2023年有關(guān)學(xué)習(xí)雷鋒精神的作文范文（通用36篇）

2023年有關(guān)學(xué)習(xí)雷鋒精神的作文范文（通用36篇）學(xué)習(xí)雷鋒精神的作文篇1

“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”雷鋒叔叔究竟是一個(gè)什么樣的人呢？從電影里我最終知道了，雷鋒是一個(gè)每一天都在無(wú)私奉獻(xiàn)的人民好戰(zhàn)士。

三月五日是學(xué)習(xí)雷鋒日，讓我去發(fā)覺(jué)我身邊的`小雷鋒吧！

早上，我和媽媽坐公共汽車(chē)去上班，車(chē)上人可真多啊。一個(gè)多余的座位都沒(méi)有，車(chē)到沈家營(yíng)時(shí)上來(lái)一位老奶奶，他拄著拐杖，這時(shí)候一位阿姨站起來(lái)說(shuō)：“婆婆，過(guò)來(lái)坐這里吧!”婆婆感謝地說(shuō)了感謝。我對(duì)這位阿姨產(chǎn)生了無(wú)限的欽佩之情，雖然是讓座這樣的小事，但是可以看到人間到處有暖和啊。

車(chē)始終往前走，我又想起了劉火文借傘給我，丁婭妮借本子給，李文在操場(chǎng)上撿垃圾等等，一個(gè)個(gè)好人好事在我眼前出現(xiàn)，一個(gè)個(gè)活雷鋒出現(xiàn)在我面前。

助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，這種雷鋒精神激勵(lì)我前進(jìn)。

學(xué)習(xí)雷鋒精神的作文篇2

人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。——題記

雷鋒，是一名一般的`人，但他所做的行為并不一般。做人難，做好人難上加難。這是老人們常常說(shuō)的一句諺語(yǔ)。你體會(huì)過(guò)做完好事后，那種高興嗎？你知道當(dāng)你自己做出一件別人意想不到的事，那種由內(nèi)而外的愉快感嗎？或許你不會(huì)想到這么多。

那請(qǐng)問(wèn)您從小到大做過(guò)多少助人為樂(lè)的事？又做過(guò)多少害人利己的事？唉，不想沒(méi)事，一想會(huì)嚇?biāo)廊?。從小爸爸就常常跟我說(shuō)：“我們老百姓不能貪人家便宜，要踏踏實(shí)實(shí)的做人。”唉，想起雷鋒，爸爸就一臉感慨的對(duì)我講他的生平與貢獻(xiàn)。

人的一生并不須要多么輝煌與壯麗。只要自己每天保持著一顆助人為樂(lè)的心，歡樂(lè)離我們并不遠(yuǎn)，只是你還沒(méi)有去挖掘。讓我們擁有一顆安靜而又不缺乏美的心，學(xué)習(xí)雷鋒精神，創(chuàng)建美妙校內(nèi)。

學(xué)習(xí)雷鋒精神的作文篇3

咦？我的眼鏡到哪里去了？怎么不見(jiàn)了？我翻著凌亂的書(shū)桌。明明在這兒的呀！莫非是去音樂(lè)老師時(shí)落在那兒了？可是我記得自己應(yīng)當(dāng)拿回來(lái)的呀，究竟眼鏡去哪兒了？我的心里似乎起了團(tuán)火，特別焦急。眼鏡不見(jiàn)了還不是要被老媽罵死啊~怎么辦，怎么辦??！

我問(wèn)我的同桌呂調(diào)調(diào)：呂調(diào)調(diào)，你有沒(méi)有看到我的眼鏡？

呂調(diào)調(diào)搖了搖頭：沒(méi)有。

我嘆了口氣，有逐個(gè)問(wèn)了周邊的同學(xué)，可他們的'答案和呂調(diào)調(diào)一樣，我心里更加焦急了。

殷寧，你可以去傳達(dá)室那里找找，說(shuō)不定哪個(gè)好心的同學(xué)撿到了送去傳達(dá)室了。

我點(diǎn)了點(diǎn)頭，立即以十萬(wàn)火速飛奔向傳達(dá)室，但是，仍是沒(méi)有我的眼鏡，于是我垂頭喪氣的回了教室。

當(dāng)我走到教室門(mén)口時(shí)，看到一個(gè)胖乎乎的小女孩站在教室門(mén)口。小女孩大約只有一米二、三十左右，看樣子是個(gè)二年級(jí)的學(xué)生。

小女孩害怕地看著我，伸出胖乎乎的小手，說(shuō)：大姐姐，這個(gè)眼鏡時(shí)你們班的嗎？

我看了看，這眼鏡不就是我的嘛~！我心里興奮極了，被失而復(fù)得的喜悅填滿了。

我接過(guò)眼鏡，說(shuō)：這是我的眼鏡，你在哪里找到的？

小女孩說(shuō)：就在這個(gè)教室門(mén)口。

感謝你，你叫什么名字？幾班的？

小女孩眨巴眨巴天真的大眼睛：老師說(shuō)要向雷鋒學(xué)習(xí)，做好事不留名，大姐姐，我走了，再見(jiàn)！說(shuō)著跟我擺了擺小手，跑下樓。

我的心里仿佛注入了一股暖流，暖暖的。

學(xué)習(xí)雷鋒精神的作文篇4

“雷鋒不是筐，什么都能裝。”雷鋒精神，一座內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)深刻的精神，學(xué)習(xí)雷鋒精神，向雷鋒學(xué)習(xí)，讓我們與時(shí)代同行，與文明相隨，做一個(gè)有道德的人吧！

雷鋒從小失去了家，失去了家人，參軍后他把同事和鄉(xiāng)民當(dāng)作自己的'親人，把黨當(dāng)作暖和的家。雷鋒關(guān)愛(ài)同事，更關(guān)切老人，他愛(ài)護(hù)老人的利益，常和孤寡老人談心、嘮家常，還力所能及地伸出救濟(jì)之手幫老人干活?！叭嗣竦睦щy，就是我的困難，幫助人民克服困難，貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力氣，是我應(yīng)盡的責(zé)任?！?/p>

先說(shuō)“孝”，單看“孝”這個(gè)字，上面是“老”字的頭，下面是“子”，體現(xiàn)了孩子應(yīng)當(dāng)對(duì)父母尊敬。古人云：明人倫，孝第一。做到孝其實(shí)并不是很難，羊會(huì)跪乳，烏會(huì)反哺，我們堂堂人類(lèi)更沒(méi)有理由不孝敬父母。我們現(xiàn)在實(shí)力有限，只能靠父母過(guò)日子，不要認(rèn)為讓父母住進(jìn)豪華別墅，讓他們可以逍遙度日就是真正的“孝”，“孝”并不是那么困難，我們現(xiàn)在只要做到不惹父母生氣，不對(duì)家人發(fā)脾氣，不亂花錢(qián)，努力學(xué)習(xí)‥‥這都是孝，哪怕和家人一次閑聊，哪怕給父母敬一杯茶，這都是“孝”的體現(xiàn)！

孝心無(wú)價(jià)。我們青少年要時(shí)刻記住，做人要先做到孝，孝是我們中華傳統(tǒng)美德，讓我們孝順父母，把孝心大力弘揚(yáng)，魯迅先生說(shuō)過(guò)：“不孝的人是世界最可惡的人。”同學(xué)們，孝起來(lái)！

學(xué)習(xí)雷鋒精神的作文篇5

假如你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？假如你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一些黑暗？假如你是一粒糧食，你是否培育了生命……雷鋒日記

雷鋒叔叔用短暫的一生來(lái)詮釋這句話的含義，讓我們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，找尋雷鋒的蹤跡。雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。這句話真是名副其實(shí)：有一次，雷鋒叔叔去沈陽(yáng)出差，只帶了一件雨衣和幾個(gè)干饅頭，到了火車(chē)站，雷鋒叔叔望見(jiàn)一位大嫂抱著一個(gè)孩子，又牽著一個(gè)小女孩正在艱難地向車(chē)站走去，雷鋒叔叔走過(guò)去，將身上披著的雨衣，披在了大嫂的身上，抱起了小女孩，同他們一起到火車(chē)站，雷鋒叔叔望見(jiàn)小女孩凍得顫抖，便把身上的線衣脫下來(lái)，蓋在小女孩身上。雷鋒叔叔估計(jì)大嫂早上沒(méi)有吃飯，就把自己帶的'饅頭給她吃。火車(chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒叔叔又始終把他們送回家。

無(wú)論在哪里，到處都有雷鋒的蹤跡。在我們身邊也有著許很多多的活雷鋒：一天下午放學(xué)，下起了大雨，我和一個(gè)小女孩都沒(méi)有帶傘，就在教室里等家長(zhǎng)來(lái)接，可是很長(zhǎng)時(shí)間了，依舊沒(méi)有人影，小女孩哭了。這時(shí)一個(gè)身影在雨中出現(xiàn)了，小女孩跑過(guò)去，這時(shí)小女孩的爸爸走過(guò)來(lái)，遞給我一把傘：快回家吧！感謝叔叔！不客氣，快走吧！說(shuō)完他便轉(zhuǎn)身離去。叔叔的身影在雨中慢慢消逝，留下來(lái)的卻是雷鋒的精神。

雷鋒叔叔的精神是珍貴的，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)有利于社會(huì)的人，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

學(xué)習(xí)雷鋒精神的作文篇6

3月是學(xué)雷鋒月，走在大街上，站在公車(chē)上，隨處都可以看到活雷鋒，他們的行為深深的震撼著我的心靈。雖然我沒(méi)有做什么好事，但一個(gè)心靈深處的記憶又在這學(xué)雷鋒月里大放光線。

那是一個(gè)下著毛毛細(xì)雨的下午，我和我的同學(xué)黎佳程一起回家，我們沒(méi)帶傘，只能戴著帽子，頂著細(xì)雨向家走去。一路上，我們有說(shuō)有笑，興奮得不得了。這時(shí)候，一個(gè)賣(mài)廢品的老爺爺推著一輛三輪車(chē)，三輪車(chē)非常破爛，里面只裝了一些廢紙廢鐵，可是這一個(gè)駝背的老爺爺卻非常艱難地走著，似乎很吃力的樣子。

“小摯友，你幫我推一下好嗎？這是一個(gè)上坡，推起來(lái)好吃力。”老爺爺嘶啞地說(shuō)，我們聽(tīng)了，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，沒(méi)有理他，心想：“究竟幫不幫呢？”那個(gè)老爺也以為我們不做，就說(shuō)：“你們幫幫我吧，我給你們一元錢(qián)?！?/p>

我們聽(tīng)了，二話沒(méi)說(shuō)，立馬跑到哪里，幫老爺爺推了上去。老爺也拿出錢(qián)包，從里面掏出兩張破爛不堪的`一元錢(qián)遞給我們，我們倆笑了笑，沒(méi)有要他的錢(qián)就走了?！澳銈冞€沒(méi)拿錢(qián)。”老爺爺大聲叫道，“我們不是為了錢(qián)才幫你的，”我們回頭向他說(shuō)，“我們是活雷鋒！”老爺爺聽(tīng)了，欣慰地笑了，笑得那么絢麗：“感謝！”

這件事過(guò)去許久了，卻像寶石一樣鑲在了我心上，恒久也不會(huì)變，因?yàn)槟鞘俏易隼卒h的象征。那一次，我感到了無(wú)窮的歡樂(lè)，無(wú)比的欣慰，因?yàn)槟且淮挝易寗e人夸我，豎起大拇指夸我。雷鋒雖去，一個(gè)個(gè)活雷鋒卻在持續(xù)他的精神。

學(xué)習(xí)雷鋒精神的作文篇7

3月12號(hào)是學(xué)雷鋒做好事的日子，雷鋒叔叔在生前做了那么多的好事，他有提過(guò)什么要求嗎？我記得雷鋒叔叔寫(xiě)的一篇日記，內(nèi)容是這樣的：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒做好事呀！

我記得有一次，爸爸媽媽幫我煮好飯后有事出去了，我一個(gè)人在家吃完飯便去看電視了。我發(fā)覺(jué)電視上有很多灰塵，本是想讓媽媽回來(lái)后讓媽媽抹的，可是我又想起媽媽一個(gè)人平常在家打掃已經(jīng)很累了，所以我就拿起抹布，把家里全部的地方都抹了一遍。媽媽回來(lái)后望見(jiàn)家里干凈了很多興奮極了，問(wèn)我打掃得累不累，我說(shuō)：”媽媽?zhuān)闫匠Ｒ粋€(gè)人在家打掃很辛苦的，我以后肯定要多幫幫你，因?yàn)槲沂且粋€(gè)少先隊(duì)員，我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒多做做好事！“媽媽快樂(lè)的笑了。

還有一次，原來(lái)還是陽(yáng)光明媚的天空，突然像被拉上了黑色的簾子似的`，過(guò)了一會(huì)兒，天空下起了雨。還好我媽媽叫我?guī)Я藗銚跆?yáng)，可現(xiàn)在不是用來(lái)遮太陽(yáng)了而是被我用來(lái)?yè)跤甑?。我們班的馮敏沒(méi)帶傘，急的像是熱鍋上的螞蟻，我對(duì)她說(shuō)：馮敏沒(méi)帶傘么？要不我送你回去吧！”我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)的就到了家。我對(duì)說(shuō)，姚玉明明天見(jiàn)！“回到家后，我很興奮，因?yàn)槲医袢沼謳土艘晃煌瑢W(xué)。

我最終領(lǐng)悟到了”送人玫瑰，手有余香“這句話的意思了，因?yàn)榭吹絼e人的臉上露出了笑容，我也很興奮。

學(xué)習(xí)雷鋒精神的作文篇8

“雷鋒出差上千里，好事做了一火車(chē)”。這是雷鋒時(shí)代流傳的一句話。在二十一世紀(jì)，也有很多“活雷鋒”。

一天，我放學(xué)坐公交車(chē)回家，上了一輛人許多的“122”路公交車(chē)。

“122”路公交車(chē)的人真多，密不透風(fēng)的。連一只蒼蠅都別想進(jìn)去擾亂秩序。

車(chē)上的座位都被占得滿滿的。扶手上，大大小小的手全都扶在上面，一處空地方也沒(méi)有了。

在“122”路公交車(chē)?？吭谙乱粋€(gè)站點(diǎn)時(shí)，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人顫抖著走了上來(lái)。他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻著深深的皺紋。每走一步，仿佛下一步就邁不出去了。

公交車(chē)上的座位都被年輕人坐去了，他們望見(jiàn)老人走過(guò)來(lái)，連看都不看一眼，低頭玩著手機(jī)。

我望見(jiàn)這沒(méi)有人性的一幕，仿佛整個(gè)人都掉入了冰窟，現(xiàn)在的`人都是這樣嗎？突然，一個(gè)身影站了起來(lái)對(duì)老人說(shuō)：“老大爺，您坐吧”。老人搖了搖頭，說(shuō)：“還是你坐著吧，我習(xí)慣站著”。那個(gè)年輕男子笑了笑，又說(shuō)：“老大爺，我立刻就要下車(chē)了”。那位老大爺聽(tīng)了，這才坐下來(lái)。

我視察，汽車(chē)一連過(guò)了四站，那位年輕男子還是沒(méi)的下車(chē)。爺爺問(wèn)道：“小伙子，你不是要下車(chē)么，怎么……”那位輕年不好意思地?fù)蠐项^，說(shuō)：“老大爺，我這不就要下車(chē)了嗎”。說(shuō)完，男子隨著人群一起下了車(chē)。

看到這一幕，心里好像有一股暖流涌進(jìn)，那位男子的影子深深刻在了我的腦海里。原來(lái)，這個(gè)世界上不光有心堅(jiān)如鐵的人，還有這樣的“活雷鋒”。想到這里，我陷入了深思之中。

學(xué)習(xí)雷鋒精神的作文篇9

三月到了，學(xué)校組織我們“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”，這不禁讓我想起春節(jié)前的那件事，可媽媽說(shuō)我不是“雷鋒”。

要過(guò)年了，人們都在買(mǎi)年貨，我也和媽媽去超市。人真多啊，看著人頭攢動(dòng)的人群，我東張西望，得先把包存好。到管理處，存包也得排隊(duì)，真麻煩。正值我排隊(duì)時(shí)，前面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)男中音：“慢點(diǎn)，把我鞋帶踩開(kāi)了，看看，真是的。”一邊埋怨，一邊蹲下來(lái)系鞋帶。我就在他身后，“啪”的一聲，我還沒(méi)看清什么，叔叔已經(jīng)系好鞋帶，匆忙在我身邊擠走了。“錢(qián)包，叔叔的錢(qián)包，叔叔，叔叔”。叔叔不見(jiàn)了。媽媽在旁邊笑著說(shuō)：“叔叔走遠(yuǎn)了，我都看不見(jiàn)了，走吧。”“怎么辦？”我晃了晃錢(qián)包?！澳阋桑觅I(mǎi)年貨?！眿寢屨Ａ藬D眼睛。“嘿嘿，真的？”我也吐了吐舌頭。媽媽用手指了指旁邊的`值班保安。我一看，立刻明白了。對(duì)，交給他來(lái)處理。

轉(zhuǎn)了一圈，籃子早就滿了，我又抱了一些。正值我和媽媽說(shuō)笑著走到收銀臺(tái)時(shí)，媽媽拉了我一下：“看看那個(gè)人?！薄罢l(shuí)？”我一看，真是有緣，剛才丟包的叔叔就在前面。等到他結(jié)賬時(shí)，哪兒也找不到錢(qián)包。這時(shí)，保安叔叔過(guò)來(lái)，把他叫到辦公室去了。一會(huì)他回來(lái)了，邊走邊說(shuō)：“好人啊，我真是幸運(yùn)，遇到好人了?！眿寢屆业念^：“你去說(shuō)一下？”“我才不去，我要當(dāng)雷鋒”?！肮?，雷鋒應(yīng)當(dāng)親自等失主啊，你等了嗎？”我笑了，媽媽也笑了。

真的，這事太多了，誰(shuí)遇到也會(huì)和我一樣。我真不是“雷鋒”。

學(xué)習(xí)雷鋒精神的作文篇10

假如你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?假如你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?假如你是一顆糧食，你是否培育了有用的生命?假如你是一顆最小的螺絲釘，你是否恒久堅(jiān)守著你生活的崗位……

一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類(lèi)應(yīng)當(dāng)有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的看法，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)切人、愛(ài)惜人、支持人、理解人的品質(zhì)。

西方人和我們一樣，賜予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！?/p>

一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為宏大的英雄，對(duì)人類(lèi)是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無(wú)國(guó)界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì)變更員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果。”

這些年來(lái)，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，感愛(ài)好的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒，而是外國(guó)人在學(xué)雷鋒，感愛(ài)好的`是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應(yīng)當(dāng)被遺忘的，雷鋒精神是不應(yīng)當(dāng)被遺忘的。

一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)悲傷的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知敬重、不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來(lái)不會(huì)離開(kāi)我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。雷鋒應(yīng)當(dāng)恒久屬于中國(guó)，雷鋒精神應(yīng)當(dāng)是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)當(dāng)有的精神。因?yàn)橹挥羞@樣我們才有實(shí)力超越自己、超越他人。我們的國(guó)家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美妙。

學(xué)習(xí)雷鋒精神的作文篇11

從古到今,都流傳著這樣一句佳話:”雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)?！笆前?雷鋒助人為樂(lè)人人皆知，特別值得我們學(xué)習(xí)，也特別值得我們敬重。

有一天，天下著滂沱大雨，雷鋒冒雨到沈陽(yáng)出差，路上遇到了一個(gè)婦女和兩個(gè)孩子，雷鋒馬上上前幫助她們：幫她們買(mǎi)好火車(chē)票，送她們上火車(chē)，還給他們吃的，穿的.。下車(chē)后，又把她們送到了家里。婦女感動(dòng)得熱淚盈眶……

雷鋒一生助人多數(shù)，卻在一次幫助他人時(shí)因公殉職——

那一天，雷鋒正在指揮戰(zhàn)友倒車(chē)，可天有不測(cè)風(fēng)云，就在這時(shí)，有一根粗大的柱子朝他倒來(lái)，可雷鋒渾然不知……

雷鋒在幫助他人時(shí)獻(xiàn)出了年輕的生命,是多么宏大啊!我們?cè)趲椭鷦e人時(shí),可以從小事做起,從點(diǎn)滴做起。

小到可以這么做——

在寫(xiě)字時(shí)，小紅突然發(fā)覺(jué)鋼筆沒(méi)有墨水了，正在她急迫地想方法是小芳雪中送炭，向小紅伸出了援手，借給了小紅自己的一支備用鋼筆。

大到可以這么做——

天，剛剛下過(guò)雨，地上不少坑內(nèi)都積著雨水，“撲通”一聲，一位老爺爺拄著拐杖經(jīng)過(guò)時(shí)不當(dāng)心摔倒了，小明看到連忙跑過(guò)去，把老爺爺扶起來(lái)，又耐性地尋問(wèn)他家住哪兒，直到把他送回了家。

……

我們要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,讓雷鋒精神恒久不被人們漸忘,讓雷鋒活在每一個(gè)人的心中!

學(xué)習(xí)雷鋒精神的作文篇12

3月5日是學(xué)雷鋒日，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一只樂(lè)于助人的學(xué)軍小雛燕。為此，我們四年級(jí)同學(xué)實(shí)行了一個(gè)活動(dòng)——“我為墻壁洗個(gè)臉”。

我們每班負(fù)責(zé)一層樓的墻壁，我和其他四個(gè)同學(xué)都分到了三(1)班門(mén)口。我拿起牙膏，擠了一點(diǎn)在牙刷上，刷起了墻壁。不要驚異，牙刷刷墻壁，能刷的很干凈呢!不一會(huì)兒，在我和其他同學(xué)刷過(guò)的墻上，就變得白乎乎啦!就是你站在數(shù)十米處，也能聞到那股清爽的牙膏味：薄荷、水蜜桃、葡萄、桔子、蘋(píng)果、草莓……

我們刷完了墻，便用抹布把那些黑乎乎的泡沫擦去了。大伙干得很輕松、開(kāi)心，而且盡然一點(diǎn)都不累。不知是誰(shuí)帶起了頭：“我是一個(gè)粉刷匠……”大家都哄堂大笑，繼而跟著一起唱了起來(lái)：“我要把那新居子，刷得更美麗……”那么多個(gè)人，全都在大聲地唱。我一邊唱，一邊干活，感到有使不完的勁兒。我旁邊的譚思遠(yuǎn)和李玥蓉，每唱幾個(gè)字，都會(huì)彼此看一眼，笑得很甜很甜。倪志軒一邊大聲唱著走掉的歌曲，一邊用力地擦墻，那股勁兒，真令我佩服。大伙兒各自做著自己的'動(dòng)作但只有一點(diǎn)是相同的——大家的臉上，都帶著笑容。刷呀刷，擦呀擦，唱呀唱，活兒很快干完了，我感到意猶未盡，從沒(méi)這么快樂(lè)過(guò)!

今日的活動(dòng)很勝利。我希望，同學(xué)們不能只是今日做做好事，要發(fā)自?xún)?nèi)心的幫助人，這樣，才是一個(gè)真正的小雷鋒。

學(xué)習(xí)雷鋒精神的作文篇13

今日，我去了三圣花香。我剛一進(jìn)門(mén)就望見(jiàn)了有一個(gè)垃圾而且還在垃圾桶的旁邊，我想起了老師，老師說(shuō)過(guò)要愛(ài)惜環(huán)境，于是我就跑過(guò)去撿起垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。

我走進(jìn)去，看著小摯友手里拿著好吃的雪糕，可吃完后就把垃圾亂扔，就算旁邊有垃圾桶，也不肯定會(huì)扔進(jìn)去，我就幫掃地的叔叔阿姨把垃圾撿進(jìn)垃圾桶。

你別以為我就不會(huì)亂扔垃圾，可有一件事就是證據(jù)，說(shuō)起那件事就得從上上個(gè)星期天的下午說(shuō)起了。

星期天的下午，我在街上溜達(dá)著，手中拿著糖，我拆開(kāi)包裝，將糖放入口中，我順手扔下包裝紙。小摯友，不要亂扔垃圾！我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，便轉(zhuǎn)過(guò)身去，哦，是位老爺爺啊。小摯友看你長(zhǎng)得挺可愛(ài)，可怎么順手扔垃圾啊！說(shuō)著他彎下腰，撿起我剛才扔下的'糖紙，并扔進(jìn)了垃圾桶里。我看到這里，羞紅了臉，像烤熟的蝦一樣紅。小摯友，這順手扔垃圾的壞習(xí)慣可都得改改了！哦我小聲說(shuō)了聲。便以最快的速度逃離了現(xiàn)場(chǎng)。知道直到到了另一條街，我才休息。

我在街邊的椅子上坐了一會(huì)兒，走了幾步，我發(fā)覺(jué)有人順手扔下了香蕉皮，我想了下那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。我便靜默的走過(guò)去，撿起了香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶。

我走進(jìn)爸爸媽媽工作的地方。我望見(jiàn)腳不好守門(mén)的爺爺，于是我就去扶他，他還夸我是好孩子，我特別興奮。

或許是我今日學(xué)雷鋒做了一件好事，所以我今日很興奮。

學(xué)習(xí)雷鋒精神的作文篇14

人的生命是有限的，對(duì)人們的貢獻(xiàn)是無(wú)線的，我要把我有限的生命奉獻(xiàn)到無(wú)線的貢獻(xiàn)中去。這是雷鋒對(duì)自己的評(píng)價(jià)，多么宏大的誓言。雷鋒這個(gè)人大家都很熟識(shí)吧！他是我們宏大的前輩！

他在解放期間為人們服務(wù)，他樂(lè)于助人，不求回報(bào)，他舍己為人，不留姓名。有著釘子般的精神。

他在生前為人民服務(wù)，捐錢(qián)，捐物。為大家他舍的付出，在對(duì)自己他沒(méi)有太多的要求，一雙襪子縫了又縫，補(bǔ)了又補(bǔ)，后來(lái)一雙襪子都看不到原來(lái)的樣子，身上的衣服也是縫縫補(bǔ)補(bǔ)的.。這都已經(jīng)是他的習(xí)慣。

為了紀(jì)念這位宏大的革命軍人，在每年的3月5日是全國(guó)人民學(xué)習(xí)雷鋒的日子，不僅僅是我們中國(guó)的人民在學(xué)習(xí)他的精神，叫外國(guó)的人民也很佩服他的事跡，也紛紛在每年的3月5日向雷鋒同志學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的人們都沒(méi)有了雷鋒同志奉獻(xiàn)的精神。假如我們社會(huì)上的人都想雷鋒同志有那種奉獻(xiàn)精神的話，我們生活的社會(huì)會(huì)有多么的美妙，我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒同志。

假如我們?cè)谏钪锌梢宰鲆恍┬∈率菫榇蠹曳?wù)，在公路上撿一片垃圾，扶老人過(guò)公路，這都是我們青少年力所能及的！我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)有這樣的奉獻(xiàn)精神！不然的話再過(guò)幾十年我們?cè)谏钪羞€會(huì)有這種精神嗎？也為我們的后代樹(shù)立一個(gè)榜樣。

學(xué)習(xí)雷鋒精神的作文篇15

暑假，我閱讀了雷鋒點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事，感想頗深，雷鋒真棒。

記得雷鋒說(shuō)過(guò)這樣一句名言：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”直到今日，我看了雷鋒感人肺腑的故事之后，我才理解了這句名言正確的含義。

雷鋒的一生雖是短暫的，卻又是宏大的，不僅令人稱(chēng)頌，更值得人們紀(jì)念、學(xué)習(xí)。他一生的光輝事跡數(shù)不勝數(shù)，件件都令我們感動(dòng)，學(xué)習(xí)。雷鋒把每一個(gè)須要幫助的人都當(dāng)作自己的親人，賜予幫助，他為人們送去關(guān)愛(ài)，他的美德廣為傳頌。

雖然雷鋒已經(jīng)不在了，但他的美德流芳百世，在生活中，隨處可以看到這種精神在閃爍。每次號(hào)召給“希望工程”捐款，總會(huì)有一雙雙小手捧出或多或少的錢(qián)款，捧出一份沉甸甸的'愛(ài)心。這份愛(ài)讓我仿佛看到雷鋒又微笑著站在我們中間，用贊許的目光看著我們。這份愛(ài)讓我們這個(gè)世界。

雷鋒的美德千古傳頌，我也渴望我們每人都學(xué)習(xí)這份美德，讓雷鋒的精神凈化每個(gè)人的心靈，讓生活變得更美，更暖和。雷鋒，我想對(duì)你說(shuō)：“你真棒!”

學(xué)習(xí)雷鋒精神的作文篇16

在三月“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中老師為了讓我們學(xué)習(xí)雷鋒同志不怕苦不怕累，為人民服務(wù)的精神，熬煉學(xué)生從小養(yǎng)成為他人、為社會(huì)做好事的良好習(xí)慣，我們班確定帶領(lǐng)同學(xué)們走出校門(mén)，參加社區(qū)文明建設(shè)，用雙手美化校內(nèi)周邊環(huán)境。力求在實(shí)踐和行動(dòng)中力行表率，把“學(xué)雷鋒”的思想深化傳播，發(fā)揚(yáng)我們城南小學(xué)“學(xué)雷鋒”的良好形象。3月5日下午第2節(jié)課，我班全體同學(xué)在老師的組織下，到我校的后門(mén)清掃垃圾。由于后門(mén)正是太陽(yáng)落山的時(shí)候，垃圾多，風(fēng)塵大，落葉多，給我們的勞動(dòng)增加了肯定的'難度。但是大家并沒(méi)有被困難嚇倒，反而是精神飽滿，堅(jiān)持搞衛(wèi)生。用自己的雙手撿起樹(shù)葉、煙頭、塑料袋等，把這些垃圾掃進(jìn)掃帚里，在用垃圾袋把掃帚里的垃圾倒進(jìn)里面。最終，把垃圾運(yùn)到垃圾箱里。經(jīng)過(guò)大家的通力合作，一個(gè)半小時(shí)后，后門(mén)被我們打掃得干干凈凈，看在眼里的家長(zhǎng)們都紛紛投來(lái)贊揚(yáng)的目光。大家的臉上雖然滿是汗珠，卻也露出了微笑;真是累在手上，甜在心里啊!通過(guò)這次活動(dòng)，大家都收獲了一種珍貴的精神，那就是：雷鋒精神恒久活在我們心中!

學(xué)習(xí)雷鋒精神的作文篇17

“我也要學(xué)雷鋒做好事”.這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶從這兒經(jīng)過(guò)，肩上擔(dān)著兩大筐橘子那兩筐橘子在老奶奶的肩前肩后晃來(lái)晃去的，弄得老奶奶汗流浹背的看上去很辛苦。這時(shí)老師的話在我的.耳朵回響“我們要靠實(shí)際行動(dòng)去幫助別人”于是我便跑上去說(shuō)：“老奶奶我來(lái)幫你吧!”“閨女啊，感謝你的熱心但是你挑不動(dòng)的?！薄拔姨舻脛?dòng)不信你讓我試試”我說(shuō)著把老奶奶的擔(dān)子接過(guò)來(lái)?！澳蔷妥屇阍囋嚢商舨粍?dòng)再還我”我興奮極了，心想：這點(diǎn)小事確定難不倒我。橘子才剛離開(kāi)地面我就快受不了肩膀直往下沉.老奶奶見(jiàn)了說(shuō)：“不行了吧，還是我來(lái)?！薄澳挠邪。皇俏覜](méi)打算好而已嘛。”我硬撐著說(shuō)就起先擔(dān)了。才走了半樓我就上氣不接下氣了。但我還是忍住了。最終到了老奶奶家了。那時(shí)的我已經(jīng)是“奄奄一息”了。我放下?lián)愚D(zhuǎn)身就走。“閨女，喝杯茶吧，別走啊我還沒(méi)感謝你呢......”

原來(lái)幫助別人是這么歡樂(lè)的事啊。雖然在幫助人時(shí)有些幸苦，但是這樣做不但使別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)一箭雙雕多好啊!

學(xué)習(xí)雷鋒精神的作文篇18

一天，同學(xué)們?cè)诮淌依镩_(kāi)快樂(lè)心地做嬉戲。

突然，傳來(lái)一陣“咯吱，咯吱”的聲音，小迎循聲找去，原來(lái)是小冰的椅子不堅(jiān)固了。小迎心里暗暗地想；“我得幫小冰修好這條椅子，不然，她會(huì)摔跤的.?！?/p>

到了星期五，小迎拿著工具箱和小王一起靜靜地來(lái)到了教室。可是，不知道小冰的椅子和誰(shuí)調(diào)換了。小王說(shuō)：“那么多椅子，怎么找出那條壞掉的椅子呢？”

小迎想了想，說(shuō)：“我們把每條椅子搖一搖，哪條椅子發(fā)出咯吱咯吱的聲音，就是壞掉的那一條。”

小王和小迎，細(xì)致地找了找，最終把那條損壞的椅子找到了。小迎說(shuō)：“小王，你把椅子扶住，我來(lái)修椅子?！毙⊥跤檬掷卫畏鲎∫巫樱∮瓘墓ぞ呦淞四贸鲆话研¤F錘和一枚釘子，小迎把釘子尖得一頭放在椅子不堅(jiān)固的地方，用小鐵錘輕輕地敲了起來(lái)。突然，小迎發(fā)出“啊”的一聲，原來(lái)是小迎一不當(dāng)心敲到了自己的手指，他皺皺眉，咧著嘴，并沒(méi)有放棄。過(guò)了一會(huì)兒，椅子修好了。

星期一的早晨，小冰發(fā)覺(jué)自己的椅子不再發(fā)出怪聲音了，感到特別的驚異。小迎和小王望見(jiàn)了，相互興奮地笑了！

學(xué)習(xí)雷鋒精神的作文篇19

三月是“學(xué)習(xí)雷鋒月”。今日我們班會(huì)的主題就是“學(xué)習(xí)雷鋒”。

常老師先給我們講了一個(gè)童話繪本《彩虹色的花》：這株彩虹色的花為幫助經(jīng)過(guò)它身邊的小動(dòng)物的心愿送走了六片漂亮的花瓣，就連最終一片也被大風(fēng)吹走了。彩虹色的花因沒(méi)了花瓣兒而變得丑陋，后來(lái)又被白茫茫的大雪所覆蓋。但它始終存在那些曾被它幫助過(guò)的.小動(dòng)物的心中，恒久綻放著漂亮的花瓣。這株彩虹色的花就像雷鋒一樣，是一種名貴的品質(zhì)。雷鋒的生命雖然很短暫，但是他的生命價(jià)值很高，他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在懷念他;他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。彩虹色的花都在發(fā)揚(yáng)的精神，傳遞他的愛(ài)，而我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他。

我想：我們不僅要在三月學(xué)雷鋒，我們更要每一天都學(xué)習(xí)他。從點(diǎn)滴小事做起，一心想著班集體，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、愛(ài)惜環(huán)境衛(wèi)生、遇到紙屑雜物要主動(dòng)撿起，千萬(wàn)不能“勿以惡小而為之、勿以善小而不為”。同學(xué)們都行動(dòng)起來(lái)吧!有些事情就是舉手之勞，為創(chuàng)建美麗和諧的壞境，讓我們一起努力學(xué)雷鋒、做雷鋒，我們會(huì)覺(jué)得很有意義、也會(huì)很快樂(lè)。

學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起。

學(xué)習(xí)雷鋒精神的作文篇20

俗話說(shuō)得好，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)?！笨晌译m然不能像雷鋒那樣流芳百世，但我做好事只要我自己知道就行了。不是有一句話叫做：做好事不留名嗎？

雷鋒差不多都是為人類(lèi)做貢獻(xiàn)，但我卻是為一些看似微乎其微卻有用的東西做貢獻(xiàn)。那是一個(gè)晴朗的早晨，我走出大門(mén)，不知是誰(shuí)打翻了“香水”，一陣芳香撲鼻而來(lái)。新奇心驅(qū)使我去看個(gè)原委。于是，我便順著芳香的線索始終追尋到了釋放出芳香的“人”。由于我的.技術(shù)精湛，真象立刻就被查出——原來(lái)是花開(kāi)放了。突然，我想：何不給這多多益善的“勞動(dòng)者”“喝”一杯清爽可口的自來(lái)水，以報(bào)答他們對(duì)人類(lèi)貢獻(xiàn)。

說(shuō)干就干，我先拿來(lái)一個(gè)盛滿水的水桶，再拿來(lái)一個(gè)勺子。按次序的澆過(guò)去，一勺，兩勺，三勺……突然一個(gè)行人走過(guò)，直夸我是個(gè)好孩子，這一表?yè)P(yáng)，我更來(lái)勁了，更賣(mài)力的澆花了。路旁的草叢、花全澆完了。一陣風(fēng)吹來(lái)，各位紳士——綠葉，小姐——花朵向我恭尊敬敬的行禮，好像在感謝我對(duì)它那豐厚的禮物。我該回家了，伴隨著它們的感謝，始終到我進(jìn)家門(mén)的那一步……

一塊玉也要懂得挖掘，才有的價(jià)值。所以，我們?yōu)榱藝?guó)家也要多做好事!

學(xué)習(xí)雷鋒精神的作文篇21

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)決斗志強(qiáng)……”信任大家對(duì)這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》肯定都特別熟識(shí)。是啊，這樣一位大好人的歌誰(shuí)會(huì)不知道啊！雖然他離我們而去，但他的精神我們肯定會(huì)牢記在心的。前幾天我就做了一件好事。

那是一個(gè)刮著風(fēng)的`下午，我剛幫媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)完菜，回到小區(qū)。就在我剛把小區(qū)的刷卡門(mén)關(guān)上打算要離開(kāi)的時(shí)候，有一位老婆婆急匆忙跑了過(guò)來(lái)，我不知道發(fā)生了什么事，就漸漸向我家那棟樓走去。可是當(dāng)我再回過(guò)頭來(lái)看那外老婆婆時(shí)，她還是在門(mén)前站著。我忽然明白了，原來(lái)那位老婆婆是沒(méi)帶卡，所以我剛才關(guān)門(mén)時(shí)才會(huì)見(jiàn)她匆忙忙忙地跑過(guò)來(lái)。這時(shí)我二話不說(shuō)，抓緊跑上前去幫老婆婆開(kāi)門(mén)。老婆婆見(jiàn)了，臉上剛剛那種憂慮的眼神，立即消逝了。我也露出了笑容，開(kāi)快樂(lè)心地回家了。那天過(guò)得真有意義，我也感受了做好事的歡樂(lè)，當(dāng)了一回做好事不留名的“雷鋒”。

雖然這是一件小事，但我們只要多做一點(diǎn)這樣的好事，多幫助他人，積善成德，就肯定會(huì)成為當(dāng)代的活雷鋒！

學(xué)習(xí)雷鋒精神的作文篇22

今日，我看了《雷鋒的故事》它使我感受很深。特殊是雷鋒“勤儉節(jié)約”的段落，更使我記憶猶新。

他身上穿的衣服，沒(méi)有一件是不打補(bǔ)丁的；他穿的褲子上，也上了補(bǔ)丁；襪子補(bǔ)得已經(jīng)變了形；卻舍不得丟；他用破木板釘成了一個(gè)小木箱，有什么東西他都放在里邊，他管這叫“聚寶箱”，比如，要是擦車(chē)布實(shí)在爛得不能用了，他就從“聚寶箱”里取出破手套，洗干凈了做擦車(chē)布；假如他的'汽車(chē)零件壞了，他就從“聚寶箱”里找出零件，能代用的就代用；團(tuán)里發(fā)津貼費(fèi)，他總是留下一角交團(tuán)費(fèi)，兩角買(mǎi)肥皂；剩下的錢(qián)全部存入銀行。他的漱口盆和臉盆，用了很多年，上邊的瓷掉了很多，也舍不得換新，這種精神多么值得我們學(xué)校呀！而我呢？我卻是另一個(gè)截然相反的看法：筆芯沒(méi)有用完就扔，順手丟棄一些其實(shí)還可以利用的材料，一點(diǎn)都不懂得節(jié)約，比起雷鋒來(lái)，那真是“一個(gè)天上，一個(gè)地上”了，看了這本書(shū)后，我才發(fā)覺(jué)我們平日里丟掉的東西都可以再利用。

讀完這本書(shū)，我肯定向雷鋒學(xué)習(xí)。不要的廢品拿去賣(mài)錢(qián)，能利用的盡量去利用；零花錢(qián)不亂花等等等等。我信任我能做好。

為我加油吧！

學(xué)習(xí)雷鋒精神的作文篇23

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，我為我班小雷鋒的事跡深深感動(dòng)。

3月3日，何梓昊在小區(qū)門(mén)口看到一張尋人啟事。那個(gè)丟失的小男孩形象在他腦海里深深地刻下了烙印。兩天后他去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)玩，竟一下子就認(rèn)出了那個(gè)孩子。

小男孩的丟失牽動(dòng)著全部親朋好友的心。這一切，都何梓昊的幫助而轉(zhuǎn)變成了激烈和喜悅。低調(diào)的何梓昊并沒(méi)有因此而大肆張揚(yáng)，而是靜靜地離開(kāi)了，一如既往地上學(xué)、放學(xué)……

一份普一般通的尋人啟事，安寧?kù)o靜地張貼在大街小巷，路過(guò)的人，許多；看到的'人，也許多，但是，大家看了都忘了，走過(guò)就若無(wú)其事了。何梓昊，靠著一份細(xì)心，一份責(zé)任感，讓小男孩重新回到父母暖和的懷抱。

何梓昊是我班的中隊(duì)委員，他做事勤勤懇懇，一點(diǎn)兒不馬虎，成果在班上也是名列前茅，是老師的好助手，更是同學(xué)們的好榜樣。他酷愛(ài)班級(jí)，幫助同學(xué)，待人溫柔謙遜。他是當(dāng)之無(wú)愧的“小雷鋒”。

愛(ài)心閃閃發(fā)光的，它照射著每一個(gè)人的心靈。在成長(zhǎng)的道路上，我們應(yīng)當(dāng)充溢愛(ài)心，只要是能幫上忙的，就應(yīng)當(dāng)在所不辭。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更美妙。

讓我們心連著心，手拉著手，架起一座愛(ài)的橋梁！

學(xué)習(xí)雷鋒精神的作文篇24

“叮叮叮、叮叮叮！”放學(xué)啦，放學(xué)啦！同學(xué)們玩鬧著奔出學(xué)校。這時(shí)，公路上有一位年邁的老爺爺正在賣(mài)力地拉著一輛裝滿糧食的手拉車(chē)。他已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，臉上布滿了皺紋。只見(jiàn)他兩只手緊緊地抓著手拉車(chē)的把手，駝著背，彎著腰，使出了吃奶的`力氣，也沒(méi)能推動(dòng)手拉車(chē)上斜坡。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)老爺爺已經(jīng)累得氣喘吁吁，滿頭大汗，可是手拉車(chē)呢，卻還是文風(fēng)不動(dòng)。

突然，有一位小男孩走了過(guò)來(lái)，看到了這個(gè)情景，心想：這位老爺爺拉車(chē)那么辛苦，我肯定要去幫助他！于是，他二話不說(shuō)，三步并作兩步跑上前去，兩手撐住糧食，兩腿撐住地面，用力推著手拉車(chē)，皺著眉頭，臉漲得通紅。

手拉車(chē)慢慢推動(dòng)了，可是那個(gè)老爺爺卻很懷疑為什么一下子拉得那么順當(dāng)？在老爺爺還在懷疑的時(shí)候，那個(gè)小男孩已經(jīng)靜默地轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。原來(lái)那個(gè)小男孩就是我們身邊的“小雷鋒”。

從這個(gè)故事中，我知道了當(dāng)別人須要幫助的時(shí)候，我們就應(yīng)當(dāng)去伸出熱忱的雙手；當(dāng)別人須要暖和的時(shí)候，我們就應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)上一顆火熱的心。

學(xué)習(xí)雷鋒精神的作文篇25

今日，我讀了《雷鋒故事》，書(shū)中的故事使我深受感動(dòng)。

雷鋒叔叔以前是一位汽車(chē)駕駛員，他的工作很繁忙，很難抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。但是，他仍舊把書(shū)帶在身邊，只要一有空就拿出來(lái)讀。他說(shuō)：“有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不情愿去學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)抽時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不擅長(zhǎng)擠，善不擅長(zhǎng)鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是壓力硬擠進(jìn)去的，由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種釘子精神，擅長(zhǎng)擠，擅長(zhǎng)鉆。其實(shí)，雷鋒叔叔只是一個(gè)一般人，他和我們一樣，但他有一顆助人為樂(lè)的心。每個(gè)人只要多做好事，歡樂(lè)就會(huì)與你相伴。摯友們，每年的3月5日是紀(jì)念雷鋒的`日子，只要發(fā)奮讀書(shū)，其實(shí)我們也是小小的雷鋒。

我們能在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)是多么的珍惜!我們要利用每一分每一秒。取得好成果來(lái)回報(bào)我們現(xiàn)在的和平生活而付誕生命的烈士!

學(xué)習(xí)雷鋒精神的作文篇26

周六下午，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，我隨小記者團(tuán)來(lái)到澧河一期，參與學(xué)習(xí)雷鋒精神，愛(ài)護(hù)母親河的活動(dòng)。

老師先給我們講了雷鋒叔叔的許多故事，接著我們就起先活動(dòng)了——撿垃圾，愛(ài)護(hù)澧河岸邊的環(huán)境。

我們男生分了三個(gè)小組，從不同的路途前進(jìn)。游園里游玩的人特別多，但我探照燈似的眼睛搜尋了許久，才好不簡(jiǎn)單眼疾手快地從同學(xué)手下?lián)尩搅艘粋€(gè)小紙團(tuán)。哎，真珍貴啊!又走了一會(huì)兒，手里拿著撿來(lái)的垃圾，真不舒適。我左看右看了看，想偷偷把垃圾丟進(jìn)灌木叢中。突然，剛剛聽(tīng)過(guò)的雷鋒叔叔的故事又在耳邊回響。我的臉不覺(jué)一下子紅了。我們學(xué)習(xí)雷鋒，撿垃圾，但我丟垃圾，這不是南轅北轍嗎?而且還弄臟了同學(xué)們的勞動(dòng)成果。看看沒(méi)有同學(xué)留意，抓緊又拿緊了差點(diǎn)丟掉的垃圾。

我們閑逛于澧河畔，觀賞漂亮風(fēng)景，學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)，還明白了一個(gè)道理：學(xué)雷鋒，愛(ài)護(hù)環(huán)境，不是非要我們?nèi)炖Ｃ總€(gè)人保管好自己的垃圾，不亂丟，也是很好的`學(xué)雷鋒。就像今日，雖然人許多，但我們撿到的垃圾卻沒(méi)多少，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都學(xué)到了雷鋒精神，不亂丟垃圾，四周的環(huán)境就干干凈凈的。

每天學(xué)雷鋒，我們恒久不用撿垃圾!

愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)母親河!

學(xué)習(xí)雷鋒精神的作文篇27

雷鋒，一個(gè)我們都熟識(shí)的人。他是那么的樂(lè)于助人，可是，雷鋒早在1962年，22歲時(shí)，就因意外去世了。但他樂(lè)于助人的精神恒久刻在我們的心里。

那是一個(gè)酷暑難忍的下午，連蒼蠅都沒(méi)有力氣飛了。公路上只有稀稀疏疏的幾個(gè)人。一位老爺爺正在過(guò)公路，從他半瞇著的眼睛和頻頻咳嗽讓人看出老大爺特別的不舒適。就在這時(shí)，站在斑馬線上的老大爺扶著自己的頭，一個(gè)踉蹌，“撲通”一聲，摔倒了，旁邊的'一群人看到了，大家爭(zhēng)論紛紛，有的說(shuō)扶，有的說(shuō)不扶，怕老大爺栽贓嫁禍給他。突然，從人群中竄出一個(gè)小伙子，扶起倒地的老大爺，將他帶到陰涼的地方，抽出幾張紙巾，當(dāng)心翼翼地為老大爺擦臉，又拿出包里的半瓶礦泉水，給老大爺喂上，老大爺牽強(qiáng)睜開(kāi)眼睛，說(shuō)：“年輕人，現(xiàn)在像你這樣的樂(lè)于助人的同志不多啦!”小伙子笑了笑，說(shuō)：“大爺，您還是先不要說(shuō)話吧，會(huì)更難過(guò)的。”說(shuō)著，便招呼了旁邊的幾個(gè)人扶住老大爺，自己則去買(mǎi)了幾包中暑的藥，喂老大爺吃。最終，老大爺?shù)膬鹤勇動(dòng)嵍鴣?lái)，塞給小伙子五百塊錢(qián)，小伙子擺擺手，羞澀地說(shuō)：“這是我應(yīng)當(dāng)做的，錢(qián)我可不能要?！?/p>

讓我們接著發(fā)揚(yáng)雷鋒的助人為樂(lè)的精神，讓愛(ài)充溢人間!

學(xué)習(xí)雷鋒精神的作文篇28

三月是一年一度的“雷鋒月”。在雷鋒月里，我們要講究雷鋒精神。什么是雷鋒精神呢？雷鋒精神就是樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神。始終說(shuō)“雷鋒月”、“雷鋒月”，究竟誰(shuí)是雷鋒呢？雷鋒雖然7歲就成了孤兒，但他一心為人民服務(wù)，有一副熱心腸。他說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的'生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中?！?/p>

我們班也有許多“熱心腸”，例如：李多多和何筱禾。

李多多幫助過(guò)我。有一次，我把我最心愛(ài)的水杯弄丟了，當(dāng)時(shí)急得都快哭了！她看到之后說(shuō)：“我來(lái)幫你找吧！”我們?cè)诘厣稀⒆蓝岛褪镎蓄I(lǐng)處找，但都沒(méi)找到。我有點(diǎn)泄氣，而李多多卻建議回班里再找找，最終我在午托的包里找到了！

何筱禾在課間的時(shí)候，會(huì)主動(dòng)撿起地上的紙巾、鉛筆……然后扔到垃圾桶里，她用自己的努力為班級(jí)爭(zhēng)光，值得我們學(xué)習(xí)。

我也幫助過(guò)別人。前幾天，我上完課，有一個(gè)外賣(mài)小哥不相識(shí)路，他問(wèn)我：“小摯友，請(qǐng)問(wèn)A1在哪里啊？”我說(shuō)：“就在小花園旁邊?！彼麑?duì)我說(shuō)了聲感謝就快速趕去了。

我心里為什么那么興奮？是因?yàn)槲規(guī)椭怂耍^“予人玫瑰，手有余香”，希望大家也能有一副熱心腸，多多幫助他人。

學(xué)習(xí)雷鋒精神的作文篇29

“叔叔把我夸，奶奶笑哈哈，日常學(xué)雷鋒，平凡也宏大！”‘助人為樂(lè)，樂(lè)在其中！’

雷鋒，一道人民的風(fēng)景線，為祖國(guó)增加了一道五彩繽紛的彩虹！學(xué)習(xí)雷鋒，歡樂(lè)與我同在，華蜜也與我同在。

學(xué)習(xí)雷鋒，不難——雷鋒雖然是一個(gè)平凡人，但是他也是一個(gè)宏大的人，更是一個(gè)舍己為人的人。雷鋒，一個(gè)為了別人，不顧自己的人。學(xué)習(xí)雷鋒，不難：專(zhuān)心去做肯定可以的。

學(xué)習(xí)雷鋒，歡樂(lè)——學(xué)習(xí)雷鋒，其實(shí)是一件非常歡樂(lè)的.一件事，學(xué)習(xí)雷鋒，并不要刻意的去做！比如：順手關(guān)掉水龍頭；不亂扔垃圾；不踩踏花草樹(shù)木……有很多很多的事可以做，都可以體現(xiàn)出學(xué)習(xí)雷鋒，從小事做起。做好事，就從小事做起，歡樂(lè)的做一個(gè)“活雷鋒”。

雷鋒始終都在每一個(gè)人的心中活著，每一個(gè)角落里都有。“有心才有愛(ài)，有好人才有好事”就讓愛(ài)陪雷鋒一起走到世界的終點(diǎn)，讓愛(ài)走遍大江南北，向世界宣布“日常學(xué)雷鋒，平凡也宏大！“

讓我們一起說(shuō)出我們的口號(hào)：不做‘不說(shuō)謊，不干壞事，不打架’；要做‘干好事，愛(ài)護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)’

學(xué)習(xí)雷鋒，與我同行，就讓這習(xí)慣始終的翱翔下去吧！

學(xué)習(xí)雷鋒精神的作文篇30

讀了雷鋒，也相識(shí)了雷鋒，我對(duì)雷鋒的最大相識(shí)就是雷鋒的奉獻(xiàn)精神，他的無(wú)私奉獻(xiàn)，敬業(yè)樂(lè)業(yè)。他一生省吃?xún)€用，攢點(diǎn)錢(qián)就寄往災(zāi)區(qū)。他在生活中總是盡自己的實(shí)力幫助別人。

我們敬重雷鋒，學(xué)習(xí)他的精神，但我們不行能人人都如雷鋒一樣宏大。在奉獻(xiàn)的同時(shí)，我們大多數(shù)人是期望有回報(bào)的。不過(guò)，這不肯定是物質(zhì)上的回報(bào)，大多數(shù)是精神上的回報(bào)。

比如，四川大地震，面對(duì)眾多流離失所的同胞們，許很多多的人獻(xiàn)出自己的.一份愛(ài)心，資助他們，讓他們建立一個(gè)新的家園。那么這些人確定不會(huì)希望自己的付出石沉大海，假如他資助的人重心建立起新的家園，帶著歡樂(lè)樂(lè)觀地生活下去，那么，這份樂(lè)觀就是賜予他最大的回報(bào)了。

比爾“蓋茨身價(jià)過(guò)億，他每年拿出大量的金錢(qián)來(lái)做慈善事業(yè)，使很多貧困無(wú)助的人得到幫助。在他奉獻(xiàn)的同時(shí)，他得到了豐厚的回報(bào)－－人們支持他，從而擴(kuò)大了公司的知名度，擴(kuò)大了公司的經(jīng)濟(jì)效益。

所以，無(wú)私奉獻(xiàn)須要發(fā)揚(yáng)，但是有償奉獻(xiàn)更有普及的可能。我們是平常人，我們沒(méi)有那么宏大，但我們?cè)谏钪锌梢愿冻鲎约旱囊稽c(diǎn)愛(ài)心。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，世界就會(huì)變成美妙的明天。

學(xué)習(xí)雷鋒精神的作文篇31

每當(dāng)老師談?wù)摰嚼卒h，我都會(huì)仔細(xì)地聽(tīng)老師說(shuō)，每當(dāng)同學(xué)們說(shuō)到雷鋒，我都會(huì)細(xì)致地傾聽(tīng)著，每當(dāng)父母說(shuō)要向雷鋒學(xué)習(xí)，我都會(huì)直直點(diǎn)頭。所以，我也要學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

·一天，我一邊唱著歌，一邊快樂(lè)得笑。突然，我望見(jiàn)一位小摯友，將她媽媽給他的香蕉片隨地亂扔，我看了，打算喊那個(gè)小摯友，可他們似乎有什么急事，跑的很快，我只好幫他們撿了起來(lái)，其它人望見(jiàn)了，都夸我是好孩子，我不好意思地笑了。

·還有一次，在學(xué)校，我的媽媽還沒(méi)來(lái)接我回家，我就和同學(xué)閑聊，她的媽媽來(lái)了，她便走了，我越來(lái)越急，像蒸鍋上的螞蟻，我心想：媽媽?zhuān)阍趺催€沒(méi)來(lái)啊？我望見(jiàn)剛剛和我閑聊的那個(gè)女孩的東西丟這了，這時(shí)的我跟加焦急，忽然，我想到了一個(gè)好方法，我把她的.東西放入她的班級(jí)，過(guò)了一天，我也沒(méi)想到，又一次遇到了她，她說(shuō)：“特別感謝你！”我沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，哦，因?yàn)樽蛱焱砩系氖?，我快?lè)的笑了。

·過(guò)了好幾天，我想到了，幫助別人真得很快樂(lè)?！袄卒h，我要向你學(xué)習(xí)！”···

學(xué)習(xí)雷鋒精神的作文篇32

3月5號(hào)是一年一度的學(xué)雷鋒哥哥的日，老師叫我們學(xué)雷鋒哥哥做好事。我望見(jiàn)我們的家門(mén)口有許多垃圾我叫上我的摯友笑笑和白海梅一起去撿垃圾，我們也很興奮。因?yàn)閾炖彩侵藶闃?lè)，我說(shuō)那我們還不如來(lái)一個(gè)撿垃圾競(jìng)賽吧。大家都同意了，我發(fā)覺(jué)菜園里有垃圾我去撿了一不當(dāng)心被花的刺給劃破了一大塊地方。我剛想折花，白海梅：“說(shuō)我們不能破壞花草樹(shù)木我就低下頭認(rèn)錯(cuò)了。”我又想起了學(xué)雷鋒做好事我當(dāng)時(shí)忘了。笑笑和白海梅都撿了一大袋了，我只撿了一半。后來(lái)，我也加快速度過(guò)了一會(huì)我也撿滿足大袋的垃圾了。時(shí)間很快像箭一般就到箭盤(pán)上面去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了大家都撿了兩三大袋了。大家的'頭上都是汗珠了。我用紙擦了擦汗還是不停地在流仿佛到了夏天這個(gè)季節(jié)，快要晚上了這次活動(dòng)就結(jié)束了。在這次撿垃圾中知道了怎樣愛(ài)護(hù)花花草草。后來(lái)，天空下起了雪我就各自各的回家了。我們要助人為樂(lè)，學(xué)習(xí)雷鋒哥哥的好榜樣用愛(ài)去幫助須要幫助的人。這就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

學(xué)習(xí)雷鋒精神的作文篇33

英雄，是多么宏大的名稱(chēng)。古往今來(lái)，英雄許多，做出宏大貢獻(xiàn)的英雄也許多。但是靜默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄卻很少。然而，我心目中的英雄卻只有一個(gè)——雷鋒。

雷鋒，雷鋒的姓名眾人皆知，雷鋒所做過(guò)的好事也眾所周知。今日，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)雷鋒，這個(gè)一般一兵。他在一般的工作崗位上做出了不一般的事;他在一般的日記中寫(xiě)下了不一般的話