安徽省滁州三中2024屆生物高二下期末統(tǒng)考模擬試題含解析

安徽省滁州三中2024屆生物高二下期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列關(guān)于真核生物過(guò)程的敘述，正確的是A．①過(guò)程需在有氧條件下進(jìn)行B．②過(guò)程釋放的能量遠(yuǎn)比①過(guò)程多C．葡萄糖中的能量經(jīng)①過(guò)程全部轉(zhuǎn)移至丙酮酸中D．酵母菌細(xì)胞在有氧和無(wú)氧條件下均可進(jìn)行②過(guò)程2．草→兔子→狐貍→狼為某草原上的一條食物鏈，下列關(guān)于該食物鏈的說(shuō)法中正確的是()A．該食物鏈中狐貍是初級(jí)消費(fèi)者、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)B．兔子產(chǎn)生的糞便不屬于兔子的同化量，而是草的固定量C．根據(jù)能量金字塔可知，處于塔尖的狼，其個(gè)體體內(nèi)的能量少于兔子個(gè)體體內(nèi)的能量D．狐貍捕食一只兔子，則該兔子體內(nèi)的能量全部流向狐貍3．如圖甲、乙、丙表示某動(dòng)物細(xì)胞中的不同化合物，下列敘述正確的是()A．甲、乙、丙三物質(zhì)不可能同時(shí)出現(xiàn)在葉綠體中B．物質(zhì)甲為該生物的主要遺傳物質(zhì)C．可用蘇丹Ⅲ染液來(lái)鑒定物質(zhì)乙D．物質(zhì)丙構(gòu)成生物膜的基本骨架4．有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí)，其產(chǎn)生的C2H5OH和C02的量如下表所示。通過(guò)對(duì)表中數(shù)據(jù)分析可得出的結(jié)論是氧濃度（%）abcd產(chǎn)生CO2的量（mol）912.51530產(chǎn)生酒精的量（mol）96.560A．a(chǎn)濃度時(shí)酵母菌有氧呼吸速率等于厭氧呼吸速率B．b濃度時(shí)酵母菌有氧呼吸速率大于厭氧呼吸速率C．c濃度時(shí)有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵D．d濃度時(shí)酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸未進(jìn)行無(wú)氧呼吸5．某工廠新制了50L蘋果泥，準(zhǔn)備生產(chǎn)果汁，但不知酶的最適用量。為了節(jié)約成本，進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)：取8只試管編號(hào)1～8，分別加入30ml蘋果泥，保溫一段時(shí)間，然后向各試管加入不同體積的果膠酶溶液，反應(yīng)一段時(shí)間后過(guò)濾并記錄果汁體積，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。下列分析錯(cuò)誤的是（）編號(hào)12345678果膠酶溶液體積/mL12345678果汁體積/mL20.621.221.822.42323.423.423.4（注：果汁體積均不包含酶溶液體積）A．在果汁生產(chǎn)中一般還應(yīng)加入纖維素酶來(lái)充分瓦解細(xì)胞壁B．本實(shí)驗(yàn)的測(cè)量指標(biāo)還可以是蘋果泥反應(yīng)完全時(shí)所需要的時(shí)間C．8只試管均需要調(diào)節(jié)至相同且適宜的溫度、pH，且反應(yīng)時(shí)間充足D．為得到更準(zhǔn)確的最適用量，還應(yīng)在5～6ml范圍內(nèi)縮小酶用量梯度繼續(xù)實(shí)驗(yàn)6．如圖是有關(guān)接受器官移植的人體內(nèi)的免疫過(guò)程示意圖，下列說(shuō)法中正確的是A．細(xì)胞A、B、C、E、F、G均能識(shí)別抗原B．圖中有⑦⑧屬于第二次免疫反應(yīng)，特點(diǎn)是反應(yīng)快而強(qiáng)C．⑨和⑩兩種免疫方式分別為人體的第二、三道防線D．人體細(xì)胞C受到抗原刺激后，可增殖、分化為細(xì)胞E，這個(gè)過(guò)程與細(xì)胞B無(wú)關(guān)二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:（1）溶酶體直接來(lái)源于_________(填細(xì)胞器名稱)。與溶酶體中水解酶的形成有關(guān)的細(xì)胞器有________。（2）圖示過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的__________功能。（3）若用3H標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H20，那么水中的0可能來(lái)自于氨基酸的__________。甲中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的過(guò)程中一共穿過(guò)_______層磷脂雙分子層。（4）囊泡上有一個(gè)特殊的VSNARE蛋白，它與靶膜上的受體蛋白結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后，囊泡和靶膜才能融合，從而將物質(zhì)準(zhǔn)確地運(yùn)送到相應(yīng)的位點(diǎn)，這說(shuō)明膜融合具有_______性，該過(guò)程______(填“需要”或“不需要”)消耗能量。（5）如果囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)受到干擾，則會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生有害影響，并導(dǎo)致如糖尿病等疾病的發(fā)生，這種類型糖尿病發(fā)病的機(jī)理可能是____________。8．（10分）通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以快速繁殖、生產(chǎn)藥物及培育無(wú)病毒的植物等。據(jù)圖甲表乙回答問(wèn)題：A組B組C組D組E組吲哚乙酸03ppm3ppm0.03ppm0細(xì)胞分裂素00.2ppm0.002ppm1.0ppm0.2ppm花芽生長(zhǎng)狀況仍是組織切塊形成愈傷組織愈傷組織分化出根愈傷組織分化出嫩芽稍生長(zhǎng)表乙：植物的花芽分別在含有不同比例的吲哚乙酸和細(xì)胞分裂素的培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)狀況（1）植物細(xì)胞表現(xiàn)全能性的條件______________、一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、激素、無(wú)菌、適宜的溫度等。（2）用植物組織培養(yǎng)方法誘導(dǎo)離體的植物組織形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀體結(jié)構(gòu)，若包裹上人造種皮，制成人工種子，可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問(wèn)題。胚狀體的形成過(guò)程中要經(jīng)過(guò)的生理變化是圖甲中[]_______和[]_____________________________________過(guò)程。（3）應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)莖尖或根尖組織可獲得無(wú)病毒植株，其原因是____________________。9．（10分）(一）乙醇等“綠色能源”的開發(fā)備受世界關(guān)注。利用玉米秸稈生產(chǎn)燃料酒精的大致流程為：（1）玉米秸稈中的主要成分是纖維素，預(yù)處理包括粉碎、酶解等過(guò)程，使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的____。（2）從以下哪些微生物中可以提取上述預(yù)處理所需的酶？_____A．醋桿菌B．黑曲霉C．乳酸菌D．酵母菌（3）若從土壤中分離產(chǎn)生這種酶的微生物，所需要的選擇培養(yǎng)基中的碳源為____，配制好的培養(yǎng)基要用_____法滅菌，為了更好地分離并進(jìn)行活菌計(jì)數(shù)，可以采用的接種方法是____。（4）酒精發(fā)酵階段需要的菌種屬于________（填“原核生物”或“真核生物”），在產(chǎn)生酒精時(shí)要控制的必要條件是____。（二）下圖表示利用生物技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因豬和轉(zhuǎn)基因煙草的過(guò)程(圖中數(shù)字表示過(guò)程或技術(shù)，字母表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu))。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）如果想利用轉(zhuǎn)基因豬生產(chǎn)用于移植的心臟等器官，目的基因是人的MHC基因，并且已知該基因的堿基序列，可以用____方法獲得該基因并擴(kuò)增，然后將目的基因與質(zhì)粒等載體結(jié)合形成了重組質(zhì)粒。在重組質(zhì)粒的構(gòu)建過(guò)程中需要的工具酶有____。在這個(gè)操作過(guò)程中受體細(xì)胞應(yīng)選用豬的_____________（A．胚胎干細(xì)胞B．T淋巴細(xì)胞C．B淋巴細(xì)胞D．心肌細(xì)胞）。培養(yǎng)該受體細(xì)胞時(shí)，一般要在培養(yǎng)皿底部制備一層胚胎成纖維細(xì)胞，目的是________________。（2）從蘇云金芽孢桿菌中獲得的毒蛋白基因與Ti質(zhì)粒重組，之后需要先使重組Ti質(zhì)粒進(jìn)入_________細(xì)胞，為了增加轉(zhuǎn)化效率，需要用_________處理該細(xì)胞，以增加其細(xì)胞壁的通透性，篩選后利用該細(xì)胞對(duì)植物細(xì)胞的侵染能力使目的基因進(jìn)入植物細(xì)胞并表達(dá)，從個(gè)體水平鑒定煙草是否獲得抗蟲能力的方法是_____________。10．（10分）下圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)如果將這兩種細(xì)胞分別放入蒸餾水中,甲細(xì)胞的變化是_______________,乙細(xì)胞的變化是_____________________________________________。(2)如果用某種藥物處理細(xì)胞乙,發(fā)現(xiàn)其對(duì)Ca2+的吸收速率大大降低,而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒(méi)有影響,說(shuō)明這種藥物的作用是________________。(3)若乙圖示癌變后的皮膚上皮細(xì)胞,則明顯增多的細(xì)胞器有_______________等。(4)根據(jù)甲圖所示的細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所_______________(填編號(hào))，圖乙細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所有_________（填序號(hào)），圖乙細(xì)胞構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有__________________（填序號(hào)）。(5)如果乙圖所示的細(xì)胞是豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞,提供含放射性同位素15N的氨基酸作為合成胰蛋白酶的原料,則15N依次出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是_______________(填編號(hào))。(6)動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的差異主要與圖中的_______（填序號(hào)）等細(xì)胞器的功能有關(guān)。11．（15分）解除項(xiàng)端優(yōu)勢(shì)可以達(dá)到調(diào)節(jié)植株形態(tài)和增產(chǎn)的目的，為此種植煙草的煙農(nóng)常常對(duì)煙草植株進(jìn)行打頂處理。下圖為煙草植株去除頂芽前后，側(cè)芽部位甲、乙兩種植物激素的含量變化以及側(cè)芽長(zhǎng)度的變化情況，已知圖中一種植物激素是生長(zhǎng)素，另一種植物激素是細(xì)胞分裂素。請(qǐng)你分析題目后，回答以下幾個(gè)問(wèn)題：(1)激素甲代表的是________________。(2)去除頂芽前，高濃度的激素甲和激素乙對(duì)側(cè)芽萌動(dòng)所起的作用分別是______________。填抑制“促進(jìn)“或“既無(wú)促進(jìn)也無(wú)抑制”)(3)去除頂芽后，與甲、乙兩激素一起在促進(jìn)側(cè)芽的生長(zhǎng)方面具有協(xié)同作用的還有_______植物激素。(4)第12h側(cè)芽萌動(dòng)后煙草的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，除了受各種植物激素的調(diào)節(jié)和環(huán)境因子的影響外，在根本上是___________的結(jié)果。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解題分析】

分析題干信息“”判斷為有氧呼吸或產(chǎn)生酒精的無(wú)氧呼吸的過(guò)程。1、有氧呼吸過(guò)程：2、無(wú)氧呼吸過(guò)程：【題目詳解】A、分析可知，有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的第一階段均為①過(guò)程，因此①過(guò)程在有氧或無(wú)氧條件下均可進(jìn)行，A錯(cuò)誤；B、若②過(guò)程為有氧呼吸的第二、三階段，則②過(guò)程產(chǎn)生的能量要比①過(guò)程多得多，但若②過(guò)程為產(chǎn)生酒精的無(wú)氧呼吸的第二階段，則不產(chǎn)生能量，B錯(cuò)誤；C、葡萄糖中的能量在經(jīng)①過(guò)程中釋放少部分，大部分仍儲(chǔ)存在丙酮酸中，C錯(cuò)誤；D、酵母菌細(xì)胞在有氧和無(wú)氧條件下均可進(jìn)行②過(guò)程，即有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的第二階段，并產(chǎn)生CO2，D正確；【題目點(diǎn)撥】能從題干中提取信息并聯(lián)系有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的過(guò)程，是本題解題的關(guān)鍵。2、B【解題分析】

根據(jù)題意分析可知，這條食物鏈中，草是生產(chǎn)者，屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，兔子、狐貍、狼屬于消費(fèi)者，分別是第二、三、四營(yíng)養(yǎng)級(jí)?！绢}目詳解】A.該食物鏈中狐貍是次級(jí)消費(fèi)者，屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，A錯(cuò)誤；B.兔子的同化量═攝入量-糞便量，兔子產(chǎn)生的糞便不屬于兔子的同化量，而是草所同化的能量，B正確；C.從營(yíng)養(yǎng)級(jí)上看，狼屬于頂級(jí)消費(fèi)者，屬于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)，兔子處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)兔子中的能量要大于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)狼體內(nèi)的能量，但從個(gè)體來(lái)說(shuō)，狼體內(nèi)的能量要大于兔體內(nèi)的能量，C錯(cuò)誤；D.狐貍捕食一只兔子，因?yàn)橥卡T攝入量-糞便量，因此該兔子體內(nèi)能量只有一部分流向狐貍，D錯(cuò)誤。3、D【解題分析】本題結(jié)合圖形考查細(xì)胞的成分和功能，要求考生利用所學(xué)知識(shí)解讀圖形，判斷出圖中甲是DNA，乙是蛋白質(zhì)，丙是磷脂，進(jìn)而分析、判斷各選項(xiàng)。分析圖形可知，圖中甲、乙、丙分別是DNA、蛋白質(zhì)、磷脂，這三種物質(zhì)可同時(shí)出現(xiàn)在葉綠體中，A錯(cuò)誤；物質(zhì)甲DNA為該細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)，沒(méi)有主要或次要的遺傳物質(zhì)之分，染色體只能存在于真核生物細(xì)胞內(nèi)，細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)只能是DNA，B錯(cuò)誤；用蘇丹Ⅲ染液可鑒定脂肪，而物質(zhì)乙是蛋白質(zhì)，應(yīng)該用雙縮脲試劑鑒定，C錯(cuò)誤；物質(zhì)丙磷脂是構(gòu)成生物膜的基本骨架，D正確。4、D【解題分析】A、a濃度時(shí)，酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，沒(méi)有有氧呼吸，A錯(cuò)誤；

B、b濃度時(shí)，有3.25mol葡萄糖用于無(wú)氧呼吸，有1mol葡萄糖用于有氧呼吸，可見酵母菌有氧呼吸速率小于無(wú)氧呼吸速率，B錯(cuò)誤；

C、c濃度時(shí)，有3mol葡萄糖用于無(wú)氧呼吸，有1.5mol葡萄糖用于有氧呼吸，所以用于酒精發(fā)酵的葡萄糖占2/3，C錯(cuò)誤；

D、d濃度時(shí)，酵母菌產(chǎn)生酒精的量為0，所以酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸未進(jìn)行無(wú)氧呼吸，D正確點(diǎn)睛：分析表格：酵母菌無(wú)氧呼吸的總反應(yīng)式為C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+能量。由總反應(yīng)可知，只有無(wú)氧呼吸時(shí)，產(chǎn)生CO2的量和產(chǎn)生酒精的量相等。a濃度時(shí)，產(chǎn)生CO2的量和產(chǎn)生酒精的量相等，表示酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸；b和c、d濃度時(shí)，產(chǎn)生CO2的量多于產(chǎn)生酒精的量，說(shuō)明酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸。5、C【解題分析】

實(shí)驗(yàn)的自變量是不同體積的果膠酶溶液，因變量是果汁體積。在一定的體積范圍內(nèi)，隨著果膠酶體積增多，果汁體積增大，果膠酶體積超過(guò)一定值后，果汁體積不再增大?！绢}目詳解】A.植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，所以在果汁生產(chǎn)中還應(yīng)加入纖維素酶來(lái)瓦解細(xì)胞壁，A正確；B.本實(shí)驗(yàn)中蘋果泥反應(yīng)完全時(shí)各試管過(guò)濾的果汁的體積相同，可以利用蘋果泥反應(yīng)時(shí)間的不同作為本實(shí)驗(yàn)的測(cè)量指標(biāo)，B正確；C.8只試管如果反應(yīng)時(shí)間充足，則各組過(guò)濾的果汁體積應(yīng)相同，與表格中測(cè)定的結(jié)果不符合，C錯(cuò)誤；D.設(shè)置5～6mL范圍內(nèi)不同果膠酶用量梯度實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行探究，是為了得到更準(zhǔn)確的最適用量，D正確。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】根據(jù)表格數(shù)據(jù)可以縮小果膠酶最適用量的大致范圍，可以5～6mL范圍內(nèi)不同果膠酶用量梯度實(shí)驗(yàn)獲得最適用量的確切值。6、B【解題分析】

據(jù)圖分析可知：A是吞噬細(xì)胞，B是T細(xì)胞（成熟于胸腺），C是B細(xì)胞，D是記憶細(xì)胞，E是漿細(xì)胞，F(xiàn)是記憶細(xì)胞，G是效應(yīng)T細(xì)胞，⑨是細(xì)胞免疫，⑩是體液免疫?！绢}目詳解】分析圖示可知：A為吞噬細(xì)胞、B為T細(xì)胞，C為B細(xì)胞、D與F均是記憶細(xì)胞，E為漿細(xì)胞、G是效應(yīng)T細(xì)胞，其中只有漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原，A錯(cuò)誤；圖中D與F均是記憶細(xì)胞，受到相同抗原的刺激，經(jīng)⑦⑧過(guò)程的迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，進(jìn)行第二次免疫反應(yīng)，B正確；⑨和⑩兩種免疫方式為人體的第三道防線，C錯(cuò)誤；除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞，B細(xì)胞受到抗原剌激后，可增殖、分化為細(xì)胞效應(yīng)B細(xì)胞和記憶細(xì)胞，D錯(cuò)誤?！绢}目點(diǎn)撥】熟悉細(xì)胞免疫和體液免疫的過(guò)程以及二次免疫的特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵。二、綜合題：本大題共4小題7、高爾基體核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞羧基0特異需要胰島素不能從胰島B細(xì)胞中釋放出來(lái)（合理即可）【解題分析】

甲表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，乙表示高爾基體；溶酶體來(lái)源于高爾基體，其中含有多種水解酶，能吞噬并殺死進(jìn)入細(xì)胞的病菌。分泌蛋白先在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上以氨基酸為原料形成多肽鏈，然后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以出芽形式形成囊泡將蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)礁郀柣w，高爾基體對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行進(jìn)一步加工、分類和包裝，由囊泡發(fā)送到細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)由細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外?！绢}目詳解】（1）溶酶體起源于高爾基體。溶酶體中水解酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，是在核糖體中合成的，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，整個(gè)過(guò)程還需要線粒體提供能量。（2）圖示過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能。（3）用3H標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H20，那么水中的0可能來(lái)自于氨基酸的羧基。甲中物質(zhì)蛋白質(zhì)屬于大分子物質(zhì)，不能直接透過(guò)膜結(jié)構(gòu)，運(yùn)輸方式屬于胞吐，因此運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外穿過(guò)0層磷脂雙分子層。（4）囊泡上有一個(gè)特殊的VSNARE蛋白，它與靶膜上的受體蛋白結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后，囊泡和靶膜才能融合，從而將物質(zhì)準(zhǔn)確地運(yùn)送到相應(yīng)的位點(diǎn)，這說(shuō)明膜融合具有特異性，該過(guò)程需要消耗能量。（5）如果胰島素合成過(guò)程中囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)受到干擾，囊泡運(yùn)輸出現(xiàn)障礙或者胰島素不能準(zhǔn)確釋放到目的位置，則會(huì)導(dǎo)致糖尿病的發(fā)生?！绢}目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是：明確病菌進(jìn)入細(xì)胞的方式，以及分泌蛋白的形成過(guò)程，再根據(jù)題意作答。8、離體①脫分化過(guò)程②再分化過(guò)程植物的莖尖或根尖很少被病毒感染，甚至無(wú)病毒【解題分析】

分析題圖：圖示表示植物組織培養(yǎng)過(guò)程，其原理是細(xì)胞的全能性，圖中①表示脫分化形成愈傷組織，②表示再分化形成胚狀體。分析表格：圖表表示植物的花芽分別在含有不同比例的吲哚乙酸和細(xì)胞分裂素的培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)狀況，當(dāng)細(xì)胞分裂素的濃度大于吲哚乙酸的濃度時(shí)，愈傷組織才能分化出嫩芽?！绢}目詳解】（1）植物細(xì)胞表現(xiàn)全能性的條件是離體、適當(dāng)?shù)臓I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、激素、無(wú)菌、適宜的溫度等；（2）由以上分析可知：①表示脫分化過(guò)程、②表示再分化過(guò)程；（3）植物的莖尖或根尖很少被病毒感染，甚至無(wú)病毒，故應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)莖尖或根尖組織可獲得無(wú)病毒植株。【題目點(diǎn)撥】本題結(jié)合圖表，考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)考查植物組織培養(yǎng)的過(guò)程和條件，要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程的名稱；能分析表中數(shù)據(jù)，明確生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素濃度比例不同時(shí)的作用，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)規(guī)范答題。9、葡萄糖B纖維素高壓蒸汽滅菌稀釋涂布法（或涂布分離法）真核生物無(wú)氧（密閉、密封）化學(xué)合成限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶A促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)（增殖），抑制細(xì)胞分化農(nóng)桿菌CaCl2讓害蟲食用煙草葉片，觀察其生活狀態(tài)（是否死亡）【解題分析】

培養(yǎng)基一般含有水、碳源、氮源、無(wú)機(jī)鹽等。常用的滅菌方法：干熱滅菌法、灼燒滅菌法、高壓蒸汽滅菌法?；蚬こ痰牟僮鞑襟E：獲取目的基因（基因文庫(kù)、PCR、人工合成）；構(gòu)建基因表達(dá)載體（含標(biāo)記基因、啟動(dòng)子、終止子、目的基因、復(fù)制原點(diǎn)等）；把目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞（顯微注射法、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法、花粉管通道法、鈣離子處理法）；目的基因的檢測(cè)和鑒定?！绢}目詳解】（一）（1）纖維素經(jīng)過(guò)纖維素酶處理后的產(chǎn)物是葡萄糖。（2）纖維素分解菌大多分布在富含纖維素的環(huán)境中，如樹林中多年落葉形成的腐殖土，下列生物中，應(yīng)當(dāng)從生活在腐木的黑曲霉中提取，故選B。（3）若從土壤中分離產(chǎn)生這種酶的微生物，所選的培養(yǎng)基應(yīng)該以纖維素為唯一碳源，只有能分解纖維素的微生物才能存活。培養(yǎng)基要經(jīng)過(guò)高壓蒸汽法滅菌處理，可以采用稀釋涂布平板法分離并進(jìn)行活菌計(jì)數(shù)。（4）酒精發(fā)酵階段需要的菌種是真核生物，屬于真核生物，進(jìn)行酒精發(fā)酵需要在無(wú)氧條件下進(jìn)行。（二）（1）若已知目的基因的堿基序列，可以通過(guò)化學(xué)合成獲得該基因并進(jìn)行PCR擴(kuò)增，然后利用限制酶和DNA連接酶將目的基因與質(zhì)粒等載體結(jié)合形成重組質(zhì)粒。豬的胚胎干細(xì)胞分化程度低，全能性較高，故應(yīng)該選擇豬的胚胎干細(xì)胞作為受體細(xì)胞。故選A。培養(yǎng)該受體細(xì)胞時(shí)，胚胎成纖維細(xì)胞可以促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)（增殖），抑制細(xì)胞分化。（2）首先利用限制酶和DNA連接酶獲得重組的毒蛋白基因與Ti質(zhì)粒，然后將重組Ti質(zhì)粒導(dǎo)入經(jīng)過(guò)CaCl2處理的農(nóng)桿菌細(xì)胞，篩選后利用含目的基因的農(nóng)桿菌侵染植物細(xì)胞使目的基因進(jìn)入植物細(xì)胞并表達(dá)。可以通過(guò)讓害蟲食用煙草葉片，觀察其生活狀態(tài)，而從個(gè)體水平鑒定煙草是否獲得抗蟲能力?！绢}目點(diǎn)撥】目的基因的檢測(cè)和鑒定包括分子水平和個(gè)體水平檢測(cè)，前者包括DNA分子雜交、分子雜交和抗原抗體雜交；后者如抗蟲抗病接種實(shí)驗(yàn)）。10、吸水膨脹(或大小基本不變)吸水漲破抑制(或破壞)了運(yùn)輸Ca2+的載體核糖體、線粒體④⑥⑨④①②③④⑤①⑦⑤②①②⑩【解題分析】

分析甲圖：甲細(xì)胞為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，其中結(jié)構(gòu)①～⑨依次為細(xì)胞膜、高爾基體、細(xì)胞核、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、核糖體、液泡和葉綠體。分析乙圖：乙細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，其中結(jié)構(gòu)①～⑦依次為細(xì)胞膜、高爾基體、細(xì)胞核、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、核糖體，結(jié)構(gòu)⑩為中心體?！绢}目詳解】（1）甲細(xì)胞有細(xì)胞壁保護(hù)，將其分別放入蒸餾水中，會(huì)吸水膨脹，但不會(huì)脹破；乙細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁保護(hù)，將其放入蒸餾水中會(huì)吸水漲破。（2）細(xì)胞吸收Ca2+的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體蛋白和能量，如果用某種藥物處理乙細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)其對(duì)Ca2+的吸收速率大大降低，而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒(méi)有影響，說(shuō)明這種藥物的作用是抑制了Ca2+的載體。（3）癌細(xì)胞具有無(wú)限增殖的能力，且新陳代謝旺盛，即需要合成較多的蛋白質(zhì)和更多的能量供應(yīng)，因此明顯增多的細(xì)胞器有核糖體和線粒體等。（4）圖甲中，能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有④線粒體、⑥細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和⑨葉綠體。圖乙細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞，進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2只有有氧呼吸第二階段，其場(chǎng)所在線粒體基質(zhì)，即④。由真核細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜構(gòu)成生物膜系統(tǒng)，所以圖乙細(xì)胞中構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有①細(xì)胞膜、②高爾基體、③細(xì)胞核、④線粒體、⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。（5）胰蛋白酶