小班科學(xué)動(dòng)物的尾巴課件_第1頁(yè)
小班科學(xué)動(dòng)物的尾巴課件_第2頁(yè)
小班科學(xué)動(dòng)物的尾巴課件_第3頁(yè)
小班科學(xué)動(dòng)物的尾巴課件_第4頁(yè)
小班科學(xué)動(dòng)物的尾巴課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

動(dòng)物的尾巴小班科學(xué)動(dòng)物的尾巴哎!哎哎!我的尾巴怎么這么短!老虎大王在森林里貼出布告,明天要召開(kāi)百獸大會(huì),小兔看了布告心里可發(fā)愁了,它想其它的小動(dòng)物都有好看的尾巴,而我的尾巴這么短,真丑,我要向其他小動(dòng)物借尾巴。小班科學(xué)動(dòng)物的尾巴小白兔借尾巴小班科學(xué)動(dòng)物的尾巴小班科學(xué)動(dòng)物的尾巴小班科學(xué)動(dòng)物的尾巴小班科學(xué)動(dòng)物的尾巴小班科學(xué)動(dòng)物的尾巴回家路上小白兔很沮喪就在這時(shí)...小班科學(xué)動(dòng)物的尾巴小班科學(xué)動(dòng)物的尾巴小兔回家跟媽媽說(shuō)了今天發(fā)生的事情,兔媽媽笑著說(shuō),每種動(dòng)物的尾巴都有它的用處。我們的尾巴雖然短但是短尾巴可以讓我們跳得快呀!小班科學(xué)動(dòng)物的尾巴小動(dòng)物為什么沒(méi)有把尾巴借給小白兔啊?假如你是小動(dòng)物你會(huì)怎么樣?小白兔向別人借尾巴的行為對(duì)嗎?小班科學(xué)動(dòng)物的尾巴其他動(dòng)物尾巴的妙用小班科學(xué)動(dòng)物的尾巴.響尾蛇的尾巴:用來(lái)吸引小動(dòng)物,小動(dòng)物就成了它的美餐。小班科學(xué)動(dòng)物的尾巴鳥(niǎo)兒的尾巴能幫助鳥(niǎo)兒控制飛行的方向,維持身體的平衡。小班科學(xué)動(dòng)物的尾巴狐貍的尾巴:保暖御寒保持平衡小班科學(xué)動(dòng)物的尾巴

馬的尾巴在奔跑時(shí),尾巴起著平衡身體的作用;通過(guò)左右甩動(dòng),可以驅(qū)趕攻擊它的蚊子、馬蠅等昆蟲(chóng)。小班科學(xué)動(dòng)物的尾巴蝎子的尾巴:是用來(lái)攻擊敵人的小班科學(xué)動(dòng)物的尾巴雄性孔雀的尾巴主要是為了吸引雌性,還可以嚇唬敵人。在它害怕的時(shí)候也會(huì)開(kāi)屏并且抖動(dòng)。

小班科學(xué)動(dòng)物的尾巴鳥(niǎo)的尾巴——

掌握方向小班科學(xué)動(dòng)物的尾巴金魚(yú)的尾巴:調(diào)整方向,同時(shí)可以加快游動(dòng)速度,最重要的是保持平衡小班科學(xué)動(dòng)物的尾巴貓的尾巴:保持身體平衡、調(diào)整體位小班科學(xué)動(dòng)物的尾巴O

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論