2024屆陜西省西安電子科技大學附屬中學高二生物第二學期期末統(tǒng)考試題含解析

2024屆陜西省西安電子科技大學附屬中學高二生物第二學期期末統(tǒng)考試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．在沙漠的一個灌木群落中，某種基于種子繁殖的灌木，其分布型隨著生長進程會發(fā)生改變，小灌木呈集群分布，中灌木呈隨機分布，大灌木呈均勻分布，下列敘述錯誤的是（）。A．這種改變使群落的水平結構發(fā)生變化 B．這種改變是群落演替所引起的結果C．均勻分布的形成原因主要是種內斗爭 D．集群分布主要是由于種子不能遠離母株所致2．圖為一食物網(wǎng)。若要使丙體重增加x，已知其食用的動物性食物(乙)所占比例為a，則至少需要的生產(chǎn)者（甲)的量為y，那么x與y的關系可表示為A．y=90ax+10x B．y=25ax+5xC．y=20ax+5x D．y=10ax+10x3．將蘿卜條放在不同濃度的蔗糖溶液中進行實驗，在保持細胞存活的條件下，蔗糖溶液濃度與蘿卜條細胞液的濃度變化的關系圖如下,其中b點代表實驗前細胞液的濃度，且a=b。假設實驗前所選的各組蘿卜條的細胞液的濃度均相同。下列有關敘述正確的是()A．蔗糖是生物大分子，只能通過非跨膜運輸出入細胞B．蔗糖溶液濃度為a時，蘿卜條細胞內外的水分無跨膜運輸C．蔗糖溶液濃度大于a點時，蘿卜條細胞失水，質量將減少D．將處于a濃度蔗糖溶液中的蘿卜條移入清水中，則該蘿卜條細胞會發(fā)生吸水脹破4．下列關于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是A．食物鏈上一般不超過5個營養(yǎng)級B．非生物的物質和能量是生態(tài)系統(tǒng)的基石C．食物網(wǎng)中的生物和無機環(huán)境共同構成一個生態(tài)系統(tǒng)D．“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的是一條完整的食物鏈5．甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素類似物的作用模式如下圖所示，圖中“+”表示促進作用，“-”表示抑制作用。下列敘述錯誤的是A．NAA在形成無子果實的過程中，起到了抑制種子發(fā)育的作用B．甲、乙、丙都是有機物C．乙、丙最可能代表赤霉素和生長素D．甲、乙之間具有拮抗作用6．磷脂含有的化學元素是()A．C、H、O B．C、H、O、NC．C、H、O、N、P D．C、H、O、N、S7．某研究小組獲得了水稻的葉黃素缺失突變體。將其葉片進行了紅光照射光吸收測定和色素層析條帶分析(從下至上).則與正常葉片相比，實驗結果是A．光吸收差異顯著，色素帶缺第2條B．光吸收差異不顯著，色素帶缺第2條C．光吸收差異不顯著，色素帶缺第3條D．光吸收差異顯著，色素帶缺第3條8．（10分）下列有關細胞分子的敘述，正確的是）A．氨基酸的空間結構是蛋白質多樣性的原因B．等質量脂肪氧化分解比糖釋放能量多是因為脂肪分子中氧含量多C．攜帶遺傳信息是核酸的唯一功能D．葉肉細胞中缺乏Mg元素，則影響葉綠素合成二、非選擇題9．（10分）ATP合成酶由突出于膜外的F1和嵌入膜內的F0兩部分組成。F1負責ATP的合成或水解，F(xiàn)0是一個疏水蛋白復合體，形成跨膜H+通道。當H+順濃度梯度穿過ATP合成酶時，ADP與Pi結合形成ATP。其過程如圖所示，請回答：（1）酶是生物催化劑，其作用機理是______________________________。（2）ATP合成酶在______上合成，據(jù)圖推測，在真核細胞中含有該酶的生物膜有__________。（填出兩種）。（3）如果該圖表示葉綠體內合成ATP的過程，若膜兩側的H+濃度梯度突然消失，其他條件不變，短時間內暗反應中的五碳化合物量會___________。（填“上升”或“下降”或“不變”）10．（14分）以現(xiàn)有大豆品種作為受體材料，利用基因工程技術，獲得轉基因植株，分析其對疫霉根腐病的抗病性，篩選出抗病大豆新株（品）系。請據(jù)此回答問題：（1）基因工程的核心技術是_________，該過程用到的酶有________。（2）在用土壤農桿菌介導時往往要用_________處理土壤農桿菌，使之成為_________細胞，然后將它們在緩沖液中混合培養(yǎng)以完成轉化過程。（3）抗性植株的分子生物學檢測是基因工程成功與否的重要一環(huán)，其中檢測目的基因是否表達的方法是__________，其個體生物學水平的檢測方法為_______________。（4）轉基因大豆細胞培養(yǎng)成轉基因大豆植株，需要通過的過程是____________，依據(jù)的原理是________。11．（14分）圖1表示玉米光合作用利用CO2合成(CH2O)的過程，玉米葉肉細胞通過“CO2泵”內的一些化學反應，將空氣中的CO2泵入維管束鞘細胞，使維管束鞘細胞積累較高濃度的CO2，保證(CH2O)的合成順利進行；圖2表示光照強度對玉米光合速率的影響。回答下列問題：（1）圖1中過程①是，物質A是，過程②的進行還需要等物質參與。（2）如果在玉米葉肉細胞中注入某種抑制劑使“CO2泵”的活性降低，則在短時間內，維管束鞘細胞中C5的含量。（3）圖2中當光照強度從20klx增加到25klx，玉米CO2吸收速率沒有發(fā)生變化，這主要受到圖1中過程（填序號）的限制；當光照強度為15klx時，玉米每小時能固定mL的CO2。（4）研究發(fā)現(xiàn)晴朗的夏季中午光照增強，溫度過高，葉片氣孔開度下降，作為光合作用原料之一的減少，而此時玉米光合作用速率基本不受影響，其原因是玉米。12．科學家利用植物體細胞雜交技術成功獲得了番茄—馬鈴薯雜種植株，為了便于雜種細胞的篩選和鑒定，科學家利用紅色熒光和綠色熒光分別標記番肺和馬鈴薯的原生質體膜上的蛋白質，其培育過程如圖所示，請據(jù)圖回答下列問題：（1）過程①常用的酶是________________，細胞融合完成的標志是____________________________________。（2）植物體細胞雜交依據(jù)的生物學原理有__________________________________________。（3）植物原生質體融合過程常利用化學試劑__________誘導融合，在鑒定雜種原生質體時可用顯微鏡觀察，根據(jù)細胞膜表面熒光的不同可觀察到____________種不同的原生質體（只考慮細胞兩兩融合的情況），當觀察到_____________________________________________________時可判斷該原生質體是由番茄和馬鈴薯融合而成的。（4）過程④中的培養(yǎng)基常添加的植物激素是______________________________。（5）若番茄細胞內有m條染色體，馬鈴薯細胞內有n條染色體，則“番茄—馬鈴薯”細胞在有絲分裂后期含____________條染色體。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解題分析】

種群的特征包括數(shù)量特征、遺傳特征和空間特征；群落的空間結構包括垂直結構和水平結構；生物群落不是一成不變的，他是一個隨著時間的推移而發(fā)展變化的動態(tài)系統(tǒng)，在群落的發(fā)展變化過程中，一些物種的種群消失了，另一些物種的種群隨之而興起，最后，這個群落會達到一個穩(wěn)定階段，像這樣隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程，就叫做群落的演替?！绢}目詳解】該灌木群落隨生長進程空間分布會發(fā)生變化，必然會導致群落水平結構發(fā)生變化，A正確；演替是隨時間推移，一個群落被另一個群落代替的現(xiàn)象，而物種組成是區(qū)分不同群落的重要特征，該灌木群落中物種種類沒有發(fā)生變化，只是空間分布發(fā)生變化，不是演替所致，而是該灌木群落內的種內斗爭、種子的傳播等因素引起的，B錯誤；一個種群種內競爭(斗爭)加劇，不利于集群分布，而均勻分布能降低種內競爭；沙漠干旱缺水，大灌木種內競爭加劇，易形成均勻分布，C正確；植物通過風吹、動物攜帶等方式傳播種子，如果種子傳播能力弱，不能遠離母株，易造成集群分布，D正確。2、C【解題分析】

能量的傳遞效率為10%-20%，計算生產(chǎn)者至少消耗的量按20%傳遞效率計算?！绢}目詳解】圖中共有3條食物鏈，丙增重x，經(jīng)過甲→乙→丙這條食物鏈至少消耗的生產(chǎn)者的量為：x×a÷20%÷20%，經(jīng)過甲→丙食物鏈至少消耗的生產(chǎn)者的量為x×（1-a）÷20%，則y=x×a÷20%÷20%+x×（1-a）÷20%=20ax+5x。綜上所述，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。3、C【解題分析】

閱讀題干和題圖可知，本題涉及的知識是滲透作用和物質的跨膜運輸，明確知識點，梳理相關的基礎知識，分析題圖，結合問題的具體提示綜合作答?！绢}目詳解】A、蔗糖為二糖，屬于小分子化合物，由于膜上沒有相應的載體協(xié)助，所以蔗糖不能進入細胞，A錯誤；

B、蔗糖溶液濃度為a時，與細胞液滲透壓相等，蘿卜條細胞內外水分子進出速率相等，B錯誤；

C、蔗糖溶液濃度大于a點時，蘿卜條細胞失水多于吸水，導致蘿卜條質量減少，C正確；

D、由于蘿卜條細胞有細胞壁，具有保護作用，所以將處于a濃度蔗糖溶液中的蘿卜條移入清水中，該細胞吸水后不會脹破，D錯誤。

故選C。4、A【解題分析】

生態(tài)系統(tǒng)由無機環(huán)境和生物群落組成，主要包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結構。組成成分主要包括非生物的物質和能量，生產(chǎn)者、消費者和分解者；營養(yǎng)結構生長食物鏈和食物網(wǎng)?！绢}目詳解】A.營養(yǎng)級越多，在能量流動過程中消耗的能量就越多，生態(tài)系統(tǒng)的能量流動一般不超過4~5個營養(yǎng)級，A正確；B.生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，B錯誤；C.食物網(wǎng)只有生產(chǎn)者和消費者，沒有分解者和無機環(huán)境，C錯誤；D.食物鏈要從生產(chǎn)者開始，“螳螂捕蟬，黃雀在后”不是一條完整的食物鏈，D錯誤。故選A。【題目點撥】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、營養(yǎng)結構、和生物進化的實質等內容，回顧和梳理相關知識，認真分析各個選項，即可正確作答。5、A【解題分析】依據(jù)模式圖可得，NAA促進單性結實，此外，在形成無子果實的過程中沒有種子，A錯誤；植物激素及其類似物均屬于有機物，B正確；乙能促進植物生長但抑制種子休眠，可能是赤霉素，丙能促進植物生長和單性結實，故丙有可能是生長素，C正確；通過圖中各植物激素或是植物激素類似物，可看出，甲和乙的功能剛好相反的，則說明甲乙之間具有拮抗作用，D正確。故本題答案選擇A選項。6、C【解題分析】

脂質包括磷脂、脂肪和固醇類。固醇類包括膽固醇、性激素、維生素D?！绢}目詳解】磷脂是生物膜的主要成分，其組成元素為C、H、O、N、P。綜上所述，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。【題目點撥】糖類和脂肪的組成元素是C、H、O，蛋白質的組成元素是C、H、O、N等，核酸、磷脂的組成元素是C、H、O、N、P。7、C【解題分析】

1、分離色素利用紙層析法，原理是四種色素在層析液中溶解度不同，溶液度高的擴散速度快，結果從上而下分別是胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍綠色）和葉綠素b（黃綠色）。

2、葉黃素和胡蘿卜素主要吸收藍紫光，葉綠素主要吸收紅光和藍紫光。【題目詳解】1、葉綠體色素有四種，經(jīng)紙層析法得到的色素帶從上至下依次是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b。

2、胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍紫光，而葉綠素主要吸收紅光和藍紫光。

3、將葉黃素缺失突變體葉片，進行紅光照射測定光吸收差異不顯著，而色素帶缺葉黃素這個條帶，自下而上位于第3條。

故選C。8、D【解題分析】A.蛋白質的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質的空間結構有關，A錯誤；B.等質量脂肪氧化分解比糖釋放能量多是因為脂肪分子中碳氫含量多，B錯誤；C.核酸能夠攜帶和傳遞遺傳信息，以及控制生物的性狀等功能，C錯誤；D.Mg元素是葉綠素合成的必要元素，D正確。二、非選擇題9、降低化學反應的活化能核糖體線粒體內膜、葉綠體類囊體薄膜減少【解題分析】

理清酶的本質和作用機理、ATP的形成途徑、有氧呼吸和光合作用的過程及場所等相關知識，據(jù)此以“題圖中的文字信息和箭頭指向”為切入點，并結合題意，對各問題情境進行解答?！绢}目詳解】(1)酶是生物催化劑，其作用機理是降低化學反應的活化能。(2)ATP合成酶的化學本質是蛋白質，在核糖體上合成。在真核細胞中，在葉綠體類囊體薄膜上進行的光反應階段會產(chǎn)生ATP；有氧呼吸的三個階段也會產(chǎn)生ATP，其中有氧呼吸的第三階段是在線粒體內膜上進行的，據(jù)此可知：含有該酶的生物膜有線粒體內膜、葉綠體類囊體薄膜。(3)當H+順濃度梯度穿過ATP合成酶時，ADP與Pi結合形成ATP。若膜兩側的H+濃度梯度突然消失，則沒有ATP的生成，導致暗反應中C3的還原受阻，沒有C5的生成，而短時間內CO2和C5結合，繼續(xù)形成C3，所以短時間內暗反應中的C3（五碳化合物）量會減少。10、基因表達載體的構建限制性核酸內切酶（限制酶）和DNA連接酶Ca2+（CaCl2溶液）感受態(tài)抗原-抗體雜交用大豆疫霉菌感染大豆植株，觀察其生長狀況植物組織培養(yǎng)植物細胞的全能性【解題分析】試題分析：基因工程的基本操作程序有四步：①目的基因的獲取，②基因表達載體的構建，③將目的基因導入受體細胞，④目的基因的檢測與鑒定。（1）基因表達載體的構建是基因工程的核心步驟，需要限制酶和DNA連接酶的參與。（2）將重組質粒導入農桿菌之前，往往需要用鈣離子處理農桿菌，使之成為感受態(tài)細胞，便于重組質粒的導入。（3）目的基因的表達產(chǎn)物是蛋白質，可以利用抗原-抗體雜交進行分子水平的檢測，也可以用大豆疫霉菌感染大豆植株，觀察其生長狀況。（4）轉基因大豆細胞培養(yǎng)成轉基因大豆植株，需要利用植物組織培養(yǎng)技術，該技術的原理是植物細胞的全能性。11、（1）CO2的固定C3化合物[H]和ATP（2）增加（3）①200（4）CO2有“CO2泵”（維持維管束鞘細胞內有較高CO2濃度）【解題分析】

試題分析：（1）圖1維管束鞘細胞中①是CO2的固定，產(chǎn)生的A為三碳化合物。②過程需要光反應提供[H]和ATP。（2）在光合作用過程中，若CO2濃度下降，CO2的固定受阻，短時間內C5的含量增加。（3）當光強達到光的飽和點后，限制光合作用速率的主要外界因素是CO2濃度。圖2可知，植物呼吸速率為50ml/h,當光照強度為15klx時，凈光合作用吸收CO2的速率為150ml/h，玉米光合作用固定CO2速率為150+50=200ml/h。（4）由題可知：玉米葉肉細胞通過酶催化一系列反應將空氣中的“CO2泵”入維管束鞘細胞，使維管束鞘細胞積累較高濃度的CO2，所以葉片氣孔開度下降時，玉米光合作用速率基本不受影響?？键c：本題主要考查光合作用和呼吸作用過程，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結構和識圖、圖文轉化的能力。12、纖維素酶和果膠酶雜種細胞再生出新的細胞壁細胞