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1,社戲課時(shí)練習(xí)(建議用時(shí):20分鐘)一、看漢字寫拼音。1.?dāng)x(
)掇2.不憚(
)
3.長(zhǎng)吁(
)短嘆
4.怠(
)慢5.欺侮(
)
6.偏僻(
)
7.行(
)輩
8.糾葛(
)二.看拼音寫漢字1.照l(shuí)ì(
)2.yǒng(
)躍
3.船jí(
)
4.cuō(
)合5.松xiè(
)
6.fú(
)水
7.yǎo(
)水
8.家juàn(
)三.選詞填空1.我們已經(jīng)(A撐B推C點(diǎn))開(kāi)船,在橋石上一(A點(diǎn)B磕C碰),退后幾尺,即又上前出了橋。2.吹到耳邊來(lái)的又是橫笛,很(A悅耳B宛轉(zhuǎn)C悠揚(yáng));我(A疑心B懷疑C猜疑)老旦已經(jīng)進(jìn)去了,但也不好意思說(shuō)再回去看。閱讀(一)兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香,甲在水氣中撲面的吹來(lái);月色便乙在這水氣里。淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了。但我還以為船慢。他們換了四回手,漸望見(jiàn)依稀的趙莊,而且似乎聽(tīng)到歌吹了,還有幾點(diǎn)火,料想便是戲臺(tái),但或者也許是漁火。
那聲音大概是橫笛,宛轉(zhuǎn),悠揚(yáng),使我的心也沉靜,然而又自失起來(lái),覺(jué)得要和他彌在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。1.根據(jù)課文,在方框甲、乙處填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞甲:乙:2.下面是對(duì)原文中幾個(gè)詞語(yǔ)的解釋,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.依?。弘[隱約約
B.自失:自己不謹(jǐn)慎,失掉了某種東西C.彌散:彌漫消散
D.蘊(yùn)藻:水草3.下面是對(duì)上文第一段意思的理解,正確的一項(xiàng)是()A.描寫了秀麗景色,抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情。對(duì)家鄉(xiāng)美景的熱愛(ài)。B.描寫了豐收在望的景色,抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情。C.寫船行速度快,以及“我”在看戲前急切的心情,表現(xiàn)了“我”對(duì)江南美景的熱愛(ài)。D.寫美麗的景色,用來(lái)陪襯船行得快,表現(xiàn)了農(nóng)家孩子劃船技術(shù)高超。4.下面是對(duì)上文第二段意思的理解,錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是()A.描寫宛轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)的橫笛聲。
B.描述“我”忽然自失的心情。C寫“我”陶醉于“含著豆表蘊(yùn)藻之香的夜氣里”。
D.寫宛轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)的笛聲使“我”陶醉于其中。5.第一段加橫線句子“淡黑的……跑去了”,以“”比喻“連山”,以“”形容“淡黑”,以“”形容“起伏”,狀形繪色,以動(dòng)寫,把靜態(tài)的山作態(tài)的描繪,表現(xiàn)船在飛快前進(jìn)。6.這兩段是從人的感覺(jué)和心理活動(dòng)兩方面來(lái)描寫的。人的感覺(jué)又從、和________三方面來(lái)描寫。心理活動(dòng)描寫的例句如:。(二)“雙喜,你們這班小鬼,昨天偷了我的豆了罷?又不肯好好的摘,踏壞了不少。”我抬頭看時(shí),是六一公公棹著小船,賣了豆回來(lái)了,船肚里還有剩下的一堆豆?!笆堑摹N覀冋?qǐng)客。我們當(dāng)初還不要你的呢。你看,你把我的蝦嚇跑了!”雙喜說(shuō)。六一公公看見(jiàn)我,便停了楫,笑道,“請(qǐng)客?——這是應(yīng)該的。”于是對(duì)我說(shuō),“迅哥兒,昨天的戲可好么?”我點(diǎn)一點(diǎn)頭,說(shuō)道,“好。”“豆可中吃呢?”我又點(diǎn)一點(diǎn)頭,說(shuō)道,“很好。”不料六一公公竟非常感激起來(lái),將大拇指一翹,得意的說(shuō)道,“這真是大市鎮(zhèn)里出來(lái)的讀過(guò)書的人才識(shí)貨!我的豆種是粒粒挑選過(guò)的,鄉(xiāng)下人不識(shí)好歹,還說(shuō)我的豆比不上別人的呢。我今天也要送些給我們的姑奶奶嘗嘗去……”他于是打著楫子過(guò)去了。待到母親叫我回去吃晚飯的時(shí)候,桌上便有一大碗煮熟了的羅漢豆,就是六一公公送給母親和我吃的。聽(tīng)說(shuō)他還對(duì)母親極口夸獎(jiǎng)我,說(shuō)“小小年紀(jì)便有見(jiàn)識(shí),將來(lái)一定要中狀元。姑奶奶,你的福氣是可以寫包票的了?!钡页粤硕?,卻并沒(méi)有昨夜的豆那么好。真的,一直到現(xiàn)在,我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戲了。1.“請(qǐng)客?——這是應(yīng)該的?!睆倪@句話我們可以看出六一公公是個(gè)什么樣的人?答:。2.“不料六一公公竟非常感激起來(lái),將大拇指一翹,得意的說(shuō)道……”被別人偷了豆,六一公公為什么還要“感激”?作者這樣寫有何用意?3.作者在結(jié)尾說(shuō)“一直到現(xiàn)在,我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戲了?!倍共⒉缓贸裕瑧蛞膊缓每?,為什么卻說(shuō)是“好豆”“好戲”呢?參考答案一.1.cuān
2.dàn
3.xū
4.dài
5.wǔ
6.pì
7.háng
8.gě二.1.例2.踴3.楫4.撮5.懈6.鳧7.舀8.眷三.1.CB2.CA
四.(一)1.夾雜;朦朧2.B3.C4.A、B獸脊;鐵;踴躍;靜;動(dòng)嗅覺(jué);視覺(jué);聽(tīng)覺(jué);“我卻還以為船慢”(二)1.迅哥兒在平橋村受到“優(yōu)待”,被當(dāng)作貴客對(duì)待,請(qǐng)客人吃飯?jiān)诹还磥?lái)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑?,至于豆是不是被偷吃,卻并不重要。六一公公是平橋村人群像的代表,他們擁有共同的淳樸善
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