2024屆安徽省安慶一中安師大附中銅陵一中馬鞍山二中生物高二下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆安徽省安慶一中安師大附中銅陵一中馬鞍山二中生物高二下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列選項(xiàng)所描述的物質(zhì)一定屬于生物大分子的是A.在酶的作用下,高能磷酸鍵容易水解并釋放能量用于生命活動B.細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),在蛋白質(zhì)的合成過程中發(fā)揮作用C.細(xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì),還可用于構(gòu)成生物個(gè)體的保溫結(jié)構(gòu)D.由單糖分子脫水縮合而組成,在甘蔗和甜菜中含量豐富2.下列哪一項(xiàng)措施最可能與人類的可持續(xù)發(fā)展原則不相符?()A.森林的采伐量小于生長量

B.人工魚塘生產(chǎn)者的能量小于消費(fèi)者的能量C.農(nóng)田施用的氮素多于生物固定的氮素D.農(nóng)田收獲中輸出的氮素多于補(bǔ)充的氮素3.下列關(guān)于物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的敘述,錯(cuò)誤的是A.需要消耗能量的方式不一定是主動運(yùn)輸B.小分子或離子進(jìn)出細(xì)胞的方式可能需要載體C.不同細(xì)胞吸收同一物質(zhì)的方式可能不同D.同一物質(zhì)進(jìn)出同一細(xì)胞的方式一定相同4.能正確表示試管動物技術(shù)原理的模式圖是A. B.C. D.5.材料1實(shí)施沼氣工程,是我國政府為改善農(nóng)村環(huán)境和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)大力推廣的一種生態(tài)工程。材料2地衣中的真菌和藻類互利共生,當(dāng)把它們分開時(shí),兩者都不能正常生長。材料3居住在林區(qū)的農(nóng)民,“靠山吃山”是他們生活的根本。當(dāng)進(jìn)行林業(yè)工程建設(shè)時(shí),一方面號召農(nóng)民種樹,另一方面考慮林區(qū)農(nóng)民的生活問題,使改善生態(tài)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)結(jié)合起來,才能真正做到造林護(hù)林。上述材料依據(jù)下列哪些生態(tài)工程原理①物質(zhì)循環(huán)再生原理②物種多樣性原理③協(xié)調(diào)與平衡原理④整體性原理⑤系統(tǒng)整體性原理⑥系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理A.①⑤④B.②④⑥C.③④⑤D.①③④6.下列不符合如圖關(guān)系的是A.a(chǎn)是有細(xì)胞壁的生物、b是植物、c是發(fā)菜B.a(chǎn)是細(xì)胞核、b是染色質(zhì)、c是DNAC.a(chǎn)是免疫細(xì)胞、b是淋巴細(xì)胞、c是T細(xì)胞D.a(chǎn)是激素、b是蛋白質(zhì)類激素、c是胰島素7.下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述,正確的是A.培養(yǎng)人的漿細(xì)胞能產(chǎn)生單克隆抗體B.將動物組織分散成單個(gè)細(xì)胞需用胃蛋白酶處理C.動物細(xì)胞融合與植物原生質(zhì)體融合的基本原理不同D.用于核移植的供體細(xì)胞一般都選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞8.(10分)下列關(guān)于生物多樣性的敘述,正確的是()A.生物多樣包括基因多樣性、個(gè)體多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次的內(nèi)容B.生物多樣性的形成是不同生物之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間共同進(jìn)化的結(jié)果C.物種的滅絕不利于生物多樣性的形成D.生物多樣性的形成是新物種形成的過程二、非選擇題9.(10分)野生黑芥具有黑腐病的抗性基因,而花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病。利用相關(guān)工程技術(shù)可以獲得抗黑腐病雜種黑芥一花椰菜植株。用一定劑量的紫外線處理黑芥原生質(zhì)體可使其染色體片段化,并喪失再生能力,再利用此原生質(zhì)體作為部分遺傳物質(zhì)的供體與完整的花椰菜原生質(zhì)體融合,流程如下圖。據(jù)圖回答:(1)該過程用到的細(xì)胞工程技術(shù)有_____________、_____________。(2)過程①所需的酶是_____________,過程②中PEG的作用是_____________,經(jīng)過②操作后,需篩選出融合的雜種細(xì)胞,顯微鏡下觀察融合的活細(xì)胞中有黑芥葉肉組胞的_____________(填寫細(xì)胞器名稱)存在可作為初步篩選雜種細(xì)胞的標(biāo)志。(3)原生質(zhì)體培養(yǎng)液中需要加入適宜濃度的甘露醇以保持一定的_____________以維持原生質(zhì)體的形態(tài)和活性。原生質(zhì)體經(jīng)過細(xì)胞壁再生,進(jìn)而脫分化形成_____________。(4)若分析再生植株的染色體變異類型,應(yīng)剪取再生植株和雙親植株的根尖,制成裝片,在顯微鏡下觀察并比較染色體的_____________。將雜種植株栽培在含有_____________的環(huán)境中,可篩選出具有高抗性的雜種植株。10.(14分)圖甲表示某綠色盆栽植物細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程,①②③④表示相關(guān)過程.圖乙表示將該綠色盆栽植物置于密閉容器內(nèi)暗處理后,測得容器內(nèi)CO2和O2濃度相等(氣體含量相對值為1)。在天氣晴朗時(shí)的早6時(shí)將其移至陽光下,日落后移到暗室中繼續(xù)測量兩種氣體的相對含量,變化情況如圖乙所示.結(jié)合所學(xué)知識,請回答下列問題:(1)圖甲中表示呼吸作用過程的是________,物質(zhì)Y分解的場所是_________.若光照突然停止而其他條件不變,則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C5的含量__________、C3的含量__________(填增加、不變、減少)。(2)圖乙中該植物18時(shí)的有機(jī)物積累量_______________________(填>、=、<),20時(shí)的有機(jī)物積累量,該植物20時(shí)以后的呼吸方式為____________________。(3)圖乙中光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等的時(shí)刻是_____________,假設(shè)密閉玻璃罩內(nèi)植株所有進(jìn)行光合作用的細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度一致,那么,在該時(shí)刻該植株的一個(gè)進(jìn)行光合作用的細(xì)胞中物質(zhì)X的產(chǎn)生速率____________________(填>、=、<)物質(zhì)Y的產(chǎn)生速率。11.(14分)下圖為人體有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)過程圖,請據(jù)圖回答問題(A,B,D,G為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞,C,E,F(xiàn)為調(diào)節(jié)物質(zhì)):(1)血液中物質(zhì)C的含量過高,而抑制下丘腦和A的分泌活動的調(diào)節(jié)方式稱為_______。(2)圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有_______,下丘腦除參與圖示調(diào)節(jié)過程外,還能分泌____,由甲釋放到血液中,調(diào)節(jié)人體內(nèi)水的平衡。(3)當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時(shí),圖中的_____(填代號)増多,在機(jī)體內(nèi)通過促進(jìn)______(填代號)的過程,同時(shí)圖中結(jié)構(gòu)_______(填代號)合成分泌功能降低,以維持機(jī)體的血糖平衡(4)當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),興奮通過突觸只能單向傳遞的原因是______。(5)圖中A分泌的激素只能作用于B,說明激素調(diào)節(jié)具有_____的特點(diǎn)。請列舉一種能幾乎作用于全身組織細(xì)胞的激素______12.已知一種有機(jī)物X(僅含有C、H兩種元素)不易降解,會造成環(huán)境污染。某小組用三種培養(yǎng)基篩選土壤中能高效降解X的細(xì)菌(目標(biāo)菌)。Ⅰ號培養(yǎng)基:在牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中加入X(5g/L)。Ⅱ號培養(yǎng)基:氯化鈉(5g/L),硝酸銨(3g/L),其他無機(jī)鹽(適量),X(15g/L)。Ⅲ號培養(yǎng)基:氯化鈉(5g/L),硝酸銨(3g/L),其他無機(jī)鹽(適量)。X(45g/L)。回答下列問題。(1)在Ⅰ號培養(yǎng)基中,為微生物提供氮源的是___________。Ⅱ、Ⅲ號培養(yǎng)基為微生物提供碳源的有機(jī)物是_________。(2)若將土壤懸浮液種在Ⅱ號液體培養(yǎng)基中,培養(yǎng)一段時(shí)間后,不能降解X的細(xì)菌比例會_________,其原因是_________。(3)Ⅱ號培養(yǎng)基加入瓊脂后可以制成固體培養(yǎng)基,若要以該固體培養(yǎng)基培養(yǎng)目標(biāo)菌并對菌落進(jìn)行計(jì)數(shù),接種時(shí),應(yīng)采用的方法是______________。(4)假設(shè)從Ⅲ號培養(yǎng)基中得到了能高效降解X的細(xì)菌,且該菌能將X代謝為丙酮酸,則在有氧條件下,丙酮酸可為該菌的生長提供_________和_________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解題分析】

由題文和選項(xiàng)的描述可知:該題考查學(xué)生對ATP、核酸、脂質(zhì)、糖類的功能等相關(guān)知識的識記和理解能力?!绢}目詳解】在酶的作用下,高能磷酸鍵容易水解并釋放能量用于生命活動,所描述的是小分子物質(zhì)ATP,A錯(cuò)誤;細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息、在蛋白質(zhì)的合成過程中發(fā)揮作用的物質(zhì)為核酸,核酸是生物大分子,B正確;脂肪是細(xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì),還可用于構(gòu)成生物個(gè)體的保溫結(jié)構(gòu),但脂肪不屬于生物大分子,C錯(cuò)誤;蔗糖是由兩個(gè)單糖分子脫水縮合而成的二糖,在甘蔗和甜菜中含量豐富,但蔗糖不是生物大分子,D錯(cuò)誤。2、D【解題分析】

本題考查生態(tài)系統(tǒng),考查對可持續(xù)發(fā)展的理解,解答此題,可根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動、物質(zhì)循環(huán)規(guī)律分析選項(xiàng)中的措施是否符合可持續(xù)發(fā)展原則?!绢}目詳解】森林的采伐量小于生長量,人類可以持續(xù)從森林中木材,A項(xiàng)正確;人工魚塘需要補(bǔ)充飼料,生產(chǎn)者的能量小于消費(fèi)者的能量,B項(xiàng)正確;由于農(nóng)產(chǎn)品輸出到農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)外,農(nóng)田需要補(bǔ)充較多的氮肥,C項(xiàng)正確;農(nóng)田收獲中輸出的氮素多于補(bǔ)充的氮素,將會導(dǎo)致土地貧瘠,不利于可持續(xù)發(fā)展,D項(xiàng)錯(cuò)誤?!绢}目點(diǎn)撥】本題易錯(cuò)選B項(xiàng),錯(cuò)因在于對人工魚塘的能量來源認(rèn)識不全面,人工魚塘的能量來源包括生產(chǎn)者固定的太陽能和補(bǔ)充的飼料中所含有的化學(xué)能。3、D【解題分析】

非跨膜的物質(zhì)運(yùn)輸方式為胞吞、胞吐,需要ATP;跨膜運(yùn)輸方式有主動運(yùn)輸、協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散,主動運(yùn)輸需要載體和ATP,協(xié)助擴(kuò)散需要載體,不需要ATP;自由擴(kuò)散不需要載體和ATP?!绢}目詳解】A、需要消耗能量的方式不一定是主動運(yùn)輸,例如胞吐,A正確;B、小分子或離子進(jìn)出細(xì)胞的方式可能需要載體,B正確;C、不同細(xì)胞吸收同一物質(zhì)的方式可能不同,例如葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入其它細(xì)胞為主動運(yùn)輸,C正確;D、同一物質(zhì)進(jìn)出同一細(xì)胞的方式不一定相同,如神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生動作電位時(shí)Na+內(nèi)流是協(xié)助擴(kuò)散,維持細(xì)胞內(nèi)外Na+濃度依靠主動運(yùn)輸,D錯(cuò)誤。故選D。4、A【解題分析】

試管動物技術(shù)是通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)過移植產(chǎn)生后代的技術(shù)?!绢}目詳解】試管動物技術(shù)是通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,故BCD錯(cuò)誤,A正確?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查學(xué)生對試管動物技術(shù)原理的理解,屬于基礎(chǔ)題。5、A【解題分析】材料1、實(shí)施沼氣工程,主要依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理是物質(zhì)循環(huán)再生原理,即①;材料2、地衣中的真菌和藍(lán)藻互利共生,當(dāng)把它們分開時(shí),兩者都不能正常生長,即“1+1>2”,主要依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理是系統(tǒng)整體性原理,即⑤。材料3、居住在林區(qū)的農(nóng)民,“靠山吃山”是他們生活的根本。當(dāng)進(jìn)行林業(yè)工程建設(shè)時(shí),一方面號召農(nóng)民種樹,另一方面考慮林區(qū)農(nóng)民的生活問題,使改善生態(tài)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)結(jié)合起來,才能真正做到造林護(hù)林。說明生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)要考慮自然、經(jīng)濟(jì)、社會的整體影響,所依據(jù)的是整體性原理,即④,故選A。6、A【解題分析】發(fā)菜是藍(lán)藻的一種,屬于原核生物;細(xì)胞核中含有染色質(zhì),染色質(zhì)的主要成分是DNA和蛋白質(zhì);免疫細(xì)胞包括淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞等,淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞和T細(xì)胞;激素的化學(xué)本質(zhì)除了蛋白質(zhì)外,還有脂質(zhì)等,胰島素是蛋白質(zhì)類激素。7、D【解題分析】

單克隆抗體是指單個(gè)雜交瘤細(xì)胞通過大量增殖過程中產(chǎn)生的特異性抗體。動物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)需用胰蛋白酶或膠原蛋白酶將動物組織分散成單個(gè)細(xì)胞。植物體細(xì)胞雜交和動物細(xì)胞融合都要利用細(xì)胞膜的流動性,都要形成雜種細(xì)胞,但誘導(dǎo)融合的方法不完全一樣。【題目詳解】A、漿細(xì)胞不能增殖,故培養(yǎng)人的漿細(xì)胞不能產(chǎn)生單克隆抗體,A錯(cuò)誤;B、將動物組織分散成單個(gè)細(xì)胞需用胰蛋白酶處理,而不是胃蛋白酶,B錯(cuò)誤;C、動物細(xì)胞融合和植物原生質(zhì)體融合的原理都是細(xì)胞膜的流動性,故二者融合的基本原理相同,C錯(cuò)誤;D、傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞核型比較穩(wěn)定,因此核移植供體細(xì)胞一般選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞,D正確。故選D。8、B【解題分析】生物多樣包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次的內(nèi)容,A錯(cuò)誤;生物多樣性的形成是不同生物之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間共同進(jìn)化的結(jié)果,B正確;一個(gè)物種的滅絕,會影響到若干其他物種的進(jìn)化,因?yàn)樯锱c生物之間存在共同進(jìn)化,有可能利于生物多樣性的形成,C錯(cuò)誤;生物多樣性的形成不一定是新物種的形成,如基因多樣性的形成,D錯(cuò)誤.【考點(diǎn)定位】生物進(jìn)化與生物多樣性的形成;生物的多樣性【名師點(diǎn)睛】生物的多樣性是指生物圈內(nèi)所有的植物、動物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),共同構(gòu)成了生物多樣性.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性.二、非選擇題9、植物組織培養(yǎng)植物體細(xì)胞雜交纖維素酶(纖維素和果膠酶)促進(jìn)(或誘導(dǎo))原生質(zhì)體的融合葉綠體滲透壓愈傷組織形態(tài)和數(shù)目黑腐病菌【解題分析】

由圖可知,①用纖維素酶、果膠酶進(jìn)行去壁處理,②表示用物理或化學(xué)方法誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合?!绢}目詳解】(1)圖中培育抗黑腐病雜種黑芥一花椰菜植株的過程中,經(jīng)過了植物原生質(zhì)體的融合,經(jīng)過了脫分化、再分化等過程,故用到了植物體細(xì)胞雜交和植物組織培養(yǎng)。(2)過程①去壁用纖維素酶和果膠酶,過程②中PEG可以誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,經(jīng)過②原生質(zhì)體融合后,需要篩選出融合的雜種細(xì)胞,可以通過觀察雜種細(xì)胞是否含有黑芥葉肉組胞的綠色的葉綠體來進(jìn)行判斷。(3)原生質(zhì)體培養(yǎng)液中需要加入適宜濃度的甘露醇以保持一定的滲透壓以維持原生質(zhì)體的形態(tài)和活性,以避免原生質(zhì)體的失水或吸水。原生質(zhì)體再生細(xì)胞壁后,經(jīng)過脫分化形成愈傷組織,再經(jīng)過再分化雜種植株。(4)若分析再生植株的染色體變異類型(包括結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異),應(yīng)剪取再生植株和雙親植株的根尖,制成裝片,在顯微鏡下觀察并比較染色體的形態(tài)和數(shù)目。將雜種植株栽培在含有黑腐病菌的環(huán)境中,只有具有抗性的植株才能夠存活?!绢}目點(diǎn)撥】花椰菜幼根不含葉綠體,黑芥幼葉含葉綠體,經(jīng)過原生質(zhì)體融合處理后,雜種細(xì)胞--花椰菜-黑芥含葉綠體,故可以根據(jù)是否含葉綠體進(jìn)行初步篩選。10、①②線粒體基質(zhì)或細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)減少增加>有氧呼吸與無氧呼吸8時(shí)、17時(shí)>【解題分析】

據(jù)圖分析:圖甲中,①表示細(xì)胞呼吸的第一階段,②表示有氧呼吸的第二階段或酒精途徑無氧呼吸的第二階段,③表示暗反應(yīng)階段的二氧化碳的固定過程,④表示暗反應(yīng)中三碳化合物的還原過程,X表示三碳化合物,Y表示丙酮酸。圖乙中,兩條曲線在20時(shí)前沿水平虛線上下對稱,說明裝置內(nèi)只有有氧呼吸和光合作用,20時(shí)后不對稱且釋放的二氧化碳量大于有氧呼吸消耗的氧氣量,說明植物除進(jìn)行有氧呼吸外還進(jìn)行無氧呼吸。【題目詳解】(1)根據(jù)以上分析已知,圖甲中代表呼吸作用的是①②,物質(zhì)Y表示表示丙酮酸,其在線粒體基質(zhì)(有氧呼吸第二階段)或細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(無氧呼吸第二階段)被分解;若光照突然停止而其他條件不變,則光反應(yīng)停止,[H]和ATP的生成受阻,三碳化合物的還原減慢,而短時(shí)間內(nèi)二氧化碳與五碳化合物生成三碳化合物的過程基本不變,所以短時(shí)間內(nèi)三碳化合物的含量增加、五碳化合物的含量降低。(2)據(jù)圖分析,圖乙中該植物18時(shí)的二氧化碳含量低于20時(shí)的,所以其18時(shí)的有機(jī)物積累量大于20時(shí)的有機(jī)物積累量。根據(jù)以上分析已知,20時(shí)后該植物除進(jìn)行有氧呼吸外還進(jìn)行無氧呼吸。(3)密閉容器內(nèi)植物的光合作用與呼吸作用的曲線中,曲線的拐點(diǎn)表示光合速率與呼吸速率相等,即圖乙中的8時(shí)和17時(shí)。由于此時(shí)只有綠色細(xì)胞能夠進(jìn)行光合作用,而植物體內(nèi)還有許多細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用卻還有進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物,所以該植株的一個(gè)進(jìn)行光合作用的細(xì)胞中物質(zhì)X(三碳化合物)的產(chǎn)生速率大于物質(zhì)Y(丙酮酸)的產(chǎn)生速率?!绢}目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是掌握光合作用和呼吸作用的詳細(xì)過程,準(zhǔn)確判斷圖甲中各個(gè)數(shù)字代表的過程的名稱和各個(gè)字母代表的物質(zhì)的名稱,并能夠利用所學(xué)知識分析圖2曲線圖中不同時(shí)間段內(nèi)可以進(jìn)行的代謝類型。11、負(fù)反饋調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)抗利尿激素F肝糖元分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖D神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜作用于靶器官和靶細(xì)胞生長激素【解題分析】

分析題圖:圖中A為垂體、B為甲狀腺等腺體,C是B分泌的相關(guān)的激素;E分泌的激素B能使血糖濃度降低,因此D為胰島B細(xì)胞,激素E為胰島素;G分泌的激素F能使血糖濃度升高,因此G為胰島A細(xì)胞,激素F為胰高血糖素。【題目詳解】(1)據(jù)圖可知,血液中物質(zhì)C的含量過高,而抑制下丘腦和A的分泌活動的調(diào)節(jié)方式稱為負(fù)反饋調(diào)節(jié)。

(2)圖中下丘腦既參與通過釋放激素對A、B的體液調(diào)節(jié),又參與通過有關(guān)神經(jīng)對G的神經(jīng)調(diào)節(jié);下丘腦除參與圖示調(diào)節(jié)過程外,還能分泌抗利尿激素,由甲釋放到血液中,調(diào)節(jié)人體內(nèi)水的平衡。

(3)由題圖分析可知,當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時(shí),圖中的F胰高血糖素増多;在機(jī)體內(nèi)通過促進(jìn)肝糖元分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的過程;同時(shí)圖中結(jié)構(gòu)D胰島素合成分泌功能降低,以維持機(jī)體的血糖平衡。

(4)當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),興奮通過突觸只能單向傳遞的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜。

(5)圖中A分泌的激素只能作用于B,說明激素調(diào)節(jié)具有作用于靶器官和靶細(xì)胞的特點(diǎn)。能幾乎作用于全身組織細(xì)胞的激素如生長激素和甲狀腺激素等?!绢}目點(diǎn)撥】易錯(cuò)點(diǎn):激素調(diào)節(jié)具有作用于靶器官和靶細(xì)胞的特點(diǎn),但并不是所有激素的靶器官、靶細(xì)胞都唯一,如甲狀腺激素則可作用于全身細(xì)胞。12、牛肉膏、蛋白胨X下降不能降解X的細(xì)菌因缺乏碳源不能增殖,而能降解X的細(xì)菌能夠增殖稀釋涂布平板法能量合成其他物質(zhì)的原料【解題分析】

1、選擇培

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