第13周主題班會-團隊精神

主題班會發(fā)揚團隊精神，做到最好初一7班大雁的精神一、引導篇——團隊的精神二、感悟篇團隊精神的光輝難忘的2004年：在2004年美國NBA籃球賽中，擁有奧尼爾、科比、馬龍、佩頓等多名重量級球星的湖人隊，實力了得，他們對總冠軍志在必得。而底特律活塞隊中沒有一位頂尖人物的球員，但在比賽中，他們精誠團結，盡心盡力，打出了銳利的進攻；互相支持，互相補位，打出了銅墻鐵壁的防守。最終艱難的戰(zhàn)勝了湖人隊取得了2004年NBA總冠軍。團隊精神的光輝北京時間9月1日15時30分，2006世界籃球錦標賽開始半決賽角逐。在日本崎玉超級體育館進行的比賽中，美國男籃以95-101負于歐洲冠軍希臘，無緣決賽。而這次出戰(zhàn)的希臘國家隊球員中，沒有一位世界級的球星，他們都名不見經(jīng)卷。但他們也是靠自己的拼搏和全隊的協(xié)作戰(zhàn)勝了最有望奪冠的美國隊。

希臘人創(chuàng)造了神話?。?/p>

團隊精神的光輝光輝和神話來自于團隊精神什么是團隊精神呢？故事一：天堂與地獄的區(qū)別有人和上帝談論天堂和地獄的問題。上帝對這個人說：“來吧，我讓你看看什么是地獄。〞他們走進一個房間，屋里有一群人圍著一大鍋肉湯。每個人看起來都營養(yǎng)不良、絕望又饑餓。他們每個人都有一只可以夠到鍋子的湯匙，但湯匙的柄比他們的手臂要長很多，自己沒法把湯送進嘴里。他們看上去是那樣悲苦?！皝戆?，我再讓你看看什么是天堂。〞上帝把這個人領入另一間房。這里的一切和上一個房間沒什么不同。一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯匙，但大家都在快樂地歌唱?！拔也欢?，〞這個人說，“為什么一樣的待遇與條件，而他們快樂，另一個房里的人們卻很悲慘？〞上帝微笑著說：“很簡單，在這兒他們會喂別人。〞書外人語：助人就是助己，生存就是共存。社會分工越細，每個人對他人的依存度就越高，不會與別人合作，就相當于把自己送入地獄。團隊精神的真諦之一：善于幫助別人，能形成雙贏；熱愛并關心集體，能形成共贏。故事之二：生命的價值有一個生長在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長：“像我這樣的沒人要的孩子，活著究竟有什么意思呢？〞院長總笑而不答。有一天，院長交給男孩一塊石頭，說：“明天早上，你拿這塊石頭到市場上去賣，但不是‘真賣’，記住，無論別人出多少錢，絕對不能賣。〞第二天，男孩拿著石頭蹲在市場的角落，意外地發(fā)現(xiàn)有不少人好奇地對他的石頭感興趣，而且價錢愈出愈高?；氐皆簝?nèi)，男孩興奮地向院長報告，院長笑笑，要他明天拿到黃金市場去賣。在黃金市場上，有人出比昨天高10倍的價錢來買這塊石頭。最后，院長叫孩子把石頭拿到寶石市場上去展示，結果，石頭的身價又漲了10倍，更由于男孩怎么都不賣，竟被傳揚為“稀世珍寶〞。男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院，把一切告訴給院長，并問為什么會這樣？院長沒有笑，望著孩子慢慢說道：“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜、惜售而提升了它的價值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像著塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值〞。書外人語：自己把自己不當回事，別人更瞧不起你，生命的價值首先取決于你自己的態(tài)度，珍惜獨一無二的你自己，珍惜這短暫的幾十年光陰，然后再去不斷充實、開掘自己，最后世界才會認同你的價值。團隊精神的真諦之二：看重自己，珍惜自己相信自己有好的未來，相信自己對社會的價值。團隊精神的真諦之三：

管理好自己，不要給別人和集體添麻煩、也不要給別人和集體造成損失。三、反思篇在現(xiàn)實中，我們的周圍也有類似的事發(fā)生：紀律不遵守，給班級帶來損失；在寢室里，該值日的同學不履行義務，寢室的臟亂差就來了，該休息時，你還在說話，通報就來了。因而，這個寢室的“清掃衛(wèi)生〞就來了，最終大家都受到了損失。自習時你不好好學習，你的成績不好，同時被檢查的老師發(fā)現(xiàn)也會給班級摸黑。＊只關心自己的學習，不關心別人，很少有人愿意參加集體活動，也不愿意幫助別人；

＊上課時有人講話，影響老師教學；

＊衛(wèi)生清掃馬虎，教室臟亂；＊宿舍屢次違紀

………某校初一某班，一些同學：這個班級的學生會受到什么影響？學習、交往、開展等如何改變班級的這種狀況？班風，學風不好的班級對個體學習、生活帶來消極影響。大家共同努力！好的方面：●同學們相處的很融洽開心；●班干部、科代表、組長都很認真負責；●大局部同學學習認真努力;●大家都團結合作，樂于助人；●沒有或極少自私自利的現(xiàn)象；●大多數(shù)同學形成良好的學習及休息環(huán)境;●大家都身體健康、心理承受能力強等收集班上有哪些好的地方和不好的地方正確的認識班里存在的缺乏，共同努力改正，才能到達共贏、更好的發(fā)揮團隊精神?！裰鲃悠鹕泶饛鸵韵聠栴}的只有少數(shù)幾個同學；●同學表達意見和建議時積極性不高，應該增強自信心；●個別同學搞衛(wèi)生不夠自覺；讀書聲音有時不宏亮；●上課有個別學生有遲到，開小差現(xiàn)象；宿舍違紀嚴重。。。。。。。。。如果不改正的話，不利于班風的建設。強烈要求：努力發(fā)揮團隊精神，大家一起來把我們7班搞得更好。四、行動篇●力所不能及盡自己努力完成；●盡自己的能力認真學習，不拉低班平均分；●做好自己的職責〔衛(wèi)生、紀律、。。儀容儀表〕●在學習上能幫助同學的盡量幫助，多為班出謀獻策；●遵規(guī)守紀，不遲到曠課早退，使班集體不會因為我而扣分；●互相幫助，共同進步，形成團結友愛的班風；●同學病了，我們要關心同學。。。。。。我能為班級做什么事情？李某是一名普通學生，大家都叫他“管事大王〞。為了美化教室，他發(fā)動大家從家里帶來了一些花卉；鄰班同學來借衛(wèi)生工具，他記在心里及時要回；班級參加學校的競賽，他一天往公布成績的布告欄跑好幾趟，然后在第一時間向全班發(fā)布本班的參賽成績……一次，李同學要求值日馬虎的同學重新清掃教室，值日生氣呼呼地沖他大嚷：“你是勞動委員嗎？真是多管閑事！〞他是多管閑事嗎？

需要他這樣的人嗎？

多管閑事！太臟了，得再掃一遍。集體是我們每一個人的集體，只有人人都主動關心、保護集體，為集體出力，集體才會真正成為我們依戀的家。關愛集體人人有責班主任寄語

只有大家都團結一心，凝聚出更大的能量。只有大家都走到一起來，樹立一個共同的目標，發(fā)揮團隊精神、全力以赴才能做到最好。班主任寄語言語海拾貝天時不如地利，地利不如人和?！陷V一朵鮮花打扮不出美麗的春天，眾人先進才能夠移山填海?！卒h只有團結一致，才能把偉大的事業(yè)引導到好結果，否那么就不能。——德謨克利特離于眾庶，那么無英雄?！畲筢搱F結就是力量

團結就是力量

這力量是鐵

這力量是鋼

比鐵還硬,比鋼還強

向著法西斯蒂開火

讓一切不民主的