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第第頁月教師個人工作總結(jié)范文5篇月老師個人工作總結(jié)范文篇120xx年秋期我擔負xx中學八五、八六班語文課教學工作。工作中,我以學校及語文組工作計劃為引導以加強師德師風建設,提高師德水平為重點,以提高教育教學成績?yōu)橹行?,專心履行崗位職責,較好地完成了工作目標任務,現(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下:一、加強學習,努力提高自身素養(yǎng)一方面,專心學習老師職業(yè)道德規(guī)范,不絕提高本身的道德修養(yǎng)和政整治論水平另一方面,堅持聽老老師的課,及時向老前輩請教課堂教學的問題。專心學習“洋思”理論,努力提高教學本領,通過學習,變化了以前的工作觀、學生觀,使我對洋思理念有了一個全面的、深入的理解,為我變化教學觀念、改進教學方法打好了基礎。二、以身作則,嚴格遵守工作紀律一方面,工作中,我能夠嚴格要求本身,時時到處以高標準來要求本身,遵守學校的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會。另一方面,我能夠嚴格遵守老師職業(yè)道德規(guī)范,關愛學生,不體罰或變相體罰學生,建立了良好的師生關系,在學生中樹立了良好的形象。三、強化常規(guī),提高課堂教學效率語文是一們充足興趣、充足人文精神又充足智慧的學科。在課堂上,力求做到讓課堂變得鮮活,使學生在語文學習中感到學習樂趣。強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié):課前深入研討、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構、重點與難點了解學生的知識基礎,力求在備課的過程中即備教材又備學生,準確把握教學重點、難點,不放過每一個知識點,在此基礎上,精心制作多媒體課件,備寫每一篇教案;課堂上,能夠運用多種教學方法,利用多種教學手段,充足調(diào)動學生的多種感官,激發(fā)學生的學習興趣,向課堂45分要質(zhì)量,努力提高課堂教學效率。語文是講究聽聞讀寫,因此,除了課堂效果之外,還要讓學生多聽、多讀、多練。為此,課下,我給學生介紹了大量課外的美文讓學生品味語文之美。課上,要求每個學生進行課前5分鐘的讀書演講,學生通過相互的介紹,了解了大量的中外名著。我想讓學生明確,試題和試卷并不是語文的全部,關注人生、關注社會,用本身的心靈去傾聽來自人類歷史最深處的文化語言,并與之融為一體,才是真正的語文。課后,我專心及時批改作業(yè),及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作在自習課上,樂觀落實分層施教的原則,狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)同時,進行階段性檢測,及時了解學情,以便對癥下藥,調(diào)整教學策略。四、加強研討,努力提高教研水平在課堂教學中,貫徹“洋思”的理念,樂觀推廣先進教學方法,在推廣目標教學法、讀書引導法等先進教法的同時,大膽進行自主、合作、探究學習方式的試驗,充足發(fā)揮學生的主體作用,使學生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充足的發(fā)揮,為學生的終身可連續(xù)發(fā)展打好基礎。在一年的教學工作中,我教的學生有x人獲全國x獎,我撰寫的論文獲獎。五、正視自我,明確今后努力方向一年的語文教學工作使我積累了很多珍貴經(jīng)驗,對教學理念有了更深層次的認得。以下是我對下學期教學工作的設想和改進的措施:1、進一步加強對新課改的認得,在推廣先進教學方法、利用多媒體調(diào)動學生學習樂觀性的同時,努力提高課堂教學的效率。2、狠抓檢查,落實對知識點的掌握。將后進生時時放在心上,抓在手上。3、加強學生的閱讀訓練,開闊學生的視野,拓寬學生思路,提高學生解決問題的本領。4、采取措施,加強訓練,落實知識點。5、加強對學生的管理教育,努力教學提高成績。月老師個人工作總結(jié)范文篇2高爾基曾說:倘若不想活著界上虛度一生,那就要學習一輩子。所以我選擇了老師這一行業(yè),不僅要學習一輩子,也要不絕地為此努力、進步??傉f一萬年太久,只爭早晚。在本學期的這一個個朝霞余暉中,我過得很充實,也很不同。作為一名剛畢業(yè)的高校生,我正式入職的時間并不長,但是,學校組織的各項考核及活動,我都有樂觀參與,在這些考核與活動中,我學到了許多在高校和其他實習當中所沒有學到過的東西。在各項考核中,鋼筆字、粉筆字的考核,讓我再次深刻的意識到作為一名老師,規(guī)范書寫的緊要性,也正是如此,我要更加專心、努力的提升本身的寫字本領。說課的考核中,我不但更加熟識了教材,也學習到了其他學科的教學特色,向其他老師學習到了更多,予以了本身更多的教學上的啟發(fā)與靈感。對于“我的教育夢想”的主題演講,我也抒發(fā)了本身要做一名令學生愛好,令本身滿意的老師的夢想,我也會以此為座右銘,作為始終追尋的目標,勤勤懇懇、踏踏實實的對待工作,將這樣的態(tài)度投入到每一個時刻,要努力努力再努力。剛剛結(jié)束的國歌、隊歌及隊列廣播操考核中,雖然我們最開始最的并不十分優(yōu)秀,但是,經(jīng)過不絕地練習與磨礪,我們也做到了更好,這也就說明,只要專心努力,即使是不擅長的事情,也是可以做到進步的,所以,我會將這種堅持的精神發(fā)展到工作甚至生活的方方面面中去。五月,我們開始投入到了學校的招生考試工作當中,本次的招生工作是我們學校學校部的第一次招生,也是我第一次參加這樣的工作,因此,學校的各位領導、老師以及我本人都對此極大的注重和萬分的努力。對于此次的招生工作,由于個人的時間原因,我僅參加了招生宣傳及新生入學面談兩個部分,在招生工作中,我深體會到其中的不易,雖烈日炎炎,但是也在其中體會到了滿足于歡樂,更加加強了本身的對外溝通與溝通的本領,不過,在以后的工作中,我還要更加磨練本身的受苦和不怕碰壁的本領。在招生面談的工作中,我學習到了遇事要不慌不忙,忙中會更出差錯,要沉下心來,沉穩(wěn)做事,而且,在接觸小孩子的時候要予以更多的耐性與關懷,從這個期間,我也發(fā)覺到給低班級教學的不易,要更加的深入學習、察看,為以后的開學工作做好準備。在下學期的工作中,我要事前布置好本身的工作,在學期初進行合理計劃,實施過程中抓落實,及時反思、小結(jié),順從布置,與同事之間要相互關懷,相互幫忙,相互溝通。不絕地揚長補短,努力向資深的老師們學習,豐富教學手段,捉住學校內(nèi)外的聽課機會,虛心學習,吸取教學中的精華,在本身的教育教學活動中中不絕實踐,不絕總結(jié),不絕提高自身的老師素養(yǎng),努力完滿本身的教案及課堂內(nèi)容的實施,為做好下學期的教學工作打下堅實的基礎,而且要利用假期的時間整理、調(diào)整,以最好的狀態(tài)迎接新學期的到來。我的總結(jié)完畢,感謝大家。月老師個人工作總結(jié)范文篇3轉(zhuǎn)瞬間本學期的教學工作已圓滿結(jié)束.一個學期以來,有辛苦的付出,也有甜美的收獲,我盡心盡責,投入于工作中,在工作中不絕實踐、總結(jié)、更新,力求做到最好。孩子們各方面的本領都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們高興的笑容,我感到了莫大的歡樂。以下是本人這個學年的工作總結(jié):我從本班幼兒的實際情況啟程,結(jié)合園內(nèi)工作計劃,精心布置好每周計劃活動內(nèi)容,專心組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我始終以來堅持的努力方向。碰到不懂的問題,及時樂觀想園長和老老師請教。在開展區(qū)域活動中,我們依據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動料子,依據(jù)教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區(qū)域活動料子,做到有計劃有目的地投放,并及時增減活動料子。引導幼兒樂觀專心參加區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差別,興趣、本領投放了不同難度的活動料子。一、常規(guī)工作方面從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,磨練幼兒的身體素養(yǎng)。我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,搭配保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提示幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習二、安全教育方面嚴抓幼兒的安全問題,加強幼兒的安全意識,增長幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提示幼兒注意安全,常常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,譬如桌子上的一些釘子等,做到及時發(fā)現(xiàn),及時清除。每次出外活動前,先察看周圍圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,倘若有便及時清除,然后再率領幼兒進行活動。本學期我班未發(fā)生安全事故。三、家長工作方面一個學期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的全都認可和贊揚。平常,常常通過面談的形式來與家長們溝通教育心得,溝通幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同找尋出教育幼兒的`方法,認真傾聽家長們的看法和看法。其次.定時更換家園聯(lián)系欄.給家長們供給最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都予以了最大的支持。我家的孩子們是那么棒,伴著他們的笑臉,陪他們度過了這個學期,看著他們長大,我很欣慰,很幸福,希望邁入中班的他們有更加出色的表現(xiàn),下面將這學期工作做一個總結(jié):一、加強學習,提高自身素養(yǎng)1、樂觀參與園內(nèi)各項活動及教研活動,并對本身的工作進行反思,記錄,這學期,我制作了適合小班幼兒操作的區(qū)域活動料子,搭配主題活動進行相應的教學活動,并制作一些教具。調(diào)動氣氛。2、在教學中我備好每一節(jié)課。做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。本身動手制作教學用具。依據(jù)他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能碰到的困難,并采取相應的措施。關注全體幼兒,重視個別教育,同時激發(fā)幼兒的情感,多看對業(yè)務有幫忙的書籍,不絕擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新的活力,在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的本領有個別幼兒特別細致,美術活動中讓孩子們相互傳遞紙張,油畫棒,為了讓孩子掌握涮牙方法,我組織孩子進行刷牙活動,孩子們在自我試驗中掌握方法,調(diào)動幼兒樂觀性,培養(yǎng)好習慣?,F(xiàn)在孩子們形成了良好的生活習慣和學習常規(guī)。我及時對室內(nèi)室外進行安全隱患排查,確保孩子們的安全。1.結(jié)合日常生活中安全進行情景表演,強化幼兒的安全意識和自護本領。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生不安全時,會高聲呼救四、家長工作1、老師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關懷,共同分擔教育責任。孩子的歡樂,是對我工作的鼓舞。月老師個人工作總結(jié)范文篇4回首這一年的工作,我倍感欣慰,雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于崗位,銳意進取,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,促進老師們的教育教學水平又提升到了一個新的階段。曾子曰:吾日三省吾身,而作為一名園長的我,經(jīng)常反思本身的則是:有沒有盡心盡力把幼兒園辦到最好?對上級指示有沒有完全執(zhí)行,我時刻不忘剖析本身,反思使人進步,下面我把本學年工作匯報如下:一、端正思想,找準定位,將幼兒園安全工作放在首位。本學年我率領教職工樂觀參與政整治論學習,不絕提高本身的政治覺悟和思想水平,酷愛幼教事業(yè),恪守崗位職責,嚴于律己,專心執(zhí)行教育主管部門的看法和建議,將幼兒園安全工作放在首位,加大力度狠抓安全管理,本學年我們減少了幼兒招生數(shù)量,縮減班額,從飲食、衛(wèi)生、環(huán)境等各個方面實現(xiàn)分層管理,使得我園在本學年無一例安全事故發(fā)生,真正做到了讓家長放心,社會放心的幼兒園。11月16日xx幼兒園校車事件足以震撼我們每一個人的心靈,前事不忘,后事之師,生命的教訓是悲痛的,事件發(fā)生后,我們在第一時間召開全體教職工會議,依據(jù)事件深刻反思,結(jié)合我園特點,找出差距與不足,搜尋一切可能存在的不安全因素,并在第一時間內(nèi)摒除,使我園教職工不但從思想上認得到安全的緊要性,而且要把安全意識滲透在每日的一日常規(guī)與教育教學工作中,20___年,我們投資安裝了數(shù)字監(jiān)控設備與幼兒進出刷卡設備,配備了專職保安,這些都為幼兒園的安全奠定了堅實的基礎。二、以身作則,嚴于律己,狠抓師德教育。園長是一個幼兒園的靈魂,評價一個幼兒園首先要評價園長,我每天都懷著一顆感恩的心,兢兢業(yè)業(yè)。一貫堅持"什么都可以放下,什么都可以讓給別人,唯獨責任例外。就是責任二字鞭策我敬業(yè)愛崗,永久把工作放在第一位。首先,以平常心辦事,作為管理者的我,心里十分明確,領導與老師的關系在幼兒園中,園長既是管理者,又是引導者與支持者,從情感上、人性上,從生活方面到心里方面多關懷他們,把他們當成本身的伙伴,在最困惑的時候,伸出手來扶一把,送上一句貼心的問候,予以一個小小的建議,連忙就能調(diào)動起老師的工作樂觀性,使之熱誠自動的投入到工作中。三、以教育教學工作為主導,促進老師專業(yè)化成長。我園老師隊伍大部分是幼教專業(yè)畢業(yè)的,但教學水平和專業(yè)素養(yǎng)長短不一,為提高老師自身素養(yǎng)和業(yè)務技能,我們組織老師到一、二幼示范園參觀學習,鼓舞老師參與連續(xù)教育和崗位培訓,同時每學期舉辦觀摩課評比活動,在園里掀起爭先恐后趕業(yè)務的良好園風,在觀摩課后我們鼓舞老師自評與他評,樂觀引導老師反思、探討、分析,從而有目的的引導她們教育觀念、教育方法與教育策略的變化,堅持以幼兒為本,以游戲為主,全面實施《幼兒園教育引導綱要》和《規(guī)程》要求,從實踐到理論的提升,從經(jīng)驗型老師到反思性老師的提升,這一策略,大大提高了老師愛學習,勤學習的良好習慣,并在業(yè)務上興起一股趕、幫、爭、超的優(yōu)良園風,也使得我園整體教學水平每年都更上一層新臺階。工,并歡樂著,雖然我園至今仍存在著種種不足與環(huán)境上不盡人意的地方,但我堅信,通過我園全體教職工的努力,我們會在將來的工作中更好的服務于家長與幼兒、服務于老師,堅決不移地執(zhí)行上級教育主管部門的各項任務,并為平羅縣的幼教事業(yè)做出我們應有的貢獻。月老師個人工作總結(jié)范文篇5本班現(xiàn)有學生49人,大部分學生頭腦聰慧敏捷,求知欲強,好問,模仿性強,對語文學習充足了濃厚的興趣,特別是在閱讀方面表現(xiàn)得尤為突出。經(jīng)過一個學期的學習,學生的閱讀水平有了極大的提高,而且普通話水平有了較大的提高;但也有個別同學不喜愛上閱讀課,閱讀水平比較差,還需要老師進一步做好他們的思想工作,使他們放下“落后”的思想包袱,以最快的速度把寫作水平提上去。為了本學期語文教學更上一個新的臺階,特對上學期的語文教學工作總結(jié)如下:第一、在識字寫字教學中,講究方法,提高質(zhì)量。識字和寫字是低班級語文教學的重點,教學中我堅持多認少寫的原則。在識字教學中,充足利用兒童已有的識字經(jīng)驗和熟悉的語言因素,教給兒童識字方法,鼓舞兒童用本身愛好的方式去識字,做到四個有機結(jié)合:一是盡量聯(lián)系實在的語言環(huán)境,把字的音、形、義有機結(jié)合起來,力求識用結(jié)合;二是學過的字力求在語言訓練時反復運用,把識字和聽聞讀寫有機地結(jié)合起來;三是在識字過程中肯定注重寫字的引導,不但要求兒童把字寫對,還要做到姿勢正確,把字寫好,把識字和寫字有機結(jié)合起;四是在識字過程中加強對已認得的字的復習、鞏固工作,防止回生,把新授與復習結(jié)合起來。第二,在口語交際中,聯(lián)系實際,創(chuàng)設情境,使兒童入情入境地進行口語交際,實現(xiàn)有話可說,有話愿說。第三、在教學策略上,整體關顧,敏捷處置。人教版新教材以專題形式編排,每個單元,從導語到識字課,到課文,到語文園地,乃至語文園地中的閱讀短文、口語交際、實踐活動,都是圍繞本單元的專題合理布置的。因此,教學中肯定要具有整體教學思路,做到前后貫穿,整體優(yōu)化。第四、在教學思想上,要變化方式,實施自主、合作、探究式學習。新課標提倡學習方式的變化,提倡兒童自主、合作、探究性學習。而新教材又十分注重兒童學習興趣和學習本領的培養(yǎng),通過多種方式體現(xiàn)了讓兒童自主學習、自動學習、在游戲中學習的意圖,使兒童在學習中不絕有所發(fā)現(xiàn),不

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