2022-2023學(xué)年湖北省武漢市洪山區(qū)部編版四年級(jí)上冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷

洪山區(qū)2022—2023學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)業(yè)監(jiān)測(cè)四年級(jí)語(yǔ)文試題親愛(ài)的同學(xué)們，時(shí)光荏苒，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，相信你們又有了不少收獲，展示學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)到了！相信你們一定能做到仔細(xì)審題、認(rèn)真思考、書(shū)寫(xiě)整潔、答題完整?！净A(chǔ)與運(yùn)用】一、選擇題。1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是（）A.薄霧（bó）霎時(shí)（shà）踮起腳（diǎn）半明半昧（mèi）B.鹿柴（chái）窗框（kuàng）系繩子（jì）悄無(wú)聲息（qiǎo）C.氣氛（fēn）投降（xiáng）家雀兒（qiǎo）哄堂大笑（hǒng）D.彎曲（qū）角色（jiǎo）露過(guò)面（lòu）剛正不阿（ē）【答案】A【解析】【詳解】本題考查字音辨析。B．鹿柴（chái）——zhài；C．哄堂大笑（hǒng）——hōng；D．角色（jiǎo）——

jué；故選A。2.下列詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）A.地振熟練蒼蠅騰云駕霧B.韁硬空隙呼喚精疲力竭C.灌慨辮子發(fā)顫坑坑洼洼D.暮色撥打既然憤憤不平【答案】D【解析】【詳解】本題考查字形易錯(cuò)字的辨析。A．地振——地震；B．韁硬——僵硬；更多課件教案等低價(jià)滋源(一定遠(yuǎn)低于各大平臺(tái)價(jià)格)請(qǐng)家威杏MXSJ663C．灌慨——灌溉。故選D。3.下列人物與“騰云駕霧、神機(jī)妙算、三頭六臂、各顯神通”這些詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.孫悟空、曹操、二郎神、哪吒 B.孫悟空、諸葛亮、哪吒、八仙C八仙、周瑜、盤(pán)古、孫悟空 D.八仙、諸葛亮、織女、女?huà)z【答案】B【解析】【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)名著的理解。B．孫悟空的特點(diǎn)是本領(lǐng)高強(qiáng)，可以上天入地、騰云駕霧，對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)“騰云駕霧”；諸葛亮的特點(diǎn)是謀略超群，神機(jī)妙算，對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)“神機(jī)妙算”；哪吒本領(lǐng)高強(qiáng)，可以變化出三頭六臂，故對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)“三頭六臂”；八仙過(guò)海時(shí)顯出了各自的神通，有“八仙過(guò)海，各顯神通”的俗語(yǔ)，故對(duì)應(yīng)“各顯神通”。故選B。4.下面句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.自以為是的人，往往會(huì)在前進(jìn)的道路上栽跟頭。B.這件事必須你自己去找媽媽說(shuō)，我們只能幫你敲邊鼓。C.每次班級(jí)大掃除，明明總是打頭陣，做事沖在最前頭。D.文文知識(shí)淵博，經(jīng)常在比賽中取得第一名，這次也破天荒地贏得了冠軍?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查詞語(yǔ)運(yùn)用。D．破天荒：指以前從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的事，或第一次出現(xiàn)的事；結(jié)合句子語(yǔ)境，文文知識(shí)淵博，經(jīng)常在比賽中取得第一名，這次也贏得了冠軍，用“破天荒”與語(yǔ)境不相符。故選D。5.下面情境中，反問(wèn)句使用不合適的是（）A.樂(lè)樂(lè)做完作業(yè)后，奶奶讓他幫忙收衣服，樂(lè)樂(lè)非常不樂(lè)意地說(shuō)：“你難道就不能讓我休息一會(huì)兒?jiǎn)?？”B.軍軍收到了夢(mèng)寐以求的生日禮物，他激動(dòng)地說(shuō)：“難道真的是送給我的嗎？”C.紅紅在學(xué)校門(mén)口扔垃圾，你對(duì)他說(shuō)：“如果都像你這樣，校園豈不是被垃圾包圍了？”D.中午同學(xué)們排隊(duì)拿飯時(shí)小磊插隊(duì)，班長(zhǎng)對(duì)他說(shuō)：“你難道不該遵守規(guī)定嗎？”【答案】A【解析】【詳解】本題考查口語(yǔ)交際的和運(yùn)用能力。反問(wèn)就是用疑問(wèn)語(yǔ)氣表示肯定的意思。對(duì)給出的選項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行分析，然后做出正確的選擇。A．不合適，這句話(huà)中的反問(wèn)句“‘你難道就不能讓我休息一會(huì)兒?jiǎn)?？’”，意思是你?yīng)該讓我好好休息一會(huì)兒。樂(lè)樂(lè)作為家里的一份子，不應(yīng)該以作業(yè)為理由而不做家務(wù)，其次奶奶是長(zhǎng)輩，不應(yīng)該用強(qiáng)硬的語(yǔ)氣對(duì)奶奶說(shuō)話(huà)，所以這句話(huà)中的反問(wèn)句使用不合適。故選A。6.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。（1）王維以音樂(lè)家對(duì)聲音的敏銳，捕捉到空谷人語(yǔ)，寫(xiě)下“______________，______________。”《題西林壁》中說(shuō)明觀(guān)察角度不同，看到的景物也不同的詩(shī)句是“______________，______________?！薄冻鋈芬辉?shī)中，“______________，不教胡馬度陰山?！眱删鋵?xiě)出了詩(shī)人期望國(guó)家安定與統(tǒng)一的愿望。（2）在學(xué)習(xí)中每個(gè)人都會(huì)有疑惑，正如韓愈所說(shuō)：“_________________，孰能無(wú)惑？”立秋以后，頻頻下雨，天氣越來(lái)越冷，真是“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，__________________?！丙慃惡軙?huì)跳舞，但是她因?yàn)槌璨缓寐?tīng)而苦惱，我可以用“尺有所短，______________?！眮?lái)勸慰她每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要正確看待自己。（3）本學(xué)期，我們學(xué)了許多神話(huà)故事，如：《______________》，我還知道《______________》?！敬鸢浮竣?空山不見(jiàn)人②.但聞人語(yǔ)響③.橫看成嶺側(cè)成峰④.遠(yuǎn)近高低各不同⑤.但使龍城飛將在⑥.人非生而知之者⑦.十場(chǎng)秋雨要穿棉⑧.寸有所長(zhǎng)⑨.盤(pán)古開(kāi)天地⑩.夸父逐日【解析】【詳解】本題考查對(duì)課文內(nèi)容和日積月累的掌握。（1）“空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響”出自唐代詩(shī)人王維的《鹿柴》，原文：空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響。返景入深林，復(fù)照青苔上。譯文：幽靜的山谷里看不見(jiàn)人，只聽(tīng)到人說(shuō)話(huà)的聲音。落日余光映入了深林，又照在幽暗處的青苔上。其中，“空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響”寫(xiě)出了空曠的山谷中只聽(tīng)到人說(shuō)話(huà)的聲音，更顯得安靜了。“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”出自宋代詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》，原文：橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。譯文：從正面、側(cè)面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立，從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看都呈現(xiàn)不同的樣子。之所以辨不清廬山真正的面目，是因?yàn)槲疑硖幵趶]山之中。其中，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”說(shuō)明了觀(guān)察的角度不同，所以看到的景物也不同的哲理。注意“但”“城”正確寫(xiě)法。（2）注意“非”“場(chǎng)”“棉”“所”的正確寫(xiě)法。（3）本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《盤(pán)古開(kāi)天地》《精衛(wèi)填?！贰镀樟_米修斯》《女?huà)z補(bǔ)天》四個(gè)神話(huà)故事，課外也積累了很多，比如《神農(nóng)嘗百草》《共工怒觸不周山》等。任選兩個(gè)填寫(xiě)即可。判斷下列說(shuō)法，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。7.《走月亮》一文主要寫(xiě)了“我”和阿媽之間濃濃的親情。（）【答案】√【解析】【詳解】本題考查課內(nèi)文章理解?！蹲咴铝痢分饕獙?xiě)了“我”和阿媽在月明之夜走月亮，感受月光下美麗的景象的事，表達(dá)了“我”和阿媽之間濃濃的親情，以及“走月亮”時(shí)的無(wú)限樂(lè)趣。此項(xiàng)說(shuō)法正確。8.學(xué)了《夜間飛行的秘密》，我知道雷達(dá)的天線(xiàn)就像蝙蝠的嘴巴。（）【答案】√【解析】【詳解】本題考查課內(nèi)文章理解。結(jié)合部課文內(nèi)容，雷達(dá)的天線(xiàn)就像蝙蝠的嘴巴，雷達(dá)發(fā)出的無(wú)線(xiàn)電波就像蝙蝠發(fā)出的超聲波，雷達(dá)的熒光屏就像蝙蝠的耳朵?？茖W(xué)家就是從蝙蝠身上得到啟示發(fā)明了雷達(dá)。此項(xiàng)說(shuō)法正確。9.“可憐九月初三夜”中“可憐”是憐憫、同情的意思。（）【答案】×【解析】【詳解】本題考查字詞解釋?！翱蓱z九月初三夜”中的“可憐”是可愛(ài)的意思，此項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。10.“故為精衛(wèi)”中的“故”是因此的意思。（）【答案】√【解析】【詳解】本題考查字詞的理解?！肮蕿榫l(wèi)”意思：所以化為精衛(wèi)鳥(niǎo)?！肮省钡囊馑际撬裕虼?。題干表述正確。11.《爬天都峰》是按照爬山前、爬山中、爬上峰頂后的順序來(lái)寫(xiě)的。（）【答案】√【解析】【詳解】本題考查課文寫(xiě)作順序?！杜捞於挤濉访鑼?xiě)的是假日里“我”和爸爸去爬天都峰的事。作者在描寫(xiě)爬天都峰時(shí)，先是描寫(xiě)爬山前看到的和感受到的，然后寫(xiě)如何爬山的，最后寫(xiě)爬上山頂后的感受。故本題敘述正確。12.俊俊答應(yīng)了別人的事總是做不到，我可以用“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。”來(lái)勸誡他要遵守承諾。（）【答案】×【解析】【詳解】本題考查諺語(yǔ)俗語(yǔ)?！皺C(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”的意思是不要失去機(jī)會(huì)，關(guān)鍵的時(shí)機(jī)一旦失去，就很難再遇到了，這句話(huà)與時(shí)機(jī)相關(guān)，我們可用“一言既出，駟馬難追”來(lái)勸誡，這句話(huà)形容話(huà)說(shuō)出之后，無(wú)法再收回。強(qiáng)調(diào)說(shuō)話(huà)要算數(shù)，不能反悔。題干表述錯(cuò)誤。13.李清照用“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！北磉_(dá)了為國(guó)建功立業(yè)的愿望。（）【答案】√【解析】【詳解】本題考查古詩(shī)句的理解。此題中詩(shī)句出自宋代李清照的《夏日絕句》：生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。詩(shī)中借用西楚霸王項(xiàng)羽失敗后不肯茍且偷生、烏江自刎的歷史故事來(lái)諷刺南宋小朝廷的投降逃跑主義，前兩句，語(yǔ)出驚人，直抒胸臆，提出人“生當(dāng)作人杰”，為國(guó)建功立業(yè)，報(bào)效朝廷；“死”也應(yīng)該做“鬼雄”，方才不愧于頂天立地的好男兒。深深的愛(ài)國(guó)之情噴涌出來(lái)，震撼人心。故本題說(shuō)法正確。14.口語(yǔ)交際。下面是文文和好朋友樂(lè)樂(lè)的對(duì)話(huà)，請(qǐng)你幫樂(lè)樂(lè)寫(xiě)幾句安慰文文的話(huà)吧！文文：這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我沒(méi)發(fā)揮好，沒(méi)有拿到名次，雖然老師幫我分析了原因，可我還是很難過(guò)。樂(lè)樂(lè)：______________________________________【答案】文文，你別太難過(guò)，這次沒(méi)有取得好成績(jī)沒(méi)有關(guān)系，放平心態(tài)，找出不足之處，努力克服，相信你下一次一定能夠取得進(jìn)步，加油！【解析】【詳解】本題考查口語(yǔ)交際。做此題時(shí)要仔細(xì)閱讀題干，結(jié)合題意可知文文這次運(yùn)動(dòng)沒(méi)有發(fā)揮好，心情很難過(guò)，樂(lè)樂(lè)要站在文文的角度，安慰他，鼓勵(lì)他。如：文文，一次失敗不代表什么，“失敗乃成功之母”要從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，化傷心為動(dòng)力，相信你下次一定會(huì)取得好成績(jī)。【閱讀與理解】課內(nèi)閱讀。孩子們驚呼起來(lái)，急急逃跑，鵝追得更快了。我嚇得腳也軟了，更跑不快。這時(shí)，帶頭的那只老公鵝就啪嗒啪嗒地跑了過(guò)來(lái)，嘎嘎，它趕上了我，嘎嘎，它張開(kāi)嘴，一口就咬住了我當(dāng)胸的衣襟，拉住我不放。在忙亂中，我的書(shū)包掉了，鞋子也弄脫了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，當(dāng)時(shí)自己也不知道，大概是這樣叫吧：“鵝要吃我了！鵝要咬死我了！”——節(jié)選《牛和鵝》15.請(qǐng)將片段中描寫(xiě)鵝追咬“我”時(shí)動(dòng)作方面的詞語(yǔ)用圓圈圈出來(lái)，結(jié)合這些描寫(xiě)，如果用一個(gè)詞來(lái)形容當(dāng)時(shí)“我”眼中老公鵝的特點(diǎn)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．威風(fēng)凜凜B．兇神惡煞C．落井下石16.在被鵝追的過(guò)程中，片段中描寫(xiě)“我”動(dòng)作的語(yǔ)句是__________，描寫(xiě)我心理活動(dòng)的語(yǔ)句是__________，描寫(xiě)我語(yǔ)言的語(yǔ)句是__________，從這些描寫(xiě)，生動(dòng)刻畫(huà)了我被鵝追時(shí)______________的特點(diǎn)。17.在介紹我叫些什么的時(shí)候，作者為什么要在文中加上“大概”一詞呢？去掉是否合適？請(qǐng)講講理由。________________________________________【答案】15.跑、趕上、張開(kāi)嘴、咬住、拉住B16.①.又哭又叫②.它一定要把我咬死了③.鵝要吃我了！鵝要咬死我了④.狼狽不堪，十分害怕17.不能，因?yàn)楫?dāng)時(shí)被老白鵝追時(shí)，我當(dāng)時(shí)太害怕，具體叫了些什么都不知道。事后只能用大概來(lái)介紹，這樣使語(yǔ)言表達(dá)更準(zhǔn)確?！窘馕觥俊?5題詳解】本題考查提取關(guān)鍵信息和文章內(nèi)容理解。結(jié)合文章內(nèi)容鵝追咬“我”時(shí)的句子“這時(shí)，帶頭的那只老公鵝就啪嗒啪嗒地跑了過(guò)來(lái)，嘎嘎，它趕上了我，嘎嘎，它張開(kāi)嘴，一口就咬住了我當(dāng)胸的衣襟，拉住我不放?！碑?huà)出“鵝”動(dòng)作的詞語(yǔ)即可。結(jié)合句子“在忙亂中，我的書(shū)包掉了，鞋子也弄脫了。我想，它一定要把我咬死了。”可見(jiàn)，當(dāng)時(shí)“鵝”在“我”心中是一個(gè)恐怖的存在。兇神惡煞的意思是：原指兇惡的神，后用來(lái)形容非常兇惡的人。符合當(dāng)時(shí)“鵝”在“我”心中的形象。故選B。16題詳解】本題考查提取關(guān)鍵句和內(nèi)容理解。結(jié)合句子“我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，當(dāng)時(shí)自己也不知道，大概是這樣叫吧：“鵝要吃我了！鵝要咬死我了！”可知“我”的動(dòng)作是又哭又叫，心中想的是它一定要把我咬死了，大喊大叫的話(huà)是鵝要吃我了！鵝要咬死我了。結(jié)合句子“我的書(shū)包掉了，鞋子也弄脫了”和“我”當(dāng)時(shí)的反應(yīng)，可以看出“我”但是非常狼狽，十分恐懼?！?7題詳解】本題考查對(duì)詞語(yǔ)表達(dá)效果的分析能力。解答此題先要理解“大概”意思，再結(jié)合具體語(yǔ)境進(jìn)行分析。“大概”表示估計(jì)，不確定。結(jié)合文章句子“我就又哭又叫，可是叫些什么，當(dāng)時(shí)自己也不知道”，在當(dāng)時(shí)那種危急的情況下，“我”內(nèi)心十分恐慌，哭叫是“我”的一種本能反應(yīng)，叫喊的內(nèi)容也不是經(jīng)過(guò)思考說(shuō)出來(lái)的，所以才會(huì)記不清楚。因此用上“大概”這個(gè)詞語(yǔ)，更符合當(dāng)時(shí)的情景。課外閱讀。暖暖你的手①那年她二十幾歲，在一家玉器超市做收銀員。一天，店里走進(jìn)一個(gè)小男孩。她納悶，光顧店里的大多是年輕情侶，一個(gè)小孩來(lái)干什么呢？她開(kāi)始留意他，見(jiàn)他東張西望，就走上前問(wèn)：“你要買(mǎi)玉器嗎？”男孩點(diǎn)頭，“我想送給媽媽?zhuān)裉焓撬纳?。”②她笑著挑出一款掛著紅穗的心狀玉片，男孩面露窘相，說(shuō)：“我再看看吧。”她回到柜臺(tái)。不一會(huì)兒，小男孩從最后排的貨柜旁走出，她一眼瞥見(jiàn)他緊握的小拳頭下露出一縷紅穗。突然，男孩迅速?gòu)目从衿鞯娜巳褐袛D出，卻被門(mén)口的保安逮個(gè)正著。③顧客們一下子圍了過(guò)來(lái)。她端詳著這個(gè)男孩，他驚恐無(wú)助的目光觸痛了她內(nèi)心最柔軟的地方。保安嚷著要搜身。這時(shí)，她走上前，幫他整了整衣衫，說(shuō)：“天這么冷還穿這么少，看你的手凍得通紅，讓阿姨來(lái)暖暖你的手。”說(shuō)著就用自己溫暖的雙手包裹住男孩冰涼的小拳頭。片刻，她又對(duì)保安說(shuō)：“店里的貨物我都很熟悉，讓我去查查再說(shuō)?！雹軄?lái)到貨柜后排，她把一塊系著紅穗的玉器悄悄掛了上去，然后走出來(lái)說(shuō)：“一樣都不少，我們錯(cuò)怪這個(gè)小孩了?！比巳荷⑷?，望著男孩單薄的背影，她搖頭笑了笑。⑤十年后，她已經(jīng)是這家大型超市的會(huì)計(jì)。一天，她突然收到一個(gè)包裹，打開(kāi)包裝袋，精美的禮盒上赫然寫(xiě)著“生日快樂(lè)”。這天并非她的生日，拆開(kāi)一看，頓時(shí)心潮起伏。盒子里是一塊晶瑩剔透的心狀玉片，底下躺著一張卡片，寫(xiě)著：“阿姨您好！我就是當(dāng)年的那個(gè)‘小偷’，當(dāng)年您一句‘暖暖你的手’不僅把我從犯罪的邊緣拉回來(lái)，更溫暖了我的心。今天，又到了我媽媽的生日，其實(shí)我早已忘了媽媽的樣子，我對(duì)她的每一次想象，都是您的模樣。所以，在我即將畢業(yè)、開(kāi)始嶄新生活的時(shí)候，請(qǐng)您一定要收下這個(gè)禮物，請(qǐng)?jiān)试S我叫您一聲‘?huà)寢尅??！彼瑴I笑了。18.在文中，和“驚慌失措”意思相近的詞語(yǔ)是____________，從這個(gè)詞語(yǔ)，可以感受到________________。19.當(dāng)保安嚷著要搜身時(shí)，她為什么要走到男孩身邊，對(duì)他說(shuō)：“天這么冷還穿這么少，看你的手凍得通紅，讓阿姨來(lái)暖暖你的手?！边@句話(huà)呢？請(qǐng)聯(lián)系上下文理解，并用簡(jiǎn)潔的一句話(huà)概括。___________________________________20.文章劃線(xiàn)部分通過(guò)_________、_________、_________三方面的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，刻畫(huà)了文中的“她”_________的特點(diǎn)。21.明明不是“媽媽”，為什么男孩要稱(chēng)她為媽媽呢？試著用文中的話(huà)語(yǔ)回答。_______________________________________22.她看完卡片上的書(shū)信，為什么會(huì)她含淚笑了呢？請(qǐng)聯(lián)系生活，將你的思考寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上?！盻______________________________________【答案】18.①.驚恐無(wú)助②.男孩當(dāng)時(shí)因?yàn)橥盗擞衿?，心里非常害?9.她想幫助小男孩。20.①.動(dòng)作②.語(yǔ)言③.神態(tài)④.心地善良，富有愛(ài)心21.今天，又到了我媽媽的生日，其實(shí)我早已忘了媽媽的樣子，我對(duì)她的每一次想象，都是您的模樣。所以，在我即將畢業(yè)、開(kāi)始嶄新生活的時(shí)候，請(qǐng)您一定要收下這個(gè)禮物，請(qǐng)?jiān)试S我叫您一聲‘?huà)寢尅?2.她沒(méi)想到當(dāng)年的一個(gè)善舉，不僅幫助了小男孩，還改變了小男孩的人生。今天小男孩感恩的舉動(dòng)讓她也非常感動(dòng)?！窘馕觥俊?8題詳解】本題考查近義詞和對(duì)詞語(yǔ)的理解。驚慌失措的意思是由于驚慌，一下子不知怎么辦才好。意思相近的詞語(yǔ)：忐忑不安、手忙腳亂、目瞪口呆、焦頭爛額。從文章第③自然段可以看出，從驚慌失措這個(gè)詞語(yǔ)可以感受這個(gè)小孩由于偷了東西，當(dāng)時(shí)特別害怕，一下子不知道怎么好了。【19題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。結(jié)合文章中第 ③自然段的句子聯(lián)系上下文“天這么冷還穿這么少，看你的手凍得通紅，讓阿姨來(lái)暖暖你的手。說(shuō)著就用自己溫暖的雙手包裹住男孩冰涼的小拳……片刻，她又對(duì)保安說(shuō)：“店里的貨物我都很熟悉，讓我去查查再說(shuō)?！笨芍?，“善意的謊言”指的是收銀員謊稱(chēng)玉器一樣都不少，是他們錯(cuò)怪這個(gè)小孩了，實(shí)際上則是小孩偷了玉器。因?yàn)檫@樣的謊言是為了維護(hù)孩子的自尊心，也是給孩子一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。【20題詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解。通過(guò)文章第④自然段句子可知，“來(lái)、掛、走”等是運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)、“一樣都不少，我們錯(cuò)怪這個(gè)小孩了?！边\(yùn)用了語(yǔ)言描寫(xiě)、“她搖頭笑了笑”運(yùn)用了神態(tài)描寫(xiě)；從對(duì)阿姨的這動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)描寫(xiě)可以看出她是一位非常善良、有愛(ài)心的人?！?1題詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解。通過(guò)文章第 ⑤自然段的從“人群散去，望著男孩單薄的背影，她搖頭笑了笑?！笨芍@里滲透著她對(duì)男孩的愛(ài)；從“當(dāng)年您一句‘暖暖你的手’不僅把我從犯罪的邊緣拉回來(lái)，更溫暖了我的心?！笨芍?，當(dāng)年是阿姨把他從犯罪邊緣拉回，是阿姨拯救了他，溫暖了他，所以已經(jīng)把阿姨當(dāng)成了媽媽?！?2題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解及語(yǔ)言表達(dá)能力。結(jié)合文章第 ⑤自然段可知，“她含淚笑了”是在多年以后，收到了男孩寄回來(lái)的玉片，從信中得知可男孩童年悲慘的遭遇，以及現(xiàn)在迎接他的新的人生，為此，她感到激動(dòng)。此刻的心理活動(dòng)可以從對(duì)男孩的心疼、祝福以及自己當(dāng)年做法的慶幸等方面。這句話(huà)總結(jié)全文，升華主題，告訴我們美德是一個(gè)人靈魂中最重要的部分。例：沒(méi)想到這孩子的童