青石秋皮小學(xué)王淑紅_第1頁(yè)
青石秋皮小學(xué)王淑紅_第2頁(yè)
青石秋皮小學(xué)王淑紅_第3頁(yè)
青石秋皮小學(xué)王淑紅_第4頁(yè)
青石秋皮小學(xué)王淑紅_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩3頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

青石秋皮小學(xué)王淑紅我所理解的教育技術(shù)目錄介紹我自己教育技術(shù)的定義我對(duì)教育技術(shù)的理解教育技術(shù)對(duì)新課程的影響教育技術(shù)的應(yīng)用我的個(gè)人資料

我叫王淑紅，性別女，民族漢，現(xiàn)任教于青石鎮(zhèn)秋皮小學(xué)，以從教十七年之久，擅長(zhǎng)音樂(lè)和美術(shù)，現(xiàn)在擔(dān)任一年級(jí)班主任工作。教育技術(shù)的定義

一借助媒體，包括其中的軟件和硬件。例如：網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、多媒體應(yīng)用技術(shù)等。

二選用教材和教具，安排教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃，分組等教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)過(guò)程的控制、評(píng)價(jià)、管理方法、策略的問(wèn)題。我對(duì)教育技術(shù)的理解

一能夠支持現(xiàn)代教育思想的實(shí)現(xiàn)二

能夠豐富教材的形式與課程內(nèi)容三能夠優(yōu)化教學(xué)過(guò)程相信不久的將來(lái)我們都能成為一名真正具有現(xiàn)代教育觀念，能夠善用教育技術(shù)的新型教育者，我們一定會(huì)為培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要的創(chuàng)新型人才作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

我目前應(yīng)用教學(xué)技術(shù)情況我校地處偏僻，經(jīng)濟(jì)落后，硬件基礎(chǔ)差，平時(shí)上課很少應(yīng)用多媒體教學(xué)，多數(shù)使用粉筆、黑板、教鞭等工具進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，只是在中心校教研課上看到有個(gè)別教師用過(guò)多媒體開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。很有吸引力。為什么運(yùn)用教育技術(shù)

教育技術(shù)以其豐富的資源素材，可視化的平臺(tái)，通過(guò)直觀形象的呈現(xiàn)方式，以聲形、圖文、，刺激學(xué)生的感官，化靜為動(dòng)，化抽象為具體，形象再現(xiàn)情境

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論