深圳市2023年中考化學(xué)模擬試題及答案匯總（三）

深圳市2023年中考化學(xué)模擬試題及答案匯總（三）一、單項選擇題I（本大題共8小題，每小題1.5分，共12分。在每小題列出的四個選項中，只有一個最符合題意）1．化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列實驗或應(yīng)用中是化學(xué)變化的是（）A．水油分離B．氫氣燃燒C．冰燈熔化D．石油的分餾A．A B．B C．C D．D2．學(xué)好化學(xué)能促進人的全面發(fā)展。下列項目所涉化學(xué)知識錯誤的是（）選項項目化學(xué)知識A“德”：廢舊電池分類投放廢舊電池中的重金屬會污染環(huán)境B“體”：劇烈運動后喝淡鹽水補充人體所需無機鹽C“美”：紫色石蕊溶液遇食醋溶液變紅，遇爐具清潔劑變藍紫色石蕊溶液在不同pH環(huán)境中顯色不同D“勞”：小蘇打發(fā)面，蒸饅頭碳酸鈉分解產(chǎn)生二氧化碳使面團松軟A．A B．B C．C D．D3．用濃硫酸配制一定濃度的稀硫酸并制取氫氣，下列實驗操作錯誤的是（）A．量取 B．稀釋C．產(chǎn)生H2 D．收集H24．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具。下列表達正確的是（）A．3個氧原子：O3 B．銨根離子：NC．硫酸鋁的化學(xué)式：AlSO4 D．單質(zhì)鈣中鈣元素的化合價：Ca5．北斗三號衛(wèi)星采用了銣原子鐘，使時間更精準(zhǔn)。銣元素化元素周期表的相關(guān)信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。下列有關(guān)銣的說法正確的是（）A．銣原子的中子數(shù)為37 B．銣的原子質(zhì)量為85.47C．銣元素位于元素周期表中第五周期 D．銣的氧化物的化學(xué)式RbO6．《本草綱目》記載：“三七近時始出，南人軍中，用為金瘡要藥，云有奇功”。三七中止血的活性成分主要是田七氨酸（C5H8N2O5），下列說法正確的是（）A．田七氨酸是由四種元素組成的有機物 B．田七氨酸中含一個N2分子C．田七氨酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D．田七氨酸中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為5：8：2：57．中國芯片蝕刻技術(shù)國際領(lǐng)先。NF3進行硅芯片蝕刻時的產(chǎn)物均為氣體，在蝕刻物表面不留任何殘留物。該反應(yīng)微觀示意圖如下，下列說法正確的是（）A．上述四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成 B．反應(yīng)前后分子、原子的種類和數(shù)目均不變C．反應(yīng)生成的丙和丁微粒數(shù)之比為3：2 D．空氣中物質(zhì)丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%8．某汽車尾氣中可能含有H2、CO和CO2中的一種或幾種，為檢驗其成分，小深同學(xué)按下圖裝置進行實驗時，觀察到黑色固體變紅，澄清石灰水變渾濁，由此實驗現(xiàn)象得出汽車尾氣的組成情況。下列說法錯誤的是（）A．該汽車尾氣可能有5種情況 B．裝置①中的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)C．②處的反應(yīng)為Ca(OH)2二、單項選擇題II（本大題共4小題，每小題2分，共8分。在每小題列出的四個選項中，只有一項最符合題意）9．表格所示的實驗操作、現(xiàn)象與結(jié)論對應(yīng)關(guān)系正確的是（）實驗操作(改為溶液不沒過鐵釘)現(xiàn)象溶液變紅Ⅱ中鐵釘銹蝕更嚴(yán)重Ⅱ中快速產(chǎn)生氣泡滴有石蕊的溶液呈藍色，加入稀鹽酸后藍色變?yōu)榧t色結(jié)論X一定是CO2鹽溶液會加快金屬銹蝕MnO2能增加O2產(chǎn)量反應(yīng)后的溶液中一定含堿性物質(zhì)選項ABCDA．A B．B C．C D．D10．下列實驗方案不能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤除去H2中的CO2將混合氣體依次通過盛有足量NaOH溶液和濃硫酸的洗氣瓶B檢驗散口放置在空氣中的NaOH溶液是否變質(zhì)取樣，滴加BaCl2溶液C鑒別NaOH、NaCl、NH4NO3三種白色固體取樣，分別加水溶解D驗證金屬活動性Al>Cu>Ag將除去氧化膜的Al絲分別浸入Cu（NO3）2溶液和AgNO3溶液中A．A B．B C．C D．D11．下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．加熱高錳酸鉀制取氧氣過程中剩余固體的質(zhì)量B．一定溫度下，向接近飽和的氯化鉀溶液中加入氯化鉀固體C．在密閉容器中用足量紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量D．向等質(zhì)量的鐵粉和鎂粉中分別加入足量的稀鹽酸12．某同學(xué)設(shè)計了“化學(xué)消消樂”游戲，點擊灰色格，與該格中物質(zhì)能反應(yīng)的相鄰物質(zhì)就一起消失。點擊下圖灰色格，剩余物質(zhì)最少的是（）A． B．C． D．三、非選擇題（本大題包括4小題，共30分）13．掌握實驗室制取氣體的一般思路和方法是化學(xué)學(xué)習(xí)的必備能力。請根據(jù)如圖所示裝置回答問題。（1）寫出裝置B中儀器①的名稱。（2）實驗室制取的二氧化碳，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是（填字母），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（3）實驗小組用圖2中的甲裝置研究濃度為5%的過氧化氫溶液與平菇接觸時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，用傳感器測定裝置中壓強的變化并用數(shù)據(jù)采集器記錄數(shù)據(jù)如圖2中乙所示。①寫出實驗甲裝置的化學(xué)方程式：。②結(jié)合實驗甲和乙圖的曲線a、b，影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素是。14．純堿是一種重要的化工原料，廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)。某化學(xué)興趣小組對純堿的制備、性質(zhì)及用途等開展項目式學(xué)習(xí)。（1）任務(wù)一了解純堿的制備一一“侯氏制堿法”“侯氏制堿法”主要化學(xué)原理是利用飽和氯化鈉溶液吸收兩種氣體，生成碳酸氫鈉和氯化銨，再加熱碳酸氫鈉即可制得純堿。純堿屬于（填“酸”“堿”或“鹽”）。（2）任務(wù)二探究純堿的性質(zhì)——Na2CO3溶液呈堿性

【查閱資料】①溶液呈堿性，是因為溶液中存在較多的OH-。②Na2CO3在水中全部解離出Na+和CO③CaCl2溶液呈中性，Ca2+、Cl-對溶液的酸堿性沒有影響?！咎岢霾孪搿坎孪胍唬篐2O單獨起作用，產(chǎn)生較多的OH-，使溶液呈堿性。猜想二：Na+與H2O作用，產(chǎn)生較多的OH-，使溶液呈堿性。猜想三：CO32-和H2【實驗探究】實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論A．向試管中加入一定量的蒸餾水，滴入2滴酚酞溶液溶液無明顯變化猜想一不成立B．向試管中加入一定量的NaCl溶液，滴入2滴酚酞溶液溶液無明顯變化猜想二不成立C．①向試管中加入一定量的Na2CO3溶液，滴入2滴酚酞溶液②往①所得溶液中逐滴加入CaCl2溶液至過量①溶液由無色變紅色②猜想三成立寫出實驗操作C中步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：?！窘忉屌c結(jié)論】同學(xué)們和老師交流，得知碳酸鈉中的CO32-和H2O作用，產(chǎn)生較多的OH-（3）【拓展與延伸】結(jié)合任務(wù)二的所有信息和結(jié)論，運用初中化學(xué)所學(xué)知識，經(jīng)過分析推理可得出：Na2CO3與水作用的化學(xué)方程式：。（4）任務(wù)三探究純堿的用途一一用于生產(chǎn)洗滌劑

【查閱資料】Na2CO3可用于生產(chǎn)洗滌劑。Na2CO3溶液呈堿性，可清洗油污，溶液堿性越強，去油污效果越好。【實驗探究】興趣小組繼續(xù)對影響Na2CO3溶液去油污效果的因素進行探究。用不同溫度的水，配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為2%、6%和10%的Na2CO3溶液，并測定溶液pH，記錄數(shù)據(jù)如下表：實驗編號①②③④⑤⑥⑦⑧⑨溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)2%2%2%6%6%6%10%10%10%溶液溫度（℃）204060205060204070溶液pH10.9011.1811.2611.0811.2711.3011.2211.4611.50【解釋與結(jié)論】實驗①、②、③對比，可得出的結(jié)論是。（5）【拓展與應(yīng)用】下列物質(zhì)可用于去油污的是____（填字母）。A．食鹽 B．苛性鈉 C．草木灰 D．石灰石15．中國將在2030年前實現(xiàn)“碳達峰”：2060年前實現(xiàn)“碳中和”。為了實現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)，全社會各個領(lǐng)域開始行動起來。其中碳轉(zhuǎn)化和碳封存是實現(xiàn)碳中和的主要途徑之一（1）I、碳轉(zhuǎn)化科學(xué)家已經(jīng)研究出多種方式來實現(xiàn)二氧化碳的轉(zhuǎn)化。例如我國研發(fā)的“液態(tài)太陽燃料合成技術(shù)”，甲醇（CH3OH）等液體燃料被形象地稱為“液態(tài)陽光”。利用二氧化碳和氫氣作為原料在納米纖維催化劑的作用下，生成甲醇（CH3OH）和水，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。（2）Ⅱ、碳封存化學(xué)鏈燃燒技術(shù)是利用載氧體（金屬氧化物）將空氣中的氧傳輸至燃料的新技術(shù)，利用化學(xué)鏈燃燒技術(shù)捕捉甲烷（CH4）燃燒所產(chǎn)生的CO2，再利用NaOH溶液噴淋捕捉CO2的工藝流程圖如下：氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：Cu2OCuO（填“>”“<”或“=”）（3）請寫出空氣反應(yīng)器的物質(zhì)在加熱條件下的化學(xué)方程式：該反應(yīng)屬于（填基本反應(yīng)類型）。（4）操作I的名稱是，反應(yīng)②中的化學(xué)方程式為。（5）北京冬奧會速滑館“冰絲帶”制冰采用了世界上最先進的二氧化碳跨臨界直冷制冰技術(shù)。固態(tài)二氧化碳的俗稱。16．化學(xué)小組參與“鉛蓄廢電池中硫酸回收”的研學(xué)項目，回收時需要測定電池廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。向裝有50g廢液的錐形瓶中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，并充分?jǐn)嚢?，利用pH計等電子設(shè)備采集信息并繪制成下圖，請據(jù)圖回答相關(guān)問題。（雜可溶但不參加反應(yīng)）配制上述實驗所用的氫氧化鈉溶液：（1）稱量gNaOH固體，溶解，配制40g10%的NaOH溶液。（2）如圖乙，a點溶液中含有的溶質(zhì)是。（3）請計算廢液中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（請寫出詳細(xì)的計算過程）（4）若配制氫氧化鈉溶液時，用量筒量水時俯視讀數(shù)，會導(dǎo)致測定廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)結(jié)果（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】A、水油分離，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項不符合題意；B、氫氣燃燒過程有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項符合題意；C、冰燈熔化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項不符合題意；D、石油分餾，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項不符合題意；故答案為：B。

【分析】根據(jù)化學(xué)變化物理變化的特點分析，化學(xué)變化有新物質(zhì)生成，物理變化沒有新物質(zhì)生成，判斷變化種類就是看變化后有沒有新物質(zhì)生成。2．【答案】D【解析】【解答】A、廢舊電池中含有重金屬會污染環(huán)境，應(yīng)該將廢舊電池分類投放，選項不符合題意；B、人劇烈運動后，大量出汗，適當(dāng)喝鹽水可補充人體所需無機鹽，選項不符合題意；C、食醋呈酸性，爐具清潔劑呈堿性，紫色石蕊溶液遇酸變紅色，遇堿變藍色，選項不符合題意；D、小蘇打是碳酸氫鈉，碳酸氫鈉分解產(chǎn)生二氧化碳使面團松軟，選項符合題意；故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)重金屬污染環(huán)境分析；

B、根據(jù)喝鹽水可補充人體所需無機鹽分析；

C、根據(jù)紫色石蕊溶液遇酸變紅色，遇堿變藍色分析；

D、根據(jù)小蘇打是碳酸氫鈉分析。3．【答案】D【解析】【解答】A.常用量筒量取一定體積的液體，讀數(shù)時，視線應(yīng)與液體凹液面的最低處保持水平，故正確，不符合題意；B.稀釋濃硫酸：將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，使熱量盡快散發(fā)出去，故正確，不符合題意；C.鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，屬于固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置可選擇該裝置，故正確，不符合題意；D.氫氣的密度比空氣小，用萬用瓶收集氫氣，應(yīng)“短進長出”，故錯誤，符合題意。故答案為：D。

【分析】A、讀取量筒的示數(shù)時，如果俯視，讀出的示數(shù)比實際值偏大；如果仰視，讀出的示數(shù)比實際值偏小，因此正確的方法是視線與凹液面的最低處相平。B、濃硫酸的稀釋方法，入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪。C、根據(jù)實驗室制取氫氣的反應(yīng)原理，屬于固液不加熱反應(yīng)分析。D、根據(jù)氫氣的密度比空氣小分析。4．【答案】B【解析】【解答】A、原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。故3個氧原子表示為：3O。選項不符合題意；B、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。銨根離子表示為：NHC、硫酸鋁的化學(xué)式為：Al2（SO4）3。選項不符合題意；D、根據(jù)元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后。單質(zhì)化合價為0，表示為：Ca0故答案為：B。

【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。5．【答案】C【解析】【解答】A、由元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，漢字下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，故銣原子的原子序數(shù)為37，銣的相對原子質(zhì)量為85.47，根據(jù)在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，則銣原子的中子數(shù)=85-37=48，故A說法不符合題意；B、由元素周期表中的一格可知，漢字下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，故銣的相對原子質(zhì)量為85.47，故B說法不符合題意；C、由銣原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，銣原子核外有五個電子層，故銣元素位于元素周期表中第五周期，故C說法符合題意；D、銣原子的最外層電子數(shù)為1＜4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個電子，形成帶有1個單位正電荷的銣離子，故銣在化合物中顯示+1價，氧元素在化合物中顯示-2價，則銣的氧化物的化學(xué)式為Rb2O，故D說法不符合題意；故答案為：C。

【分析】根據(jù)元素周期表左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，元素周期數(shù)為原子核外電子層數(shù)分析。6．【答案】A【解析】【解答】A、田七氨酸是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的化合物，含有碳元素，屬于有機物，選項符合題意；B、田七氨酸是由田七氨酸分子構(gòu)成的，不含N2分子，選項不符合題意；C、田七氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為（12×5）：（1×8）：（14×2）：（16×5）=15：2：7：20，則田七氨酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，選項不符合題意；D、田七氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為（12×5）：（1×8）：（14×2）：（16×5）=15：2：7：20，選項不符合題意；故答案為：A。

【分析】A、根據(jù)化學(xué)式確定物質(zhì)的元素組成分析；

B、根據(jù)由分子構(gòu)成的物質(zhì)，其分子由原子構(gòu)成，不含其它物質(zhì)的分子分析；

C、根據(jù)元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)/相對分子質(zhì)量；

D、根據(jù)元素質(zhì)量比為相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比分析。7．【答案】C【解析】【解答】A、由物質(zhì)的構(gòu)成可知，乙物質(zhì)是由原子構(gòu)成的，故A不符合題意；B、由反應(yīng)方程式4NFC、由反應(yīng)的化學(xué)方程式：4NFD、丁是氮氣，空氣中物質(zhì)氮氣的體積分是78%，故D不符合題意；故答案為：C。

【分析】先由各物質(zhì)分子構(gòu)成書寫出反應(yīng)方程式并確定物質(zhì)的構(gòu)成，再利用方程式及化學(xué)式計算物質(zhì)間質(zhì)量關(guān)系或元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分析。8．【答案】B【解析】【解答】A、根據(jù)題意，黑色的氧化銅變?yōu)榧t色，說明有銅生成即尾氣樣品中含有具有還原性的氣體，一氧化碳和氫氣都具有還原性，而澄清石灰水變渾濁說明有二氧化碳體進入裝置與石灰水反應(yīng)，一氧化碳與氧化銅反應(yīng)后會生成二氧化碳，所以氫氣和一氧化碳至少存在一種，二氧化碳和一氧化碳至少存在一種，故該尾氣的組成可能是①CO；②CO和CO2；③H2、CO；④H2、CO和CO2；⑤H2、CO2等5種情況，說法不符合題意；B、裝置①中的反應(yīng)可能是氫氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅和水，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)，也可能是一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳，該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)，說法符合題意；C、②處澄清石灰水變渾濁，則發(fā)生的反應(yīng)為Ca(OH)D、尾氣中可能有氫氣或一氧化碳，它們都有可燃性，則尾部的氣球可以用燃著的酒精燈代替，說法不符合題意。故答案為：B。

【分析】根據(jù)氫氣、一氧化碳的還原性，及與氧化銅反應(yīng)的產(chǎn)物，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水，一氧化碳的可燃性分析。9．【答案】B【解析】【解答】A、通入氣體后紫色石蕊變紅，說明通入氣體和水反應(yīng)生成酸性物質(zhì)，或通入氣體溶于水為酸性。X不一定是二氧化碳，如可以是氯化氫，氯化氫溶于水形成鹽酸，鹽酸為酸性能使紫色石蕊變紅，不符合題意；B、鐵生銹需要和氧氣、水接觸，則兩只試管中的鐵釘都生銹。Ⅱ中鐵釘銹蝕更嚴(yán)重，兩只試管中的區(qū)別是Ⅱ中是氯化鈉溶液，是鹽溶液，所以可以得出鹽溶液會加快金屬銹蝕，符合題意；C、二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，不能增加氧氣產(chǎn)生。加入二氧化錳后快速產(chǎn)生氣泡說明加快了過氧化氫的分解速度，不符合題意；D、滴有石蕊的溶液呈藍色，則說明該溶液為堿性。加入鹽酸后藍色變?yōu)榧t色，說明鹽酸和無色溶液中的物質(zhì)反應(yīng)，之后溶液為酸性，使石蕊變紅，則反應(yīng)后的溶液中一定含酸性物質(zhì)。不符合題意；故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)二氧化碳、氯化氫等通入石蕊試液中都會使溶液變紅分析；

B、根據(jù)所給對比實驗的條件分析；

C、根據(jù)催化劑只改變反應(yīng)速率分析；

D、根據(jù)石蕊遇酸性物質(zhì)變紅，遇堿性物質(zhì)變藍分析。10．【答案】D【解析】【解答】A、將混合氣體通過盛有足量NaOH溶液能除去二氧化碳，通過濃硫酸的洗氣瓶能除去水蒸氣，故不符合題意；B、取樣，滴加BaCl2溶液，碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)有白色沉淀生成，說明NaOH溶液已變質(zhì)，故不符合題意；C、取樣，分別加水溶解，溫度變高的是氫氧化鈉，溫度降低的是硝酸銨，溫度不變的是氯化鈉，故不符合題意；D、Al絲分別浸入Cu（NO3）2溶液和AgNO3溶液中鋁能轉(zhuǎn)換出銅和銀，說明鋁比銅、銀活潑，但不能比較銅與銀活潑，故符合題意。故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)及除雜原則分析；

B、根據(jù)氯化鋇與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鋇沉淀分析；

C、根據(jù)氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨溶解溫度變化分析；

D、根據(jù)金屬能否與鹽溶液反應(yīng)確定金屬活動性分析。11．【答案】B【解析】【解答】A、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，加熱到一定溫度高錳酸鉀才能分解，隨著反應(yīng)的進行，氧氣逸出，剩余固體的質(zhì)量減少，至完全反應(yīng)不再發(fā)生改變，圖像不符合題意；B、一定溫度下，向接近飽和的氯化鉀溶液中加入氯化鉀固體，氯化鉀固體能繼續(xù)溶解，但達到飽和狀態(tài)后不再發(fā)生改變，溶液的質(zhì)量先增大后不變，但不可能從0開始，圖像符合題意；C、在密閉容器中用足量紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量，紅磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷固體，隨著反應(yīng)的進行，固體的質(zhì)量逐漸增加，至完全反應(yīng)不再發(fā)生改變，圖像不符合題意；D、鎂的金屬活動性比鐵強，反應(yīng)速率快，至完全反應(yīng)所需時間短；設(shè)等質(zhì)量鎂、鐵分別為m，和足量的稀鹽酸反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量為y、x，則Fe2Mg2故，等質(zhì)量的鎂和鐵與足量酸反應(yīng)時，鎂生成氫氣的質(zhì)量比鐵多，圖像不符合題意。故答案為：B

【分析】本題是圖像的判斷題，解答時要通過題目要求分析涉及到的各物質(zhì)之間量的關(guān)系，結(jié)合變化趨勢先做出判斷，如隨著橫坐標(biāo)物質(zhì)量的變化，縱坐標(biāo)表示的物質(zhì)的量的變化趨勢，增加或降低等，再確定圖形中的起點、終點、轉(zhuǎn)折點是否符合題意。12．【答案】C【解析】【解答】A、碳能與二氧化碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，能與氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，能與氧化銅在高溫條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，不能與氖氣飯應(yīng)，剩余物是一種。B、一氧化碳不能與銅反應(yīng)，能與氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，不能與水反應(yīng)，能與四氧化三鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，剩余物是兩種。C、鹽酸與氧化鈣反應(yīng)生成水和氯化鈣，與鎂反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀和硝酸，與氫氧化鉀反應(yīng)生成氯化鉀和水，剩余物是0種。D、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，氮氣不能與水反應(yīng)，硫酸銅不能與水反應(yīng)，剩余物是兩種。故剩余物質(zhì)最少的是C。故答案為：C。

【分析】根據(jù)各選項中物質(zhì)的性質(zhì)分析，由各物質(zhì)性質(zhì)確定是否符合框圖中的反應(yīng)關(guān)系。13．【答案】（1）長頸漏斗（2）BC；CaC（3）2H【解析】【解答】（1）由圖可知，①為長頸漏斗；（2）實驗室制二氧化碳原理是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣，二氧化碳和水，常溫下固液發(fā)生反應(yīng)，且二氧化碳密度比空氣大能溶于水，故應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是BC；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO（3）①由題意可知過氧化氫在平菇的催化作用下分解產(chǎn)生水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方式為：2H②由圖可知，曲線a的平菇數(shù)量是三，曲線b的平菇數(shù)量是二，說明影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素是催化劑質(zhì)量。

【分析】（1）根據(jù)常用儀器名稱分析；

（2）根據(jù)二氧化碳的制取原理，由反應(yīng)物狀態(tài)及反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，由二氧化碳的密度和溶解性確定收集裝置分析；

（3）根據(jù)過氧化氫分解產(chǎn)生水和氧氣，對比實驗的變量分析。14．【答案】（1）鹽（2）有白色沉淀產(chǎn)生；N（3）N（4）溫度越高，碳酸鈉溶液堿性越強（5）B；C【解析】【解答】（1）純堿是碳酸鈉的俗稱，屬于鹽。（2）實驗探究、碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)會生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，故看到實驗現(xiàn)象②為：有白色沉淀產(chǎn)生；步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na（3）由“碳酸鈉中的CO32-和H2O作用，產(chǎn)生較多的OH-和HCO3-，從而形成氫氧化鈉和碳酸氫鈉”，故Na（4）實驗①、②、③對比可知，碳酸鈉溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同時，溫度越高，碳酸鈉溶液堿性越強。（5）由題意可知堿性溶液可以去油污。A、食鹽主要成分是氯化鈉，其溶液呈中性；B、苛性鈉是氫氧化鈉的俗稱，屬于堿，其溶液呈堿性；C、草木灰主要成分是碳酸鉀，