驗證了力的合成的平行四邊形定則。4.研究平拋物體的運動(用描跡法)該實驗的實驗原理:平拋運動可以看成是兩個分運動的合成:一個是水平方向的勻速直線運動,其速度等于平拋物體的初速度;另一個是豎直方向的自由落體運動。利用有孔的卡片確定做平拋運動的小球運動時的若干不同位置,然后描出運動軌跡,測出曲線任一點的坐標x和y,利用、就可求出小球的水平分速度,即平拋物體的初速度。該試驗的注意事項有:⑴斜槽末端的切線必須水平。⑵用重錘線檢驗坐標紙上的豎直線是否豎直。⑶以斜槽末端所在的點為坐標原點。⑷如果是用白紙,則應以斜槽末端所在的點為坐標原點,在斜槽末端懸掛重錘線,先以重錘線方向確定y軸方向,再用直角三角板畫出水平線作為x軸,建立直角坐標系。⑸每次小球應從斜槽上的同一位置由靜止開始下滑。5.驗證動量守恒定律由于v1、v1/、v2/均為水平方向,且它們的豎直下落高度都相等,所以它們飛行時間相等,若以該時間為時間單位,那么小球的水平射程的數(shù)值就等于它們的水平速度。在右圖中分別用OP、OM和O/N表示。因此只需驗證:m1OP=m1OM+m2(O/N-2r)即可。注意事項:⑴必須以質量較大的小球作為入射小球(保證碰撞后兩小球都向前運動)。⑵小球落地點的平均位置要用圓規(guī)來確定:用盡可能小的圓把所有落點都圈在里面,圓心就是落點的平均位置。⑶所用的儀器有:天平、刻度尺、游標卡尺(測小球直徑)、碰撞實驗器、復寫紙、白紙、重錘、兩個直徑相同質量不同的小球、圓規(guī)。⑷若被碰小球放在斜槽末端,而不用支柱,那么兩小球將不再同時落地,但兩個小球都將從斜槽末端開始做平拋運動,于是驗證式就變?yōu)椋簃1OP=m1OM+m2ON,兩個小球的直徑也不需測量了。

6.驗證機械能守恒定律驗證自由下落過程中機械能守恒,圖示紙帶的左端是用夾子夾重物的一端。012345⑴要多做幾次實驗,選點跡清楚,且第一、二兩點間距離接近2mm012345⑵用刻度尺量出從0點到1、2、3、4、5各點的距離h1、h2、h3、h4、h5,利用“勻變速直線運動中間時刻的即時速度等于該段位移內的平均速度”,算出2、3、4各點對應的即時速度v2、v3、v4,驗證與2、3、4各點對應的重力勢能減少量mgh和動能增加量是否相等。⑶由于摩擦和空氣阻力的影響,本實驗的系統(tǒng)誤差總是使⑷本實驗不需要在打下的點中取計數(shù)點。也不需要測重物的質量。7.用單擺測定重力加速度擺長的測量:讓單擺自由下垂,用米尺量出擺線長L/(讀到0.1mm),用游標卡尺量出擺球直徑(讀到0.1mm)算出半徑r,則擺長L=L/+r開始擺動時需注意:擺角要小于5°(保證做簡諧運動);不要使擺動成為圓錐擺。必須從擺球通過最低點時開始計時,測出單擺做50次全振動所用時間,算出周期的平均值T。改變擺長重做幾次實驗,計算每次實驗得到的重力加速度,再求這些重力加速度的平均值。8用描跡法畫出電場中平面上等勢線實驗所用的電流表是零刻度在中央的電流表,在實驗前應先測定電流方向與指針偏轉方向的關系:將電流表、電池、電阻、導線按圖1或圖2連接,其中R是阻值大的電阻,r是阻值小的電阻,用導線的a端試觸電流表另一端,就可判定電流方向和指針偏轉方向的關系。GGRraa圖1GGRraa圖1圖210.伏安法測電阻VAVAab伏安法測電阻有a、b兩種接法,a叫(安培計)外接法,b叫(安培計)內接法。外接法的系統(tǒng)誤差是由電壓表的分流引起的,測量值總小于真實值,小電阻應采用外接法;內接法的系統(tǒng)誤差是由電流表的分壓引起的,測量值總大于真實值,大電阻應采用內接法。如果無法估計被測電阻的阻值大小,可以利用試觸法:如圖將電壓表的左端接a點,而將右端第一次接b點,第二次接c點,觀察電流表和電壓表的變化,若電流表讀數(shù)變化大,說明被測電阻是大電阻,應該用內接法測量;若電壓表讀數(shù)變化大,說明被測電阻是小電阻,應該用外接法測量。(這里所說的變化大,是指相對變化,即ΔI/IVAVAab(1)滑動變阻器的連接abRR滑動變阻器在電路中也有a、b兩種常用的接法:a叫限流接法,b叫分壓接法。分壓接法被測電阻上電壓的調節(jié)范圍大。當要求電壓從零開始調節(jié),或要求電壓調節(jié)范圍盡量大時應該用分壓接法。用分壓接法時,滑動變阻器應該選用阻值小的;abRR(2)實物圖連線技術VAVAVA對分壓電路,應該先把電源、電鍵和滑動變阻器的全部電阻絲三部分用導線連接起來,然后在滑動變阻器電阻絲兩端之中任選一個接頭,比較該接頭和滑動觸頭兩點的電勢高低,根據(jù)伏安法部分電表正負接線柱的情況,將伏安法部分接入該兩點間。(3)描繪小電珠的伏安特性曲線因為小電珠(即小燈泡)的電阻較?。?0Ω左右)所以應該選用安培表外接法。U/VI/AO小燈泡的電阻會隨著電壓的升高,燈絲溫度的升高而增大,所以U-I曲線不是直線。為了反映這一變化過程,U/VI/AO由實驗數(shù)據(jù)作出的I-U曲線如右,說明燈絲的電阻隨溫度升高而增大,也就說明金屬電阻率隨溫度升高而增大。(若用U-I曲線,則曲線的彎曲方向相反。)若選用的是標有“3.8V0.3A”的小燈泡,電流表應選用0-0.6A量程;電壓表開始時應選用0-3V量程,當電壓調到接近3V時,再改用0-15V量程。11.把電流表改裝為電壓表⑴、用圖(a)測定電流表內阻rg,方法是:先斷開S2,閉合S1,調節(jié)R,使電流表滿偏;然后閉合S2,調節(jié)R/,使電流表達到半滿偏。當R比R/大很多時,可以認為rg=R/。(當R比R/大很多時,調節(jié)R/基本上不改變電路的總電阻,可認為總電流不變,因此當電流表半滿偏時,通過R/的電流也是滿偏電流的一半,兩個分路的電阻相等)。實際上,S2閉合后,總電阻略有減小,總電流略有增大,當電流表半滿偏時,通過R/的電流比通過電流表的電流稍大,即R/比rg稍小,因此此步測量的系統(tǒng)誤差,總是使rg的測量值偏小。其中R不必讀數(shù),可以用電位器,R/需要讀數(shù),所以必須用電阻箱。根據(jù)rg、Ig和擴大后的量程,計算出需要給電流表串聯(lián)的電阻R1的值。((b)(a)⑵、用(b)圖把改裝的電壓表和標準電壓表進行校對。校對要每0.5V校對一次,所以電壓要從零開始逐漸增大,因此必須選用分壓電路。百分誤差的計算:如果當改裝電壓表示數(shù)為U時,標準電壓表示數(shù)為U/,則這時的百分誤差為|U-U/|/U/。如果校對時發(fā)現(xiàn)改裝電壓表的示數(shù)總是偏大,則應該適當增大R1的阻值(使表頭的分壓減小一些),然后再次重新進行校對。12.測定金屬的電阻率被測電阻絲的電阻較小,所以選用電流表外接法;本實驗不要求電壓調節(jié)范圍,可選用限流電路。因此選用上面左圖的電路。開始時滑動變阻器的滑動觸頭應該在右端。本實驗通過的電流不宜太大,通電時間不能太長,以免電阻絲發(fā)熱后電阻率發(fā)生明顯變化。

13用電流表和電壓表測電池的電動勢和內電阻U/VI/Ao0.20.40.63.02.01.0根據(jù)閉合電路歐姆定律:U/VI/Ao0.20.40.63.02.01.0VARS為了減小偶然誤差,要多做幾次實驗,多取幾組數(shù)據(jù),然后利用U-I圖象處理實驗數(shù)據(jù):將點描好后,用直尺畫一條直線,使盡量多的點在這條直線上,而且在直線兩側的點數(shù)大致相等。這條直線代表的U-I關系的誤差是很小的。它在U軸上的截距就是電動勢E(對應的I=0),它的斜率的絕對值就是內阻r。(特別要注意:有時縱坐標的起始點不是0,求內阻的一般式應該是r=|ΔU/ΔVARS為了使電池的路端電壓變化明顯,電池的內阻宜大些。(選用使用過一段時間的1號電池)14.用多用電表探索黑箱內的電學元件設定黑箱上有三個接點,兩個接點間最多只能接一個元件;黑箱內所接的元件不超過兩個。測量步驟和判定:⑴用直流電壓擋測量,A、B、C三點間均無電壓;說明箱內無電源。⑵用歐姆擋測量,A、C間正、反接阻值不變,說明A、C間有一個電阻。⑶用歐姆擋測量,黑表筆接A紅表筆接B時測得的阻值較小,反接時測得的阻值較大,說明箱內有一個二極管,可能在AB間,也可能在BC間,如右圖中兩種可能。⑷用歐姆擋測量,黑表筆接C紅表筆接B測得阻值比黑表筆A紅表筆接B時測得的阻值大,說明二極管在AB間。所以黑箱內的兩個元件的接法肯定是右圖中的上圖。四、重要的演示實驗2加速度和力的關系加速度和質量的關系m1m2m1m2F1F2由于兩個小車初速度都是零,運動時間又相同,s=at2∝a,只要測出兩小車位移s之比就等于它們的加速度a之比。實驗結果是:當小車質量相同時,a∝F,當拉力F相等時,a∝1/m。實驗中用砝碼(包括砝碼盤)的重力G的大小作為小車所受拉力F的大小,這樣做會引起什么樣的系統(tǒng)誤差?怎樣減小這個系統(tǒng)誤差4.描繪單擺的振動圖象對同一個單擺,如果兩次拉出木板得到的圖形分別如a、b所示,說明兩次拉木板的速度之比為3∶2。ab對擺長不同的單擺,如果兩次拉木板速度相同,說明擺的周期之比為3∶2,擺長之比為9∶ab6.擴散現(xiàn)象裝有無色空氣的廣口瓶倒扣在裝有紅棕色二氧化氮氣體的廣口瓶上,中間用玻璃板隔開。抽去玻璃板,過一段時間可以發(fā)現(xiàn),兩種氣體混合在一起,上下兩瓶氣體的顏色變得均勻一致。擴散現(xiàn)象也證明分子在做永不停息的無規(guī)則運動。從熱力學第一定律分析一下:設環(huán)境溫度不變。在擴散過程中,瓶中氣體將吸熱還是放熱?這個實驗也證明擴散現(xiàn)象有方向性。8.平行板電容器的電容靜電計是測量電勢差的儀器。指針偏轉角度越大,金屬外殼和上方金屬小球間的電勢差越大。在本實驗中,靜電計指針和A板等電勢,靜電計金屬殼和B板等電勢,因此指針偏轉角越大表示A、B兩極板間的電壓越高。本實驗中,極板帶電量不變。三個圖依次表示:正對面積減小時電壓增大;板間距離增大時電壓增大;插入電介質時電壓減小。由知,這三種情況下電容分別減小、減小、增大。因此可以確定C和S、d、ε的關系是。思考:如何測量電容器兩極板間的電壓?9.磁電式電表原理圓柱形鐵芯的作用是在磁鐵兩極和鐵芯間生成均勻地輻向分布的磁場。不管線圈轉到什么角度,線圈平面都跟磁感線平行,線圈受到的安培力矩的大小只跟電流大小成正比。線圈繞在鋁框上,線圈的兩端分別和兩個螺旋彈簧相接,被測電流由這兩個彈簧流入線圈。鋁框可以起到電磁阻尼的作用。指針偏轉方向與電流方向有關。因此根據(jù)指針偏轉方向,可以知道被測電流方向。10.研究電磁感應現(xiàn)象首先要查明電流表指針偏轉方向和電流方向的關系(方法與畫電場中平面上等勢線實驗相同)。電鍵閉合和斷開時、電鍵閉合后滑動變阻器的滑動觸頭移動過程中、電鍵閉合后線圈A在B中插入、拔出時,都會發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)生偏轉,說明有電流產(chǎn)生。而電鍵保持閉合、滑動觸頭不動、線圈A在B中不動時,電流表指針都不動,說明無電流產(chǎn)生。結論:閉合電路中有感應電流產(chǎn)生的充要條件是穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化。高中物理實驗總結大全,很實用!1、長度的測量會使用游標卡尺和螺旋測微器,掌握它測量長度的原理和方法.2、研究勻變速直線運動打點計時器打下的紙帶。選點跡清楚的一條,舍掉開始比較密集的點跡,從便于測量的地方取一個開始點O,然后(每隔5個間隔點)取一個計數(shù)點A、B、C、D…。測出相鄰計數(shù)點間的距離s1、s2、s3

…利用打下的紙帶可以:⑴求任一計數(shù)點對應的即時速度v:如(其中T=5×0.02s=0.1s)⑵利用“逐差法”求a:⑶利用任意相鄰的兩段位移求a:如⑷利用v-t圖象求a:求出A、B、C、D、E、F各點的即時速度,畫出v-t圖線,圖線的斜率就是加速度a。注意事項:1、每隔5個時間間隔取一個計數(shù)點,是為求加速度時便于計算。2、所取的計數(shù)點要能保證至少有兩位有效數(shù)字3、探究彈力和彈簧伸長的關系(胡克定律)探究性實驗利用右圖裝置,改變鉤碼個數(shù),測出彈簧總長度和所受拉力(鉤碼總重量)的多組對應值,填入表中。算出對應的彈簧的伸長量。在坐標系中描點,根據(jù)點的分布作出彈力F隨伸長量x而變的圖象,從而發(fā)確定F-x間的函數(shù)關系。解釋函數(shù)表達式中常數(shù)的物理意義及其單位。該實驗要注意區(qū)分彈簧總長度和彈簧伸長量。對探索性實驗,要根據(jù)描出的點的走向,嘗試判定函數(shù)關系。(這一點和驗證性實驗不同。)4、驗證力的平行四邊形定則目的:實驗研究合力與分力之間的關系,從而驗證力的平行四邊形定則。器材:方木板、白紙、圖釘、橡皮條、彈簧秤(2個)、直尺和三角板、細線該實驗是要用互成角度的兩個力和另一個力產(chǎn)生相同的效果,看其用平行四邊形定則求出的合力與這一個力是否在實驗誤差允許范圍內相等,如果在實驗誤差允許范圍內相等,就驗證了力的合成的平行四邊形定則。注意事項:1、使用的彈簧秤是否良好(是否在零刻度),拉動時盡可能不與其它部分接觸產(chǎn)生摩擦,拉力方向應與軸線方向相同。2、實驗時應該保證在同一水平面內3、結點的位置和線方向要準確5、驗證動量守恒定律因此只需驗證:m1?OM+m2?OP=m1OM'+m2?OP

'。?由于v1、v1'、v2'均為水平方向,且它們的豎直下落高度都相等,所以它們飛行時間相等,若以該時間為時間單位,那么小球的水平射程的數(shù)值就等于它們的水平速度。在右圖中分別用OP、OM表示。注意事項:⑴必須以質量較大的小球作為入射小球(保證碰撞后兩小球都向前運動)。要知道為什么?⑵入射小球每次應從斜槽上的同一位置由靜止開始下滑(3)小球落地點的平均位置要用圓規(guī)來確定:用盡可能小的圓把所有落點都圈在里面,圓心就是落點的平均位置。(4)所用的儀器有:天平、刻度尺、游標卡尺(測小球直徑)、碰撞實驗器、復寫紙、白紙、重錘、兩個直徑相同質量不同的小球、圓規(guī)。6、研究平拋物體的運動(用描跡法)目的:進上步明確,平拋是水平方向和豎直兩個方向運動的合成運動,會用軌跡計算物體的初速度該實驗的實驗原理:平拋運動可以看成是兩個分運動的合成:一個是水平方向的勻速直線運動,其速度等于平拋物體的初速度;另一個是豎直方向的自由落體運動。利用有孔的卡片確定做平拋運動的小球運動時的若干不同位置,然后描出運動軌跡,測出曲線任一點的坐標x和y,就可求出小球的水平分速度,即平拋物體的初速度。此實驗關健:如何得到物體的軌跡(討論)該試驗的注意事項有:⑴斜槽末端的切線必須水平。

⑵用重錘線檢驗坐標紙上的豎直線是否豎直。⑶以斜槽末端所在的點為坐標原點。(4)每次小球應從斜槽上的同一位置由靜止開始下滑(5)如果是用白紙,則應以斜槽末端所在的點為坐標原點,在斜槽末端懸掛重錘線,先以重錘線方向確定y軸方向,再用直角三角板畫出水平線作為x軸,建立直角坐標系。7、驗證機械能守恒定律驗證自由下落過程中機械能守恒,紙帶的左端是用夾子夾重物的一端。⑴要多做幾次實驗,選點跡清楚,且第一、二兩點間距離接近2mm的紙帶進行測量。⑵用刻度尺量出從0點到1、2、3、4、5各點的距離h1、h2、h3、h4、h5,利用“勻變速直線運動中間時刻的即時速度等于該段位移內的平均速度”,算出2、3、4各點對應的即時速度v2、v3、v4,驗證與2、3、4各點對應的重力勢能減少量mgh和動能增加量是否相等。⑶由于摩擦和空氣阻力的影響,本實驗的系統(tǒng)誤差總是使⑷本實驗不需要在打下的點中取計數(shù)點。也不需要測重物的質量。注意事項:1、先通電源,侍打點計時器正掌工作后才放紙帶2、保證打出的第一個占是清晰的點3、測量下落高度必須從起點開始算

4、由于有阻力,所以稍小于5、此實驗不用測物體的質量(無須天平)8、用單擺測定重力加速度可以與各種運動相結合考查本實驗用到刻度尺、卡尺、秒表的讀數(shù)(生物表脈膊),1米長的單擺稱秒擺,周期為2秒。擺長的測量:讓單擺自由下垂,用米尺量出擺線長L/(讀到0.1mm),用游標卡尺量出擺球直徑(讀到0.1mm)算出半徑r,則擺長L=L/+r開始擺動時需注意:擺角要小于5°(保證做簡諧運動);擺動時懸點要固定,不要使擺動成為圓錐擺。必須從擺球通過最低點(平衡位置)時開始計時(倒數(shù)法),測出單擺做30至50次全振動所用的時間,算出周期的平均值T。改變擺長重做幾次實驗,計算每次實驗得到的重力加速度,再求這些重力加速度的平均值。若沒有足夠長的刻度尺測擺長,可否靠改變擺長的方法求得加速度。9、用油膜法估測分子的大?、賹嶒炃皯A先計算出每滴油酸溶液中純油酸的實際體積:先了解配好的油酸溶液的濃度,再用量筒和滴管測出每滴溶液的體積,由此算出每滴溶液中純油酸的體積V。②油膜面積的測量:油膜形狀穩(wěn)定后,將玻璃板放在淺盤上,將油膜的形狀用彩筆畫在玻璃板上;將玻璃板放在坐標紙上,以25px邊長的正方形為單位,用四舍五入的方法數(shù)出油膜面。10.用描跡法畫出電場中平面上等勢線目的:用恒定電流場(直流電源接在圓柱形電極板上)模擬靜電場(等量異種電荷)描繪等勢線方法.實驗所用的電流表是零刻度在中央的電流表,在實驗前應先測定電流方向與指針偏轉方向的關系:將電流表、電池、電阻、導線按圖1或圖2連接,其中R是阻值大的電阻,r是阻值小的電阻,用導線的a端試觸電流表另一端,就可判定電流方向和指針偏轉方向的關系。該實驗是用恒定電流的電流場模擬靜電場。與電池正極相連的A電極相當于正點電荷,與電池負極相連的B相當于負點電荷。白紙應放在最下面,導電紙應放在最上面(涂有導電物質的一面必須向上),復寫紙則放在中間。電源6v:兩極相距250px并分為6等分,選好基準點,并找出與基準點電勢相等的點。(電流表不偏轉時這兩點的電勢相等)注意事項:1、電極與導電紙接觸應良好,實驗過程中電極位置不能變運動。2、導電紙中的導電物質應均勻,不能折疊。3、若用電壓表來確定電勢的基準點時,要選高內阻電壓表11、測定金屬的電阻率(同時練習使用螺旋測微器)被測電阻絲的電阻(一般為幾歐)較小,所以選用電流表外接法;可確定電源電壓、電流表、電壓表量程均不宜太大。本實驗不要求電壓調節(jié)范圍,可選用限流電路。因此選用下面左圖的電路。開始時滑動變阻器的滑動觸頭應該在右端。本實驗通過的電流不宜太大,通電時間不能太長,以免電阻絲發(fā)熱后電阻率發(fā)生明顯變化。實驗步驟:1、用刻度尺測出金屬絲長度2、螺旋測微器測出直徑(也可用積累法測),并算出橫截面積。3、用外接、限流測出金屬絲電阻4、設計實驗表格計錄數(shù)據(jù)(難點)注意多次測量求平均值的方法12、描繪小電珠的伏安特性曲線器材:電源(4-6v)、直流電壓表、直流電流表、滑動變阻器、小燈泡(4v,0.6A

3.8V,0.3A)燈座、單刀開關,導線若干。注意事項:①因為小電珠(即小燈泡)的電阻較?。?0Ω左右)所以應該選用安培表外接法。②小燈泡的電阻會隨著電壓的升高,燈絲溫度的升高而增大,且在低電壓時溫度隨電壓變化比較明顯,因此在低電壓區(qū)域內,電壓電流應多取幾組,所以得出的U-I曲線不是直線。為了反映這一變化過程,③燈泡兩端的電壓應該由零逐漸增大到額定電壓(電壓變化范圍大)。所以滑動變阻器必須選用調壓接法。在上面實物圖中應該選用上面右面的那個圖,④開始時滑動觸頭應該位于最小分壓端(使小燈泡兩端的電壓為零)。由實驗數(shù)據(jù)作出的I-U曲線如圖,⑤說明燈絲的電阻隨溫度升高而增大,也就說明金屬電阻率隨溫度升高而增大。(若用U-I曲線,則曲線的彎曲方向相反。)⑥若選用的是標有“3.8V0.3A”的小燈泡,電流表應選用0-0.6A量程;電壓表開始時應選用0-3V量程,當電壓調到接近3V時,再改用0-15V量程。13、把電流表改裝為電壓表微安表改裝成各種表:關健在于原理首先要知:微安表的內阻Rg、滿偏電流Ig、滿偏電壓Ug。步驟:(1)半偏法先測出表的內阻Rg;最后要對改裝表進行較對。(2)電流表改裝為電壓表:串聯(lián)電阻分壓原理(n為量程的擴大倍數(shù))(3)弄清改裝后表盤的讀數(shù)(Ig為滿偏電流,I為表盤電流的刻度值,U為改裝表的最大量程,為改裝表對應的刻度)(4)改裝電壓表的較準(電路圖?)(5)改為A表:串聯(lián)電阻分流原理(n為量程的擴大倍數(shù))(6)改為歐姆表的原理兩表筆短接后,調節(jié)Ro使電表指針滿偏,得

Ig=E/(r+Rg+Ro)接入被測電阻Rx后通過電表的電流為

Ix=E/(r+Rg+Ro+Rx)=E/(R中+Rx)

由于Ix與Rx對應,因此可指示被測電阻大小。14、測定電源的電動勢和內電阻外電路斷開時,用電壓表測得的電壓U為電動勢E

U=E原理:根據(jù)閉合電路歐姆定律:E=U+Ir,(一個電流表及一個電壓表和一個滑動變阻器)①單一組數(shù)據(jù)計算,誤差較大②應該測出多組(u,I)值,最后算出平均值③作圖法處理數(shù)據(jù),(u,I)值列表,在u--I圖中描點,最后由u--I圖線求出較精確的E和r。本實驗電路中電壓表的示數(shù)是準確的,電流表的示數(shù)比通過電源的實際電流小,所以本實驗的系統(tǒng)誤差是由電壓表的分流引起的。為了減小這個系統(tǒng)誤差,電阻R的取值應該小一些,所選用的電壓表的內阻應該大一些。為了減小偶然誤差,要多做幾次實驗,多取幾組數(shù)據(jù),然后利用U-I圖象處理實驗數(shù)據(jù):將點描好后,用直尺畫一條直線,使盡量多的點在這條直線上,而且在直線兩側的點數(shù)大致相等。這條直線代表的U-I關系的誤差是很小的。它在U軸上的截距就是電動勢E(對應的I=0),它的斜率的絕對值就是內阻r。(特別要注意:有時縱坐標的起始點不是0,求內阻的一般式應該是。為了使電池的路端電壓變化明顯,電池的內阻宜大些(選用使用過一段時間的1號電池)15、用多用電探索黑箱內的電學元件熟悉表盤和旋鈕理解電壓表、電流表、歐姆表的結構原理電路中電流的流向和大小與指針的偏轉關系紅筆插“+”;

黑筆插“一”且接內部電源的正極理解:半導體元件二極管具有單向導電性,正向電阻很小,反向電阻無窮大。步驟:①用直流電壓檔(并選適當量程)將兩筆分別與A、B、C三點中的兩點接觸,從表盤上第二條刻度線讀取測量結果,測量每兩點間的電壓,并設計出表格記錄。②用歐姆檔(并選適當量程)將紅、黑表筆分別與A、B、C三點中的兩點接觸,從表盤的歐姆標尺的刻度線讀取測量結果,任兩點間的正反電阻都要測量,并設計出表格記錄。16、練習使用示波器

(多看課本)17、傳感器的簡單應用傳感器擔負采集信息的任務,在自動控制、信息處理技術都有很重要的應用。如:自動報警器、電視搖控接收器、紅外探測儀等都離不開傳感器傳感器是將所感受到的物理量(力熱聲光)轉換成便于測量的量(一般是電學量)的一類元件。工作過程:通過對某一物理量敏感的元件,將感受到的物理量按一定規(guī)律轉換成便于利用的信號,轉換后的信號經(jīng)過相應的儀器進行處理,就可以達到自動控制等

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