柏果鎮(zhèn)朝陽小學(xué)五心教育活動(dòng)方案

柏果鎮(zhèn)朝陽小學(xué)五心教育活動(dòng)方案前言：“五心”教育是新時(shí)代優(yōu)秀教育模式中的一種，其以“心”為主要教育理念，包括愛心、責(zé)任心、合作心、創(chuàng)新心、感恩心等。針對(duì)這樣一個(gè)主題和模式，我們柏果鎮(zhèn)朝陽小學(xué)針對(duì)自身情況，制定了相關(guān)活動(dòng)方案。活動(dòng)方案：一、開展愛心行動(dòng)。愛心行動(dòng)是我們五心教育的核心活動(dòng)，我們計(jì)劃在每個(gè)月定期舉行一次。愛心行動(dòng)主要是幫助那些需要幫助的人，為他們送去溫暖，使他們感受到社會(huì)的關(guān)愛。具體活動(dòng)包括捐款、捐物、義診、義賣、幫助留守兒童等，我們將通過學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、家長(zhǎng)會(huì)、微信公眾號(hào)等多種途徑傳遞信息，吸引更多的人參與幫助。二、促進(jìn)責(zé)任心的養(yǎng)成。作為一名學(xué)生，肩負(fù)起責(zé)任是必不可少的。我們計(jì)劃開展定期的“責(zé)任值日”活動(dòng)，在周末讓孩子們輪流擔(dān)任值日生。值日生需要負(fù)責(zé)整理教室、倒垃圾、管理衛(wèi)生等等，使孩子們能夠養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣。同時(shí)，我們還將在教育教學(xué)中將學(xué)生的責(zé)任心貫穿其中，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、交往、生活中都養(yǎng)成責(zé)任心，做到一個(gè)真正的好學(xué)生，好公民。三、培養(yǎng)合作意識(shí)。在合作中成長(zhǎng)，在合作中得到樂趣，這是我們的核心理念。我們計(jì)劃組織一些小組活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)行合作，比如說“小小導(dǎo)游”活動(dòng)，讓學(xué)生自己組成團(tuán)隊(duì)，為同學(xué)們展示校內(nèi)和校外的風(fēng)光、文化等等。另外，我們還將在教學(xué)中注重多元合作，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中相互促進(jìn)，同行同促，以此激發(fā)他們的合作意識(shí)和奮斗精神。四、鼓勵(lì)創(chuàng)新思維。為了滿足未來社會(huì)的需求，學(xué)生必須具有開闊、創(chuàng)新、勇于探索的思維習(xí)慣。為此，我們將在學(xué)習(xí)中鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，例如開展課內(nèi)科技創(chuàng)新活動(dòng)、校內(nèi)外專題作品展覽等。同時(shí)，我們還將在校內(nèi)種植園內(nèi)栽種一些水果、蔬菜，讓學(xué)生們跟隨老師一起設(shè)計(jì)、種植、管理和收獲，在實(shí)踐的過程中培養(yǎng)和鍛煉他們的創(chuàng)新能力。五、強(qiáng)化感恩情懷。在五心教育中，感恩心具有重要的地位，通過感恩讓學(xué)生樹立正確的人生觀，做一個(gè)懂得感恩、內(nèi)心富有感恩之心的人。學(xué)校計(jì)劃舉行“感恩節(jié)”活動(dòng)，以此為契機(jī)，讓學(xué)生真正理解感恩的含義。同時(shí)，我們還將在日常教育教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)，將學(xué)校組織的各種活動(dòng)視作是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)最好的鼓勵(lì)和回報(bào)，學(xué)生們也會(huì)在心里慢慢建立感恩意識(shí)，把心中的感激物化為行動(dòng)，去關(guān)注和關(guān)愛別人。結(jié)尾：以上就是我們柏果鎮(zhèn)朝陽小學(xué)針對(duì)五心教育主題制定的活動(dòng)方案，我們堅(jiān)信通過這些活動(dòng)，能夠激情激發(fā)孩子們的潛能，使他們?cè)诰?、知識(shí)、情感各方面