中考備考名著和綜合實踐復習交流 中考語文二輪專題

名著閱讀和綜合實踐復習交流一、課標在手研讀不輟

義務教育語文培養(yǎng)的核心素養(yǎng)，是學生在積極的語文實踐活動中積累、建構(gòu)，并在真實的語言運用情境中表現(xiàn)出來的，是文化自信和語言運用、思維能力、審美創(chuàng)造的綜合體現(xiàn)。二、名著復習系統(tǒng)落實。名著復習系統(tǒng)落實1.明確范圍，心中有數(shù)水滸西游遇駱駝鋼鐵童年格列佛朝花夕拾魯濱遜紅巖海底耀中國寓言童話和繁星烈士簡愛和艾青2.突出重點，研究考題最?？嫉氖墙Y(jié)合情節(jié)分析人物形象，其次是重要情節(jié)、主題思想、寫法賞析甚至是深度融合的思辨題型。無論考查什么內(nèi)容，都離不開結(jié)合具體情節(jié)進行分析，因此經(jīng)典情節(jié)與人物性格特點是復習重點，另外也要關(guān)注多部名著之間與主題的關(guān)聯(lián)。3.答題技巧，運籌帷幄（1）人物分析，牢記性格，先總后分；（2）突出重點，研究考題，強化訓練；（3）重視分析，看關(guān)鍵詞，條理規(guī)范。三、綜合運用精煉巧練近五年中考命題規(guī)律1.關(guān)注選材為具有濃厚傳統(tǒng)文化氣息或包含鮮明地域文化特點、展現(xiàn)時事熱點的語段；記敘、議論、說明類文段均可能涉及。2.明確考點信息的提取與概括，圖文轉(zhuǎn)換五年五考，2021年加入對聯(lián)題，且日趨情境化，融合化。綜合運用精煉巧練圖表題題目標題和內(nèi)容，材料問題要審清。名稱項目及數(shù)據(jù)，找準規(guī)律心里明?；諛祟}關(guān)注外形和變體，中英大小都留意。時間事件有涉及，空間邏輯為順序，內(nèi)涵寓意表入里，對象想象寫涵意。近五年中考命題規(guī)律3.注重情境留意題干創(chuàng)設的情境，答題時適當調(diào)整語言，注意表述精準。4.知識整合明確信息提取、圖文轉(zhuǎn)換、仿寫改寫、口語交際等知識點的整合，完成相關(guān)答題要素。二、備考思路考點一：

語段信息的提取、概括考向一：擬寫新聞標題、導語考向二：概括語段內(nèi)容考向三：材料探究題型1：擬寫新聞標題并簡述理由。題型2：概括新聞的主要內(nèi)容。題型3：分析標題的妙處。題型1：信息的提取與概括題型2：給某事物下個定義題型3：提取材料關(guān)鍵詞解題步驟：審題、篩選、分析、表述考點二：

圖文轉(zhuǎn)換考查方向考查形式考向2：漫畫類（2018）：畫面內(nèi)容、寓意1.考查用說明、議論或描寫的方式把畫中內(nèi)容轉(zhuǎn)換成文字?？枷?：徽標類：主題、對象、單位、主體、外形、圖形結(jié)合、數(shù)字變化考向3：圖表類：表頭、數(shù)據(jù)特點；條狀的高低變化；曲線的高低點、波動幅度；各扇形區(qū)對應項目以及所占比例考向4：流程圖、框架圖類（2021）：看起始點、箭頭方向、理清環(huán)節(jié)或事件關(guān)系考向5：圖片類：（2022）宣傳畫、郵票、公益廣告2.考查從數(shù)據(jù)的變化中得出有價值、有意義的結(jié)論。圖文轉(zhuǎn)換表文轉(zhuǎn)換圖文轉(zhuǎn)換漫畫類徽標類圖片類

表格圖、曲線圖、柱狀圖、餅狀圖流程圖方位圖考點三：口語交際考點答題規(guī)范講述(八上P19)注意講述對象和場合+圍繞主題,重點突出、條理清楚地進行表達(多用口語，避免過于書面化的表達和生僻詞語及專門術(shù)語)復述與轉(zhuǎn)述(八上P121)

表明身份+解釋復述或轉(zhuǎn)述的原因+完整、清晰地復述或轉(zhuǎn)述內(nèi)容應對(八下P25)

準確判斷對方態(tài)度+稱謂+運用一定的應對技巧(自嘲、巧換概念、針鋒相對等)+有理有據(jù)閘述看法或見解即席講話(八下P113)

明確所處的背景以及場合+稱謂+觀點(以當時的人、事、景、物、情作為切入點)+有針對性地發(fā)言討論(九上P113)

圍繞議題+表明觀點+有的放矢突出重點闡述看法或見解辯論(九下P93)

觀點明確+理由充分+強調(diào)觀點勸說稱呼+表明自己的觀點(委婉)+解決辦法(或指出其危害性/積極性)+鼓勵或象征性的征詢邀請語稱呼+表明身份、來意+清楚傳達關(guān)鍵信息感謝語稱呼+闡明感謝的原因+再次感謝并表達祝愿建議稱謂+明確建議的內(nèi)容及目的+委婉、清晰地給予建議主持類開場白

稱謂、問候語+開展活動的原因目的或意義(鼓動語)+導人語的語言(激情洋溢)串

詞總結(jié)上一個節(jié)目+介紹下一個節(jié)目結(jié)束語稱謂+對活動的總結(jié)+感謝參與人員+活動的意義(對未來的展望)采訪稱呼+問候語+明確采訪目的+針對性問題謙敬得體1.篩選語句中的關(guān)鍵詞,特別是具有文言意味的詞語,比如“承蒙”“高足”“不吝賜教”“恭候”等。2.分析關(guān)鍵詞的謙敬屬性。比如“光臨”“惠贈”是用在對方身上的,“先睹為快”是用在自己身上的。

3.看準對象,把握分寸。如稱自己的長輩或年長的平輩,可以用“家父、家慈、家兄”等;稱比自己輩分低或年紀小的親屬,可以用“舍妹”“舍侄”等。語體得體禮貌用語①稱呼要用尊稱,態(tài)度謙和。②講話要文雅、簡練、明確。③態(tài)度要誠懇、熱情。④說話要講究語言藝術(shù),力求語言優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)悅耳。

注意場合口語與書面語、莊重與隨便、自己人與外人、正式與非正式、歡快與悲痛、公開與私下之分?？键c四：表達得體考點五：對聯(lián)基本特征：字數(shù)相等、詞性相對、結(jié)構(gòu)一致、仄起平收考點六：標語基本要求：字數(shù)、詞語、句式、標點、修辭、內(nèi)容考點七：書法鑒賞漢字形體演化、常見字體特點補充說明1.訓練題選材：社會熱點，傳統(tǒng)文化，河南特色文化，