2018-2019學(xué)年上海浦東新區(qū)第四教育署八年級(jí)（上）期末物理試卷及答案

2018-2019學(xué)年上海市浦東新區(qū)第四教育署八年級(jí)（上）期末物理試卷一、選擇題（共20分）下列各題均只有一個(gè)正確選項(xiàng)請(qǐng)?jiān)诖痤}紙相應(yīng)位置寫(xiě)上答案1．（2分）速度是80千米小時(shí)的運(yùn)動(dòng)物體，可能是（A．行人B．汽車C．飛機(jī)2．（2分）下列現(xiàn)象中，物質(zhì)質(zhì)量發(fā)生變化的是（）D．火箭）A．一杯水結(jié)成冰B．把書(shū)包從1樓背到4樓D．把一團(tuán)橡皮泥捏扁．把美工刀表面磨光32A．響度B．音調(diào)C．音色D．聲速）4．（2分）關(guān)于勻速直線運(yùn)動(dòng)下列說(shuō)法中不正確的是（A．做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體速度不變）．根據(jù)公式v＝，可知物體速度與物體通過(guò)的路程成正比．運(yùn)動(dòng)的快的物體速度一定大D．跳水運(yùn)動(dòng)員跳水的全過(guò)程不可以看成勻速直線運(yùn)動(dòng)5．（2分）如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（）A．．．水面“折”枝D．盛水玻璃杯后的字變大了6．（2分）下列關(guān)于力的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（A．物體間力的作用是相互的）．力必然存在施力物和受力物．物體間接觸時(shí)才能產(chǎn)生力D．相互作用的兩個(gè)力大小相等7．（2分）甲、乙兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們通過(guò)的路程之比為3：，所用時(shí)間之比為23，則甲與乙的速度之比為（A64B948．（2分）一臺(tái)筆記本電腦放在桌面上，桌子放在地面上，筆記本電腦與桌面都靜止。在下列物體的力中，屬于一對(duì)平衡力的是（）C11D49）A．桌子受到的重力與桌子對(duì)筆記本電腦的支持力．筆記本電腦受到的重力與桌子受到的重力．筆記本電腦受到的重力與桌面對(duì)筆記本電腦的支持力D．地面對(duì)桌子的支持力與桌面對(duì)筆記本電腦的支持力9．（2分）同學(xué)做凸透鏡成像時(shí)，光屏上成倒立縮小的像，物體到凸透鏡的距離為20cm，下列說(shuō)法中正確的是（A．焦距大于10cm．焦距小于10cm）B．焦距等于10cmD．無(wú)法判斷22動(dòng)6秒時(shí)通過(guò)的路程為6米，此時(shí)甲、乙間的距離為2米，在圖所示的a、b、c三條圖線中，乙的s﹣t）A．一定是圖線a．可能是圖線bB．一定是圖線bD．可能是圖線c二、填空題（共32分)請(qǐng)將答案填入答題紙的相應(yīng)位置11．（3分）任何力都不能離開(kāi)物體而存在，力是物體與物體之間的相互。小勇穿著旱冰鞋用力推墻時(shí)會(huì)離墻而去，使小勇離墻而去的力是（小于等于/大于）小勇推墻所用力的大小。施加的，其大小的；若以路旁樹(shù)木12．（3分）小明坐在行駛的公交車?yán)?，以座椅為參照物，他是（填單位）。速度約403A處比推在BA點(diǎn)，推門(mén)和關(guān)門(mén)效果不同，說(shuō)明力的作用效果與力的有關(guān)。．（3分）身高為1.6米的亭亭同學(xué)，站在豎直放置的平面鏡前1米處，她在鏡中的像高是填“變大”、“變小”或“不變”）。15．（3分）如圖所示，圖甲表示力能使物體發(fā)生；當(dāng)運(yùn)動(dòng)員成功躍過(guò)橫桿后自由下落時(shí)，其所受重力的大小將方向。3介質(zhì)是（選填“空氣”或“水”）。2．（3分）雨后的天空有時(shí)會(huì)出現(xiàn)七色的彩虹，這種由復(fù)色光分解成幾種單色光的現(xiàn)象，叫光的現(xiàn)象，也說(shuō)明了太陽(yáng)光就是一種光稱為光的三原色。各種色光中，其中紅、綠和3示，小亮同學(xué)用水平力F推停在水平地面上的汽車，但是沒(méi)有推動(dòng)，此時(shí)水平推力F（選填“大于”、“小于”或“等于”）地面對(duì)車的摩擦力f（不計(jì)空氣阻力）。19．（4分）重力為10牛的木塊在大小為3牛的水平拉力作用下，沿水平路面做勻速直線運(yùn)動(dòng)。木塊受到路面的支持力為“不變”或“變大”）。牛，滑動(dòng)摩擦力為牛。若突然撤去水平45米高處將Pv1a5處以速度vv將物體Pb23c）所示。然后，他又以速度v將物件Qmm），在相同高度水平擲出，落地點(diǎn)3PQd1v＜v）23①分析比較圖（）、（b）與（c）中落地點(diǎn)遠(yuǎn)近及相關(guān)條件可得：②分析出較圖（）與（d）中落地點(diǎn)遠(yuǎn)近及相關(guān)條件可得：。。三、作圖題(共9分)作圖請(qǐng)使用2B鉛筆,將圖直接畫(huà)在答題紙的相應(yīng)位置3AO畫(huà)出反射光線OB．（3分）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖中畫(huà)出物體AB在平面鏡中所成的像A′′。34G。四、計(jì)算題(共17分)請(qǐng)將計(jì)算過(guò)程和答案寫(xiě)入答題紙的相應(yīng)區(qū)域．有一塊巖石，它在地球上所受的重力G地9.81）求這塊巖石的質(zhì)量m2此時(shí)它受到月球的吸引力G月。25米千米110分鐘內(nèi)地鐵駛過(guò)的路程。2）上海值杭州高鐵線路長(zhǎng)約200千米，求高鐵從上海至杭州的運(yùn)行時(shí)間。．質(zhì)量是0.2千克的小球，豎直向上拋出后運(yùn)動(dòng)中所受的空氣阻力總是跟運(yùn)動(dòng)方向相反，大小都是1牛。求：①小球受到的重力G。②小球在下落過(guò)程中的合力F合及合力的方向。五、實(shí)驗(yàn)題(共22分)請(qǐng)根據(jù)要求在答題紙的相應(yīng)位置作答．如圖所示是實(shí)驗(yàn)室里常用的測(cè)量?jī)x器，它是用來(lái)測(cè)量大小的。請(qǐng)仔細(xì)觀察該儀器：它的量程是牛，最小分度值是牛，此時(shí)讀數(shù)是ab其中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是測(cè)量帶可以判斷小車在的工具，每相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔是秒。觀察兩紙（填“a”或“”）圖中作勻速直線運(yùn)動(dòng)，你判斷的理由是：該小車是在作直線運(yùn)動(dòng)且在的時(shí)間間隔內(nèi)通過(guò)的路程也相等。AB拉一個(gè)輕質(zhì)木板C，如圖所示，這是為了探究當(dāng)物體只受兩個(gè)力作用處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)（選填“A”、“B”或“C”），這兩個(gè)力的大小、方向和的關(guān)系（選填“作用點(diǎn)”或“作用，方向相反，作用在線”）．當(dāng)物體最終靜止時(shí)，這兩個(gè)力大小30．把一個(gè)焦距是10厘米的凸透鏡放置于光具座的A點(diǎn)處（A點(diǎn)是50厘米刻度線處），如圖所示。將蠟燭、光屏分置于光具座上透鏡的兩側(cè)，調(diào)整透鏡和光屏的中心大致與燭焰的中心在B點(diǎn)5B30保持透鏡在A點(diǎn)位置不變，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到大小不同的兩個(gè)像。比較兩次所填“正立”或“倒立”）的像；把蠟燭放在45厘米刻度線處，則光屏上（選填“能”或“不能”）成像。．某同學(xué)如圖所示，在做“研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。①實(shí)驗(yàn)要求測(cè)力計(jì)必須沿水平方向拉木塊，在水平桌面上做②此時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就是滑動(dòng)摩擦力的大小。運(yùn)動(dòng)。③若實(shí)驗(yàn)中在木塊上方再放一個(gè)鉤碼，測(cè)得滑動(dòng)摩擦力變大，由此可以得出的初步結(jié)論是：在接觸面粗糙程度時(shí)，壓力越，滑動(dòng)摩擦力越大。力與物體的質(zhì)量之間的關(guān)系，表一、表二是他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中測(cè)量得到的數(shù)據(jù)。表一鉤碼實(shí)驗(yàn)序號(hào)質(zhì)量（千克）重力（牛）12340.10.20.30.41234××××××××××××××××實(shí)驗(yàn)序號(hào)質(zhì)量（千克）重力（牛）56780.20.40.60.82468××××××××××××××××①分析表一（或表二）中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可歸納的初步結(jié)論是。②分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)成物體的材料無(wú)關(guān)。③為了進(jìn)一步探究，小組同學(xué)對(duì)表一、表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了適量運(yùn)算，發(fā)現(xiàn)了其中的規(guī)律。請(qǐng)給表一和表二中的最后一列設(shè)計(jì)一個(gè)恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)目名稱。2018-2019學(xué)年上海市浦東新區(qū)第四教育署八年級(jí)（上）期末物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共20分）下列各題均只有一個(gè)正確選項(xiàng)請(qǐng)?jiān)诖痤}紙相應(yīng)位置寫(xiě)上答案1．（2分）速度是80千米小時(shí)的運(yùn)動(dòng)物體，可能是（A．行人B．汽車C．飛機(jī)）D．火箭【分析】此題考查對(duì)生活中常見(jiàn)物體速度的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)速度單位及其進(jìn)率的認(rèn)識(shí)，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)?！窘獯稹拷猓篈、行人的速度約為1.1m/s3.96km/hA不合題意；、汽車的速度約為80km/hB符合題意；、飛機(jī)的速度約為250m/s900km/hC不合題意；D、火箭的速度約為10000m/s36000km/hD不合題意。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】估計(jì)題在中考中以選擇題的形式出現(xiàn)，一般考查長(zhǎng)度、時(shí)間、質(zhì)量、功率、速度、壓強(qiáng)等，一定要對(duì)生活中這些物理量進(jìn)行正確的估測(cè)。2．（2分）下列現(xiàn)象中，物質(zhì)質(zhì)量發(fā)生變化的是（）A．一杯水結(jié)成冰B．把書(shū)包從1樓背到4樓D．把一團(tuán)橡皮泥捏扁．把美工刀表面磨光【分析】物體中所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，質(zhì)量是物體本身的一種屬性，只有在所含物質(zhì)【解答】解：A、一杯水結(jié)成冰，物態(tài)發(fā)生了變化，但是質(zhì)量不變，故A不符合題意；、把書(shū)包從一樓背到四樓，位置發(fā)生了改變，但是質(zhì)量不變，故B不符合題意；、把美工刀表面磨光，其所含的物質(zhì)逐漸減小，因此質(zhì)量是減小的，故C符合題意；D、捏扁的橡皮泥，形狀發(fā)生了變化，但是質(zhì)量不變，故D不符合題意。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】一個(gè)物體所含物體的多少不會(huì)受到物體的形狀、物態(tài)、位置、溫度的改變而改變，因此物體的質(zhì)量是由物體決定的，是物體的一個(gè)基本屬性。32A．響度B．音調(diào)C．音色D．聲速）【分析】物理學(xué)中把聲音的高低稱為音調(diào)，音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動(dòng)的頻率有關(guān)，即頻率越大，音調(diào)越高，頻率越小，音調(diào)越低。響度是指聲音的大小，其與振幅和距離聲源的距離有關(guān)。音色是取決于物體本身的一種性質(zhì)，一般利用音色來(lái)區(qū)分或判斷物體?！窘獯稹拷猓杭且环N弦樂(lè)器，用相同的力撥動(dòng)不同粗細(xì)的琴弦，即琴弦振動(dòng)的幅度是相同的，即響度大致相同，但其振動(dòng)的快慢是不同的，細(xì)的振動(dòng)的快，而粗的振動(dòng)的慢，故這樣主要是改變聲音的音調(diào)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】知道聲音的三個(gè)特性，并能利用這些特性來(lái)解釋現(xiàn)實(shí)問(wèn)題是解決該題的關(guān)鍵。4．（2分）關(guān)于勻速直線運(yùn)動(dòng)下列說(shuō)法中不正確的是（A．做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體速度不變）．根據(jù)公式v＝，可知物體速度與物體通過(guò)的路程成正比．運(yùn)動(dòng)的快的物體速度一定大D．跳水運(yùn)動(dòng)員跳水的全過(guò)程不可以看成勻速直線運(yùn)動(dòng)【分析】勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度大小、運(yùn)動(dòng)方向都是不變的，而速度的大小與物體通過(guò)的ts就是原來(lái)的幾倍，其速度是不變的。【解答】路程和運(yùn)動(dòng)的時(shí)間無(wú)關(guān)，故A正確，B錯(cuò)誤；、速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，運(yùn)動(dòng)的快的物體速度一定大，故C正確；D、跳水運(yùn)動(dòng)員跳水的全過(guò)程速度越來(lái)越快，不可以看成勻速直線運(yùn)動(dòng)，故D正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念的理解和掌握。要讓學(xué)生明白，不能只站在純數(shù)學(xué)的角度理解物理公式，而應(yīng)考慮它的物理意義。5．（2分）如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（）A．．．水面“折”枝D．盛水玻璃杯后的字變大了要掌握光的折射現(xiàn)象，知道水底看起來(lái)比實(shí)際的要淺、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓、凸透鏡成像都是光的折射。要掌握光沿直線傳播現(xiàn)象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的。A合題意。人逆著折射光線的方向看時(shí)，看到的是“枝”的虛像，比實(shí)際位置偏高，所以感覺(jué)折斷了，故與題意不符；后面就會(huì)呈現(xiàn)出陰影區(qū)域，就是影子，故與題意不符；D故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】光的直線傳播形成的現(xiàn)象包括：小孔成像，影子的形成，日、月食的形成等；光遇到物體表面會(huì)發(fā)生反射：平面鏡成像就是光的反射形成的；光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，光的傳播方向會(huì)發(fā)生偏折：鋼筆錯(cuò)位、筷子變折、海市蜃樓，凸透鏡成像等都屬于光的折射現(xiàn)象。6．（2分）下列關(guān)于力的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（A．物體間力的作用是相互的）．力必然存在施力物和受力物．物體間接觸時(shí)才能產(chǎn)生力D．相互作用的兩個(gè)力大小相等【分析】根據(jù)力的作用是相互的、力不能脫離物體存在、不接觸的物體間也可以產(chǎn)生力的作用、相互作用力大小相等，方向相反?！窘獯稹拷猓篈、物體間力的作用是相互的，故A正確；、有力產(chǎn)生至少有兩個(gè)物體，一個(gè)是受力物體，一個(gè)是施力物體，故B正確；、重力和磁力的產(chǎn)生不需要兩物體相互接觸，故C錯(cuò)誤；D、互為相互作用力的兩個(gè)力大小相等，方向相反，同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)消失，故D正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了力的相互性和力產(chǎn)生的條件及相互作用力的關(guān)系。7．（2分）甲、乙兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們通過(guò)的路程之比為3：，所用時(shí)間之比為23，則甲與乙的速度之比為（A64B94）C11D49【分析】已知兩物體的路程與時(shí)間之比，由速度公式可求出它們的速度之比?！窘獯稹拷猓河深}知，甲、乙的路程之比為32，所用時(shí)間之比為23，則甲乙速度之比為：＝＝×＝×＝94。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題是由路程和時(shí)間之比，求速度之比，與計(jì)算速度一樣，都是根據(jù)速度公式來(lái)求解。8．（2分）一臺(tái)筆記本電腦放在桌面上，桌子放在地面上，筆記本電腦與桌面都靜止。在下列物體的力中，屬于一對(duì)平衡力的是（）A．桌子受到的重力與桌子對(duì)筆記本電腦的支持力．筆記本電腦受到的重力與桌子受到的重力．筆記本電腦受到的重力與桌面對(duì)筆記本電腦的支持力D．地面對(duì)桌子的支持力與桌面對(duì)筆記本電腦的支持力對(duì)照四個(gè)條件逐一判斷即可?！窘獯稹緼物體，不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；大小也不相同，不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；在同一直線，作用在同一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力，故C正確；D相同，不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)平衡力的辨別，學(xué)習(xí)中特別要注意平衡力和相互作用力的區(qū)別：是否作用于同一物體。9．（2分）同學(xué)做凸透鏡成像時(shí)，光屏上成倒立縮小的像，物體到凸透鏡的距離為20cm，下列說(shuō)法中正確的是（A．焦距大于10cm．焦距小于10cm）B．焦距等于10cmD．無(wú)法判斷【分析】凸透鏡成像的三種情況：＞，2fv＞f，成倒立、縮小的實(shí)像。＞＞f，＞2f，成倒立、放大的實(shí)像。＜f，成正立、放大的虛像?！窘獯稹?0cm二倍焦距，則20cm2ff＜10cm，只有C選項(xiàng)符合。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查的是凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用，關(guān)鍵是記熟成像規(guī)律，搞清物距與成像特點(diǎn)之間的關(guān)系。22動(dòng)6秒時(shí)通過(guò)的路程為6米，此時(shí)甲、乙間的距離為2米，在圖所示的a、b、c三條圖線中，乙的s﹣t）A．一定是圖線a．可能是圖線bB．一定是圖線bD．可能是圖線c【分析】由甲運(yùn)動(dòng)時(shí)間可得到乙的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，由甲、乙6s后相距2m，得到乙通過(guò)的距離，由此計(jì)算出乙的速度。根據(jù)圖象得到a、、c的速度判斷即可?！窘獯稹坑深}，甲比乙先運(yùn)動(dòng)2秒，甲運(yùn)動(dòng)6s，所以乙運(yùn)動(dòng)時(shí)間t＝，2ms＝s甲+2m6m+2m＝是s′＝s甲2m＝6m2m4m，由v＝，乙的速度可能是v＝＝＝2m/s，也可能是v′＝＝＝1m/s。2m/s；由圖線a＝8m時(shí)，＝，所以圖線a表示的速度v＝由圖線b＝8m時(shí)，5.5s，所以圖線b表示的速度v＝由圖線c＝6m時(shí)，＝，所以圖線c表示的速度v＝1.45m/s；1m/s。由此可知，ac都有可能是乙的st的圖線，所以錯(cuò)誤，D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了速度的計(jì)算和s﹣t圖象的認(rèn)識(shí)和理解，要從圖象中獲取有用信息，正確理解甲、乙間的距離為2米是計(jì)算出乙速度的關(guān)鍵。二、填空題（共32分)請(qǐng)將答案填入答題紙的相應(yīng)位置3著旱冰鞋用力推墻時(shí)會(huì)離墻而去，使小勇離墻而去的力是墻施加的，其大小等于（小于等于/大于）小勇推墻所用力的大小?！痉治觥苛κ俏矬w與物體之間的相互作用，不能離開(kāi)物體而獨(dú)立存在的；作用力與反作用力，兩者大小相等。【解答】力是物體與物體之間的相互作用，不能離開(kāi)物體而獨(dú)立存在的，一個(gè)力既有施力物體，又有受力物體。物體間力的作用是相互的，小勇推墻的同時(shí)，墻也推小勇，墻是施力物體；小勇推墻的力和墻推小勇的力兩者是一對(duì)作用力與反作用力，故兩者大小相等。故答案為：作用；墻；等于?！军c(diǎn)評(píng)】一個(gè)物體既是施力物體，同時(shí)又是受力物體，一般情況下被研究的物體看做受力物體。3為參照物，他是運(yùn)動(dòng)的（前兩空均選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）。公交車正常行駛時(shí)的速度約40千米/時(shí)（填單位）?！痉治觥浚?就看它相對(duì)于參照物的位置是否變化：有變化﹣﹣運(yùn)動(dòng)；沒(méi)有變化﹣﹣靜止。2根據(jù)已有知識(shí)進(jìn)行推算。【解答】解：小明坐在行駛的列車內(nèi)，如果選擇座椅作為參照物，小明和座椅之間的位置沒(méi)發(fā)生變化，小明是靜止的；若以路旁樹(shù)木為參照物，小明位置是變化的，所以是運(yùn)動(dòng)的；公交車在馬路上正常行駛的速度：40km/h；故答案為：靜止；運(yùn)動(dòng)；千米【點(diǎn)評(píng)】一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，決定于選擇的參照物，參照物不同，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也不同，這叫運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。13．（3分）如圖所示，在開(kāi)門(mén)的時(shí)候，用手推在A處比推在B處更省力（選填“省力”或“不省力”），這是因?yàn)榱Φ淖饔眯Чc力的作用點(diǎn)有關(guān)；如果用大小相同的力都作用在A點(diǎn)，推門(mén)和關(guān)門(mén)效果不同，說(shuō)明力的作用效果與力的有關(guān)?！痉治觥苛Φ拇笮?、方向、作用點(diǎn)叫做力的三要素，其中任何一個(gè)因素都能影響力的作用效果。【解答】由圖知，AB兩處的位置不同，力的作用點(diǎn)不同，用手推A處比推B處更容易將門(mén)打開(kāi)，這表明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)；如果用大小相同的力作用在A故答案為：省力；作用點(diǎn)；方向?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了力的三要素和力的作用效果，是一道基礎(chǔ)題，力的大小、方向、作用點(diǎn)決定了力的作用效果，因此力的大小、方向、作用點(diǎn)叫做力的三要素。．（3分）身高為1.6米的亭亭同學(xué)，站在豎直放置的平面鏡前1米處，她在鏡中的像高是1.62（選填“變大”、“變小”或“不變”）?！痉治觥扛鶕?jù)平面鏡成像特點(diǎn)進(jìn)行判斷：物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等。【解答】1.6m1.6m；當(dāng)站在豎直放置的平面鏡前1m1m的距離是2m，她遠(yuǎn)離鏡面時(shí)，她的像大小仍然和物體的大小相等，故不變；故答案為：1.6；2；不變。感覺(jué)像在變大，是一種錯(cuò)覺(jué)。3下落時(shí)，其所受重力的大小將不變（選填“變大”、“不變”或“變小”），方向始終為豎直向下方向?！痉治觥?）力的作用效果有兩個(gè)：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；2）根據(jù)重力與質(zhì)量的關(guān)系G＝mg進(jìn)行分析；3）根據(jù)重力的方向進(jìn)行分析，即重力的方向總是豎直向下的?！窘獯稹?）撐桿壓彎，形狀發(fā)生了改變，說(shuō)明力可以改變物體的形狀；2Gmgg會(huì)改變；3）因?yàn)橹亓Φ姆较蚴冀K向下，所以運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，重力的方向始終是不變的。故答案為：形變；不變；豎直向下?！军c(diǎn)評(píng)】知道重力的方向總是豎直向下，知道質(zhì)量不隨物體的狀態(tài)、形狀和位置的改變而改變，知道重力與質(zhì)量成正比。3斜射入112方的介質(zhì)是（選填“空氣”或“水”）?！痉治觥恳鉀Q此題，需要掌握光的折射規(guī)律：入射光線、法線、折射光線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)，當(dāng)光線從空氣斜射入其它透明介質(zhì)時(shí)，折射角小于入射角；并且折射角隨著入射角的增大而增大，但折射角總小于入射角?！窘獯稹慨?dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)中時(shí)，光線會(huì)發(fā)生偏折（即傳播方向改變），這種現(xiàn)象叫做光的折射；圖中法線是NNOB；圖中折射光線靠近法線，屬于光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)，折射角小于入射角，則界面的上方是空氣，下方是水或玻璃等其他介質(zhì)。故答案為：斜射入；∠；空氣?！军c(diǎn)評(píng)】搞清折射角與入射角的關(guān)系。．（3分）雨后的天空有時(shí)會(huì)出現(xiàn)七色的彩虹，這種由復(fù)色光分解成幾種單色光的現(xiàn)象，叫光的色散現(xiàn)象，也說(shuō)明了太陽(yáng)光就是一種復(fù)色（選填“單色”或“復(fù)色”）光；各種色光中，其中紅、綠和藍(lán)光稱為光的三原色。【分析】橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫；光的三原色，紅、綠、藍(lán)；【解答】解：當(dāng)太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)空氣中的小水珠后，會(huì)分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種單色光，這是光的色散現(xiàn)象，由此可知，太陽(yáng)光為復(fù)色光。自然界中，紅、綠、藍(lán)三種顏色的光是無(wú)法用其他顏色的光混合而成的，因此它們被稱為光的“三原色”。故答案為：色散；復(fù)色；藍(lán)?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了光的色散和色光的三原色，比較簡(jiǎn)單，光的色散概念和色光的三原色需要牢固記憶和掌握；色光的三原色和顏料的三原色容易混淆，要正確區(qū)分。3它與地面之間的摩擦，這種摩擦屬于有益（選填“有害”或“有益”）摩擦。如圖所示，小亮同學(xué)用水平力F推停在水平地面上的汽車，但是沒(méi)有推動(dòng)，此時(shí)水平推力F（選填“大于”、“小于”或“等于”）地面對(duì)車的摩擦力f（不計(jì)空氣阻力）?！痉治觥?）摩擦力的影響因素有兩個(gè)，即其與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，通過(guò)增大壓力或增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力；2重力和支持力是一對(duì)平衡力；水平方向上受到的推力和阻力是一對(duì)平衡力?！窘獯稹拷猓浩囕喬ド嫌邪纪共黄降幕y，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大它與地面之間的摩擦，屬于有益摩擦；某同學(xué)用水平推力推停在平直公路上的汽車，沒(méi)能推動(dòng)，說(shuō)明此時(shí)汽車在水平方向上受故答案為：增大；有益；等于?！军c(diǎn)評(píng)】該題考查了影響摩擦力大小因素和二力平衡的應(yīng)用。摩擦力問(wèn)題在生活中應(yīng)用非常廣泛，解答此題類問(wèn)題時(shí)要利用控制變量法研究。19．（4分）重力為10牛的木塊在大小為3牛的水平拉力作用下，沿水平路面做勻速直線103木塊受到的滑動(dòng)摩擦力變”或“變大”）。1上受到平衡力的作用。根據(jù)平衡力的條件，得出支持力和摩擦力的大小。2）拉力突然撤消時(shí)，物體由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，向前滑行；物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，壓力大小和接觸面的粗糙程度都不變，滑動(dòng)摩擦力不變。3）慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與速度無(wú)關(guān)?！窘獯稹?）物體在水平路面上勻速向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，在豎直方向受到重力和支持力是一對(duì)平衡力，所以支持力等于重力為10N；水平方向上受到拉力F和路面對(duì)物體的摩擦力f3N；2運(yùn)動(dòng)，物體還受地面的摩擦力，壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變，還是；3）慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量不變，慣性不變。故答案為：103；不變；不變?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了滑動(dòng)摩擦力的大小，應(yīng)記?。夯瑒?dòng)摩擦力大小與物體間的壓力及物體接觸面的情況有關(guān)。45米高處將Pv1a5處以速度vv將物體Pb23c）所示。然后，他又以速度v將物件Qmm），在相同高度水平擲出，落地點(diǎn)3PQd1v＜v）23①abc將同一物體在同一高度水平擲出，速度越大，落地點(diǎn)越遠(yuǎn)②分析出較圖（c）與（d）中落地點(diǎn)遠(yuǎn)近及相關(guān)條件可得：將不同物體在同一高度水平擲出，速度相同，落地點(diǎn)遠(yuǎn)近相同。。【分析】①根據(jù)控制變量法的要求，比較同一物體從同一高度以不同初速度擲出時(shí)物體落地點(diǎn)距離大小關(guān)系，然后得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。②分析不同質(zhì)量的物體從相同高度以相同速度擲出時(shí)，落地點(diǎn)距離的大小關(guān)系，然后得出結(jié)論。①abc速度擲出時(shí)，物體的速度越大，落地點(diǎn)距離越大，由此可得：將同一物體在同一高度水平擲出，速度越大，落地點(diǎn)越遠(yuǎn)；②由圖（c）與（）所示實(shí)驗(yàn)可知，不同質(zhì)量的物體從相同高度以相同速度擲出時(shí)，落地點(diǎn)距離相同，由此可得：將不同物體在同一高度水平擲出，速度相同，落地點(diǎn)遠(yuǎn)近相①②將不同物體在同一高度水平擲出，速度相同，落地點(diǎn)遠(yuǎn)近相同?！军c(diǎn)評(píng)】應(yīng)用控制變量法，根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，即可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。三、作圖題(共9分)作圖請(qǐng)使用2B鉛筆,將圖直接畫(huà)在答題紙的相應(yīng)位置3AO畫(huà)出反射光線OB【分析】根據(jù)反射定律：反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角，作出反射光線并標(biāo)出反射角及其度數(shù)?！窘獯稹窟^(guò)入射點(diǎn)O作法線，入射光線AO與平面鏡的夾角為30°，則入射角為90°﹣30°＝OB【點(diǎn)評(píng)】本題考查根據(jù)反射定律作圖，要牢固掌握反射定律，作圖要規(guī)范。．（3分）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖中畫(huà)出物體AB在平面鏡中所成的像A′′。左右互換，即像物關(guān)于平面鏡對(duì)稱，利用這一對(duì)稱性作出AB的像。ABAB關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)ABA′、AB在平面鏡中的像。如圖：【點(diǎn)評(píng)】在平面鏡成像作圖中，若作出物體在平面鏡中所成的像，要先根據(jù)像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱，先作出端點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)的像點(diǎn)，再用虛線連接各點(diǎn)即為物體的像。34G。【分析】畫(huà)力的圖示要先分析力的大小，方向和作用點(diǎn)，再確定標(biāo)度，按照力的圖示要求畫(huà)出這個(gè)力?！窘獯稹?N4N的重力，如下圖所示：作力的作用點(diǎn)，箭頭方向表示力的方向，線段的長(zhǎng)度結(jié)合標(biāo)度表示力的大小。四、計(jì)算題(共17分)請(qǐng)將計(jì)算過(guò)程和答案寫(xiě)入答題紙的相應(yīng)區(qū)域．有一塊巖石，它在地球上所受的重力G地9.81）求這塊巖石的質(zhì)量m2此時(shí)它受到月球的吸引力G月?！痉治觥?）知道巖石在地球上重力，利用Gmg求巖石的質(zhì)量；2吸引力?！窘獯稹?）巖石的質(zhì)量：m＝＝＝1kg；2）因?yàn)樵虑驅(qū)ξ矬w的吸引力是地球?qū)ξ矬w重力的六分之一，所以，把這塊巖石放到月球上，此時(shí)它受到月球的吸引力：G月＝G地＝×9.8N≈1.6N。答：（1）這塊巖石的質(zhì)量為1kg；2）把這塊巖石放到月球上，此時(shí)它受到月球的吸引力為1.6N?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了重力公式G＝的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題目。25米千米110分鐘內(nèi)地鐵駛過(guò)的路程。2）上海值杭州高鐵線路長(zhǎng)約200千米，求高鐵從上海至杭州的運(yùn)行時(shí)間。【分析】1s＝即可求10分鐘內(nèi)地鐵駛過(guò)的路2）高鐵路程和高鐵的速度，利用＝計(jì)算運(yùn)行時(shí)間?！窘獯稹拷猓海?）地鐵的速度v＝25m/s，行駛時(shí)間t＝10min＝×60s600s，地地由v＝得，10分鐘內(nèi)地鐵駛過(guò)的路程：s地v地t地25m/s600s15000m＝15km；2）高鐵行駛路程s高＝200km，高鐵速度v高＝250km/h，由v＝得，高鐵從上海至杭州的運(yùn)行時(shí)間：t高＝＝0.8h。答：（110分鐘內(nèi)地鐵駛過(guò)的路程為15km。2）高鐵從上海至杭州的運(yùn)行時(shí)間為0.8h?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查速度的計(jì)算，以及速度公式的變形，屬于一道好題，接近實(shí)際生活。．質(zhì)量是0.2千克的小球，豎直向上拋出后運(yùn)動(dòng)中所受的空氣阻力總是跟運(yùn)動(dòng)方向相反，大小都是1牛。求：①小球受到的重力G。②小球在下落過(guò)程中的合力F合及合力的方向?！痉治觥竣貵mg計(jì)算物體受到的重力；②對(duì)物體進(jìn)行受力分析，然后根據(jù)同一直線上力的合成方法求出物體受到的合力?！窘獯稹拷猓海?）小球受到的重力：Gmg＝0.2kg×9.8N/kg＝1.96N；2）小球在下落過(guò)程中，受到豎直向下的重力G、豎直向上的阻力f，且重力較大，則合力：F合＝Gf＝1.96N﹣1N0.96N，合力的方向豎直向下。答：①小球受到的重力為1.96N；②小球在下落過(guò)程中的合力為0.96N，合力的方向豎直向下。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了重力的計(jì)算、求物體受到的合力，對(duì)物體正確受力分析、掌握力的合成方法即可正確解題。五、實(shí)驗(yàn)題(共22分)請(qǐng)根據(jù)要求在答題紙的相應(yīng)位置作答力它的量程是～5牛，最小分度值是0.2牛，此時(shí)讀數(shù)是3【分析】彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力的工具，使用彈簧測(cè)力計(jì)之前，要明確彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值，讀數(shù)時(shí)視線與指針?biāo)鶎?duì)刻線相垂直。【解答】由圖知，該儀器的名稱是彈簧測(cè)力計(jì)，用來(lái)測(cè)量力的大??；在彈簧測(cè)力計(jì)上，最小示數(shù)0505N1N之間有5一個(gè)小格代表0.2A，也就是最小刻度為0.2N，此時(shí)的示數(shù)為3N。故答案為：力；05；0.23?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了彈簧測(cè)力計(jì)的用途、量程、分度值和讀數(shù)，在物理實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常使用彈簧測(cè)力計(jì)，我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法。ab其中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是測(cè)量0.02帶可以判斷小車在aab小車是在作直線運(yùn)動(dòng)且在的時(shí)間間隔內(nèi)通過(guò)的路程也相等?！痉治觥竣俅螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器是測(cè)量時(shí)間的工具；②經(jīng)過(guò)的路線是直線，快慢不變的運(yùn)動(dòng)叫勻速直線運(yùn)動(dòng)。做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體相同時(shí)間通過(guò)的路程都相等，相等時(shí)間通過(guò)的路程也相等。【解答】打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是測(cè)量時(shí)間的工具，其兩個(gè)點(diǎn)之間的間隔時(shí)間是0.02s；從兩紙帶的數(shù)據(jù)可以看出a圖記錄的小車作勻速直線運(yùn)動(dòng)，判斷的理由是：該小車做直線運(yùn)動(dòng)且在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程相等。故答案為：時(shí)間；0.02a；相同。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作的原理，仔細(xì)觀察圖中相鄰兩點(diǎn)距離的分布是解題的關(guān)鍵。AB拉一個(gè)輕質(zhì)木板C，CAB”作用線物體最終靜止時(shí)，這兩個(gè)力大小，方向相反，作用在同一直線【分析】【解答】解：（1）圖中的C物體受到了兩個(gè)力的作用，實(shí)驗(yàn)中是在研究C物體受力情況滿足何條件才使物體平衡；2）實(shí)驗(yàn)中，研究同一物體上的二力平衡條件時(shí)，只要研究三個(gè)方面即：大小、方向、作用線；3線、等值、反向；故答案為：（）；（2）作用線；（3）相等；同一直線?！军c(diǎn)評(píng)】1）靜止的物體或勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受平衡力的作用。2）二力平衡的條件包括四方面：同物、同線、等值、反向。30．把一個(gè)焦距是10厘米的凸透鏡放置于光具座的A點(diǎn)處（A點(diǎn)是50厘米刻度線處），如圖所示。將蠟燭、光屏分置于光具座上透鏡的兩側(cè)，調(diào)整透鏡和光屏的中心大致與燭焰的中心在同一高度B點(diǎn)5B30厘米刻度線處），保持透鏡在A點(diǎn)位置不變，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到大小不同的兩個(gè)像。比25.045（選填“能”或“不能”）成像。倒立上，然后調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏三者的高度，使三者中心放在同一高度上。2選透鏡的焦距，注意蠟燭放置在距B點(diǎn)5厘米處，要分左右兩種情況分析。uf光屏上不成像。光具座上，點(diǎn)燃蠟燭并調(diào)整蠟燭、凸透